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《淘氣包馬小跳》的讀後感三篇

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《淘氣包馬小跳》讀後感

《淘氣包馬小跳》的讀後感三篇

《淘氣包馬小跳》是我最愛看的一套書,書中的馬小跳真幸福,因爲他有一個貪玩老爸和天真媽媽,他們能夠理解他那些奇奇怪怪的想法,並且接受他出人意料的行爲,給了他一個無憂無慮快樂的童年。

前幾天,我讀完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》後,完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅與衆不同:他好頭髮染來染去,頭上常常五顏六色,五彩繽紛;他手裏常提着一臺筆記本電腦,有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點兒不一樣,他是在咖啡廳裏上班……

丁克舅舅是新新人類,對馬小跳來說就是一個謎。丁克舅舅有的一個花名,叫“丁大蝦”。丁克舅舅認識了一個朋友,叫“老黃鳥”。他們的愛好是一樣:玩蹦極,開賽車,還喜歡泡吧:如書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……通過丁克舅舅的眼睛,我更加深入地瞭解了這個社會,尤其是我們還沒有接觸的東西,真是讓人大開眼界。

丁克舅舅快三十歲了,還沒有結婚,可把外公外婆愁壞了!,於是,馬小跳決定——給自己的舅舅找個舅媽!後來的故事,總會讓人忍俊不禁,哈哈,那真是太好玩了……

楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默,描寫了一羣調皮孩子的快樂生活,反映了現實,深情地呼喚張揚我們孩子的天性,倡導理解與溝通,好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當看到我們“沉重”的負擔,我總會想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真希望也能變成馬小跳,長大成爲“丁克舅舅”!我真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續把馬小跳的故事寫下去,讓我們看到更多有趣的故事。

《淘氣包馬小跳》讀後感二

我讀過不少的書,像什麼《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬裏》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講了一個學習成績極差,而且醜陋的一個男孩兒——馬小跳,他可是一個學校裏“著名”的搗蛋鬼!上小學時,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校裏玩,氣得安爸爸大發雷霆;他還揹着爸爸馬天笑在學校與家庭聯繫本上開心地與班主任打筆仗,最後,馬天笑不得不去學校挨批評……

雖然馬小跳調皮,可他心地善良;他雖成績差,當他誠實,他用一顆誠實守信的心來對待每一個人,在他眼裏,世界是永遠粉紅色的!如果問我爲什麼喜歡這本書,我會用一萬零一個理由來證明那一句口號:跟着馬小跳,不跳也會笑!

日常生活中,不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,乾枯無味,甚至,還帶着一點兒苦澀。

是,人無需充滿智慧,但一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠實;人無需成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點,那你的人生就完了!

來,一起去把煩惱丟掉,做個快樂的人!

《淘氣包馬小跳》讀後感三

“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了,好學生都在模仿路曼曼,壞學生更是“猖狂”:“人家馬小跳那般調皮還這麼受歡迎,我也要學他!”

我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學校的大隊委呢;我喜歡張達的勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機靈。但是,我最不喜歡的人是路曼曼。

一天,我在《四個調皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領,路曼曼就把這件事當做他的壞表現記載在小本子上,然後報告秦老師。

原來我特別不喜歡讀書,現在讀了淘氣包馬小跳後,我就喜歡上了書這個夥伴。讀完這些書我終於明白,書籍是人類最好的朋友最忠實的朋友,有了她你不會孤獨,這些書讓我認識了很多的人,知道了很多原來不知道的事,體會到了書給我帶來無窮的快樂!