六年級畢業學生代表精彩發言稿（精選8篇）

在學習、工作生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級畢業學生代表精彩發言稿（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六年級畢業學生代表精彩發言稿1

親愛的同學們：

今天在這即將別離的地方，我萬分感慨，面對着熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因爲我們共同走過了三個年頭的風風雨雨；熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因爲離開此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之後的改變。

記住不管在學生上還是生活上，過去的已經過去，都是昨天，成爲永恆。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂，過去都不在提起，因爲今天是新的開始，要以更好的一面來對待。

記得，我走在家訪的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道，想問你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連着那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎麼走？腳踏實地前進路，從現在起，向前看，向前走。我從那次回來一直思考着這樣一個問題：“山裏的孩子出路在哪裏？”不知道你也曾想過？答案：學習。有人會問，我不學習也能去大城市，試問：你從娘生下地到如今，不到學校來一天，你敢去嗎？有人會問：我不學習學技術也能生活啊！試問你：在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術嗎？再說，如今全是高科技、現現代化、你會嗎？你不學習你會嗎？

所以一切都要學習。只是今天的學習爲了明天更好的學習；只是今天的學習爲了今後的更好的生活；只是今天的學習爲了你今後的成長做好了奠基石。

再坐的三十七位同學，在學習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過過，但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣，童年時代的快樂！生氣是因爲你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因爲你們對待學習不夠認真，一次次的講解、要點強調要求，你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高；難過是因爲老師對你的批評與教導，你認爲那是對你的懲罰；從今後起我將再也不會對你嘮叨不停，我也不想成爲一個永遠嘮叨的人。

今天我將爲再坐的每位同學：認爲我的批評對你帶來傷害的同學；認爲我的批評對你是一種懲罰的同學；認爲我的批評對你不公、對你不應該的同學；請原諒我，我真誠對大家說聲對不起！因爲今後我再也不是跟班走的老師，再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的，我有太多的不捨：不知爲什麼你們對我有成見的時候，我轉身就會忘記，那是因爲你們都還是孩子；不知爲什麼我不當班主任，例會結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因爲三年來我的習慣，看看你來了沒有，我心裏更踏實一些。

如果說：一日爲師，終身爲父的話。那麼你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些，要知道不恥下問，所以不論學優、學差都要關心，平等對待。

如果說：年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問？誰不願自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學生的留言冊上寫下了：亦師亦友四個字。

　　六年級畢業學生代表精彩發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏，我們每個人的心中都感慨萬千。在這個充滿光榮與夢想，充滿幸福與感動的日子裏，我很榮幸的站在這裏，代表xxxx屆全體六年級畢業生向我們的母校道別，向我們老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

六年的風風雨雨，朝朝暮暮；六年的雲捲雲舒，花開花謝。回憶往事，樁樁件件，都歷歷在目：

“叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上，雙手放得整整齊齊的，雙眼目不轉睛地盯着老師黑板上的一個個拼音字母，老師讀一聲“a——”，我們也跟着讀一聲“a——”，我們的眼神中充滿了期待、渴望與好奇。六年恍如一夜之間，曾經的一切似乎還保存於昨天，讓我歷歷在目：是老師輕輕地牽着我們的小手，用像媽媽一樣溫柔的話語耐心地教我們認識並熟悉這裏的一草一木，當我們跌倒或承受了委屈，是老師微笑着擦去我們臉上的淚滴……在一千九百多個日子裏，失敗時，老師循循善誘，用生動形象的故事勸慰；驕傲時，老師委婉含蓄，語重心長地爲我們敲響警鐘。是老師的諄諄教導給了我們清醒的頭腦和洞察的眼睛，是老師無私的奉獻給了我們今天的累累碩果，今天，讓我們真誠對所有教過我們的老師說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！（向老師們敬禮）

匆匆，太匆匆了，這六年，這匆匆而過的兩千個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們嘗過的酸甜苦辣，帶不走我們在校園裏拼搏的汗水……

6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。雖然我們即將離開母校，但我們忘不了在母校度過的每一天，忘不了在教室裏上的每一堂課；忘不了和同學們相處的每一分每一秒；更忘不了老師們的教誨與笑顏。忘不了綠茵場上，十人十一足，我們手搭着手，肩並着肩，爲班級榮譽立下雄壯的誓言；忘不了，課堂上，我們各抒己見，爭得面紅耳赤，令聽課的老師笑聲片片……在這裏，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮鬥每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一爲別，孤蓬萬里徵。”在這人生的重要轉折階段，感謝母校爲我們舉行盛大的畢業典禮，我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！

今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們並不惆悵。因爲畢業雖是各奔東西甚至天各一方的分別，但畢業又是一切都並非結束的鄭重開始。同學們，讓我們帶上母校的殷切希望，帶上同學美好的祝福，去創造明天的輝煌。讓我們立下誓言：今天，我們以母校爲榮；明天，母校將會以我們爲榮！

最後，祝願我們的母校攜着光輝和榮耀，蓬勃發展，再書華章！祝願我們的老師身體健康，桃李滿疆！祝願所有xxxx屆畢業生一帆風順，前程似錦！謝謝大家！進入中學就意味着我們已不是兒童，而是朝氣蓬勃的少年。老師們，請放心，我們會以嶄新的面貌去迎接挑戰，創造屬於自己的一片藍天。

謝謝大家！

　　六年級畢業學生代表精彩發言稿3

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：

大家上午好！

今天，能夠在即將離開母校的時刻作爲六年級學生代表在畢業典禮上發言，我感到非常榮幸。

首先，請允許我代表全體六年級學生向辛勤培育我們的領導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！

此時此刻，我們激情滿懷，心潮澎湃！六年的歲

月，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們即將面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

回憶往事，一幕幕動人的畫面涌上心頭，我們這羣天真無邪的孩子，爲了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了天虹小學的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光：教室裏飄蕩着我們琅琅的書聲；操場上回蕩着我們嘹亮的口號；校園裏留下了我們歡樂的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。

六年來，我們學習、生活在天虹小學，覺得很幸福很快樂！是你們耐心的講解把我們領進知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，

是你們融入了全部的愛心讓我們學會愛自己，愛別人，大愛無疆。“以孩子的發展爲本，爲孩子的未來奠基”是你們孜孜以求的目標。

你們今天的辛苦是爲了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！

永遠都記得！我們會把六年中點點滴滴的美好珍藏在心裏，把感激落實到行動上！沉着應考，謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！爲自己和母校交上一份滿意的答卷。

最後讓我們共同祝願我們的母校，培育出更豔的桃李，造就更多的棟樑！祝願老師們身體健康，工作順利！

祝願六年級全體同學奮勇衝刺，取得更好成績！祝願學弟學妹們在母校這個溫暖的大家庭中健康幸福成長！

謝謝大家！

　　六年級畢業學生代表精彩發言稿4

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

對我們來說，今天是個特殊的日子，我們在這裏相聚，同時又將揮手道別。

要離開的時候，才知時光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒有說。此時此刻，一句祝福，一句再見，遠遠不足道出我們的心情。

明天，我們就要離開學校，走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫，一首最動聽的歌曲，以輪最豔最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺，讓我們永遠回味無窮。

今天我們將爲學校而驕傲，明天學校將爲我們而自豪。

在這6年的學習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放鬆放鬆。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛鍊了身體。美術課則。

最後讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導，學校領導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學習，長的大後報效祖國。做一個對社會有用的人。

　　六年級畢業學生代表精彩發言稿5

尊敬領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學畢業典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學習六年的校園，意氣風發地踏上新的征程。

我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表全體畢業生髮言，這也是我在母校最後一次發言了。此時，我站在這裏，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向辛勤培育我們的師長們道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段難以忘懷的美好歲月道別！

六年的步履踏實而又匆忙；而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香，六年裏，我們每個人，都長大了許多許多。

六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，也曾一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞來形容我絢爛美好的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的.天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。

回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一羣懵懂的孩子蛻變爲一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，爲我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情，師恩如山啊！你們給予了我們生命的色彩，我們會銘記於心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了！我們真誠地感謝你們！”

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，爲了更美好的的明天，我們懷着一顆感恩的心離開，但無論走到哪裏，我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學生。明天，我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓，創造優異的成績，爲母校增添新的光彩。

最後，請允許我代表六年級全體畢業生向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意，（敬禮）並祝願我們的老師身體健康，祝福我們母校事業蒸蒸日上。祝學弟學妹們學習進步，心想事成！謝謝大家！

　　六年級畢業學生代表精彩發言稿6

各位老師、各位同學：

大家上午好！

我是六一班的符乙美，今天召開畢業班學生複習動員會議，我作爲學生代表，站在這裏發言感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵，我們在立才小學已度過了將近六個春秋，再過二十多天，我們都將成爲一名小學畢業生，邁進中學的大門。對於我們畢業班的同學來說是至關重要的，就彷彿是人生的第一個岔路口：是以優異的成績畢業，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最後時間作爲新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母彙報。同學們，不經歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨後，讓我們，攜起手來共同努力吧！請全體同學起立！下面請允許我帶領六年級畢業班全體同學宣誓：我們要遵守紀律，紮實複習，考出好成績，爲了理想，爲努力奮鬥，爲小學生活畫上圓滿的句號！了美好明天，努力奮鬥，爲小學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！

最後，我祝願所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！

　　六年級畢業學生代表精彩發言稿7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

在豔陽高照、晴空萬里的日子裏。我們最後一次歡聚在科學走廊，歡聚在書聲朗朗的xx書院。

歲月總是在流逝着，離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷。從入學開始，我們共同度過了六年。我一直以爲，畢業離我們好遠，誰知道在20xx年，畢業就在我們眼前。六年很短，在短時間裏，沒想到時光流逝的是如此快。

一年級我剛入學，看到講臺上的右側有一個黑色的類似架子的東西。我很疑惑，不知道那個是什麼，因爲我在幼兒園從來都沒有見過這個東西。然後，我看見李老師說這個是實物投影機，那時候我不知道“實物”，就誤以爲是“食物”，“食物投影機”是什麼？我還是不明白。到了二年級，我才知道這個實物投影機是什麼作用，對於它的名字，我還是很疑惑。三年級，才知道那個是“實物投影機”。另外，李老師再講語文課的時候，李老師說“舉個例子”，我那時候很傻很天真。就自己想：舉個栗子？栗子在哪兒呢？那時候我眼中的“舉個例子”的例字，是栗子的慄，意思就是把栗子舉起來。以後，我知識多了，才明白舉個例子的真正含義。

三年級4月20日，我們來到了北京北控燕京隊的主場——奧體中心開校級運動會。我穿着那件學校發的藍色T恤如約而至。這個運動會對於三年級時的我沒有大的關係。在百分之八十的時間裏，我只是觀衆。我只有唯一的項目：我是小礦工——就是用小車運載實心球。其他同學呢，有的參加跑步比賽，有的跳啦啦操，大多數時間我只能在看臺上坐着，吃着李老師發給我們的脆脆鯊。運動會時間很短，沒到中午，就散場了。我心裏想：“我也要好好鍛鍊，爭取下次運動會的時候也可以參加一個項目，爲我們班級爭光！”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽公園玩，一起吃了中午飯。總之，是非常快樂美好的一天。

到了六年級，有一天，王老師拿了幾張紙，說是關於新京報小記者招生的。王老師就給了幾個班裏寫作文好的（有我）。這幾張紙裏，有幾張是小卷子。做完卷子後發給新京報。新京報就把這些同學安排到新京報面試。面試通過的就可以當新京報的小記者。我在新京報面試通過，於是，在假期裏有5天集訓。集訓裏的老師都是新京報的各種記者，有負責攝影的，由負責採訪的……我們對各種記者領域裏都有一些瞭解。我們參觀了工人日報印刷場、琺琅廠，上了龍潭湖外拍課……總之，5天下來，真是收穫滿滿。從此，我也找到了自己真正喜歡做的事情，自己真正喜歡的行業。這六天的學習，值了。

從一年級到六年級，這三件事就是在我聽見“小學生活”這四個字裏最先想起的事情。畢業離我們一天一天地走近，我們相處的日子越來越短。小學生活就像是一本書，寫滿了樁樁件件的往事；小學生活也像一幅畫，有印着每個人從小漸大的腳丫。我不希望小學生活是我們緣分的盡頭，我們在之後的日子裏，能經常地聚在一起玩耍聊天，交流我們在新環境下的新奇故事，那時候我們還能否想起我們在小學度過的快樂時光？

　　六年級畢業學生代表精彩發言稿8

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

又是一個金色的六月，伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，一週以後，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。

看着我們胸前的紅領巾，看着畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝xx小學——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學後的教室裏，老師爲同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂裏聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。

是xx小學給了我今天的一切，下週畢業考試後，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會縱容應考，用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才。

最後，請允許我代表xx小學六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！

祝願老師們身體健康，祝同學們快樂成長！

祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌！