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兒子家長會上的發言稿範文

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經過認真籌備,家長會如期舉行,並取得圓滿成功,它爲學期的管理起到了不可估量的作用。下面是兒子家長會上的發言稿範文,歡迎參考閱讀!

兒子家長會上的發言稿範文

尊敬的各位老師各位家長:

上午好!

今天我非常榮幸作爲家長代表上臺發言,心情非常激動。如果說孩子在這次考試中取得了一些成績的話,首先要感謝何靜豔班主任,禹豔紅校長及各位任課老師,謝謝你們!

世界上沒有完全相同的兩片葉子,也就更不會有完全相同的教育成功案例。如何儘自己所能打造孩子的成功,實現他的夢想,我一直在努力的探索。在煩惱的中掙扎,在安靜中頓悟。與兒女共成長,共學習。現在我把這些年對兒子的教育上的點點滴滴展示給大家,共勉之。

  (一),社會、學校、家庭教育缺一不可。

衆所周知,只有良好的社會秩序和溫馨的學習氛圍,我們做家長的才能做好孩子的工作。我們倆都在縣醫院工作,平時工作很繁忙,但是我們周圍的同事的孩子,個個都是精英,人人是重視教育子女的楷模,所以自己更是不甘落後。爲把兒子打造成棟樑之才,我沒有看過幾部完整的電視劇,沒有玩過一次麻將牌。但是對孩子有益的電視欄目,比如:科教頻道的《百家講壇》《地理中國》《健康之路》《我愛發明》等等,我會陪着他一塊觀看。另外爲了讓他廣泛地瞭解社會的各個層面,我們會和他共同觀看《財經頻道》《舉案說法》江蘇衛視的《一站到底》等等。凡是教過竇家瑞的老師都會向我反映,這孩子很聰明,反應敏捷,知識面廣。解決奧數難題的能力更顯突出,我想與平時生活中的一點一滴的積累是分不開的。

  (二),家長必須與孩子進行有效的溝通,和孩子交朋友。

我倆很注重與兒子溝通。他爸爸工作忙,從小到大我帶的最多,其可謂是“知子莫如母”,在每天不管是正在家還是在電動車上,我會不斷的問些學校的問題,同學的問題。然後針對兒子的問題,我會努力尋找可行對策。前些時我發現兒子喜歡拼裝航海模型,我就邊提條件邊掏腰包買回家,等考試結束後再安裝。有一次在網上我看到一個“超級航母”玩具,因爲得200多元,他是即不敢開口,又目光久久不願離開,眼神中充滿了渴望。我見狀,靈機一動,決定和他談條件。前提是要把他啃指甲的毛病改掉。倆人拉鉤約定。果然一週後他的新指甲長出來了,這是他啃了十年的壞習慣。十個指頭已被他啃變形了。而且是我用了無數次的打罵和諷刺都不湊效,沒想到這次改的這樣快。我覺得這錢花的值。兒子說這是他段考後收到的最滿意的禮物,他邊看圖紙邊拼裝,用了足足十個小時。記得那天完成作品時,已是晚上十二點鐘,一件精美的太陽能木質拼裝航母橫空出世。我們都被他廢寢忘食,踏實肯幹的勁頭感動了。他說我將來還想上清華大學的機械系,好好研究點新產品。

  (三 )對孩子的學習從不放鬆

在這方面,我下的勁最大,從跳到三年級到三年級全班第一,再到這次的五年級的全班第一,我想都與多方面的努力分不開。首先是對待每天的作業,我從不放過。從每個字的結構到每篇日記的寫作,我不管再忙都會放下手頭的工作,先構思,再一句一句的輔導,監督。慢慢的師傅領進門,修行靠個人。一篇構思巧妙的日記只需20幾分鐘就躍然紙上。然後就是喊來老公和他共同欣賞兒子的大作。

  (四)德智體全面發展,共同享受孩子給我們帶來的喜悅

首先要說與兒子成長的過程。我們一起經歷了一段甜酸苦辣的過程,有歡笑也有眼淚。他和其他的孩子一樣特愛網上游戲。一度我曾經比較放縱他玩,結果很快發現他會得寸進尺,乘你不備,一小時一小時的加完,不長時間,人變得很冷漠的樣子,目光呆滯,對啥都不感興趣。正好這時,在重慶上大學的姐姐及時回來制止了這種行爲。而後設置密碼,全家集體監督。現在已經離開網絡。他的空餘時間,我會引導他讀些感興趣的書,只要是有一點想法,我會第一時間幫他實現。

在孩子的空閒時間我會陪着他騎車打乒乓球,盡找他喜歡的事情去做。我身邊有許多說法,比如:孩子天生就不是學習的料。再比如:孩子生有兩把爪,長大了就會刨食吃。你看誰誰家長整天坐在麻將桌前,人家孩子照樣優秀,關鍵在孩子不再家長,等等。這些話我不敢苟同,也不敢恭維,我相信好孩子是管出來的。是和朋友做朋友做出來的。

去年是我們做家長感到最痛苦的一年。我們發現他變成了問題兒童,家長几次三番被“請”到學校,他對老師非常沒有禮貌,他會私自拿錢包裏數額較大的錢。成績下滑的厲害。我倆真是氣的火冒三丈,回家後不由分說一陣毒打。事後我想還是來點柔的吧!

忽然一個念頭:去買書!於是《婦女生活》《現代家長》成了我的好朋友。從這個雜誌中我尋找到了解決問題兒童的妙招。抽空向專家老師學習。我發現後來我的心情也平靜了很多。看孩子不像以前盡看缺點不足,儘可能發現孩子身上的優點,並及時表揚,再以資鼓勵。效果是立竿見影,成績就像芝麻開花-----節節高。一會彙報媽:這次考試數學全班第三。這次全班第二。並且最後一道難題全班只有我一個人做對了。然後就是數學全班第一了。我們知道這段時間他數學興趣出現了“井噴”現象。於是我又遍訪汝陽奧數精英老師,沒有結果。最後決定向網絡援助。在網絡奧數老師的指導下,把剩餘的舉一反三的奧數教材通過自學來完成。

熟悉我的人,他們都知道我這十幾年來對教育孩子到了癡迷的地步。十年前我女兒上初一的時候,曾被邀請去做家長代表發言,那時的一本《我是這樣教育孩子的》,書中9位成功家長的經驗深深的打動了我。從此而一發而不可收,逢書買書,逢成功都請教,花在教育上的財力、人力,無法統計。誰知效果出奇的好。

我常對閨女說,你是埋藏較深的金礦,只有我才能把你挖出來。我常對兒子說:你是爸爸媽媽的驕傲,在你的身上,一切皆有可能發生。

我們大家今天在這裏歡聚是緣分。我感到非常的開心。希望各位在閒暇之際共同探討教育大計,共創美好明天。我的發言完畢,謝謝大家!