優秀學員發言稿範文

　　篇一：優秀學員發言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，很榮幸能作爲學員代表在此發言，首先請允許我代表全體學員向浙大中科學院EMBA總裁研修班的主辦單位表示由衷的感謝，謝謝你們創建了這樣一個平臺，讓我們在這裏一起學習、成長，這將是我們所有學員們受益匪淺又值得珍視一生的人生旅程。衷心感謝我們的講師教授們，你們的精彩授課讓我們豁然開朗，來到了柳暗花明的又一村。

我是學習工商管理的，經過這兩年半時間的學習研修，在財務經濟、法律以及企業管理等方面，有了更深一層的瞭解，在企業管理方法和技巧上，以及分析和解決企業管理問題上，也有了一定的提升。一些在企業中曾經遇到的困惑和迷茫，在各位老師教授的講授之中都深受啓發，讓我有所思，有所得，更爲自己腳下的路找準了基石與方向。在此期間，我也把這些理論性質的學習所得，與企業的實際相結合，更新理念，改變方法，靈活運作，相較於以前，可以說更爲系統，更爲科學，更爲有效。在這此學習過程中，也解決了不少企業中瓶頸問題，使得企業在穩步發展的基礎上有了質的飛躍。我非常感謝浙大中科學院總裁研修班這一平臺，使我的企業有了更大的提升與發展，這次學習真是受益匪淺！

各位同行，各位朋友，我們相聚在這裏，同學習，共提升，爲着我們共同的理想而奮鬥！在這裏我衷心地祝願在座的各位在未來的歲月裏取得更輝煌的業績，創造更多的財富，上演更精彩的故事！

　　篇二：優秀學員發言稿

各位領導、各位老師、各位同學：

大家好！

今天，我很榮幸能代表20XX屆研究生班全體學員作畢業發言。首先，請允許我向三年來爲同學們的成長、進步傾注了熱情、智慧和心血的XX各級領導、各位老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝！

三年前，來自全市各條戰線的我們有緣成爲同學，相識相聚在黨校。我們之中，年齡有大小、職務有高低，工作性質有不同，社會角色有差異，但都面臨着同樣一個問題：飛速發展的社會，日新月異的科技文化，以及當前工作任務中愈來愈大的挑戰，讓我們越發覺得知識的匱乏和理論的欠缺。正是這樣一個原因，我們走到了一起。進入黨校以後，我們之中沒有特殊學員，也沒有與學習無關的特殊任務，我們，只有一個角色，那就是學員，只有一項任務，那就是學習。

黨校是黨的理論陣地，是領導幹部黨性鍛鍊的熔爐。市委黨校秉承“教育質量第一，社會效益第一”的理念，爲我黨事業培養了大批德才兼備的優秀人才，全體黨校教師更是我市發展的重要智囊，老師們的每次專題報告和課堂教學對於離校多年的我們來說都是不可多得的“充電”和“加油”機會。

三年之中，在工作、家庭和學習的多重壓力下，我們逐漸從

一開始的不知所措、無法應對，逐漸學會從容安排、妥善處理三者之間的關係；三年之中，在理論聯繫實際的黨校學風影響下，我們逐漸學會揚實踐豐富之長，補理論學習不繫統之短；三年之中，在老師的嚴格管理、熱情施教和同學們的共同努力下，我們逐漸從被動學習、拿個文憑的樸素起點，進入獨立思考、自主學習的自發境界。三年，我們終於學有所得、學有所成，學出了黨員形象、學出了黨校學子的風格。

畢業在即，回望三年來的付出，收穫滿滿。作爲一名研究生，我們收穫的不僅是一張畢業證書，更收穫了基本理論和專業知識學習運用能力的提高；作爲一名黨校的研究生，我們收穫的不僅是學以致用能力的提高，更收穫了政治敏銳力的增強和黨性修養的歷練，收穫了爲實現淮南跨越式發展而奮鬥努力的決心和信心。

三年的時光轉瞬即逝，學歷的獲得只是階段性成果，而學問的研修卻須終生不懈。在今後的工作和學習中，我們將牢記中共市委黨校的教誨，牢記老師的囑託，用心血贏得智慧，用激情塑造自我，用堅韌挑戰極限，用信念鑄就未來。藉此機會，我也真誠地希望全體同學珍惜師生情、同學情、朋友情，通過多種方式和途徑，保持聯繫，加強溝通，增進友誼，共創輝煌！

最後，祝各位領導和老師工作順利，幸福安康！祝我們的市委黨校桃李天下，碩果滿園！祝全體同學前程似錦，喜報頻傳！

謝謝大家！

　　篇三：優秀學員發言稿

尊敬的各位領導、各位老師和學員朋友們：

大家上午好！

我是來自舞鋼市尚店鎮王莊小學的張洪濤，能在此發言，我的心情非常激動，感到無比榮幸。

非常感謝教育部、河南省教育廳實施了提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的國培計劃，更感謝商丘師範學院給我們廣大農村學員提供這次難得的培訓平臺。

又一次來到商丘師範學院熟悉的校園，感到格外的親切。 去年三個月的國培生活給我留下了太多美好的記憶，讓我收穫頗豐！今天我想向大家彙報一下自己的幾點收穫。

一、 學院領導高度重視，創造了良好的學習環境

此次培訓，學院領導給予了高度的關注和精心的準備，從課標要求到課程安排，從理論指導到實際操作，涵蓋了學科教學的各個方面，可以說培訓工作安排的紮實有序。特別是學院領導在百忙中還定期到寢室看望學員和學員談心、交流。特別是班主任每天都像朋友一樣爲我們噓寒問暖，使我們這些遠離家鄉的學員感受到一種家的溫暖和體貼。

二、 在專家講座中提升理論素養

通過聆聽專家講座，我在思想上得到了洗滌，教學理念上得到了革新，受益匪淺。通過學習我更進一步瞭解和掌握了新課改發展方向和目標。每次專家講座我總是早早的來到教室，認真聆聽，做好筆記，

在專家和學員交流時，我虛心向專家請教。結束一天的學習，我認真整理筆記，對照專家的觀點仔細分析，反思自己在實際教學中的不足，認真撰寫研修日誌。在撰寫研修日誌的時，開始我也曾經迷茫過，專家那麼多的理論，從何寫起，全面寫起吧！總覺得太空了。後來我慢慢摸索中寫寫研修日記的訣竅了。專家是站在理論的高度看待教學的，我們是從事實際教學的，很多時候我一直都像專家所說的那樣實踐着，只是還沒有上升了理論的高度，因此我們必須找到自己在實際教學中和專家理論的契入點，這樣才能把理論和實踐相結合，這樣自己的研修日誌才能充實起來，這樣才能真正提高自己的實際教學水平。

短短的三個月我的聽課筆記和聽課反思居然已經有厚厚的四本，這將是我終生的精神財富，它將爲我今後的教學工作提供理論支撐，它將指引着我在教育事業穩步前行！

三、在影子教師實習中積累寶貴的教學經驗

在影子教師實習前，我們的班主任王老師說，如果影子教師學習活動開展的紮實，那麼我們這一個月的收穫將會超過前兩個月聽報告講座的收穫。因爲，當影子教師，我們看到的聽到的就是我們實實在在經歷的教育生活。指導教師用優秀的教育現實指導我們的學習，肯定比教育大師的高深理論來的更有效，更快速。我非常重視影子教師的實踐的機會。我每天總是一早就來到實習學校，參加學校的升旗儀式，深入到指導教師的課堂教學，積極參加學校的教研活動中去，虛心向指導教師請教。

感謝商丘師院設計了“影子教師”這一創新的學習方式，我通過這種方式得以近距離感受省城小學先進的辦學理念、多樣的辦學形式、豐富的辦學內容、優良的辦學設施、濃厚的學習氛圍。通過實習，從教師角度上講，我發現了自己的長處和短處，明確了今後在專業發展的方向。

四、在多彩的班級活動中收穫自信

在國培學習中我積極參加了班級組織的教學技能大賽和說課大賽，以及班級組織的結業文藝晚會，通過這些活動的舉行提高了我教學技能，更重要的是讓我找到了自信。

在和其他學員的交流中，我感受到自己在教學技能方面還存在不足，比如我的鋼筆字、粉筆字寫的還不流暢，缺少力度。爲了提高自己的教學技能，我認真的挑選適合自己的字帖，每天堅持認真臨帖，並且書寫後虛心向班級書法水平較高的老師請教。功夫不負有心人，經過我刻苦地練習，我的鋼筆字有了很大的進步，在班級舉行的“三筆字”技能大賽中我獲得了一等獎。

在傾聽其他學員的說課比賽中，我認識到自己的普通話還不標準，還需要刻苦訓練。爲此我專門買來了適合朗讀的書籍，每天認真朗讀給我的室友聽，讓他們給我糾正錯誤的字音，給我指出感情不到位的地方，培養語感。經過我刻苦地訓練，我在朗讀時錯音少了，感情也逐漸充沛起來。當聽說我們班正進行結業文藝晚會節目報名時，我覺得這是鍛鍊自己的最好時機，勇敢地報了名。我選擇了適合我嗓音的詩歌《黃山鬆》，爲了能把詩歌朗誦好，我一遍一遍的給室友朗

誦，讓他們給我指導朗誦技巧。爲了鍛鍊自己的膽量，我每天到操場上朗讀，不管別人投來多麼異樣的目光，我依然沉浸在詩歌的意境中。當我站在寬敞的舞臺上，飽滿激情朗誦時，臺下響起了熱烈的掌聲，我知道自己成功了，自己艱苦訓練沒有白費，我得到了大家的認可，我從沒有像現在這樣自信過。

五、學以致用，讓理論知識內化到實際教學中

三個月的國培學習生活結束了，但是我努力探索的步伐纔剛剛開始，我要用先進的教育理論武裝我的頭腦，我要把學習到的教育理論運用到實際教學生活中，讓國培精神真正在我心中生根、發芽、開花、結果。

在以前的教學中每節課我總是在不停的講，自己累的不輕，學生卻不知所云，我也在不停的反思，卻找不到原因。倪文錦老師在講座中指出“語文課要上出“語文”味，在課堂上，我們必須按照“課程標準”要求和教材編排體系，在有關字詞句篇的教學中，確保學生有大量時間去進行聽、說、讀、寫的語言實踐活動。”原來我在教學中放大了教師的主導位置，而忽視了學生的主體地位，背離了語文課培養學生聽說讀寫能力這一主線。發現了自己的不足之處，才能努力的去改正。在以後的教學中，我總是認真的研讀教材，明確課文學習重點，確立合適的教學目標，在每節課中總是少講精講，在課堂上把更多的時間留給學生，致力於培養學生的聽說讀寫能力。通過一個學期的實踐，我發現自己駕馭課堂的能力明顯提高，學生的聽說讀寫能力也有了大幅的提高。

通過一學期的教學實踐，我深刻地認識到：專家的理論只是給我們指明瞭努力的方向，只有把專家的理論內化到自己的實際教學中，學以致用，我們才能真正的提高自己的業務水平，才能真正提高教學質量。

當學生驚呼老師的板書變得如此漂亮時，當我聲情並茂地朗讀課文時，當我勇敢地參加舞鋼市優質課比賽，並獲得一等獎時，我知道這一切動力都源於國培，是國培讓我達到自己人生新的高度！感謝“國培”，使我的專業理論基礎得到加強；感謝“國培”，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了昇華，使我對教育有了新的認識；感謝“國培”， 使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，找到了自身的差距和不足；感謝“國培”，讓我感覺到培訓不只是一種學習，更是一種精神的洗禮。感謝國培讓我的人生翻開了全新的一頁！

最後，我想對在座的學員朋友們說：珍惜這來之不易的學習機會吧！我相信你們只要努力學習，一定會滿懷憧憬而來，滿載收穫而歸！祝培訓工作圓滿成功，祝各位領導和老師以及全體學員身體健康、萬事如意，謝謝大家！