班級整改發言稿範文

一、規矩成就方圓。

我們班有許多嚴明的紀律，而所有這些紀律的執行一律實行班幹部負責制，用我們班主任的話說就是“領導”負責制。各班幹部分工明確，凡是當天所出問題，一律追究當天的值日班幹部及相關負責班幹部的責任。一要說明情況;二要立即補救;三要馬上整改，確保類似的問題不重犯。這樣，各班幹部工作起來認真負責。清潔區這一塊，每週五放學時，勞動委員負責安排小組長交接，每天晚上值周組長負責安排好第二天的值日學生，每天早上小組長要求第一個到崗，勞動委員要求親臨檢查督促。衛生督促崗也是由小組長輪流安排。

二、言傳身教。

我們班的學生之所以能嚴格遵守各項規章制度，得益於我們班主任的言傳身教。凡是要求我們做到的，她必定率先做到，而且從她的嚴厲中我們總能深切體會到她對我們的關心和愛護，讓我們心服口服。就拿掃地一事來說，剛入學那會兒，每天早上我們總能看到董老師和同學們一起打掃清潔區的身影，甚至有時打掃的同學到的時候她已打了很久了。在打掃的過程中，她一次又一次教她們如何使用掃帚;教她們怎樣分工協作、節省時間;怎樣才叫掃乾淨了等。她整整陪了我們兩個多月，把每個小組陪了一週，之後，同學們掃起地來輕車熟路，總能做到又快又好。

打掃教室更是這樣，我們班一週兩次大掃除：週三和週日，特別是週日換座位，剛開始的時候都是我們搬動桌子的同時，董老師一個人從前掃到後，慢慢地有人主動站起來幫忙掃，再後來老師就把這項工作完全交給了我們，沒想到第一次由我主持的換座位居然也能做得一樣好。

三、班幹部以身作責。

身爲班幹部，班主任總是更嚴格地要求我們時時、處處做好表率作用，老師總是告訴我們：班幹部的威信是做出來的，不是喊出來的。我們的勞動委員陳慶怡和8個小組長在班主任的引導下總是吃苦在前，率先示範，最髒最累的活總是自己搶着做。這樣，同學們就沒有理由，也沒有藉口不去做好自己份內的事。每天早晨一到校，值日班幹部例行檢查個人座下，如不乾淨的負責當天整理教室。老師常常告訴我們：一屋不掃，何以掃天下?

四、衆人拾柴火焰高。

董老師總是跟我們說，我們有兩個家，一個家裏有我們的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，另一個家就是我們的七(2)班。我們要像愛我們的父母一樣愛我們老師，像愛我們的家一樣愛我們的七(2)班。家裏的每一個成員都有責任、有義務爲這個大家庭盡心盡責。比如，我們都備有自己的垃圾袋，不亂扔垃圾，我們時刻保持座位下乾淨，因爲它是我們個人衛生的體現。如果我們每個人都文明瞭，七(2)班就文明瞭，我們每個人都優秀了，七(2)班就優秀了，我們的口號是：讓七(2)班以我爲榮。

以上就是我班的點滴做法，歡迎兄弟班級蒞臨我班指導!謝謝大家。