當前位置

首頁 > 教育範文 > 發言稿 > 中學的年級組長髮言稿大綱

中學的年級組長髮言稿大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 1.56W 次

中學的年級組長發言稿小編已經爲大家整理好了,各位可以一起看看下面的發言稿,歡迎各位閱讀哦!

中學的年級組長髮言稿

各位領導、老師:

大家好!

一轉眼,新的學期又到來了。今天,我們召開年級組會議,會議的主要議程有三個,一是年級現狀介紹;二是本學期年級目標;三是請學校領導對我們今後的工作做進一步指示。 在過去的半學期,我們七年級在教學工作,學生管理,班級活動等方面還是取得了一定的成績。

一、 年級現狀

1、 教師現狀

因去年教師招聘考試,我們七年級組有五位老師調離本校,再加上工作的調整,使得我們年級教師異動情況比較顯著。本年級共有教師 人。其中新進教師 人。可以說本學期新入校的老師有一多半加入到我們這個團隊。新鮮力量的充入,使我們有了一支更有朝氣、更有活力、更富創新的隊伍,也使我們機遇與挑戰並存。

剛剛過去的一週,我們所有老師都在調整狀態,以飽滿的熱情投入工作中。在辦公室裏,我看到易麗、甘豔、高瑛等年輕老師在積極地向她們的師傅討教;在教室裏,我看見潘軍、彭蘭、周盈盈、向婷老師向學生們展示她們精心準備的教學課件;在辦公桌邊,王四新主任、陳麗娜老師、佘引香老師在高高摞起的作業本前,埋頭苦改;在學生羣中,劉惜春、熊宏、黃靜、朱璇老師在找學生談心,瞭解學生情況??當然還有其他老師的辛勤工作,我在這裏就不一一例舉了。

相信,我們有這麼一支敢拼、敢幹的隊伍,一定能圓滿完成本學期的教學任務。

2、 學生現狀

本年級共有學生 人,其中男生 人,女生 人。經過一個學期的學習,絕大多數的學生已基本適應了初中的學習和生活。他們對於班級同學、班主任、科任老師和學校的情況已經非常瞭解,開始形成了自己的活動圈子。當然,個別行爲習慣有偏差的學生也逐步開始暴露出來。

此外,對於我們年級上學期學生的成績情況,待會請汪校來具體評價,在這裏我不再累述。

針對年級的具體情況,在新學期我們擬定如下計劃

安全教育常抓不懈

1、教育學生珍愛生命,善待生命,樹立安全意識。

2、教育學生要嚴格遵守交通規則,防止個人身體受到傷害。

3、嚴禁學生在課間休息其間追逐打鬧,更要杜絕學生結夥打架鬥毆現象。

4、嚴禁學生在野外去游泳。

5、嚴禁學生上下樓梯故意擁擠,以防造成傷害。

6、配合學校做好安全預案演練。

二、班級管理突出重點

班級管理是年級工作中最重要的一部分工作,直接影響着教學質量和教學秩序,因此班主任要認真做好學生的思想教育工作,保持

良好的教學秩序,保持良好的學習環境。

1、 班主任要繼續認真做好學生的習慣養成工作,注重學生的儀表

檢查,督促學生養成良好的行爲習慣。

2、 各班主任要進一步瞭解班級學生情況,特別是新轉入的插班生

的行爲和學習情況。同時要對本班學生進行認真的分析,找準工作切入點,對重點學生給予重點關注。新任班主任要及時聯繫前任班主任,如果前任調離學校的,要多與班級的科任老師銜接瞭解班級情況。特別是對於班級中的學困生、行爲有偏差的學生要做到心中有數。

上個學期,我們重點盯防的白斯傳等幾個調皮學生已經轉走,但也還是有些班級存在着品行、習慣需要規範的調皮學生,他們分別在170班、171班、173班、180班、181班。請班主任密切關注班級的品行偏差學生,嚴格控制串班、抱團現象,並及時聯繫政教處葛主任,建立特殊學生檔案。

3、認真組織好班會,利用班會時間,做好學生的思想教育工作,尤其是要鼓勵後進生積極向上,要調動學生的學習積極性,鼓勵學生樹立正確的人生目標。

4、班主任要認真檢查督促學生做好兩操,使學生保持良好的秩序,養成良好的習慣。本學期,組織好新生籃球賽,在學生中樹立集體主義觀念和團隊精神。

5、與家長密切配合,做好學生的思想教育工作,盡力取得家長對班主任工作的支持。認真召開好家長會,做到形式新,內容具體,有實效性。

七年級下期是學生習慣形成的關鍵時期,必須抓實。如果抓不實,到了八年級兩極分化會更亂,反過來再整頓,就會事倍功半。因爲錯過了整頓的最佳階段,形成“夾生飯”,再回鍋也不會好吃;另一方面,有了紀律的保障,班級的內在動力也會增強,更有益於良好的班風、班貌形成。

三、教學工作探索發展

1、全面推進課堂改革,積極開展集體備課。上個學期,我們學校進行的高效課堂的教學比賽中,我們年級組有不少老師獲得獎勵。但是比賽結束後,有些老師就回歸了傳統的'教學模式,在高效課堂的研究中有些止步不前。當然,高效課堂,不一定非得使用多媒體,但一定要根據班級的學情來具體安排。此外,要積極開展集體備課。有問題多商量、多探討,資源充分共享。

2、班級教師在思想上要保持高度統一,做好工作的銜接。特別是時間的分配和處理,要有大局意識。

3、各位老師抓好自己的課堂紀律,防止學生的紀律反彈,在學生的管理上要有預見性。

4、抓好年級前五十名工作和五十名至一百五十名之間相關工作。 最後,我還想談談幾點個人的意見,

1、當遇到處理學生的問題有困難時,一定要本着認真負責的態度,先冷靜處理,如果處理不了時,該做記錄的記錄好,有必要就往上彙報情況,尋求幫助,不要輕易與學生、家長起衝突。

2、大家在教育教學中一定要學會保護自己,規避風險,不要讓自己的言行在學生和家長手中留下把柄,弄得自己最後進退兩難。

3、我們年級以後的轉插生一律要進行入學考試,並且需要通過一學期的觀察考覈才能辦理學籍轉入手續,班主任可以嚴格把關。

以後我們本着誰介紹進來,誰負責到底的原則,對於關係戶、轉插生,我們不是不接受,而是有條件地接收,首要原則是品行良好,其次是成績不拖學校後腿,否則,介紹人要委婉拒絕,不給班主任和老師增加麻煩,不給年級管理增加負擔。

以上觀點是我個人的一點淺見。有不到之處請領導和各位老師海涵。

最後,讓我們緊密團結起來,上下一心,奮發向上,讓我們七年級組能創造出美好的明天!