初中家委會發言稿（通用5篇）大綱

在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編收集整理的初中家委會發言稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　初中家委會發言稿1

尊敬的校長、尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天能作爲家長代表在這裏發言，深感榮幸，我想先表達我深深的謝意，感謝xx七中老師們所做的良心教育，謝謝您們!

說到咱學校，七中是官稱,“第七監獄”是暱稱，換言之就是嚴。這個嚴是嚴格，嚴而有格;這個嚴是嚴謹，嚴而有序。你們會撇嘴冷笑吧，孩子們啊，你們肯定渴望寬鬆，渴望自由，但是咱們要理清寬鬆和紀律，自由和自在的關係，捫心自問，若沒有早晨起牀刺耳鈴聲你們會準時爬起來嗎?若沒有老師嚴厲目光的震懾，你們會自覺遠離遊戲專心刷題嗎?若沒有學校各種規章制度的約束，你們會嚴守各時間 按部就班 緊張高效嗎?你們可能會一時，會一天，但是，你們能堅持三年嗎?

人都有惰性，都想散漫，想自在，想隨心所欲，但是，放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華，從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推後天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了，一去不回頭，三年花落花開，三年彈指一揮，這三年對你一生影響有多大，你想清楚沒有?今天七中敞開懷抱，從你父母手中接過一個又一個美少女、帥小夥兒。明天，七中揮手作別，要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子，學校責任如山，這三年於你們就是鳳凰涅?，浴火重生;於你們就是化繭成蝶，華麗轉身。所以，咱學校給同學們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行爲，約束的過程，肯定會陣痛，你們會皺眉跺腳不理解;嚴格是幫你形成習慣，形成的過程，肯定會有麻煩，你們會苦悶不快發牢騷，不過諸位，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，當行爲養成了規範，當自覺成爲了習慣，當你主動配合學校的嚴謹嚴格後，起牀鈴聲可能也不那麼討厭了，政教老師可能也不那麼恐怖了，刷題過程也不那麼枯燥了，再說近點，現在你聽我?嗦也不那麼排斥了。

孩子們，學校和老師們無意對你們刻薄，他們願意此時幫你們擦去額頭奮鬥的汗，惟恐日後你一個人抹去眼角悔恨的淚;他們願意在有緣的日日夜夜裏陪你共行在前進的路上，惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪，孩子們啊，外面的世界很精彩，現實的殘酷很無奈，不可能有誰睡着懶覺，打着遊戲，敞開的大門，那只是夢，夢會醒，醒來萬事皆空。

孩子們啊，家長無意對你們苛刻，我們並不要求你們“頭懸樑、錐刺股”，但我們要求你們全力以赴;我們不是要求你們以透支健康爲代價，而是要求你們專心致志，世界上所有的愛都只爲了團聚，唯有父母的愛是爲了分離，一張大學錄取通知書，於你們是新的開始，於我們是孤獨的開始，當你漸行漸遠，留給我們的終是背影;孩子們，用你的邊角廢料的時間想一想父母，我們祝福你們能飛多高就飛多高，無論飛到哪裏，你的方向永遠都是父母凝望的方向。

孩子們，愉快的時光總是過得飛快，對你們來說，很遺憾要開學了;對於我們來說，可以長出一口氣，終於不用和熊孩子鬥智鬥勇鬥法了。恭喜你們，比xx其它高中的孩子們，你們晚關進來三天小竊喜一把之後，“既來之，則安之”，高一的小朋友們，你們要儘快適應高中的節奏，萬里長征從今天開始了;高二的少年們任重而道遠，你們肩頭的擔子正重呢;高三的孩子們，你們已經登上了人生第一個直正的競技大舞臺，文憑是一張紙，未來是一幅畫，但是無論什麼樣的畫，都得畫在紙上，所以，盡力讓你這張紙厚點兒、大點兒，一張文憑，檢測的不僅是你的智力，更是你的判斷力、專注力、控制力、承受力，別幼稚地說別人運氣好，沒有奮鬥過的一句“得之我幸，失之我命”，不過是懶惰者和怯懦者赤裸裸地耍流氓。托馬斯傑弗遜說：“我相信運氣，事實上，我發現我越努力，我的運氣就越好。”學習就是一個積累的過程，厚積薄發越學習，越適應學習，越學習越善於學習。面對作業不應付，面對複習不抱怨，面對考試不緊張，面對進步不狂喜，今天的你，熬過了多少苦和累，明天的你就享得了多少歡和笑，高中就是枯燥的，就是刷題的、就是熬夜的、就是孤獨走過泥濘坎坷之路的，就是自己逼自己一把的，就是自己爲自己喝彩的，就是爲理想而奮鬥的，不奮鬥，你要青春幹什麼?

我想感謝一位農民工，一位渴望學習卻沒有了機會的農民工，一位想讓孩子們明白只有學好文化課纔有前途的農民工，一個把他的人生感悟寫在省實驗黑板上的農民工，讓我們用他的一段話來共勉。

不奮鬥，你的才華如何配上你的任性;不奮鬥，你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看;一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我本可以;每個人心裏都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你起航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌!

讓我們一起感謝這位平凡樸實的農民工――劉大剛。

最後，我把一件特殊的禮物送給我們的老師―一把戒尺，心有戒尺，行有所止，把教育孩子的權利交給老師，請老師放心大膽管理。作爲家長，絕不護短，絕對配合。

感謝老師們!祝福孩子們!

　　初中家委會發言稿2

尊敬的各位老師，各位家長，大家好!

我是史xx的家長朱xx，首先，非常感謝校方、感謝班主任李xx老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會。我們知道，xx班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下，有了一個又一個的飛躍。在這裏，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在xx班的全體老師們致以衷心的感謝!

今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因爲我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在着不少差距，與其它優秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說的，談不上什麼寶貴經驗，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面我就從四個方面來談談自己的看法。

一是對孩子要理性定位

作爲家長，特別是媽媽們，在朋友相聚、親人團聚的時候，談得最多的話題恐怕就是孩子，每個家長都希望自己的孩子是最棒的，家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺得自己的孩子不如人家，孩子爲此也沒少捱罵。我認爲，首先要對孩子客觀定位，不要把孩子當作天才，覺得自己的孩子就該考第一;其次不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比，每個孩子都有他自己的閃光點。由於家庭環境的不同，孩子在性格修養、心理素質、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經常同自己的孩子進行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負、喜怒哀樂、興趣愛好，比較全面地掌握孩子在學習、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面瞭解，對他進行理性定位，做到因人施教，對症下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報。

我最想和在坐的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優秀的一面，也可以換句話說，或從某個角度說，我們的孩子都是最優秀的。我這樣說，既不是吹噓，也不是自誇。和所有家長一樣，孩子的進步左右着我的晴雨表，當看到孩子進步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎麼看孩子都是可愛的，當她的成績下降的時候，我的心裏象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得着的目標，讓孩子去努力、去進取，我們才能每天都看到孩子在進步。經過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向着更高的目標衝刺，這樣孩子纔能有一個充滿自信的未來。

二是重視孩子的心理健康

重視孩子的健康，特別是身體健康，這是我們每個做父母的都能做到的，但是重視孩子的心理健康，卻不是每個家長都有所關注的。我爲什麼把這個問題放在孩子的學習前面談，就是因爲我覺得孩子的心理健康比學習更爲重要。

1、初中階段孩子們有什麼樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚，半成熟的時期，是獨立性和依賴性，自覺性和幼稚性錯綜複雜，充滿矛盾的時期。這一時期被大家公認爲“危險期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現象均可發生。這一時期內，應引起我們家長乃至學校、社會的高度關注，要精心加以引導。

在引導的過程中，我們要注意方法，經常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。比如，我的孩子在寫作業的時候，我們偶爾去看看他，當他看到我們走近他的時候，趕緊用胳膊把作業蓋上，似乎有什麼祕密的東西不願讓別人知道，其實作業上能有什麼祕密呢，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現。

2、多和孩子溝通

初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社會，觀察父母，觀察同學，他們會有很多的困惑:對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，瞭解孩子心裏在想什麼，他遇到了什麼難題，然後幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般是利用週末時間跟孩子交流，讓他給我講講學校裏的事情，跟同學們之間的一些事，遇到孩子有點困惑的事情，我便給他提出一些建議，進行疏導。

總之，我們家長要善於引導孩子，着重培養孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合羣、寬容、堅強、耐挫等良好的心理素質，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實，說起來容易，做起來真得很難啊。

三是關注孩子的學習

說到學習，那應該是我們家長最爲關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那麼在家裏的學習是對孩子學習的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關注孩子學習的。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

在上學期間，尤其是週末在家做作業時，儘量保持家裏安靜，最好不要看電視，嘈雜的環境會嚴重干擾孩子的正常學習，久而久之，孩子在學習的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長在這一段時間也可以看看專業書，或者看看報紙、雜誌，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍，培養孩子主動學習的意識。

2、幫助孩子尋找好的學習方法

孩子升入初中以後，隨着課程的增多，作業量的增大，我發現孩子有些應付不過來，有時寫作業到很晚。我觀察了他一段時間以後，我發現這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。於是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業要養成哪些好習慣、以及怎樣複習學過的內容等方面和他一起探討，引導他找到符合自己特點的學習方法。

我們主張孩子主動學習，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學習，給他以適當的幫助。

3、家長要知道孩子的學習進程

我沒事的時候經常看看孩子的課本，看看他學到什麼地方了，問問他在這一階段的學習有沒有什麼困難，也利用閒暇時和孩子呆在一起的時間交流他學習的內容，掌握孩子的學習進程，及時發現孩子在學習過程中遇到的問題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學習死角，沒有“夾生飯”的產生。

4、要正確看待孩子的考試成績

現在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎麼辦?拿了壞分數，怎麼回家面對父母?孩子的這些壓力，不光事在學校有學習上的壓力，還有就是害怕家長的訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數，孩子就越緊張。考試之後，我們可以讓孩子自己總結一下，這次考的不好，主要的原因是什麼?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時的學習不太紮實?找出原因之後，根據孩子的具體情況，幫助孩子確立一個能夠實現的目標，讓他在下次的考試中朝着這個目標努力。那麼，什麼是合適的目標呢?比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分，這就有點不現實，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實現，他本人也自會努力的。

我的孩子有的科目學習成績也不是很好，每次考完試，不管考的好壞，我們也都很少批評他，因爲這孩子自尊心比較強，考不好他自己心裏也不舒服，我和他爸就鼓勵他，幫他找出原因，爭取下次的好成績。

四是積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作爲家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認爲老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當着孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什麼地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是聖人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。

試想，在家裏通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

最後讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝商丘外國語中學709班的各位老師付出的辛勤勞動，並預祝孩子們的明天會更好!謝謝大家!

　　初中家委會發言稿3

尊敬的校領導、各位老師、各位家長：

初一（7）班家委會羣體被當選爲“感動翠崗20**十大人物”，這是我們（7）班全體家長的榮譽。我們只做了一些力所能及的工作，卻得到了學校的.認可和表彰，這是對我們的鼓勵，我們一定要堅持下去，把家委會工作做得更出色，爲孩子們能在學校健康成長，作出自己的一份貢獻。

早在暑假報名分班以後，就有家長開始組織一些有益的活動了。如“去福利院慰問孤兒”和“丁麗梅作品讀書交流會”等。班主任張志強老師，在暑假期間對學生們進行了家訪。看到冒着酷暑、工作認真負責的張老師，我們家長們都很感動！

8月中旬，家委會正式成立，38名熱心家長報名參加，其他一些家長雖然工作繁忙沒有加入，但在後來的活動中仍然抽空參加，也積極爲班級出力。我們制定了家委會職責和義務，設立了財務部、信息部、義工部、宣傳部和活動部，投票選舉了會長副會長和正副部長，有條不紊地開展各項工作。

副會長王逸如媽媽負責總管班費的明細賬目，財務部李卓凡、劉嘉鵬、池明凱幾位同學的媽媽在網上爲班級採購各類學生用品，使同學們一開學就拿到了許多價廉物美的學習用品等。有時到深夜，她們還在班級羣和淘寶網上工作着。

開學需搬進臨時教室，十幾位家長踊躍報名，從安全衛生等角度幫助打掃整理教室。在搬進新教室之前，許多家長在”奔跑七班”羣，爲班級佈置出謀劃策。副會長譚思遠爸爸爲新教室設計了平面圖並帶人施工安裝，施正琦爸爸爲新教室提供綠化，李卓凡爸爸提供了植物牆。整潔美觀的教室圖片被揚州電視臺、揚州教育微信的公衆號、江蘇省《關心下一代週報》等媒體報道。特別值得一提的是，譚會長爲班級設計了班徽班服班旗，爲班級工作出了大力！

大家各盡其職，班級博客、優酷及百度雲由各部門分工負責，信息部韓夢圓、黃冠淳二位同學的媽媽每週一次整理收集學生的“周總結”，上傳至班級博客。有一次3位家長同時操作，工作熱情很高！

利用國慶休假期間，我班的16位家委和班主任張老師在學校化雨樓4樓辦公室一起商討班級事務。大家暢所欲言，各抒己見，就班級的管理以及學習、紀律等問題展開討論。

假期裏我們還在錦苑羽毛球館舉行了羽毛球聯誼賽。既讓同學們鍛鍊了身體，又讓家長和孩子們親密地互動。12月8日下午，舉辦了首屆美食節——包餃子活動，家長們紛紛行動起來，準備各種食材，孩子們學會了包餃子，大家吃得津津有味，此次活動獲得圓滿成功。豐富了孩子們的課餘生活，增進了同學小組間的團結與合作。

平時一有時間，家長們就在羣裏發一些學習體會、家庭教育的文章，並開展話題討論、與老師溝通交流、針對同學們遇到的問題進行幫助。有了家長們的積極參與和支持，孩子們臉上時常綻開笑臉，學習生活勁頭十足。

欣賞我們“奔跑吧七班”孩子編寫的班詩：“我們是一羣奔跑的孩子，向着陽光，向着遠方，攜手奔跑，夢想在彼岸……”我們的孩子心中充滿激情，跟隨着老師向着夢想奮力奔跑，作爲家長怎能不盡全力吶喊助威？！

感謝學校提供的優美環境，感謝老師們的無私奉獻，感謝家長們的大力支持。希望更多的家長百忙之中多關心孩子的成長，關心班級集體大家庭，讓孩子們在初中三年健康成長，留下美好的回憶！

祝各位身體健康、生活快樂，謝謝大家！

　　初中家委會發言稿4

尊敬的領導師生：

大家好！衆所周知，百年大計，教育爲本。近年來，我區教育工作穩步推進，教育事業迅速發展，在諸多方面取得了顯著成績，得到了社會各界的肯定，羣衆滿意程度很高。隨着我國教育資源的有效配置、辦學體制的改革以及學校辦學自主權的加大，民辦教育逐漸興起，這爲我區教育的發展注入了活力。民辦教育成爲了我區教育事業不可分割的一部分，它承擔着越來越多的教育任務。

唐山東方雙語學校辦學十年來，以“高質量、高品位、個性化、國際化”爲宗旨，學思結合、知行統一、因材施教、循序漸進，爲社會培養了衆多人才，在社會上的影響力越來越大。我們相信，東方雙語，沒有教不好的學生，我區的教育，沒有達不到的高度。

當然，這個任務的完成，這個目標的實現，有賴於高素質、創新型的管理者和教育者。

爲進一步推動我校教育教學工作的迅猛發展和進一步推進我區民辦教育事業的發展，區政府實施了“人才強區”的戰略，加大了人才引進的力度。即將就職的楊興華校長，將帶領我校全體師生，共同創造唐山東方雙語學校以及我區民辦教育事業的輝煌和奇蹟。

楊興華校長，現任保定市17中校長兼黨委書記。2003年曾赴英國諾丁漢大學研修學習。曾獲全國優秀教師、首批國家級骨幹教師、全國聘請外國文教專家工作先進個人、中國青少年創意大賽創新型校長。系河北省第十二屆人大代表、河北省“三八”紅旗手、河北省骨幹校長、河北省學科名師、河北省特級教師、河北省“十行百崗千手”技術能手狀元，河北省改革開放二十年優秀大學畢業生貢獻獎 榮立二等功。曾獲保定市優秀共產黨員、保定市拔尖人才、保定市十佳女職工標兵、保定市名師、保定市優秀班主任等榮譽。社會兼職有：河北大學教育系碩士生導師、河北省外語教學專業委員會副理事長、河北省對外友協理事、河北省教育交流協會理事。在國家、省級刊物等發表論文多篇。她領導的保定17中曾獲160餘項集體榮譽，學校中考成績多年穩居全市第一位次。

可以說，楊校長是一位不可多得的人才，也是我市第一位公派到私立學校的校長，她任職後將肩負重大使命。因此，我希望，唐山東方雙語學校全體師生，要緊緊團結在楊校長等核心領導班子周圍，將以王德元校長爲首開展的雙語事業進一步推進，繼承和發揚雙語的優良傳統，兢兢業業，奮力拼搏，銳意改革，不斷創新，爲東方雙語的發展以及我區民辦教育事業的發展甘於奉獻，把雙語事業做成、做大、做到極至，同時爲我區的民辦教育事業做出自己的貢獻。

相信，偉大的東方之子，將從這裏誕生、崛起；相信，東方雙語的輝煌能給我區的民辦教育事業的發展增添一抹亮麗的色彩。

謝謝大家。

　　初中家委會發言稿5

各位尊敬的家長朋友們：

下午好：

我們對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次會議表示感謝。今天把各位請到幼兒園主要有三層意思：一是對你們支持我班的工作表示感謝;二是把班級這學期的主要工作向你們作一個簡要彙報，讓你們進一步瞭解情況，並想通過你們讓更多的家長了解情況，關心支持我們的工作;三是想聽聽家長們的，瞭解您們的需要和孩子們的需要並探討一下我們所關注的幾個問題，請你們對我班工作多提寶貴意見或建議，以便我們中三班今後更完善、更好的服務家長、幼兒。

一、公佈家委會名單

1、教師及家長自我介紹，下面先來互相認識一下我們的家長（家長互相介紹姓名、工作單位、愛好、特長等等）。

2、班委會分工。（家長相互交流決定）主任2名，宣傳3名，聯絡2名。

二、家委會的作用和工作職責

1、成立家委會的目的和作用。

家委會是在全體家長中推薦出來的，主要是協助參與班級的管理工作，是學校、、家長之間的紐帶。班級成立家長委員會的目的是爲了加強老師與家庭在幼兒工作中的溝通與配合，營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，一句話就是爲了更好地培養和教育咱們的孩子。家長把孩子交給我們，希望孩子能有出息，

老師也希望家長配合，使學生成才，大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的願望都會是通過自己的工作，使學校的工作上一個，爲了我們的孩子，老師家長共同發揮各自的教育優勢，共同塑造好下一代。成立了家委會，我們可以參與班級管理，使家長由客體變爲主體，由被動變爲主動。家委會成員可以充分發揮各自的特長，從不同側面爲班級獻計獻策，從而也能看到自己價值的存在。同時還能起到協調、策劃、反饋等作用。

2、家長委員會主要工作職責。

組織各項活動，協助班級做好班級日常工作，也作爲教師和其他家長之間的樑等。這其中肯定會牽扯很大的精力，考慮的問題多而細。我想只要我們大家共同付出、一起努力，肯定沒有問題的。

家委會是由家長組成的，家長是委員會的主人，作爲老師，我們可以相互溝通，商量，但我只是參與者。

今年我們中三班成立了班級家委會，對於家長們長期以來的配合我們表示衷心的感謝！每次我們在教學上或活動時有什麼需要您們都能認真的對待及配合，我們表示衷心的感謝！再次謝謝你們。

三、班級情況分析和本學期工作安排

我班共有幼兒41名，其中男生22名，女生19名，其中有8名是新生。老生經過小班一學年的和鍛鍊，每名幼兒都有了一定程度的進步。大部分幼兒有禮貌、會交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師主動交流。有的幼兒喜歡上了繪、樂意參加手工製作活動，看上了看書。有的幼兒愛上了表演。但幼兒在學習興趣上還有待提高，關心他人不夠，在行爲習慣、規則意識方面存在不足。如：進餐習慣不好，有待細緻培養;不能保管好自己的物品等等。

同時也存在着規則意識不足，存在爭搶玩具、說不文明話現象。有些常規不太好，本學期我們將加強幼兒集體榮譽感的培養。對個別幼兒採取針對性重點教育。新的學期開始了，我們會同家長們及時做好溝通與交流，共同努力，把班級搞好。