幼兒園關於小班期末家長會發言稿

下面是本站小編收集整理的幼兒園關於小班期末家長會發言稿，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!

　　小班期末家長會發言稿一：

尊敬的各位家長，你們好!

非常感謝大家在百忙之中抽時間坐在一起聊聊我們共同關心的關於孩子的話題，你們的參與不僅是對孩子的重視，更是對我們工作的支持和理解，我代表班裏四位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝!

今天把各位家長請來主要是向大家介紹一下幼兒上學期學習生活的情況，本學期的教育教學目標、計劃以及需要和大家達成共識的一些問題。

一、上學期幼兒基本情況總結

本班現有幼兒30名，其中男孩15名，女孩15名。這學期由我和朱老師、李老師、程老師繼續和孩子們一起學習和遊戲。朱老師是剛剛調來的新老師，有過兩年的工作經驗，很愛學習，很喜歡孩子，短短几天的相處孩子們都很喜歡她。請家長放心。

經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，具體表現在：1、大部分幼兒已養成了良好的行爲習慣。語言表達能力、與人交往能力以及動手操作能力都有了較大的進步，2、大多數幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識，並逐步適應幼兒園的集體生活，3、大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨立用餐、獨立睡覺、獨立入廁，學着自己的事情自己做，學會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時能注意保持桌面整潔(但也有個別幼兒用餐時飯粒撒在桌上或地上)，餐後能放好自己的餐具，早上入園會主動向老師問“早”，“好”，“再見”等等。當然也有需要提高的方面：1、挑食的現象還是比較嚴重，雖然好些孩子已經有進步，但還是有些孩子不喜歡吃蔬菜2、部分孩子還存在動手能力差和依賴性強的特點(如美工活動及穿脫衣服時 )。幼兒間的能力差距比較大。希望在這個學期，能夠在大家的努力下縮短幼兒之間的差異。

如：1、大膽主動發言而且語言表達能力進步較快的小朋友是：袁朗、李芳廷、王子璐 、張曦予、 鄒和 、卿晨 、 吳畏、丁士成 、王修祺 、王俊錕 、宋華軒 、李昀欣、付一凡 、 盛桐 、張文婧

2、學會了選擇活動區活動的小朋友並特別表揚的是：崔贄哲 、李柯泓 、楊童舒 、黃瑋琪 白曉曉、 陳冠言、張巖 、 張浩宇、 時悅涵 、 胡瑞安 、高幸、 郭路祺 、 陳桉宇 李晨雨、郎梓寧

3、手特別靈巧： 李柯泓、黃瑋琪

4、數學方面特別有天賦：鄒和、卿晨、張文婧、王修祺

5、已經學會了象棋的小朋友：卿晨、王修祺、李晨雨、王俊錕、丁士成。學會了擺棋和簡單走法的有：張文婧、吳畏、張曦予

6、學會了五子棋和飛行棋 圍棋的小朋友也有不少不一一列舉。

7、音樂舞蹈方面表現比較突出的有：袁朗 李柯泓、黃瑋琪 白曉曉 王子璐 張曦予 卿晨 吳畏 王修祺 陳冠言 張文婧

8、唱歌特別好聽：盛桐 胡瑞安

9、陳桉宇開始主動與小朋友交往 !

10、會講故事的小朋友多了(小羊和狼、小馬過河、龜兔賽跑等)

不足的方面：

1、自理能力方面有兩個小朋友的能力處於嬰班的水平，離不開老師護理。

2、吃飯慢而且挑食的幼兒有5名，其中有2名比較嚴重

3、發展好的小朋友怕“輸”

二、介紹孩子一日生活的情況。

下面我爲大家重點介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排，所謂一日生活，就是孩子從早上入園到離園這一段時間的活動，這些是家長們最關心的事了，下面我就爲大家介紹一下。

1、 早上7：30─8：20是入園和早餐時間。(建議最好7：40—8：00送孩子來園，保證有足夠的時間吃早飯，8：20就沒有早餐了。)

2、8：20─9：00是自選活動區遊戲時間。

3、9：00—9：20是生活活動時間，也就是喝牛奶和喝水的時間。

4、9：20——9：40教學活動時間。

5、9：45——10：45是喝水、早操和戶外活動時間

6、10：45——11：05英語教學活動 (週五沒有英語活動時戶外活動時間延長)

7、11：05——11：15是午餐前的準備工作。

8、11：15——11：45是孩子進餐時間。

9、11：45——12：00 刷牙及午睡前準備。

10、12：00——14：30是孩子午睡時間。

11、14：35——15：10是喝水和點心時間

12、15：10——15：45是教學、遊戲活動時間。

13、15：45——16：30 是喝水和戶外活動時間。

14、16：30——17：05是晚餐時間，

15、17：05——17：15離園準備

16、17：15——17：45離園時間。

(幼兒園全園“公共課”在小三班的安排是：週三上午9：20——9：35

5音樂課;週三下午4：00——4：15體育課)

三、本學期的教學內容

本學期保教工作重點：

(一)引導幼兒會主動地玩並在玩中逐步學會與小朋友合作。

1、在家能獨自遊戲20分鐘左右，學會不打擾家長的談話等。

2、在幼兒園要學會輪流的玩喜歡的玩具，懂得分享的真實含義。

(二)初步學會圍繞一個問題進行持續的觀察和探究

1、觀察瞭解先開花後長葉的植物。

2、春天裏常見樹的發芽、開花、結果的過程。

3、春天最早出現的小動物是誰?……

(三)引導幼兒大膽、清楚表達自己的想法

例如：講媽媽愛我的一件事……

(四)體會親人、老師、小朋友的關心和愛護並用行動和語言回報愛自己和關心自己的人。

(五)學會一種棋類活動的玩法

四、家園配合

家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，常言道：衆人捧柴火焰高，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園，在我們豐富遊戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品;在我們佈置主題牆時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關圖片資料……只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發展。這裏要感謝我們的家長已經能關注我們的主題活動和其它活動，能爲孩子的活動提供相應的支持， 在上學期的每個主題中，你們都能積極地配合我們。在此非常感謝大家，希望家長們能繼續支持我們的工作。

家園配合要點：

1、瞭解孩子的年齡特點，重點了解自己的孩子與同齡小朋友的差異。

　　小班期末家長會發言稿二：

各位家長下午好!

感謝大家在百忙中抽時間來參加本學期的家長會。我叫陳曉梅，這學期由我擔任小班的老師，這次邀請家長來開這次家長會，主要是希望通過這次家長會使家長們認識我，互相溝通，瞭解孩子的情況和了解這學期我們小班的各項工作安排以及教學內容。

首先我給家長們簡單介紹一下我們班級的情況：目前我班有12位可愛的寶寶，其中有6個男孩，6個女孩。這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園，對幼兒園的環境非常陌生，每位孩子的情緒都不穩定，都比較愛哭鬧。不過，現在在老師和家長的配合下，大多數孩子的情緒都穩定了，不哭不鬧，在這裏，我向大家表示感謝，謝謝家長們的配合和幫助，正是有了你們的幫助，孩子們纔有了一個好的開始。

孩子們在自理能力這方面，區別是很大的，生活常規方面表現不是很好。如：吃飯時，有的孩子動手能力比較差，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上，有的孩子不能坐穩了吃飯，喜歡跑來跑去;有的孩子午睡時情緒不好，不能按時午睡;有的孩子需要入廁時，常尿在褲子上，不會告訴老師。

教育活動中，孩子們不遵守紀律，喜歡跑來跑去，不專心聽老師講課，有的孩子不願開口跟老師讀書。

針對孩子們的這些情況，我制定以下工作計劃：

1培養良好的'教學常規：首先用各種遊戲活動來吸引孩子，讓孩子認識老師，建立親密的師生關係，知道班裏小朋友的名字，使孩子喜歡上幼兒園。

接着是課堂紀律：這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜、認真聽老師講課，要求每位孩子能夠開口並大聲讀書，積極回答問題。

其次，培養孩子懂禮貌，如：早上來園時會與老師、同伴互致問侯，與家人互道再見，同伴之間相互愛護，不打架、吵鬧，還要認識自己的物品，愛護自己及班級裏的物品，不要亂扔亂撕。

在玩完玩具時，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具時不要搶，要互相謙讓，要懂得保護玩具。

教給孩子一些初步的安全知識，不要爬得太高、跑得太快，以免摔傷。

爲了使孩子們儘快的成長，我制定以下幾點生活常規：

1培養孩子講衛生的習慣，我要求每位孩子在飯前便後吸收，勤剪指甲，吃飯時，讓孩子們有序。的自己搬櫈子坐好吃飯，鼓勵孩子自己吃飯並保持桌面乾淨，教孩子正確拿勺，培養孩子的自理生活能力。對個別能力較弱的孩子，我們會幫助，讓孩子吃飽吃好，使孩子們得到充足的營養;

2現在天氣有點乾燥，孩子的活動量較大，所以，我們定時要求孩子喝水，及時補充孩子所需要的水分，喝水時提醒孩子用自己的杯子，並不要把水灑到地上和衣服上;

3孩子入廁時，我們教孩子正確地入廁方法，要求幼兒有尿時不我待及時告訴老師，不要隨地尿尿和尿在褲子上。

現在很多孩子在午休時都能安靜入睡，這點孩子們的表現都很好，只有個別孩子要在老師的撫摸中入睡。 副標題#e#

這學期我們小班每個月一個主題課程：

九月份

《來來來，來上幼兒園》，在這主題課程裏，我們將帶領幼兒認識幼兒園環境、認識各位小朋友。適應幼兒園裏的常規活動，逐漸學習遵守集體生活中的紀律，並且通過各項教學活動與人交流，建立同伴友誼，儘快喜歡這個豐富多彩的具有童趣的地方。

十月份

《頭髮肩膀膝蓋腳》這個主題的一系列活動，詣在引導幼兒探索身體個部分及其功能，讓幼兒感受身體的重要性。進而學習運用身體動作進行溝通與創造，讓幼兒在體能遊戲中感受到喜悅，感受到從頭玩到腳的樂趣。

十一月份

在《彩色世界》這一主題活動中，我將帶領幼兒認識各種顏色，讓孩子們探索、欣賞大自然中與生活中的繽紛色彩。通過體能遊戲，讓幼兒感受色彩的變化，激發孩子們豐富的想象力和創造力。

十二月份

《故事啊故事》，每個孩子都喜歡聽故事，在這個單元裏，我將和孩子們一起探索故事王國裏各種好聽好玩的故事，，讓孩子隨着故事情節的推進，擴展想象空間，增加對各種人、事物的認識，使其在故事的世界中快樂成長。

一月份

《好吃的食物》這一單元課程，讓孩子認識各式各樣的食物，並通過認識食物的種類與營養成分，增進幼兒選擇健康食物的能力。教育孩子不挑食，讓幼兒瞭解挑食對身體的危害，培養孩子良好的飲食習慣，建立健康的飲食觀念。

另外，我們的教材還有《字寶寶樂園》，它訓練孩子的口語表達能力及肢體動作;《英語》帶領孩子認識簡單的英語字母及生活中常見的物品名稱單詞;《手工》培養孩子的動手能力，鍛鍊孩子的手部肌肉羣，發展孩子的想象力;《小精靈數學》包括認識數、量、圖形空間，都是從孩子們興趣出發的。

以上這些?我們小班本學期的工作計劃及課程安排。 副標題#e#

希望這些常規活動及教育活動能使孩子更快地適應園裏的生活，在教學這方面，請家長不要要求太高，因爲孩子還小，能夠健康快樂成長才是我們最大的希望。爲了使家長能夠很好地配合我們的工作，我在此向家長提出幾條意見：

1讓孩子準時入園吃早餐，家長儘量不要在園內喂還子，以免孩子過於依賴家人，還會影響孩子的常規活動。不過，現在已經有很多家長很好地配合我們了，在這裏，我向大家致謝，感謝你們的理解和支持!

2孩子小，吃飯有時會弄髒衣服，活動量大，流汗多，有的幼兒還會尿溼褲子，所以，請家長爲孩子帶夠替換的衣服;

3不讓孩子帶玩具及貴重物品來園，以免丟失。我們園裏有各種各樣的玩具給幼兒玩，也請家長別給孩子帶零食來園，以免影響孩子的正常用餐，形成不好的飲食習慣;

4老師每個月都有孩子在園情況反饋及教學內容反饋，讓家長了解教學內容及孩子的表現，請家長認真考察孩子的表現，及時填寫所需要的內容或建議，以便我們更好地教育孩子，使孩子得到更好的發展。

再次感謝家長的光臨，望我們今後配合得更好，使我們的孩子更健康、更快樂地成長。