遵紀守法講話稿

隨着社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是講話者爲了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼你有了解過講話稿嗎？以下是小編爲大家整理的遵紀守法講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遵紀守法講話稿1

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是做遵紀守法的合格中學生。

俗話說沒有規矩不成方圓。所謂的規矩便是法，國無法不治，民無法不立。作爲中學生的我們更需要遵紀守法。那麼，什麼是遵紀守法呢？

人們在社會生活中遵守有關紀律，依法行事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。有的同學認爲，講規矩就沒有自由，講自由就不能守規矩的約束。這種看法是錯誤的，因爲自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。

當前在我們中學生中有存在一些不良行爲。例如：無須學校校紀校規，拉幫結派，隨意損壞公共財力氣；看不健康書籍及音像；吸菸、酗酒等行爲。這不僅影響了學校、社會，更嚴重阻礙了自己的'健康成長。爲此，我們應當從小事做起：首先要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律、法律法規。養成良好的學習、生活習慣。

其次，我們要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，這就是人們在交往中互相影響的道理，交一個益友，得益匪淺，交一個損友，危害無窮。我們應該認真選擇朋友。

最後，要增強自己的免疫力，不斷提高認識是非的能力。遊戲機房、網吧、歌舞廳這些地方，對人們很有吸引力，但那裏也很危險。網吧、遊戲機會讓人沉溺於中，另外裏面也充滿了誘惑。我們一定要自覺抵制，防止感染，千萬不可諱疾忌醫。

作爲新時期中學生的我們，要牢記遵紀守法，擺正自己的位置，端正自己的態度。一個真正有教養的人是一個愛自己，愛他人，愛社會的人。只有在生活中嚴於律己，生命纔會更美好，讓我們從現在做起，從身邊做起，攜手創造美好的明天。

遵紀守法講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學們

大家上午好！

今天我演講的題目是“遵紀守法，安全相伴”。

隨着時間的流逝，我們步入了21世紀。隨着中國逐漸與世界接軌，當前最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。還記得《公民道德規範》中的第一句話，就是這樣的四個字“愛國守法”。在我看來，作爲一個公民，所必須具備的道德規範就是熱愛祖國，遵紀守法。而我們——作爲祖國的未來，就更應該時刻牢記它。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，嚴格的法制紀律往往約束着良好的行爲，爲我們的安全提供保障。提起法律，總會給人以神祕威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德習慣和紀律都一樣，都在規範着人們的行爲。正是因爲這些規範的存在，這個社會纔會變得井然有序；也就是說，正是有了學校的校紀校規，我們日常的學習生活纔有了和諧、穩定、進步，發展的保障。校園，是一個爲學生提供學習場所的神聖殿堂，我們從這裏汲取豐富的知識，提高我們的文化素養。在這樣一個共同的大家庭裏，我們都應該遵守校紀校規，從每一件小事做起，從實際出發。例如：關心與重視社區、城市等公共場所的紀律，不亂闖紅燈，不隨地扔垃圾，不大聲喧譁，不橫穿馬路等等。我們不能單單將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德，一種品格，一種理所當然。遵紀守法必須在我們心中生根發芽，直至長成一棵參天大樹，不僅影響着自己，還要影響着他人。

社會上令人惋惜的事例其實很多。他曾經是一位優秀的少年，品行端正，成績優異，學校的光榮榜和領獎臺上總能看見他的名字與身影。但在他十八歲時，父母突然離異。這場突如其來的.災難使他一下子墜入了無底深淵。他覺得無人管教，自由了，漸漸學會了抽菸、喝酒、逃課、上網，甚至打架，從此教室鮮見他的身影。他遠離了老師與同學們，卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天，他參與社會上的綁架，致人重傷而鋃鐺入獄。法律無情，鐵窗無情，他有的是用眼淚浸泡的悔與恨。十八歲的花蕾，頃刻間葉落花凋，白白斷送了自己的前程。少年犯中平日表現並不差，也並非法盲，爲了滿足自己的慾望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了、他們很明白犯罪的後果，但就是一時壓不住火，因爲不冷靜而釀成大錯。

因此，世界上沒有不受約束的自由，法律限制自由，但又保護自由。這個時期的我們，各方面還不成熟，也是情感最容易衝動，最容易動搖的時期。我們應該努力學習法律知識，自覺遵守法律規定，做一個文明的公民。

同學們，讓我們不斷增強法律意識，自覺遵守法律規定，依法維護自身權益，努力成爲適應社會發展的合格公民，爲推進我國法治進程的發展貢獻出自己的一份力量。

我的講話到此結束。謝謝大家！

遵紀守法講話稿3

老師、同學們:

早上好!我是六年級（4）班的吉秀花同學，我要演講的題目是《做一個遵紀守法的好學生》。

一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會成爲一個守法的公民。作爲祖國未來的我們，應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的'小學生。現代社會是一個法制社會，小學生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認爲違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了被老師說幾句，罰站、罰掃地……。其實這種想法對自己十分不好。因爲習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”

也有同學認爲如今追求個性化，認爲講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語又說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，一切自由，那學校正常的教學秩序如何保障？

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《小學生守則》、遵守《中小學學生日常行爲條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年！

鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，後悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

遵紀守法講話稿4

親愛的老師們，同學們：

早上好！

今天我的講話題目是“遵紀守法，爭當優秀小學生”。

目前，由於一些社會不良現象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行爲，如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現象，令人擔憂同時也催人深思。

我們常說做人要遵紀守法，那麼什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。

人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！因爲人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學們，我們在加強自身修養、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行爲。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閒散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的`傷害。

5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後學會善於求助求救成年人，不蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

我們小學生正擔負着努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。但是，有一個不能迴避的現實是，即使是在我們的校園裏，也並不是只有平和與溫馨，時常也會出現一些不和諧的現象。譬如同學之間爲了一些小事打架鬥毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行爲，也許會讓他的一生都帶有污點，揹負着罪名。這些現象的出現，歸根結底是因爲他們不懂法，因爲不懂法而妄爲，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有着嚴肅的校紀和優良的校風，我們作爲小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生！

播種行爲，收穫習慣；

播種習慣，收穫性格；

播種性格，收穫品德；

播種品德，收穫命運。

願同學們每個人都能嚴格要求自己，持之以恆，收穫堅毅的性格，收穫高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運！

最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長！

遵紀守法講話稿5

根據國務院《城市市容和環境衛生管理條例》和《湖北省市容和環境衛生管理條例》，市人民政府決定對市中心城區亂扔亂吐、亂貼亂畫、亂牽亂掛、亂停亂倒等八亂違規行爲進行專項整治。

八亂現象爲何易死灰復燃？城鄉環境整治工作還有哪些軟已軟肋？如何長效鞏固已有治理成果？這都是我們作爲中學生，社會的一份子應該關心的問題。

爲了配合整治，我們中學生應養成保護環境遵紀守法的良好習慣，環保不僅是一種態度，一種意識，更是一種智慧，環保讓我們更加快樂和創意的生活，環保也是一種生活方式和生活習慣，任何事情堅持21天，你會不自覺地想繼續永遠把它堅持下去，如果你覺得一種生活方式很有意思，很環保，很節儉，而且你又過的很快樂，與你之前的.生活狀態相比非常不同，那麼你不要太在意別人怎麼想，你先堅持21次，如果中間因爲無法避免的原因而耽誤一兩天也沒事，繼續堅持下去，你真的會發現你的生活從此與原先不同，而且你的行動甚至會影響到其他人。

環保不僅僅只是斷斷續續的組織志願者活動或者僅僅只是口號的宣傳等，要知道，即使再好的理念，如果沒能讓人們感覺到切切實實的實惠，他並不能產生多大的效果。環保是一個非常值得我們每一個人積極參與的，但也必須是人們能長久堅持而且是日常生活的習慣，這樣它纔能有更大的作用。小到撿起校園裏的一片垃圾，爲學校環境做出貢獻，大到終身實踐低碳環保的理念爲保護我們的家園邁出一小步，這都是我們應養成的良好的習慣。

昨天，4月22日，是第43個世界地球日，保護地球，綠色行動，讓我們配合荊門重點整治亂扔亂吐等八亂行爲，從大處着眼，從小事做起。

謝謝大家！

遵紀守法講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我們國旗下講話的題目是《知法學法--做遵紀守法的好學生》。 俗話說：“國有國法”、“家有家規”；"沒有規矩不成方圓"，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。

青少年是祖國的未來，民族的希望。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害。一旦碰到了，大家要怎麼辦呢?

下面給同學們提幾點建議

1、珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影和文學作品中的犯罪行爲。

3、謹慎交朋友。做到尊師敬長，團結同學，謹慎交往朋友。

4、切莫虛榮攀比。未成年人不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的`情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防範意識。獨自在家，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話；警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，善於求助成年人。

有句古話說“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。別看這“學法用法，從我做起”，說着容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。

生命是美好的，童年是多彩的，下面就把一首《守法知法》的兒歌送給大家：

從小要學法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護己要學法，保護你我它，法前人平等，用法闖天下。齊心來學法，歪風都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。

最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長。謝謝大家!

遵紀守法講話稿7

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

俗話說，“沒有規矩不成方圓”。我們無論做什麼事情，都要遵守規矩，否則就什麼也做不成。對於國家、社會來說，這個規矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身於法律之外，更不能凌駕於法律之上，都必須在法律的範圍裏進行。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。

鄧小平同志曾說過，“法制教育要從娃娃抓起。”作爲新世紀的中學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成爲一個遵紀守法的好公民;當然，對於同學們來說，現在更爲重要的是遵守校規、校紀。著名作家柳青曾說，“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候。”同學們正處在中小學時期，正是各種良好行爲習慣形成的關鍵時期。如果堅持按照《中學生守則》和《中小學生日常行爲規範》嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行爲習慣可以轉化爲一個人內在的性格、情操，將會使我們成爲一個品德高尚的人，這會影響我們一生的發展。

十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的'必經之路。因此，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到改變不良習慣，做知法、懂法、守法、護法的好學生!

“播種行爲，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫品德;播種品德，收穫命運。”願同學們每個人都能嚴格要求自己，持之以恆，收穫堅毅的性格，收穫高尚的品德，最終在未來激烈的競爭中把握自己的命運!

我的演講到此結束，謝謝大家!

遵紀守法講話稿8

各位老師，同學們，早上好：

今天國旗下講話的內容是：遵紀守法，你我同行。

同學們：當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律爲準繩，規範自己的言行，監督自己的行爲，嚴格要求自己，使自己健康成長。

俗話說：“無規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。鄧小平同志曾經這樣說過：“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人。”青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的'，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現象的發生。藉此機會，我向大家提出幾點建議：

1、不帶通訊工具進入校園，不沉迷於網絡。要充分地認識現代通訊和互聯網給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷於交往和娛樂、沉湎於虛幻世界給身心健康成長、給學習帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園，及時糾正網絡遊戲、網上養寵、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行爲。

2.不在教學區吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節約，當花的節約開支，不當花的分文不浪費，要養成良好生活習慣。

3.不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔淨的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔淨的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。

4.穿着上不追求時髦，打扮上不標新立異。着裝和髮型要做到整齊、大方、得體，符合中學生的主流文化和大衆趨勢，在校穿校服。男生不留長髮、鬢髮，女生不燙髮。學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什麼品位，所謂“富貴不能淫”，即使家裏的條件好，也不能“驕奢心靈美，比學習優，比活動積極，比特長顯著，這樣比才比出今後自己的實力，才能比出自己的美好未來。淫逸”，因爲這一切非你個人所創造。求學階段，要比品德好、比表現好，比

人，不可能自然變得優秀，是內力自我約束和外力強制作用所然。同學們，法律是神聖不可侵犯的，祝願我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長！

遵紀守法講話稿9

謙讓是小事。小到兩個人並排走，一個人會稍稍後退一步，讓別人先行；謙讓是小事，小到同學之間發生不愉快的時候，不是爭強鬥狠，而是充滿包容地微微一笑……

有一個經典的小遊戲：一個大瓶子裏面有很多連着線的小球，瓶子的口卻非常窄小，每次只能剛好通過一個球。參與遊戲的孩子每人拿着一根繩子，看最短的時間內，哪個小組的人能把小球全部拉出來。

很多急急忙忙只顧着自己的球的孩子們都卡在了瓶口處。結果，當然是小組內能有人有序指揮，全體成員都知道謙讓和等待，一個個輪流拉出小球的小組獲得了勝利！

這個遊戲在生活裏上演的時候，卻是非常恐怖的一幕。某某劇院，大火中，人羣逃出時，因過道擁擠，互相踐踏，造成慘劇。可見有時候“學會謙讓，遵紀守法”，是與我們生命息息相關的大事。

一個人的.謙讓是花開一朵，一羣人的謙讓則是生命之春。如果人人都學會了謙讓守紀，我們春運時的車流堵塞也許不會發生；就算堵了，還有一邊的應急車道是暢通的，不會讓急救車也堵在路上，眼睜睜地看着等待救援的生命白白流逝！所以說，學會謙讓，是需要人人都重視、共同踐行的大事！

禮貌和謙讓其實是一種寬廣的心態。它是“文明”的標誌，讓我們更遵守社會秩序，比如排隊不擁擠不插隊；讓我們更遵守公共道德，比如，公共場所很安靜，在食堂就餐、乘坐電梯的時候都不大聲說話……它會讓我們更遵守紀律，樹立一種規則意識，知道每個人的行爲都需要承擔相應的責任和後果。

要知道：小時候不遵守紀律，大了就可能漠視法律，這樣的人，平時會成爲不受歡迎的人，甚至還可以成爲危害社會的人。所以：

我們要學會謙讓，遵紀守法，做一個文明的、心胸寬廣的人！

遵紀守法講話稿10

各位老師、同學：

大家上午好！

今天我國旗下講話的題目是《做遵紀守法的學生》。隨着人類社會的不斷進步與發展，法越來越受到人們的重視，一個國家法律法制完善於否也日益成爲衡量這個國家現代化程度高低的標誌。我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教師法》、《保護者權益保護法》、《新交通法》等等，現代社會是一個法制社會，作爲一名中學生更應該學法、懂法、守法。

然而根據國家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，由此可見，增強法律意識、提高法制觀念對我們來說極其重要。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受社會不良習氣影響，與不良青年交往，帶來不良習慣行爲，比如：不講社會公德，打架鬥毆、惹事生非，在學校不遵守校紀校規等等。這些青少年學生雖然也知道自己所做所爲是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性，因此校園中違紀現象屢見不鮮，有同學認爲違紀與違法是兩碼事，違反校紀校規大不了扣幾分，對自己今後造不成嚴重影響，無所謂，卻不知道如此的想法對自己十分不好，現在忍不住常常違紀的同學，以後到社會也會忍不住幹些違法的事，所謂習慣成自然，這樣小事就會變成大事，違紀也就逐步變成了違法，而這絕不是危言聳聽。也有些同學認爲如今是追求個性化的社會，如果被學校的.紀律規範束縛着，很不利於自己的發展，幹了一些違紀的事才能體現自己的瀟灑，我想這也許是你們這個年齡段的叛逆心理所致，希望你們能克服這種心理，設想如果沒了一定的校紀校規，正常地學校秩序，你們的自由該如何保障呢？所以國有國法、家有家規、校有校紀，遵紀守法是一種被人們公認的美德，而遵紀是守法的基礎，希望同學們能遵紀守法，嚴以律己，從小事、從自身做起。

我的講話完了，謝謝！

講話人：

日期：

遵紀守法講話稿11

親愛的老師們，同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《做一個遵紀守法的共和國公民》。

沒有規矩，不成方圓。沒有固定河道，壁立千仞，好水難爲瀑；沒有根生大地，枝幹支撐，翠竹不生姿。絕對的自由帶來的不會是解放，只會是手足無措的茫然和肆無忌憚的放縱。法律、規矩，不是生命的鐐銬，它們是生命的舞臺，支撐着你前進的舞步，讓你轉出最完美平穩的圓。

每個國家都有自己的法律，這是大法，國家的強大與否，跟對待法律的態度有密切關係。越遵守法律的國家越強大，越不遵守法律的國家越腐敗。法律是人民智慧的結晶,權力是通過法律來實現的。真正強大的民族，真正強大的國家，法律只是一個警醒，是最低的限度，法律早就融入了每一個人的生活習慣中。將遵紀守法當作習慣，將美德當作理所當然，這就是我們華夏民族自古以來追求的“大同世界”。

當代社會，社會法治尚待完善。一段時間前，關於“老人倒了扶不扶”成了熱點，引發了國民熱議。有關部門甚至頒佈了相關的“指南”來引導民衆行善，還有一些人爭着要通過相關的法律來維護合法權益。爭議還在繼續，但爭議背後的現實讓人痛心。誠實守信竟然成了用法律來保護的“條款”，救人救命竟然成了需要無上勇氣纔敢做的行爲。何等令人寒心！

遵紀守法，是一個公民最基本的準則，我們怎麼能只滿足於不犯法，不違紀？事不關己，於是便成了冷漠的路人；事不關己，於是便成了旁觀的第三者。那麼現代社會和魯迅先生筆下那充滿冷漠盲目的中國國民性社會又有什麼區別？山東計生辦會計將財政撥款用於放貸，他說“對不起，我是法盲，如果我早知道犯法，絕對不會這麼做。”這番話可笑，可憐，可嘆。可笑的是作爲政府工作者連遵紀守法都無法做到，可憐的是他身邊並沒有一個法制健全的環境，沒有人在他違法之前敲醒他的逐利之心，可笑的是他直到最後都只是將遵紀守法當作他的目標，而沒有明白作爲一個好的.政府工作者的真正的責任——爲人民服務。

官員應該遵紀守法，社會人士應該遵紀守法，我們每個人都應該將遵紀守法當作最基本的素養。除此之外，作爲即將走向成年的我們，作爲時代新生的太陽，我們應該點燃社會的道德火種，照亮社會的黑暗角落，用我們的知識和青春去進一步完善我們的法治社會，由己及他，由我及你，相互傳遞，相互影響，讓懂法、守法、用法在社會中傳遞。

當方俊明義無反顧地跳入水中時，何曾有法律的責任？當段愛平貼錢貼命地爲村民做事時，何曾有法律的規定？當千萬的紅軍烈士獻身革命，無私奉獻時，又何曾有法律的義務？若我們連小小的校規校紀都無法嚴密遵守，又何談奉獻與犧牲？

記得本屆高三的紀檢部部長競選時，有這樣一句競選詞：“我當紀檢部部長的目標就是取消紀檢部！”話音剛落，滿堂喝彩。只有當人們的行爲不用規矩的限制都可以盡善盡美時，只有當我們把規則當作習慣時，我們纔會得到真正的自由。

國有國法，家有家規，校有校紀。我們作爲社會的一員，一中的一份子，我們沒有藉口去推卸，就從現在做起，從今天做起，我們也可以改變這個社會，改變中國。

讓我們挺直腰桿，面對朝陽，祛除心中的陰暗，做一個遵紀守法的共和國公民，走出一個光明磊落的人生！

遵紀守法講話稿12

各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天在國旗下我講話的題目是：遵紀守法，做合格的中學生。

根據江西省委省政府《關於進一步淨化社會文化環境促進未成年人健康成長實施意見》指示精神，尋烏縣教文體局要求在全縣中小學生中，大力開展保護未成年人的“不上網吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像製品”等“三不”教育系列活動，強化學校、家庭教育功能，規範未成年人行爲，提高未成年人自律能力和文明素養，促進未成年人健康成長。

同學們，你們都屬於未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以爲法律就與你們無關。未成年人的行爲同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定未成年人不得有下列不良行爲：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架鬥毆、辱罵他人；（四）強行向他人索要財物；（五）偷竊、故意毀壞財物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；（八）進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；（九）其他嚴重違背社會公德的不良行爲。該法還規定，對有本法規定嚴重不良行爲的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規定了，當未成年人有以上不法行爲，構成違反治安管理行爲的，由公安機關依法予以治安處罰。在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。在我們學校，就有部分學生有以上不良行爲的，比如有曠課一百多節的已到了被學校勸退的'地步，還有學生打架，也有學生偷竊，而且每個年級都要夜不歸宿，爬牆出去上網等不良行爲。

同學們，我們大家都知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行爲的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因爲這是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。

未成年人除了要遵紀守法外，增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交了壞人做朋友或發現朋友幹壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯繫，避免被拉下水和被害。

同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，努力做到“不上網吧、不進歌舞娛樂廳、不購盜版音像製品”等，把主要精力放在學習上，提高道德修養，爲自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

謝謝大家 ！

遵紀守法講話稿13

老師、同學們：

上午好！

今天我國旗下講話的題目是《增強法制意識，做遵紀守法的開高人》。

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。憲法是法的重要組成部分，它集中反映各種政治力量的實際對比關係，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。憲法是根本法，具有最高的法律效力。

憲法之所以是國家的根本法，主要表現在三個方面：

（１）憲法規定了國家的根本制度。

（２）憲法集中體現各種政治力量的對比關係。

（３）憲法的效力和修改程序不同於一般的法律。

增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有着極其重要的作用。有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架鬥毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所爲是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認爲違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以後到社會就有可能作違法的事。有的同學認爲如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利於自己發展，作了違紀的.事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障？一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成爲一個守法的公民。

作爲一名高中生，在我們的成長道路上如何與法同行？

通過學習法律知識，邁好人生的第一步。

第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。

通過學習法律知識，努力成爲中國特色社會主義事業的合格接班人。

遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學生要認真學習《中學生守則》、遵守校規校紀，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，強化法律意識，做遵紀守法的開中人。

遵紀守法講話稿14

從小養成遵紀守法的習慣，這樣才能體現出一個國家的良好制序。

平常，常常出現交通事故，是因爲不遵守交通規則。亞里士多德曾說過，法律就是秩序，我們有一個好的法律就應遵守它。

當我們通過馬路，從車道旁路過，我們都可以清晰的看見一些不遵守法律的行爲。

我就給大家講一講，我所在人們的生活中所看到的一些不良的`行爲。當我在準備從綠燈過程中通過馬路時紅燈亮了，我只好耐心的等待，可我卻看見在這茫茫人海中，一個青年男子在人羣衝了出去綠燈還沒有亮起來，而他卻走了過去，他撞了紅燈後，而大多數人，學着他的樣硬撞了紅燈，老的少的中年人，年青的，他們完全沒把紅綠燈，還有交通規則放在眼裏，我還有一小部分人還在等那個綠燈，我爲那一些撞紅燈的人感到可恥，我爲這小部分人們感到了光榮。

這一些全都在八榮八恥的這一句話，以遵紀守法爲榮，以爲法亂紀爲恥。讓我們用行動來表明我們熱愛祖國吧。

遵紀守法講話稿15

尊敬的各位老師，同學們：

早上好！

我們愉快而充實地度過了8天的中秋、國慶長假，今天又回到了熟悉的校園。8天裏，我們通過親身感受，媒體認知，看到整個社會安定祥和，處處呈現一派欣欣向榮的新氣象。由此，我們應該深刻地認識到祖國的安穩，人民的富足，軍隊的強大是多麼的重要。在此，讓我們全體師生衷心祝願我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛！讓我們一起高呼：祖國萬歲！

同學們，作爲一名中學生的你，應該怎樣做才能走好自己人生的路，對得起自己、父母、社會和祖國呢？

一、 珍愛生命

生命屬於每個人只有一次，人的一生應當健康、快樂而富有尊嚴，這一切都始於健康。爲此，我們應該堅持做到，1、每天堅持體育鍛煉1小時；2、每天欣賞音樂20分鐘左右；3、每天堅持閱讀健康美文20分鐘左右；4、尊重並善待各種生命主體。如果地球上只剩下人，那麼，人類離滅絕也就不遠了，如果人類只剩下你，那麼，你也就到了世界末日，所以我們應當珍惜所有的.生命。

二、 遵紀守法

沒有規矩，不成方圓，沒有嚴格的法律，就沒有人的自由與尊嚴，我們一中的學生絕大多數都能遵守校紀校規，表現良好，但仍有極少數同學紀律觀念淡薄，不斷觸犯校紀校規，如不懸崖勒馬，必將釀成大錯。例如：上週兩名學生違反學校規定騎電單車飆車，造成嚴重後果，受到派出所的教育和學校的嚴肅處理。

爲了維護一中的良好風氣，幫助同學們養成良好的行爲習慣，在此特別強調如下“五個不”：1、不準無故遲到、早退、曠課；2、不準對他人使用暴力或者威脅使用暴力；3、不準抽菸、、吸毒；4、不準無禮頂撞老師；5、不準擾亂課堂秩序。以上“五個不”請同學們認真遵守，如有違犯，必將嚴懲！

三、 追求卓越

什麼是卓越？待人誠懇，忠誠於國家，本職工作出色，工作和生活快樂，就是卓越。具體到我們每一個學生，就是要：遵紀守法，誠實守信；尊老愛幼，健康快樂；脫離庸俗，追求高雅；不斷進取，追求完美；團結互助，共同進步；嚴格要求，永不懈怠。

同學們，生命屬於我們只有一次，人的一生應當是這樣度過的：