【熱】家長代表發言稿

在日常生活和工作中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編精心整理的家長代表發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長代表發言稿1

書畫大賽講話稿

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！

爲了活躍校園文化氣氛，豐富中小學生的課餘生活，促進校園文化的繁榮和發展；爲了推動校園精神文明建設，發掘中小學生的潛力，發揮特長，進而提高學生們的綜合素質；給學生們提供一個自我展示的平臺和機遇。開拓視野，陶冶情操，培養學生多方面的興趣愛好，傳承中華民族博大精深的文化藝術底蘊，文化局和教育局聯合舉辦了20xx年全縣中小學生“迎六·一書、畫”大賽。如今本次書畫大賽已成功地落下帷幕。

本次大賽的成功舉辦，得益於文化局、教育局領導們的大力支持，得益於各中小學校的領導和老師的積極配合，得益於縣“書法家協會”的悉心付出，更得益於所有參加本次大賽的衆多參賽的小選手們。在此，對各位領導，老師表示誠摯的謝意！對參賽並獲獎的同學們表示熱烈的祝賀！

在此次書畫大賽中，涌現出了許多優秀作品，我們的參賽選手，用他們的慧眼、巧手、匠心，書法爲我們展示了――行雲流水的酣暢，力透紙背的鋒骨，繪畫爲我們演繹了――輕描淡寫的`婉灼，濃墨重彩的豪放。從一幅幅成功的作品中，我們看到了學生們的汗水和付出，感受到了學生的拼搏與智慧，更領略到了學生對生活的熱愛與追求。

本次大賽的圓滿成功，給我們帶來了更大的信心和勇氣，今後的工作中，我們要以此爲契機，在各級領導的關心幫助下，加強校園文化建設，優化育人理念，更多更好地開展豐富多彩的文化活動，提高學生們的人文素養，科學素質和創新能力！希望同學們今後能腳踏實地，持之以恆，不斷增強文化素養和藝術修養！

最後，我代表本屆書畫大賽組委會，感謝所有爲大賽成功舉辦付出辛勤汗水的領導、老師和同學們，並祝大家身體健康，工作順利，學習進步！

謝謝大家！

家長代表發言稿2

尊敬的老師、各位家長：

大家好！

我是xx的家長，每次開家長會張老師都用發展的，欣賞的眼光看孩子，說起孩子來，如數家珍，足以看到老師對孩子付出了多少心血和汗水，張老師讓孩子讀名著，寫，練字……大語文觀的教育，也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念，還有數學老師韓老師對孩子的鼓勵和激勵，使孩子對學習數學的興趣更高了，還有其他任課老師對孩子的拳拳愛生之心和諄諄教誨，使我認識到孩子上市幾班來是我們明智的選擇，有這麼好的師資力量這麼有團結協作精神的教師隊伍，是孩子們的幸運，我在此代表孩子和家長道聲：老師，謝謝您！

我很高興能站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，對於孩子的教育，大家都有一定的教育理論，大部分家長朋友的理論比我都高，我也不再累述了，我只想說幾個教育孩子的事例，希望對大家有所啓發。

孩子上小學的時候不很優秀，數學還可以，語文剛考及格，我對孩子的學習就比較上心，有一次孩子考試，數學最後一題沒做出來，我感到很生氣，大聲斥責了孩子，回到家，孩子對我說，媽媽我再也不考試了，考試光傷害咱倆的母子感情，當時說的我也是眼裏噙滿了淚水，我也開始了，我太注重孩子的考試成績了，所以讓孩子也有了恐怕心裏，從此我徹底的改變了教育孩子的方法，由過去的`關注結果變成了關注學習過程，向老師或家庭教育專家請教教育孩子的方法，書房裏、檯燈下多了我們母子讀書的身影，陪孩子一路走來，孩子也就越來越優秀了。孩子現在在老師的引領下對學習的興趣更濃了，不過孩子還沒有形成自己的，在這方面，我們一定配合老師對孩子起到督促的作用。

我記得我小的時候，有一次刷碗，我當時還很小，（因爲我老家是農村的，父母都去忙地裏的活了）不小心把一大摞碗都弄碎了，因爲我當時害怕母親回來會吵個沒完沒了，我就偷偷的把碎碗片都扔出去，又找了幾個碗摞在一起，瞞天過海，長大了也使我明白一個道理，小孩子撒謊都是大人逼出來的，所以我很能站在孩子的立場去考慮問題，有什麼話孩子也願意和我說

家長代表發言稿3

尊敬的各位領導、老師、家長朋友：

大家好！我很榮幸能作爲家長代表發言。

首先，請允許我代表各位家長，向關心我們孩子成長的老師們，表示忠心的感謝！望子成龍，盼女成風就是我們每個家長的願望，學校精心哺育我們的孩子，作爲家長我們應該關心學校教育事業發展，支持學校教育教學工作。

家長委員會就是學校的參謀、諮詢機構，這又是家長和學校、老師溝通交流的橋樑和紐帶。積極開展家長委員會這一活動，有利於加強家長和學校的聯繫。使得我們可以更加深入的滲透在孩子的學習生活中，更好的瞭解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中經常會遇到各種各樣的問題，我在擔憂的同時卻又沒什麼辦法可以幫助孩子解決這些問題。長此以往，在孩子困擾的同時我也十分自責。而家長委員會的建立，可以促進家長和家長、家長和學校、家長和老師間的經驗交流，未解決類似的問題。三方共同引導孩子健康發展。這也就要求我們家長要積極參加家長委員會的活動。我個人認爲，以下幾點方法可以使我們家長更好的參與學校的活動：

首先，積極參加家長委員會活動，要協助學校辦好家長委員會。有計劃地參與學校的重要活動，積極提出教育、教學建議並幫助落實組織家長對全體教職工以及學校工作進行監督，反應廣大家長要求，並通過健康有效渠道提出合理化建議，讓學校及時瞭解家長的心聲。

學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解，參與學校管理，爲改善辦學條件，提出合理化建議。組織家長提供力所能及的支持和幫助。協助學校召開家長會議或家長代表會議、研討工作、交流經驗並適當籌集家長委員會的活動經費以便更好的協助學校對孩子的培養。

最後，我們應該做好家庭教育工作，在全體家長當中起到表率作用。引導更多的家長積極參與到家長委員會的活動中來，積極配合老師和學校，加強與學校的聯繫。家長與老師的溝通，對教育孩子起着重要作用，做爲家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長：我相信，有家長委員會的交流，有我們的'陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會取得更大的進步，孩子們將會獲得更大的成功！願我們家校攜手，共同托起明天的太陽！

我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心地感謝！ 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝願所有的孩子學習進步！謝謝大家！

家長代表發言稿4

尊敬的老師們，各位家長朋友們：

大家好！我是盧陳錦同學的爸爸。今天能作爲家長代表發言，一是感到很榮幸，感謝姚老師給我這個與大家交流的機會；同時也比較慚愧，因爲我並沒有多少所謂的經驗與大家分享，全當做拋磚引玉吧，談談平時生活中一些粗淺的做法，總結如下，若有不當，請各位批評指正。

一、要幫助孩子樹立遠大理想，確立學習榜樣。

我經常與兒子交流理想的話題，我經常向孩子介紹不同國家不同時期的成功事例，激發孩子的上進心，樹立遠大理想；我也經常利用自己的有利條件，把我們學校和班級的優秀學生向孩子作詳細介紹，有時還會把自己班上優秀學生的好文章好作業帶給兒子看看，讓他知道自己學習的榜樣到底怎樣，力爭要達到怎樣的標準才能算得上是優秀。兒子也略受啓發，自己確立了奮鬥的目標，也許是口頭說說而已，還不夠理性，但多少還是有點意識的，說實話，只要在心中播下一粒種子，只要用心呵護一定會生根發芽的。我也期待着兒子的精彩表現，不斷地給我們帶來驚喜。

二、要賞識孩子，激發孩子學習的興趣。

我們都知道，興趣是最好的老師，有了足夠的興趣就是成功的一半。平時我們給予孩子足夠的自由空間，比如上興趣班的事情是大家都很關心的話題，爲此我們一家三口做了多次交流，最後得出的結論就是尊重兒子的意見，參加了兩門他最感興趣的興趣班，平時留給自己支配的時間相對比較充足，可以引導孩子看一些課外書，看一些健康有益的電視節目，參加一些適量的體育運動。目前作爲家長的我們，感到比較慶幸的是孩子完成學校的學習任務還算是比較順利，要鼓勵孩子獨立地去完成學習任務，不要一味地充當孩子前進的柺杖，不要讓孩子過多的依賴父母，給他創造一個比較寬鬆的環境。當然我們也多次提醒孩子，首先做到自覺纔會享受自由，讓他知道自由的可貴。賞識首先要善於發現孩子的優點和長處，及時給予表揚肯定，激發孩子的內在動力，幫助孩子揚長避短，進而達到建立自信，養成自覺學習的良好習慣。少拿孩子的短處與其他孩子的優點去比較，這樣越比信心越少，孩子也越比越反感，俗話說好孩子是誇出來的，要堅信自己的孩子是獨一無二的。當然這不是盲目自大，發現孩子的問題，要及時糾正，原則性的錯誤絕不姑息放縱，處理問題是也不是一味的高壓打擊，力爭做到曉之以理，動之以情。

三、關心分數，更要關注學習的過程，特別要養成良好的學習習慣。

播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。性格，決定命運。形成性格要靠習慣，習慣又是由不斷重複的行爲而形成的，歸根到底在於行爲。這句話形象而又深刻地詮釋了習慣的重要性，學習也不例外。我經常告誡孩子張口說好話，伸手做好事，出腳走好路。作爲家長的我們深知成人比成纔來得更加重要，某種程度上講成人決定成才。當然我們也有困惑，兒子越來越大，習慣的培養越來越難，孩子的主見越來越多，他們的言行似乎也有一定的道理，有時真的感覺左右爲難。具體到學習上來，習慣尤其重要，上課不聽講就無法保證聽課質量，要想做到認真聽講，必須從坐姿抓起，不做小動作，思想不開小差，上課的參與意識要強，要勤於動腦，積極舉手發言，我經常提醒孩子上課雙眼看着老師在寫什麼，耳朵要聽老師講什麼，要積極回答老師提問的每一道題目，即使老師沒有喊到你，也不要放棄，因爲機會是屬於每一個學生的；離開學校的孩子，主要責任就是我們家長的了，督促孩子高質量完成作業是我們最主要的抓手。其實根據我個人的理解，作業的關鍵不在於數量，而是取決於質量，要培養孩子獨立完成並認真檢查作業的好習慣，孩子做作業的時候不一定要坐在旁邊，孩子會分神的，時間長了會導致孩子總是愛關心周圍的動靜，注意力不集中；在作業前可以提醒孩子看好每一道題目，抓住答題的關鍵點，對題目的'特殊要求可以做一些圈畫；要求孩子從寫好每一個筆畫開始寫好每一個漢字；完成作業後還要要求孩子自己進行檢查，以免出現漏題錯寫的現象，這一環節一定要讓孩子先完成，家長再複檢，不能只是簡單的籤一個姓名，一定要給孩子做出做事嚴謹踏實的榜樣；平時還要多看看孩子的書本和學案，看看孩子的學習態度，瞭解一下近期孩子作業質量，有錯不必驚慌，關鍵是督促孩子有錯必糾的好習慣，有可能的情況下可以給孩子加點小餐，補充一下強化一下；學習的過程要力求完整，從預習到學習再到複習，一個環節都不能少，當然我個人認爲也不要過分的超前學習，一切都要按照規律近期效果會更好。

四、抽出時間多陪孩子，給予學習上必要的幫助，強調閱讀的重要性。

有時間多陪陪孩子是我們最真摯的想法與願望，與孩子在一起的時候既是父子也是朋友的關係，讓我不僅收穫了親情，也收穫了友情，處理有些問題，友情所發揮的作用會超過親情。不要過分的期盼現在的孩子像以前的孩子那樣聽話順從，更不可粗暴威逼，遇事多與孩子溝通交流，多一份心平氣和，乃至是和顏悅色，這樣會讓孩子消除戒備心理，敞開心扉與你交流，可以更好地掌握孩子的思想動態，同時也是給孩子做好遇事冷靜、積極、樂觀的榜樣。給予孩子的幫助，除了基本的學習任務，更多的是生活、情感方面的引導與薰陶，多陪陪孩子打打球、逛逛街，看看報紙、親近自然，遇到時事政治或其他社會熱點事情我都會第一時間與孩子做一些交流，增長孩子的社會閱歷，更多途徑地讓孩子去體驗生活。平時我還特別注意引導孩子多看課外書，根據我多年的工作體驗，課外閱讀對孩子的影響太大了，俗話說“腹有詩書氣自華”，課外閱讀不僅是對課本學習的必要補充，對培養學習習慣、拓寬知識面、豐富情感、陶冶情操等方面也是大有裨益的。多讀書，讀好書，做志趣高尚的人應該成爲我們終身的追求。

不管我們從事什麼職業，來自何方，此刻的身份都是一樣的，所有家長的心願也都是相通的，希望孩子健康快樂、學有所成，還需要我們關注孩子成長中的點點滴滴，持之以恆的努力，當然更少不了老師們的辛勤培育。在此，我代表所有家長向辛勤勞動、無私奉獻的各位老師表示衷心的感謝，相信，孩子在你們的悉心呵護下成長更健康，明天更美好！

家長代表發言稿5

尊敬的校領導：

您們好！

我是婁公集小學二年級二班李紫涵的媽媽，作爲家長，我也是在摸索中成長，希望能將孩子培養成一個身心健康，正直善良，樂觀向上，具有獨立人格，對社會有用的人才。我深知培養孩子的辛苦，非常理解學校和老師工作的不易，所以我一直積極配合學校和老師的工作，努力爲孩子的成長貢獻自己的一份力量。

家是孩子的第一所“學校”，家長是孩子的第一位啓蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關重要。學習習慣是學生學習的基礎，在家，我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業，當然，我會在身後鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少，我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級，認識的字也多了，已經可以獨立完成作業了。每天都會把明天要用的書本和文具準備好。

在學習之外，我還給孩子報了舞蹈和畫畫，我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫，對以後會有很大的幫助，越來越有自信，也開發她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好，繪畫也很優秀。（我小時候什麼都沒有，所以我希望我的女兒可以擁有這些）

家校共育是促進孩子健康和諧發展的一個重要環節和途徑。家和校做到平等，互相尊重的合作伙伴關係。學校的家長會，我也會積極的參加多瞭解孩子在學校的情況。遇到問題，我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關心孩子的成長，有問題及時的溝通，真正的做到家校聯手共同教育。

作爲學校成立的.家委會一員，我積極參加學校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良，學校六一兒童節匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學期，學校和家長共同爲了學生的安全成立了一個愛心家長志願者護學崗，發揮家長的力量，參與創建安全、和諧的校園環境。我積極的安排我們英才班護學崗值日的名單，積極的協調時間不合適的家長，及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的，我也會去替她值班。我願意和所有家長一起爲了孩子們的安全保駕護航。

作爲家長，我要做到照顧孩子的吃穿住行，也要傾聽孩子的心聲，給孩子一點自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也願意和我分享她這一天的好與壞。對以後的教育更容易一些。

今後我會用微笑和鼓勵去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。

家長代表發言稿6

孩子，爸爸只是想跟你聊會兒天。隨着高考的步步臨近，每每想到你即將離開我們，去尋找屬於你自己的世界，這份強烈的失落感都會讓我手足無措。多少次在你牀邊看着熟睡的你，爸爸有太多的愛說不出口。

可是，孩子，你必將遠行！去更寬廣的世界翱翔！也許是現在，也許是未來，你會覺得迷茫、困惑、無助，然而這份痛正是成長的代價。最近的你，很累吧！我知道你心裏也沒底；爸爸同事、領導的期望，你兒時玩伴的優秀，多少讓你感到些許壓力；80多歲老奶奶多年的陪伴，那份獨特的情愫，每每念及，你會暗自神傷；看着你日益消瘦的臉頰，真的心疼的想抱抱你，可是面對你的卻總是爸爸那張嚴肅的臉；看到你將睡覺的時間一再的延後，真的捨不得啊，爸爸想告訴你“孩子，你的健康成長比一切都重要”，可是話到嘴邊又變成了“分數、考試”。高考，這個殘酷的競技場，可是不能退卻啊！爸爸媽媽在社會底層打拼遭受的罪不希望你再承受了！這就是我最大的自私，原諒我，孩子！

看到你茁壯成長，爸爸真的覺得快老了，老了，多不好，老了，我肩上的擔子就要轉到你的肩上，雖然知道人類發展的規律就是如此，可是，爸爸多不願，不願你背上擔子，不願你承受壓力，不願各種責任讓我的兒困頓。可是，孩子你，你積極、樂觀、陽光，你一步步踐行着自己的職責，爲學生，你尊重老師、尊重知識；爲子女，你關心老人、心疼父母。我知道，我的兒子真的`長大了，你已經有了不少獨立的思考，你有愛心、有擔當。這樣的你，讓我很有信心，這樣的你們，讓我對中華民族的未來很有信心。我真心希望所有的孩子都已成人，我真心希望所有的父親、母親都能享受此時此刻的幸福。

謝謝！

家長代表發言稿7

尊敬的各位老師、各位家長、可愛的小朋友們：

大家好！我是小一班XXX的爸爸，今天能借此機會代表我們小朋友的家長在這裏發言是我的榮幸。首先請允許我代表所有的家長真誠的感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育和培養，感謝你們對孩子們的呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來的一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

從孩子踏入幼兒園的第一天起，說實話我想在座的家長們也和我一樣，內心始終充滿了忐忑和不安，怕孩子不適應幼兒園的環境，怕孩子在幼兒園吃不上喝不上，擔心孩子在幼兒園受欺負等等，總之孩子入園的進程，也是我們家長心裏懼怕的進程。

我女兒在小1班，剛去幼兒園的時候，女兒生活上還不能完全自理，經常哭鬧。作爲一個父親，日常生活中，面對孩子的無理取鬧，有時候也難免覺的厭煩，甚至衝孩子發點脾氣。而在幼兒園裏，一起生活着好多和我女兒一樣生活不能完全自理的小孩，雖然說，在幼兒園裏照顧小孩是當老師的.工作職責，但是面對一羣生活還不能自理的小不點，做小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了，還要哄。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣，孩子回家後會問一下自己的小孩在幼兒園裏的表現，我也不例外，雖然，女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因爲她覺得老師是安全的，是可以依賴的。孩子在幼兒園學到的知識還是蠻多的。很多時候，女兒會把在幼兒園裏學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦；會把自己做的手工，畫的畫，得到的“獎勵”和我們一起分享；有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來，尤其是最近孩子嘴上掛着一句話“爸爸媽媽，老師說自己的事情自己做！”我覺得一個不到四歲的孩子懂這麼多就夠了，我的女兒，我只希望她健康快樂！

不知不覺小寶寶們入園已經一個學期了，在這一個學期的時間裏，老師每天在QQ羣裏分享孩子們的日常，孩子們的每天都是在快樂中度過的，每天的他們都有着不同的變化，看着他們天真爛縵的笑臉，我由衷的感覺到先前的擔心是沒有必要的。每位老師都像對待自己的孩子那樣關心着她們照顧着她們。每次接送孩子時，總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很疲憊，但略帶疲憊的你們總是與家長們進行着心與心的溝通，愛與愛的交換。

各位家長，其實家庭是孩子最好的學校，身爲父母，要爲孩子樹立良好的榜樣，包括言行舉止。我們家長多數工作很忙，下班後很累，但儘管如此，還是要抽出時間多陪孩子。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間，是屬於家庭的，我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這纔是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成爲孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨着孩子快樂地成長！

最後，我要代表所有的家長再次感謝老師們，正是你們的辛苦付出，纔有我們孩子的成長與進步，謝謝各位老師！同時也祝各位老師、家長、小可愛們工作順利、平安順遂、健康快樂！

謝謝大家！

家長代表發言稿8

尊敬的各位領導、老師、各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好！

感謝幼兒園給我這個機會，讓我代表畢業幼兒家長髮言。

星空中閃爍的熒光，環繞着繽紛的倚麗夢想。今天是一個特別的日子，孩子們經過三年的生活和學習，即將告別人生的第一個驛站——幼兒園。請允許我代表所有家長向幼兒園的各位領導表示衷心的敬意，同時向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。

大家知道，在一個人的成長過程中，教育雖然不是萬能的，但教育確實是孩子成長過程中必不可少的。中國有句老話：“三歲看大，七歲看老，”尤其是幼兒階段，孩子們正處於稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗，更需要老師去澆水、呵護。孩子來自不同的家庭，有不同的家庭背景，其個性、品格、行爲習慣個不相同，是我們的老師用他們的愛心、耐心、細心和童心，把一個個不懂事的小不點，變成一個個聰明伶俐、知書達理、合羣友善、尊老愛幼、誠實守信、有良好學習習慣和生活衛生習慣的好寶寶、乖娃娃，我們做家長的看在眼裏，喜在心上。此時此刻的.我，看到孩子們那張張充滿自信的小臉，不禁感慨萬千，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機徹底地感動了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園，經過老師精心的培育，孩子長大了，一張張可愛的小臉上寫着：自信、愛心、勇敢、樂學、健康……等等，就像一本書，讓人着迷，令人感動和驚喜。 孩子這本書我們一定要讀下去，從即將開始的小學、到中學，一直到永遠，一路上相信我們會有更多的感動和驚喜，因爲幼兒園已經爲孩子們開啓了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長，一起分享成長的快樂，一起分擔成長的煩惱。 最後，我祝福我的女兒，也祝福所有即將畢業的小朋友健康、快樂。再一次把發自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給幼兒園的老師們，祝幼兒園蓬勃發展、蒸蒸日上，願所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。

謝謝大家！

家長代表發言稿9

各位老師、各位家長、各位同學:

大家好，今天在這裏，相信大家的心情是輕鬆愉快而又懷着新的希望的。學而思競賽班作爲北京市優秀學生的營地，各位學員在經歷了五味雜陳的小升初之後，一定都有了滿意的歸宿，在此向各位同學表示祝賀。

孩子，儘管我是你們的長輩，但是我對你們在求知過程中表現出來的自強不息的拼搏精神感到由衷的敬佩，並希望你們把這種精神繼續發揚下去，貫穿到你們未來的學習、工作、對社會的服務當中去，成爲對社會有影響力的人。你們的天資是毋庸置疑的，再加上這種勤奮精神，我堅信沒有事情會難倒你們!

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，這句話源自《易經》，而後引爲清華大學的校訓，那麼在這裏它對我們有什麼啓示呢?它啓示着我們不僅要學業精進，這是我們未來能服務社會的必備素質，它還啓迪着我們要在學生時代把自己鍛造成一個全面的“人”，關心周圍，對自己擁有的懷有感恩之心，對不公平的`事情有度量容忍，讓我們的品行象土地一樣能承載萬物!

十二歲的少年，你們即將告別童年，在未來三年或是六年的中學生活中，你們將產生質的飛躍，知識範圍急劇拓展，思想觀念日益成熟，中學將是你們一生中最美好的時期，希望你們擁有一個更加輝煌的中學時代!

家長代表發言稿10

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

大家上午好！

我是楊婉瀟的媽媽，非常榮幸作爲家長代表站在這裏發言，孩子們能在青雲店中學學習是她們的幸運，望子成龍，盼女成鳳是我們每位家長的願望，家長都希望自己的孩子懂事，學習成績優秀，考上好的大學，有體面的職業，過着富有的生活，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖。老話講：三歲看大、七歲看老、十二歲定終生，可以這樣說初一初二階段是孩子世界觀、人生觀、價值觀的徹底定型期。如果在這一階段，孩子還沒有屬於自己的人生目標，那他們今後的人生道路很可能將在迷茫、平庸中度過。我們家長除了爲孩子提供一定的物質基礎外，我認爲必須要幫助孩子確立一個奮鬥目標。

那麼孩子樹立奮鬥目標，家長要注意哪些呢？ 首先，從實際出發，因材施教，揚長避短。

每個孩子都是不同的個體，有的孩子數學好、有的孩子語文好、有的孩子體育好。。。。家長要尊重孩子的.獨特性，更要分析深挖孩子興趣愛好、身體各方面實際情況，因材施教，不論孩子將來從事什麼職業，“做人”都是最基本的目標，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。

其次，協助孩子分解目標配合老師，爲孩子實現目標創造條件。

我們無法一步登天，實現目標也是這個道理。教會孩子定製近期目標和中長期目標。我們家長不要把目標定得太高，一定要考試前幾名，必須比賽拿第一等等。我們爭取每次的成績比前一次好，超越自己一步步來。有的家長說我也不知道如何給孩子創造條件，那就按學校的要求積極配合完成各項任務。有各種鍛鍊的機會要鼓勵孩子多參加，多磨練，不能這邊孩子一腔熱情要參加個有意義的活動，家長卻說耽誤學習不能去。

再次，家長要身教言傳，以身作則。

家長拼盡全力給孩子更好的教育環境，卻忽略了自己是孩子最好的老師，再好的學校，上再多的培訓班都比不過家長的“身教言傳”。以前都說是“言傳身教”，那是孩子很小的時候，現在孩子們長大了處於灰色青春期，有自己的思維，家長做在前說在後，以身作則纔是更爲重要。比如約定幾點之前孩子完成作業，不能孩子寫作業您那追劇或者刷微信，家長可以看書、做家務活、或者出門遛彎鍛鍊。

最後，家長要不斷督促孩子朝着理想的目標邁進。

樹立目標其實不難，難的是實現目標。因爲孩子是有惰性的，在某種程度上來說，是屬於三分鐘熱度，很容易失去耐心和信心。作爲家長，我們要給予他們信心、勇氣與支持。實現目標的過程是坎坷的，如果孩子失敗了千萬不能讓他們氣餒，要幫他們分析失敗的原因，並且加以鼓勵。一萬小時定律，不知道家長和同學們知不知道？一萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律。"人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。他將此稱爲"一萬小時定律"。也就是說要成爲某個領域的專家，需要10000小時，按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一週工作五天，那麼成爲一個領域的專家至少需要五年。這就是一萬小時定律。孩子們如果以後你的目標遇到困難不想繼續的時候，就想想自己在這件事上用了多少個小時。

以上是我和家長分享的一些心得，在這，我也代表家長跟同學們表個態：如果你不想讓老師管不想讓大人管，最好的方法就是自我管理，想要自由民主沒問題，但自由不等於放縱，自我放縱也不屬於講民主的範疇。所以，爲了讓你們在秋天有所收穫，學校老師和家長就要在春天播種，夏天除草剪枝，這個過程是痛哭的，這些也是你們必須無條件執行配合的。“好風憑藉力，送我上青雲”，希望同學們要珍惜對你負責任的人，明確自己正確的人生目標，讓所有的壓力助你一臂之力，成長爲更有力量的人。

最後，我再次代表家長向各位老師道聲：您們辛苦了，祝願老師們身體健康、工作順利，祝願孩子們能樹立正確目標，走向高遠！

謝謝大家！

家長代表發言稿11

各位尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！

先作一下自我介紹，我是環境學院建環0401班邢路同學的母親梅春娥。

幾天前，當我收到邀請代表學生家長作一個簡單發言的時候，心情非常激動，甚至有些誠惶誠恐。因爲這個寶貴的機會來之不易，也因爲是否能夠真正代表各位家長的意願而心存擔心。思索再三，我想講兩點感受：一是要真誠表達學生家長們對學校的感激之情；二是代表學生家長們對在場的各位學子提幾點期望。

四年前，我和大多數家長一樣，是親自帶着孩子到學校報到的。當我親眼看到窗明几淨的現代化教室、設備完善的生活設施、條件優越的嶄新宿舍、氣勢恢宏的體育場館時，我就開始領略了名至實歸的名校風采，我爲自己的孩子能夠在這樣的學習環境中成長而感到慶幸和欣慰。

四年當中，我又在和女兒的交流當中，不斷地瞭解到華中大良好地學習氛圍和教師們的風采。社會上流傳着這麼一句話：學在華中大。對此，我原本是將信將疑，但幾年的耳聞目睹，對“學在華中大”的說法我已經堅信不疑了。因爲我從孩子學識不斷增長中看到了名師的`指點，從同學們比學趕幫超的競爭中看到了良好的學習氛圍，從導師對學生畢業論文嚴格的要求中看到了嚴謹的治學態度。俗話說，名師出高徒，我還想加一句“嚴師出高徒”。

四年彈指一揮間，同學們收穫了一張貨真價實的文憑，學到了奉獻社會的真才實學，國家也將收穫一批服務於社會的棟樑之材，家長們了卻了一樁望子成龍、望女成鳳的心願。對此，怎能不感謝那些辛勤的園丁，怎能不感謝那些塑造人類靈魂的工程師們呢！我代表家長們發自內心的說一聲：謝謝你們，尊敬的老師們！

另外，我想代表所有的家長對同學們說幾點期望。一是期望繼續深造的同學們保持和發揚華中大優良的學風，爭取更上一層樓；二是作爲家長，我想和大家談談責任感，尤其是在今天，在你們的畢業典禮上。梁啓超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創造。請你們挺起胸膛、不推脫、不搪塞，勇敢擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話：“同學們，你們成人了，請帶着責任感，繼續前進吧！”；三是競爭是殘酷的，但就像王安石勸勉後人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎？”成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣，你就會不斷飽嘗收穫的喜悅。學無止境，到了社會，還會面臨各式各樣的挑戰，無論何時，同學們都要做到無愧於你們的母校。

同學們，當看到你們在老師的培育和引導下，已經成爲祖國的棟樑之時，作爲家長，我感到十分欣慰，無悔於當初的選擇。藉此機會，我再次代表廣大家長向學校領導和各位老師表示衷心的感謝。

同學們，讓我們一起努力吧！四年以前，你們以華中大爲榮；今後，讓華中大以你們爲榮吧！

家長代表發言稿12

尊敬的各位領導、老師，家長朋友，親愛的同學們：

大家好!我是某某學校一年級某班某同學的家長，非常榮幸作爲家長代表在這裏發言。

首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，纔會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻，纔會有孩子碩果累累的收穫。

其次“感謝並感動着”，要送給學校領導和全體老師。感謝學校領導、各位老師的.辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。

一年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度，孩子們第一點的進步都凝聚着你們的心血。

接着，向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑藉自己積極向上的態度和頑強拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領獎臺。

最後，我代表全體家長祝老師們身體健康，工作順利!祝在座的各位同學睿智樂學，再創佳績，衷心祝願我們的學校在各級領導的英明領導下越來越美!

家長代表發言稿13

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是本屆陝西師範大學畢業生馬惠的父親。今天非常高興來參加陝西師範大學的畢業典禮，也非常榮幸作爲家長代表上臺發言。首先，請允許我在此代表全體家長，向爲同學們的成長傾注了愛與心血的全體老師與員工們表示最衷心的感謝，並向順利完成本科學業的同學們表示熱烈的祝賀！

陝西師範大學作爲國內的高等學府之一，校風樸實，學風嚴謹。作爲家長，我們爲孩子能成爲這所名校的一名學子而感到驕傲和自豪。在四年的大學生活裏，孩子們在師大這塊沃土中，不斷汲取營養，鍛鍊品格，茁壯成長。當我們看到不斷成熟的孩子而感嘆時光如梭時，當我們看到孩子們的優異成績和精彩表現而暗自驚喜時，我們就會在心裏油然升起對老師們的敬意和感激。

各位學校領導、各位老師，孩子們從初次踏入大學校門到四年後的今天，從一個個懵懂的花季少年，成長爲一個個合格的大學畢業生，他們生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了你們的心血。是你們教給了孩子們科學的知識、嚴謹的學風；是你們讓孩子們感受到了科研的艱辛與執着；是你們讓孩子們學到了立事立人的道理。你們象堅實的燈塔，爲每個學子指引着前進的方向。因此，我提議，讓我們所有在座的同學用最熱烈的掌聲向陝師大的領導和老師們表示最誠摯的謝意！

同學們，在陝師大的四年，1400多個花一般的日子裏，相信你們除了獲得知識和能力之外，還在這裏留下了成功的喜悅、失敗的淚水、成長的煩惱以及對未來的美好憧憬。如今你們即將離開熟悉的校園，但我相信這些往事會永遠地留在每個同學的心裏，並昇華爲一股濃濃的情意。同學們，希望你們今後無論走到哪裏，都別忘了這樹木蔥蘢、碧草如茵的校園，都別忘了“厚德積學

勵志敦行”的`校訓，別辜負母校對你們的栽培和期望。也請你們好好把老師的恩情和同窗的友情珍藏在心裏，因爲這是你們一輩子的精神財富啊。當你們走到我們這個年齡時，就會愈加感到這一切彌足珍貴呀。

同學們，面對即將踏入社會或繼續求學的你們，我和所有的家長一樣，心情非常的激動，無數美好的祝願一時都不知該從何說起。我只想對大家說：天行健，君子以自強不息。本科畢業不是學習的休止符，而是充滿希望和奮鬥的新起點。剛纔學校領導的祝辭就像一杯壯行的酒，同學們，請你們端起這杯酒乾了它，帶着你們在陝師大取得的知識和勇氣揚帆起航吧，祝願你們直掛雲帆、鵬程萬里！

謝謝大家！

家長代表發言稿14

各位家長：

大家好。

劉老師安排我在家長會上談談教育孩子的經驗，我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處，一方面可能現階段有的孩子的優勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。

如果硬要說有什麼經驗的話，我主要有兩方面的體會：

一、 學習習慣的培養

大家現在都知道學習習慣對孩子的成績有很大甚至決定性的影響。在孩子小學一至六年級六年的時間，我極力讓孩子養成良好的學習習慣。這其中的關鍵是細緻和堅持。具體到細節上：

1、 從上一年級起，孩子晚上做作業時，關閉電視電腦等，創造安靜的學習環境。

2、 孩子做作業時，我通常會在旁邊看書、閱讀，這樣做一方面孩子學習中遇到問題時家長可以幫助他及時解決，一方面可以營造良好的家庭學習氛圍。

3、對孩子的問題有問必答，不要嫌麻煩，不要敷衍。該查字典的查字典，該上網的上網。因爲在大人看來毫無疑問的地方，孩子可能會生髮疑問。記得小學時語文課本中有一篇寫“貓”的文章，其中有一句話說“小貓一頭撞在牆上”。這在大人看來再普通不過的.句子，在孩子那裏卻有了令人感到很可笑的疑問。當時孩子讀到這句話的時候就問我：“媽媽，那一頭呢？”我當時聽到這個問題，先是一怔，接着就意識到這是孩子混淆了小學時常提到的數量詞“一頭”和在這裏起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋，很自然，經過這樣的孩子與家長互動的一“問”一“答”，孩子必然增強了對漢語詞性的認識，進而又培養了他學習中認真思索、不放過任何疑問的好習慣。

4、對孩子學習上的錯誤不遷就，不馬虎。只要家長能檢查出來的錯誤再細小也要指出並要求他改正。一個拼音聲調注錯翻開字典重新改正，一個詞用錯把正確的詞拿來與之進行比較等等，諸如此類的工作做多了做長了，你會發現孩子慢慢就形成了一絲不苟、嚴謹認真的學習習慣。

5、不讓孩子覺得粗心大意犯的錯誤可以原諒，堅持嚴謹紮實、一絲不苟的學習品質的培養。現在有些家長一說孩子是由於粗心大意而丟的分，好像覺得自己面子上能過得去，其實家長的這種心理無形中更會使孩子爲自己學習上犯的錯誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞、來掩飾。

6、 孩子成績好了，不做物質上的獎勵，激發調動孩子學習的內在能動力，讓孩子覺得學習是他自己的事。

當然以上幾點，關鍵要做細，要堅持。

二、 語文基本功的培養

常年在高中教學我有一個體會，語文這一學科看似大而無用，其實它制約着其他各個學科的發展與進步。我本身就是教語文的，因此在孩子的成長階段，我就把自己這點得天獨厚的優勢儘可能的發揮出來。

1、培養孩子紮實的認字、寫字習慣。現在好多學生一提筆寫字就錯字連篇，這嚴重影響了他的的作業、考試卷面質量，對孩子的成績有決定性的影響。這兩年，中央電視臺舉辦“中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”，我堅持和孩子一起看一起寫，從中受益匪淺。

2、朗讀的習慣。現在很多學生不願出聲讀書甚至不會讀書，這嚴重影響了他對語文這一學科的感悟和欣賞。孩子在小學階段，每逢寒暑假，我就按照計劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞，讀過了背過了再要求孩子要會寫，會寫後再翻開《唐詩鑑賞辭典》等專業書籍讀鑑賞、悟鑑賞，讀要大聲讀，悟要用心悟。這樣長時間下來，一二百首詩歌在心裏，我想孩子不會寫作都不可能了。

3、寫作能力的培養。整個小學階段孩子每週都要完成老師佈置的週記，我堅持利用這個作業慢慢培養孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長的週記孩子完成起來並不容易。首先他要打草稿，打完草稿後我再批改，批改時他要把自己所犯的錯誤一一弄明白之後再把改後的文章抄寫在正規的週記本上，這個工作一一般沒有一下午的時間完不成。但是世上沒有白下的功夫，現在孩子在寫作方面基本上已不多費勁了。

4、大語文的薰陶。生活處處皆語文。多年來我讓孩子堅持看《百家講壇》，看央視新聞，看國家重大慶典。以上這些堅持下來，在傳統文化的薰陶、國家時事的瞭解乃至培養孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。

養成了良好的學習習慣，有了一定的語文功底，20xx年暑假孩子馬上面臨着從小學到初中的跨越，在這個暑假我有意識培養了孩子學會使用工具書的能力。在暑假裏，我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點通等資料，讓孩子利用工具書提前預習、提前學習，讓他在課業繁重的中學階段能正確科學的使用各種輔助資料，從而提高自己的學習效率。

每個孩子都是家庭的希望，孩子的成長是一個動態的不斷變化的過程。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關心、關愛，更多的應是信心和鼓勵。所以我們做家長的平時最應該做的就是體諒孩子學習的辛苦，多給孩子鼓勁兒，多給孩子點贊，讓他們都能揚起理想的風帆，滿懷信心地在人生的道路上起航！

謝謝大家！

家長代表發言稿15

尊敬的各位家長，尊敬的各位老師：

大家好！

我是xx的媽媽。

很高興在這個荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝的初冬時節和大家在一起暢談孩子教育話題，共商孩子成長大計。

昨日相見同陌路，今日相聚談笑歡。我們從昨日的素不相識，到今天的相知相識，只因爲我們有一個共同的名字——城北校區八五班，只因我們有同樣的責任，只因我們有着一同相同的守望。

我的女兒是這學期剛剛轉入這所學校的，來這裏之後我發現孩子的最大變化就是話題的轉變，現在一回家和我談論的就是成老師是如何認真負責，睿智有效管理班級的；許老師的課堂是如何幽默有趣，談笑風生的；張老師的課堂是多麼妙趣橫生，充滿探究樂趣；物理老師又是多麼博學多識，思維縝密……孩子的言談舉止間流露着對老師的好感和崇敬，我想，正因爲女兒這麼喜歡她的老師，因此她纔對每門學科興趣盎然，學習成績也纔有了大幅度的提高。

尊敬的各位家長，愛孩子們的老師吧，因爲老師和我們家長的心思是一樣的，是最希望我們的孩子能成龍成鳳的，是最無私最真心對待孩子麼們的。何況我們85班的每位老師又是那麼認真負責，兢兢業業，教學能力突出，他們是一個優秀的集體，是值得我們敬仰的一個集體。各位家長，請告訴您的孩子，愛他們的老師吧，因爲只有愛老師，才能愛上這門學科，才能取得優異的成績。

因此，家長朋友們，我們一定要注意自己的一言一行，爲孩子樹立尊師重教的榜樣。教師有着很多的不得已，萬一我們對學校的工作不太理解的時候，千萬不要埋怨教師，和老師多溝通多交流，將老師當成自己的朋友，他們是我們教育孩子最可靠的夥伴，他們是在孩子成長道路上爲孩子遮風擋雨的人。在這裏，請允許我代表85班的'所有家長對老師深深鞠躬，表達我們真誠的感謝之情。謝謝您們，敬愛的老師！

各位爺爺奶奶，各位爸爸媽媽，讓我們從今天起，攜起手來，聽老師的話，跟老師走，因爲老師會帶我們走上光明大道。

在這裏，我想和各位家長探討一個話題，希望得到各位家長的幫助。沒有了晚自習，我們的孩子該怎麼度過的？

我和先生都是普通的上班一族，我們除了有時間，無其他，所以晚上一般都在家裏陪孩子。偶爾有事外出，我們夫婦一定會提前協商，一定堅持一個人在家陪孩子。

曾聽說過這麼一句話：“中國大部分孩子是有父母的孤兒，儘管有父母陪伴在身邊，但是卻沒有傳遞內在心理支持的正能量。”這句話給我提了醒，因此，不管我心情如何，每天都會陪孩子說話，有時她什麼都不想說，我會故意找話題和她說話。各位家長，別看我們的孩子已經上八年級了，但是他們還是孩子。您知道對他們而言，什麼是大事嗎？那就是他們的喜怒哀樂，有的時候是在學校受了一點點委屈，那是大事；有的時候是在學校裏得到了老師或者是同學的肯定，那是大事；有的時候是衣服不合意，很鬧心，那也是大事。所以，我覺得既然是陪伴孩子，一定要了解孩子的大事。理解孩子，體諒孩子，站在他們的角度思考問題，重視孩子的大事，這樣纔會讓孩子感受到愛和重視。

在孩子作業輔導方面，我們夫婦是心有餘力不足。偶爾心血來潮，拿過題目瞧個究竟，結果是絞盡腦汁，依然一無所獲。這樣長此以往，孩子也就不問我們題目該怎麼做了，只能逼着他們自力更生，在課堂上加倍努力。

我覺得孩子在家裏做作業的時候，不務正業的事情最好不做，不然孩子哪裏有心思認真學習呢？什麼是不務正業？我想無非是看電視玩手機，更有甚者，邀約朋友在家聚會聊天打麻將吧。爲了孩子，請一定要約束自己，這些事最好不做，給孩子一個安靜的學習環境。

感謝親愛的女兒，讓我站在這個讓我驕傲又誠惶誠恐的講臺；感謝85班所有的孩子們傾力相助，讓李金玲有了這麼大的進步；感謝85班所有教師嘔心瀝血的付出，讓孩子們快樂學習健康成長；感謝所有的家長朋友，和我一起探討孩子成長的諸多問題。說的不對不當之處，敬請大家批評指正。最後祝在座的各位老師和家長朋友們身體健康，工作順利。

謝謝大家！