畢業教師發言稿

隨着社會一步步向前發展，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編精心整理的畢業教師發言稿，歡迎閱讀與收藏。

畢業教師發言稿1

對高一高二的學子們，我想要說的是：盡情地享受你們的高中

學習生活吧！我用“享受”二字，是希望各位同學在課後能盡情地玩耍、盡情地享受同學間的友誼；在課堂上能認真用心快樂地學習。只有課堂上學好了，課後你們才能輕鬆的玩。學習不僅僅爲了完成父母的期望，不僅是爲了考高分考大學，學習更是一種價值體現，是獲取幸福的途徑。大家細細想想，當你獨自解出一道難題，當你通過努力在解答問題時跟老師的觀點不謀而合並受到老師表揚的時候，那種自豪感、那種幸福感，那種快樂是不是你無法通過其他途徑獲取的。從現在開始，就紮紮實實地掌握好你們所學的每一個知識點，並調整心態盡情地享受這一過程，那麼學習就不是苦差事，而是一件你舍不下的美事，那麼高三得高分、考理想大學就是必然的結果。同學們，去尋找這種幸福快樂吧！

畢業教師發言稿2

尊敬的各位老師，還有我親愛的同學們：

非常榮幸有這個機會，讓我代表全體教師，向圓滿完成初中學業的同學們表示衷心的祝賀!向關心呵護初三畢業班師生的學校領導致以衷心的感謝!

往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。三年的朝夕相處，我們已經榮辱與共，我們把你們的成長進步，當成自己生活的重心。我們快樂着你們的快樂，幸福着你們的幸福。

三年的成長曆程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年裏，你們練就了健康的體魄，頑強的意志，你們已經逐漸學會了選擇;你們個性飛揚，盡情施展能力和智慧;你們已經懂得了感恩和珍惜。你們勤奮努力，你們追求進步，給老師帶來太多的驚喜。所有的老師都爲你們的成長感到由衷的高興，爲能在你們的成長曆程中有過一段參與而感到自豪。

如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那是因爲你們!你們青春的熱情和朝氣營造出我們永遠年輕的氣息;如果說，教師的情感可能比從事其他工作的人更加敏感，那是因爲我們之間交流的不僅是知識，更是情感的交融，心靈的碰撞!在這裏，我們要感謝你們，親愛的同學!我們很留戀相處的時光，我們很珍惜彼此的緣份。

多情自古傷離別，無論是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷，因爲初中畢業不是結束，而是開始，是一個新徵程的開始!

印度詩人泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉多長，他總是和根連在一起。同學們，無論將來你走多遠，我們的心始終連在一起。無論你到了哪裏，請都要抽時間回家看看，看看一直關心你的老師，看看曾經生活過的校園。我們隨時歡迎你們的到來。

什麼時光最值得珍愛，是這幸福的中學時代;什麼時光最難以忘懷，是這美好的中學時代。親愛的同學們：在你們滿懷着對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺的時刻，請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。請記住：除了陽光和空氣是大自然賦予我們的，其他的一切都要靠自己努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步，期待着你們的捷報頻傳。願你們的生命之舟在新的港灣裏啓航，載着對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪!

謝謝大家!

畢業教師發言稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！很榮幸能作爲教師代表，在這裏發言。九年級的同學們，此時此刻，我們不忍也不願面對和你們即將離別的事實。雖然你們不是我們的第一屆學生，也不會是我們的最後一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：13屆的畢業生是最棒的。三年前，你們還是一羣可愛的小孩子，帶着中學的夢想，走進了這所美麗的校園。今天，你們長大，就要離開我們的懷抱，去追逐新 的夢想了。我們對你們依依不捨。因爲這三年的朝夕相處，三年的並肩戰鬥，我們已經榮辱與共，我們把你們的成長進步，當成我們生活的重心。我們快樂着你們的快樂，憂傷着你們的憂傷。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願！親愛的同學們，也請你們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧！因爲你們他們頭上多了幾絲白髮，因爲你們他們臉上多了數條皺紋。。。。。在這個即將遠行的時刻，讓我們再一次爲我們的老師獻上最最熱烈的掌聲吧！三年了，你們與這美麗的校園已經融爲了一體。這裏有你們留下的歡聲笑語，這裏有你們熟悉的一草一木，這裏更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師??總之，這裏的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。

同學們，畢業不是結束，而是，踏上新徵程的開始，當美麗的王家校園在你們眼中漸成遠去的風景時，請記住無論你們走到哪裏，母校永遠是你們前進的堅強後盾；你們的老師和母校將在這裏守望着、期待着你們佳音回報！老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧爲王家中學的畢業生。

最後，預祝九年級全體學生在後天的中考中取得最最優異的成績。

謝謝大家！

畢業教師發言稿4

敬愛的各位領導、家長和朋友們，親愛的同學們，

大家好，今天能夠站在這裏，作爲教師代表給各位同學交流，我非常榮幸。作爲一個已經只能“致即將逝去的青春”的人，我很羨慕你們。但我願意以兄輩的身份，和大家分享我的經歷、經驗和想法。

我始終沒有機會像你們這樣，站在大學的操場上，莊嚴而驕傲地經歷這樣的時刻。我十五歲初中畢業，因爲家庭貧窮，考到師範院校成爲一名師範生，畢業到一所鄉村小學教書。那小學在一大片田野和莊稼地之中，只有兩排房子，前排空地上是幾個墳頭，後排花壇也是一座大墳頭。我在那裏度過了我人生中最孤獨的三年，沒有所謂的前途、未來和希望。記得當時有很多人提親，那時的普遍狀況就是在城裏找個對象。我拒絕了。我隱約覺得我的生命不應該就停滯在那裏，但也並不知道它會通往何方。我瘋狂地讀書，那時候書很少，我就騎自行車去縣城，到各處的舊書攤蒐羅書籍。一個偶然的機會，我又開始了曲折的求學之路，考大專，自修本科，後來又讀碩士、博士，最後，來到中國青年政治學院。所有的學校我都毫不猶豫地填報了中文系。因爲我喜歡。

20xx年，同樣，因爲職業的苦悶和對自身精神的不滿，我又回到了我的故鄉樑莊，重新回到大地內部和我生命內部，去尋找源頭。這些事情並沒有人要求，它也不屬於科研，一切都是隨心而做。經過幾年的思考和艱難的尋訪，最後寫出《中國在樑莊》和《出樑莊記》這兩本書。我經常覺得我很幸運，不是因爲我因此得了榮譽，而是因爲在人生最重要的年齡，我有幸做了我最喜歡的事情。

回首自己走過的道路，我有幾點想法分享給大家。

一、要堅持自己喜歡的。要有固定的業餘興趣和愛好。在自己的心靈深處，始終給自己留一點純粹的、美麗的空間和夢想。如果你的職業恰好是你喜歡的，那當然非常好，但如果它不是你喜歡的，只是謀生的工作而已，那也沒有關係，我們把該做的做好，剩餘的時間交給自己的心靈，那是使你成爲自己的最重要的東西，是你能夠對抗庸常生活的最大力量。

個人對自己興趣的堅持既是一種健康人生的塑造和人格上的完善，也是對抗衰老，外部的和內部的衰老，最重要的手段，你會始終生機勃勃，充滿熱情和探索的好奇心。當代中國人的精神生活處於相對的貧乏狀態，有一個說法是“全國人民都在鬥地主”，我也親眼看到我周邊的一些朋友，曾經都是優秀的大學生，十幾年之後，成爲了庸庸碌碌的中年人，沒有朝氣，沒有開闊的神情，一任時間摧毀自己。

二、不要被現實所奴役。不要害怕挫折和灰暗的現實，要勇敢面對。在忍受、克服和突破的過程中，你的人生也在不斷充實。今天回想起來，在鄉下教書的三年，是我生命中最孤獨的、但也最充實的幾年，我對世界的思考，對自然的敏感都來自於那幾年，它使我深深體會到人類內部精神的豐富和美感。要有充滿追求的渴望，哪怕只是爲了改變自己的命運。

不要把自己的人生過早定性。千萬不要有“我就是一個公務員，將來結婚成家好好過日子就行”等等之類的想法。日子當然要過，並且還要過好，但沒有精神追求的日子終究是平庸且乏味的。人生短暫而又漫長。青春短暫，飛揚的、純真的、美麗的、初情萌動的青春，它會很快過去，就像我們站在這裏，就是青春的分界點。但是，生活漫長。今天走出學校，走向各種工作崗位，會面臨很多挫折，會有迷惑和失落，會感受到不公和等級，社會作爲一個實體的存在會給你帶來巨大的壓迫感，這都是我們必須面對的。但這也是莊嚴的生命開始之時。你不再只能任性，不再只能索取，不再只能感傷，你要作爲一個有着完整、獨立精神的人存在，承擔責任和義務，去塑造一個“我”的形象。不能被隨便打垮，克服、堅持是人生第一要義。翻越千山萬水之後，我們終會發現那美好的開闊之地。

三、要對自己作爲社會的一分子有清晰的認知。要主動思考，要對我們身處的歷史的河流負責，我們都有義務保持它的清澈、暢通和健康。每個人都不是孤島，我們都息息相關。汶川的地震，某一河流的污染，遙遠的南方死了一頭豬，街頭摔倒的老人都與我們的生活、我們的精神相關。社會的問題，民族內部精神的病症是我們共同塑造的，因爲我們就是這一羣體中的一分子，不是別人。社會不是“他們”的，而是“我們的”。我們不要“生活在別處”，而要“生活在這裏”。要學會思考、分析、自省、行動，而不是簡單的激憤和否定。“否定”和憤世嫉俗最容易，但卻是一種“放棄”和“脫責”，把自己應該承擔的責任排除在外。涓涓細流，彙集成海，每個人都是那涓涓細流，大海的形態是我們每一個人塑造出來的。

最後，要有愛。愛家人，愛生活，愛自然，愛我們所處的國家和人民。冷酷、失望、消極、隨波逐流都很容易，但“愛”很難，它是一種能力，愛要求包容、理解、成熟、理性，要求保持理想、自我和精神的空間。愛可以抵擋所有外部的風霜和內部的自我消磨。

願大家彼此相愛！在泥濘人生中摸索之時記得仰望星空，感受星空之美！

謝謝。

畢業教師發言稿5

同學們好，今天很高興代表學校向大家提幾點意見。

六年磨一劍，明朝見分曉。我們在Xx小學習生活將近六年了。在這六年中，體驗過成功的喜悅，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收穫。離畢業考試兩月有餘，在剩下的有限時間內，我們應該怎樣做呢？

我想用六個成語表達我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始於足下、滿懷信心。

一、

爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放鬆。

二、

去粗取精。希望同學們善於發現，總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學習方法，養成良好的學習習慣。

三、

精益求精。有些同學可能認爲自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的。孔子曰：其生也有涯，而知也無涯。希望你們紮實進取，把知識學透，更上一層樓。

四、

三人行必有我師。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。同時也請同學們不吝賜教，積極幫助，大家好纔是真的好。

五、

千里之行始於足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行爲。

六、

滿懷信心。人之所以能，是因爲相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心，相信自己，爲着你遠大的理想，爲着六年來的你所經歷的風風雨雨，爲着父母和老師期盼的目光，爲着你的榮譽，努力付出，給自己小學六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。

當然，學校老師絕不放棄每一個後進生，也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學秩序，否則學校絕不姑息，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。

畢業教師發言稿6

各位老師，同學們：

大家下午好!又是一個紅花綠草，雲雀歡唱的季節。藍天白雲，陽光燦爛，周圍的景色熟悉得不能再熟悉，但是由於畢業在即，對你們而言，這個夏天變得不同於以往。因爲你們像乘公交車一樣，過了這一站就要走向下一站，從此就要離開眼前熟悉的地方，奔向另一所學校，去汲取更多的知識，學習更多的本領，體悟更多的人生道理了。

在座的很多同學都是在這裏度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成爲同學們永遠抹不去的記憶，那教室裏的激烈討論、場上同學們盡情遊戲的場景都將成爲一副副清晰的畫面留在你們的大腦畫冊中。

回頭揀拾在王小的六年生活，你們從一個個呀呀學語的娃娃走向德智體美勞全面發展的少年的六年，刻錄着你們的成長，記錄着你們的悲喜交加。忘不了少先隊入隊儀式時的虔誠驚喜，忘不了拔河比賽時的團結一致，忘不了到尚湖公園歡樂地春遊，忘不了和老師一起精心佈置教室，忘不了驕傲的歡笑，忘不了委屈的哭泣，忘不了深厚的友誼。這段青春的歷程，這個培育你們的地方，這一切怎能讓人忘懷?

同學們，小學畢業，只是人生學習過程中一個進程，踏入中學則是另一個開端。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學，將會步入另一個里程碑，繼續求取更高深的學問。你們要更加努力學習，自強不息，以孜孜不倦的態度不斷追求進步，纔有成功的一天。

如今，分別在即，作爲老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但卻真誠，裏面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實，箇中深情要你用心聆聽。

一.學會感恩，做個懂情感的人。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。我們的老師啊，晨曦校門站，微笑迎你進校園;上課講臺站，諄諄教誨潤心田;課間廊道站，細心呵護保安全;放學雨中站，溫情——天地間!在此臨別之際，請你們以熱烈的掌聲，向教導悉心，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!!

二.學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的六年，你們默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫着輝煌的成長史。面對未來，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短，只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難，此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。你們曾經輝煌，昨天的成功就是今天的起點;你們曾經彷徨，過去跌倒，爬起來就是好漢!!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你緊緊相連!

最後，借用“非常六加一”的一句經典臺詞作爲我的結束語：同學們，準備好了嗎?夢想的舞臺就在前面，讓老師和家長期待着欣賞你們的——夢想展示吧!

畢業教師發言稿7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我們相聚在一起，爲即將離校的20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。在這令人難忘的時刻，請允許我代表全體老師，對圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀！對同學們即將踏上新的旅程致以良好的祝願！

離別總帶着不捨和掛念，然而今天的離別更多的是快樂，因爲你們是在告別過去的時光，向着人生更高更遠處飛翔，我們要用掌聲歡送過去的美好時光，同樣用掌聲迎接未來更加燦爛的人生。

還很清晰的記得你們剛剛入校時稚嫩的臉龐，第一次自我介紹時羞怯的神情，看見老師時立正敬畏的表情。然而轉眼間，你們長大了，就要畢業了。往事如歌，時光匆匆，三年的學習歷程，你們留下了一串串深深的足跡，難忘在運動會跑道上你們颯爽的英姿，難忘在職教週中你們多才多藝的表演，難忘教室裏你們埋頭苦學的身影；太多的記憶讓我們感動和銘記。在**學校這片沃土上，你們已經練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。我們所有的老師都爲你們的成長感到由衷的高興，爲我們能參與到你們的成長曆程中而感到自豪。

同學們，畢業是一個里程碑。但畢業並不意味着結束，而是開始，一個新徵程的開始。希望你們走好今後人生的每一步，老師忠心的建議每一位畢業生：

一、記住母校，心懷感恩

母校是你們人生的搖籃，是你們“夢開始的地方”，我想對你們說的是：無論今後走到哪裏都要銘記你們是**學校的學子。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的關心、他人的服務幫助我們每一位同學渡過了人生中珍貴的三年時光，所以你們要學會感恩。在臨別之際輕輕叩響辦公室的門，爲那些教過你們的老師送上一句祝福；再次走遍母校的每一個角落，讓母校成爲你心中永恆的記憶，感謝她曾經給予你們的鼓勵與關懷……學會感恩，你就學會了處世、學會了爲人！一個懂得感恩的人才是一個有修養的人，纔是一個有智慧的人。把感恩當成一種責任，你就會獲得圓滿的人生！

二、在順境得意時學會仁愛，在逆境挫折時不失信念

崇高的理想和遠大的志向是一個人的精神支柱，固然重要，而堅持和塑造自己積極、向上、正面、陽光的人生態度，更爲平實、更爲可靠。未來的生活中、前進的道路上，我們肯定會經風見雨、歷盡艱難。期望同學們能正視自己、正視生活，在順心順意時要善用自己的仁愛和品格，充實人生，建造友誼，鋪展道路，在逆風逆水時要學會回憶，學會豁達，學會等待。不言棄、不放棄，不改變自己的方向、目標和努力，只要正確把握自己，就是積極向上的人生，就可以培育出自己排難而進的勇氣、一往無前的信念和從新做起的決心，在微笑中建立起自己的豐功偉績。

三、把生活當作學業，不斷增加閱歷

希望同學們要建立和保持終生學習的'習慣和與時俱進的追求，放開襟懷，放寬視野，保持童心，自我拓展。

最後，祝同學們一帆風順、萬事如意！

畢業教師發言稿8

尊敬的領導，各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

同學們，你們滿懷着對未來生活的憧憬，即將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺!在此，我謹代表全體初三老師，向圓滿完成初中學業的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關心、呵護初三畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意!

同學們，儘管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成爲現實的時候，我們還是覺得有些突然。時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成爲了過去。在這個特殊的日子裏，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有着矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因爲你們長大了，你們將乘着夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴望你們成才的心願!

同學們，畢業其實不是結束，而是開始，英文用“graduation”這個詞表示畢業,但它的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。這其實是對畢業最好的解釋，希望你們也能從中得到啓迪。

在你們即將離開這熟悉而美麗的龐中校園，準備踏上新徵程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮鬥去爭取。我們期待着你們更大的進步，期待着你們在中考後的喜報頻傳。同學們，無論你們走到哪裏，請記住，母校永遠是你們前進的堅強後盾;母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!

最後，我用一段歌詞結束我的發言，“我們年少時不經意許下的願望，再提起時依然是那麼溫暖，年少的作文雖然不能成真，可你我都願意笑着重溫，我們也曾約定彼此間常見面，但是再見時已過了很多年，遙遙的夢想遠遠的人，遙遙遠遠我們的笑臉。”請同學們珍重，謝謝!

畢業教師發言稿9

各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天我們在這裏隆重舉行20xx屆高三年級畢業典禮。這是一個既莊嚴而又充滿希望的時刻。我謹代表新世紀實驗學校的全體教師，向順利完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀!

參加今天的畢業典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了高中的學業；激動的是，同學們將要踏上人生新的征程!

回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨着歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠忘不了同學們的身影，忘不了同學們在體育節上龍騰虎躍的英姿!同學們留下了青春的風采，執着的追求，拼博的精神，收穫的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風雨相攜，同舟共濟。三年的高中學習，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學校、老師的教導和薰陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責任，懂得了生命的意義。同學們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，也許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因爲我們知道“陽光總在風雨後”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未來!新世紀實驗學校爲你們奠定了堅實的人生基礎，而你們也將以自己的青春年華再爲新世紀實驗學校增添絢麗的光彩!你們取得的每一點進步，每一個成績，新世紀都將爲你們驕傲!爲你們喝彩!

三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今天的你們已不再是昨天那羣不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠懷念這難忘的三年時光，因爲有你們留下的歌聲和笑聲，有你們撒下的汗水和淚水，有你們美好的回憶!

同學們，你們要感謝你們的父母。因爲他們不僅給予了你們生命，而且爲你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時也許會過於羅嗦，但是他們爲你們付出了一切，沒有他們，你們不可能這麼順利地走過人生這最重要的三年!

你們也要感謝你們的老師。因爲你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過於嚴格，請你們原諒他們，因爲在他們的心目中，你們已經成爲了他們自己的孩子，嚴格其實也是一種“愛”!

高考已經結束，對每個同學來說，無論這結局是喜是憂，你都要學會承受，因爲你已經長大!所以我想提醒同學們，在學校裏，比較多的是用成績來評價一個同學，但對一個人的一生來說，最重要的並不是一個人的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力、交往的能力。學校裏特別強調成績是爲考試製度所制約的，出於迫不得已。但是我們千萬不要以爲，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養髮展。雖然成績影響我們的現在，但成績並不能決定我們將來的一生。學習固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收穫，有喜悅!

同學們，高中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。我衷心地期望新世紀實驗學校的每一位畢業生今後在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校後永遠地記住老師，愛護學校，並以新世紀實驗學校爲榮；也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的後盾!

再見了，親愛的同學們。明天，你們就要踏上新的征程，我代表新世紀實驗學校的全體老師祝願你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現人生的理想!

畢業教師發言稿10

尊敬的家長，親愛的同學們：

大家好！

今天，學校爲你們——xxxx高中畢業生舉行簡樸的畢業典禮。同學們，xxxx學校的這一刻屬於你們！你們出色地完成了中學全部學業，我代表學校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！

三年來，你們——20xxx屆xxxx學子展現了自己的風采：還記得新生軍訓時你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風雨後你們打掃衛生時的認真負責；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動中你們溫厚謙讓，真情流露；還記得晚練跑步時你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學校太多感動，你們的陽光自信、好學上進都將成爲學校的寶貴財富。我代表xxxx中感謝你們！

人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來在高等學府裏，在人生長路上去創造自己的故事。臨別之時，我還是想和同學們聊一聊。

我希望xxxx學子在今後，把閱讀當作終生的需要。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。同學們，知識就是力量，知識不僅指教科書內容，知是知曉，求知。識是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學習習慣。高考已然結束，人生征程纔剛剛揭幕。也許不是所有人都能成爲xxxx，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收穫成功而幸福的人生。

離開母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會。多元社會，衆聲喧譁，個性選擇令人目眩神迷。網絡上一封“世界那麼大，我想去看看”的辭職信廣爲流傳，一方面我爲主人公追尋夢想的渴望打動，另一方面，我覺得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會成爲“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”xxxx老師，熱愛攝影，他開設攝影校本課程，指導學生學習攝影，把九年的堅持凝鑄爲一本厚重的《xxxx十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學校想要傳遞給同學們的精神內涵。我希望xxxx中的學子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿熱望，對“天高海闊”的未來滿含激情，也希望同學們選定人生方向時，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。

處於大時代，我希望xxxx中的學子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛的同學們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落裏，而要放眼開去，關注時代的鉅變，投身於世界的廣闊，順應時代的號召，攀登科技人文的高峯，精彩的人生自會充滿波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學們葆有大情懷，不僅關注身邊的苦難，也關切地方的、國家的，乃至人類的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬於你們的前路自然開闊。xxxx中的學子，應當有xxxx中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬象的豪邁氣概。

紙短情長，離歌已經唱起。有太多的囑託難以說盡，看着你們褪去青澀，意氣風發的面容，總是會想到你們剛入校時，打量周圍時興奮新奇的眼神。三年來，你們留下刻苦奮進的學風，留給學校太多的青春故事。xxxx中“爲學以真，立身以誠”的校風因爲你們的踐行，而具有堅實可靠的詮釋。同學們，帶着學校的囑託，走向屬於自己的幸福吧，無論天涯海角，母校永遠關注着你們；以後，帶着你們的人生故事，回到母校看看，這裏有你們最忠實的傾聽者。xxxx中永遠是你們的家，這裏的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們！

謝謝大家！

畢業教師發言稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的孩子們：

大家上午好！

今天，我們相聚在這裏，參加你們的畢業典禮。作爲一名普通的老師，我很榮幸能夠有機會代表衆多奮鬥在教學一線的同事們在這裏發言。今天我發言的主題是：我們在這裏等你。

孩子們，三年寒窗不尋常。爲了心中理想的大學，你們每個人都在這裏不懈地奮鬥過。就在剛剛，這場長達三年的抗戰結束了。結果不必掛念，先讓我們一起來回顧一下你們這三年的足跡吧。

你們是否還記得，三年前，當你們第一次踏入二中的校門，看到氣勢宏偉的海納樓、色彩斑斕的音樂噴泉、構造奇特的金鑰匙廣場、肅穆莊嚴的孔子像，你們在心裏許下了怎樣的願望？

你們是否還能數的清，這三年裏，你們讀過多少本名著？寫過多少篇文章？爬過多少層樓梯？溜過多少圈操場？

你們是否能覺察的到，三年後，你們的身體長高了，你們的心智健全了，你們的知識面得到了拓展，最重要的，是你們的品格得到了磨練。倘若你們的回答是肯定的，那麼作爲你們的老師，我們就真的問心無愧了。

孩子們，你們不知道我們這些當老師的，每天有多麼的幸福。平日裏大家總在說要尊敬老師、感謝老師，殊不知其實我們更應該感謝你們。正是因爲你們成就了二中的美好，成就了老師們的優秀。還記得，每一堂高效的課都離不開大家的積極配合，每一次精彩的活動離不開大家的全力支持。是你們求知的渴望讓老師充滿激情，是你們燦爛的笑臉讓老師感到快樂。當老師忙碌時，是你們對老師說，老師要注意休息啊，當老師生病時，是你們將藥片悄悄地放在了講桌上，是你們讓老師有了更多的歡笑，是你們讓老師有了更多的感動。孩子們，謝謝你們。

孩子們，你們現在一定對母校的一切都戀戀不捨吧，我們對你們又何嘗不是呢？我們一起走過了那麼美好的三年，我們已經習慣了你們的懂事和淘氣，我們的生命已經有了彼此的烙印。從此之後，籃球場上不再有你們矯健的英姿，小樹林裏不再有你們婀娜的倩影，食堂裏不再有你們打飯的隊伍，教室裏不會再有你們悅耳的書聲琅琅。可是孩子們，不管我們有多麼的難忘和不捨，你們終將要離開，你們生活還要繼續走下去。在這裏，我要代表全體教師，對你們即將來到的新生活表達最衷心的祝福！

孩子們，人生就像天上的雲，時聚時散。但分別不是結束，故事又已開始。今天你們帶着母校的期待、帶着老師的叮嚀、帶着同學的祝福、帶着自己的夢想踏上新的征程，但二中永遠是你們溫馨的家園。十年後、二十年後，無論你們走到哪裏，都不要忘記，這裏是你們溫暖的避風港，都不要忘記，我們在這裏等你。

最後，祝福同學們前程似錦、金榜題名，祝福家長老師們身體健康、工作順利，祝福我們的二中繼往開來、再創佳績！

謝謝大家!

畢業教師發言稿12

尊敬的家長，親愛的小朋友：

大家好！ 今天我們在這裏進行孩子們離園畢業典禮。

請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意！向爲小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！並向即將成爲小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！ 在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看着朝夕相處的孩子們，作爲孩子們的園長和老師，心裏有說不出的高興，也有難分舍的心酸。 家長朋友們，由於您對幼兒園的各項工作給予了大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們全體老師捨不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因爲不會自己吃飯要老師幫忙，因爲不會畫畫急的哇哇大哭。

現在，你們已經長成棒棒的小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好夥伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

親愛的孩子們，老師愛你們！老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發展中每個成功的喜悅。

你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成爲一名光榮的小學生，我爲你們驕傲，爲你們的成長自豪！ 親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們以後好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成爲最棒的小學生、優秀的少先隊員，無論你們走到什麼地方，我們大王鎮中心幼兒園永遠是你們溫暖的家；幼兒園的園長和老師時刻都在關注着你們的每一點進步，希望你們常回我們幼兒園，來看看你們的家，來彙報你們的學習成績。

我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！ 親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛。

畢業教師發言稿13

尊敬的歐書記、林校長、各位擔任和未擔任各級領導職務的教師同仁們、自豪的父母們，親愛的*屆全體畢業生同學們：

大家好！

昨天上午接到學校有關部門的通知，要我在今天的畢業典禮上作爲教師代表講話。我的第一反應是：“不會吧！”。因爲我清楚我並沒有充分的資格作這個教師代表，我既沒有給你們上過什麼課以獲得你們廣泛的尊敬，也沒有做出什麼驚天地、泣鬼神的偉業可以作爲你們的表率。再者我也沒有經歷過這麼大場面的考驗，實在膽怯的很，擔心講不出像根叔那樣既哲理深厚又讓大家興奮的話語，若有半點掃興，豈不罪莫大焉！所以一開始也力圖婉言推謝，但沒有被批准。大家也都知道，上級安排的任務只有全力以赴去完成，哪有推脫的道理，領導說你行，你還不行嗎？

當天還有其它更急迫的任務要完成，只好晚間挑燈夜戰，準備講稿，直到夜半三更也沒有想出什麼宏篇大論的主題，最後決定放棄主題，隨意識流說說心裏話。講稿也來不及送領導審閱了，講得不對的地方，除文責自負的原則外，還請大家批評和指正。

第一，我要感謝全體畢業生同學們，是你們的畢業才使我有這份榮耀向你們全體同學講話。此時此刻，我站在臺上，你們坐在臺下，但我們有一點是共同的。對我是第一次在一個著名的大學，而且是我的母校的畢業典禮上講話，而對你們則是即將離開學校，開啓人生舞臺的重大典禮，都是處女秀。二十九年前的今天，我也坐在這個風雨操場的某個位置，看起來其貌不揚的一個男孩，但內心充滿着激情與期望。其後的二十九年間，從中國到歐洲再到北美，遊學於哈佛等若干大學，走過了大半個世界，見識了無數美麗風光，經歷了各種風風雨雨，不斷成長爲兩鬢斑白的中年男人並且又回到這片曾經熟悉的校園任教。我花了整整二十九年從臺下走到臺上，當然不是什麼了不起的成就。但我總是在努力一步步向上走來，這一點絕沒有辜負母校對我的培養和期望。至少，我驕傲，我是重大人！我相信，今天在座的所有同學也會天天進步，許多同學進步的步伐會遠遠超過我，不需要很久，也許在母校90或100華誕時，你們中就會涌現出大批傑出的人才！這就是我們常常說的“今天我爲母校驕傲，明天母校爲我自豪”的含義。

第二，我想說的是，同學們就要離開母校了。母校對於我們每一個在此接受過教育的人而言就如同母親一樣永遠割捨不掉。不管我們當初是如何來到這個學校的，我們在這裏接受教育，獲得生存必須的職業技能，更重要的是成長了人生的智慧。正如哈佛大學一個校門入口處刻寫的“entertogrowinwisdom”----charlesw。eliot，harvardpresident，1901。所以可以說我們真正的人生是從這裏開始的，也許有的同學的愛情也是從這裏開始的呢！我常常講，人生大事如婚姻等都有可能不是唯一的，只有大學畢業典禮只此一次，不可再來。國內外大學，尤其國外大學對畢業典禮都是極其重視的，因爲其不可重複性。許多父母、親朋就算長度旅行也要親臨見證這一關榮的時刻。去年，我兒子從多倫多大學畢業，我也不遠萬里前去參加。而同學們畢業離去後，母校就像母親一樣永遠關心、牽掛着你們，許多年後你可能會發現當年教過你或者你接觸過的老師還記得你，你的故事還有人談起，母校的發展也可能直接或間接地受益於你的成就。這是在血緣關係之外的另一種母子淵源關係，其忠誠度有時甚至超過血緣的母子關係。所以，我們不可能忘記母校，更不可能不愛母校！

畢業教師發言稿14

同學們：

今天，我們聚集在這裏召開大會，當我踏上講臺的那一刻我見到了你們緊張的眼神，體會到了大家緊張的心理，因爲離中考只剩95天，今天的大會就像是給即將奔赴戰場的戰士召開的鼓舞大會，這是一個爲大家加油的大會。下面我將和大家分享三點：

一、 遠大理想是成功的前提。

中央電視臺有句廣告“心有多大，舞臺就有多大，”著名歌唱家劉歡也曾高歌“心若在，夢就在。。。。 ”我們的理想是什麼？我們的心裏在想什麼？我們的舞臺在哪裏？在緊張的學習之餘，這些都是我們應該思索和考慮的問題，也就是我們這麼苦，這麼累來拼命學習，拼命讀書是爲了什麼。所以，我建議每個同學要有一個具體目標，大到人生理想小到每一個小時的任務目標，沒有目標，我們的學習也會像一隻沒有航向的船，也許會僥倖飄到目的地，更多的是會南轅北轍，繞走彎路元最終迷失方向。

著名作家柳青說過：人生的路雖然很慢長，但關鍵的是那幾步。我們在場的有六年級畢業生、九年級畢業生還有八年級生地會考生，你們即將面對的都分別是人生關鍵的一步，現在留在你們階段的時光正在倒計，你們應該重新振作，全力以赴，卯起勁，將過去幾千個日夜的汗水化成拼搏向上的足跡。

二、樹立信心是成功的起點。

我們人和人之間不存在聰明和愚笨的差異，每個人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。一般人的大腦開發才4%，即便是世界偉大的科學家愛因斯坦，他的大腦開發利用率也才佔自己腦部資源的10%。所以，我們每個人的智慧和聰明才智都是公平的，在於你怎麼去利用，怎麼去開發。

我們雖然生活在山區學校，我們的基礎、我們的條件、我們的見識等都與外界有差距，從以往的考試情況來看，大家發揮也不是太理想，但是仔細分析卻一次又一次的進步，現在，我們擁有了與別人一樣的大腦，我們還擁有時間，離中考還有 天，我們仍然可以發揮足夠的力量。

愛迪生實驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當別人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪啊！ 。。。天生我材必有用，同學們，要成功，就要揚起自己自信的風帆，乘風破浪，披荊斬棘。

三、勇於拼搏，把握時間

有很多同學向老是抱怨，總是有做不完的作業，背不完的課文，算不完的數學題，時間總是不夠，到底該怎麼辦。可是同學們，對我們每個人來說都是24小時，人與人之間的差別，很大程度上是在時間的利用上。愛迪生說：“ 人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”是的啊，臨畢業考試的時間也太短暫了，時間就在每天一睜一閉之間溜走，你是否應該想到自己也應該用盡一切方法使自己提高學習效率，達到事半功倍的良效？你是否有想過，你應該做到：

1、課堂專心，不佔用課外時間補課。明日復明日，明日何其多。

2、課外活動專一，不一心二用。

3、善於利用休閒時間，如坐車時想象作文，走路時背背單詞，睡覺前回憶課堂內容等。

4、養成擬定計劃的習慣。

所以同學，時間利用是拉開人與人之間差距的關鍵，“時間就像海綿裏的水，只要你去擠，總會有的。”

同學們，樹立理想，堅定信念，抓住時間，勇敢拼搏，“一分耕耘一分收穫 ”，我們應該有“捨得一身剮敢把皇帝拉下馬”的奮鬥精神，拼搏幾個月，成就一輩子，辛苦幾個月，幸福一輩子。同學們，奮進吧，帶着春天的腳步去迎接夏天的輝煌吧！

畢業教師發言稿15

尊敬的各位領導、敬愛的老師們：

大家新年好!今天在新學期的表彰會上我代表上一屆小學畢業班教師和本屆畢業班教師發言，非常榮幸，在此，我衷心的感謝各位領導給我這個學習交流的機會。我發言的題目是《爲了孩子的未來》。

在XX―XX學年度，我們小學畢業班取得了優異的成績，在小升初統考中，統考科目在全縣名列前茅;在擇校考試中，我們有57人考入瀛海、匯才，擇校升學率63%，再創歷史新高;在各級各類比賽中，先後有22人次獲國家、市級一二等獎。小學部被評爲縣級教學工作先進單位。這是學校領導和我們畢業班全體教師共同努力的結果。

多年的班主任工作，使我深深知道，組織好班級活動，是提高學生綜合素質的重要途徑。在過來的一年中，結合小學畢業班的年級特點、學校德育工作的精神，本着“一切爲了孩子未來”的工作思路，我組織學生開展豐富多彩的活動。“我爲瀛海增光彩”演講、“我與祖國共成長”手抄報、“08奧運我知道”擂臺賽等活動，培養了他們對學校、對國家、對世界的關注與熱情;“讀好書有感”、“開卷是否有益”辯論會等活動，豐富了學生的課外知識，提高了他們辨別是非的能力。同時，在學校運動會、合唱節、藝術節等大型活動中，我都積極組織、全身心投入，不僅多次獲得過一等獎、精神文明班級等獎項，而且在學生心目中播下的勤奮種子，使之受益終身。另外，我班組織的“喜迎奧運，青春笑臉遍津門”活動，獲市級二等獎，其經驗總結已收錄到《“青春笑臉遍津門”活動集錦》一書，面向全國發行。因此，我班被評爲縣級優秀班集體，縣級紅旗中隊。

一年來，我在注重提高教育教學質量的同時，也非常注重自身素質的提高：課堂教學競賽曾獲市級二等獎，做市、縣級展示課三節，送課下鄉兩節，均受到有關領導和老師的一致好評;我承擔了國家級“十一五”立項課題 “各類教材不同特點的研究”，所撰寫的《重組教材，讓課堂教學更加高效》等三篇教學論文獲國家級一二等獎，教學設計《當災難發生的時候》被編入《新課標課堂教學設計與案例――教案》之中，供全國品德與社會課教師參考。我還積極踐行國家級德育立項課題“班級文化建設”的研究，所撰寫的德育論文《注重主體，營造和諧的班級文化》獲市級一等獎。一年來，先後有三篇教育教學經驗刊登在縣級刊物上。

我的努力得到了領導和同事的認可，曾獲得過學校師德標兵、縣級優秀班主任、縣級優秀輔導員、市級教改積極分子等榮譽稱號，並在靜海縣表彰會上做重點發言。

成績只能屬於過去，未來還是需要我們去創造。送走上一屆畢業班，服從領導安排，接了新一屆畢業班。這個班不同於其他畢業班，到現在我已經是第五任班主任了，大家知道，小學生與初高中不同，頻繁地更換班主任使養成教育成了個大問題。60人的大班容量無法實施小班教學。困難面前，我沒有退縮，而是憑着韌勁、耐性與愛心投入了新的畢業班工作。一學期下來，我雖然累得腎炎復發，但是可喜的成績令我欣慰，班集體在各項競賽中五次獲獎，有28人次在各級各類中獲獎，其中獲國家級一等獎的就有4人次，期末考試在與大邱莊津美小學聯判中，我班成績均高於對比班級。

新的學期，是家長給予厚望的一個學期，是社會關注的一個學期，是學生最辛苦也最有壓力的一個學期。在這個特殊的學期裏，我們畢業班全體教師，認真總結上一屆的經驗與教訓，團結一致，共同奮鬥，努力做好新一輪的畢業班工作，爲孩子的未來打好基礎。