《乞丐》讀後感範文（精選40篇）

當品讀完一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的《乞丐》讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《乞丐》讀後感 篇1

世界上有一種愛是平等的。正如陽光，它不管俊美醜陋，不分貴賤高低，他總是將溫暖播撒在每一個人的身上，無私的給他們關愛。

在《乞丐》這篇文章中，一位老態龍鍾的乞丐，向“我”伸手乞求幫助。但是“我”一無所有。情急之下，“我”握着他那雙骯髒、顫抖的手，給了他話語的溫暖。

讀完了這篇文章，屠格涅夫的最後一句“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施捨”，讓我感受到了他從乞丐那兒得到了人與人之間的信任和愛。是啊，任何施捨都是平等的，任何幫助都是相互的，施捨者給予他人物質上的幫助時，同時他自己也獲得了精神上的回報，一個眼神，一個微笑，一個動作。都是一種滿足。

但是在我們的生活中，也有一些冷漠無情的'人。去商場的路上，碰見了幾個殘疾人再賣藝。他告訴人們，他是從安徽來的。因爲是殘疾人，所以沒有生活來源，爲了生存，最後不得不去賣藝。有人上去給他們錢，然而，我聽到有人說，那是騙子！爲什麼？爲什麼在他們眼裏他是騙子？弱勢羣體所做的事情就是騙人的嗎？還有大街上四處乞討的老人。我寧願相信那是真的。爲什麼我們不能以一顆溫柔的心去對待他們？兩塊錢在我們眼裏真的那麼重要嗎？我們不能發揮自己的一點點愛心嗎？我們的一點點愛心還不值兩塊錢嗎？我們的生活一天天變好，可是我們的心卻變得越來越冷漠。於是，僅存的善良也漸漸麻木了。

現在的我們因該學會用善良的心去看待世界，關懷那些需要我們的人。把心靈的灰塵擦掉，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。就讓我們伸出雙手，給那些需要我們的人送去溫暖。

《乞丐》讀後感 篇2

今天我讀了短篇小說巨匠契訶夫的《乞丐》，讀了以後我不禁陷入了沉思。

這篇小說主要講了一個叫盧什科夫的人因爲釀酒而丟了工作，從此在街上當上了乞丐，到處騙錢。有一天，乞丐正在向上帝傾訴他的不幸時，被一個名叫斯克沃爾佐夫的律師發現了，於是乞丐便向律師要錢，還編出一套謊話，說自己曾經是一名鄉村教師後來丟了工作，但是斯克沃爾佐夫當場揭穿了乞丐騙錢的陰謀，並給他找了一份劈柴的工作，而且告訴他幸福生活是自己的努力換來的。

當律師再一次見到盧什科夫的`時候，他已經是一個很有成就的人了。盧什科夫感激地對律師說，當年自己的律師家劈柴時，身體很虛弱，所有的柴，都是廚娘奧莉加幫他劈的，奧莉加這樣做是爲了用自己的行動感動我的心靈，是奧莉加挽救了自己！

是啊，當今的社會上不是也有許多裝成乞丐騙錢的人嗎？人們總是抱怨騙錢的人多，可他們想過沒有，他們自己爲什麼不去用自己的行動去感動那些乞丐的心靈？這篇文章告訴我們這樣一個道理：“世界上不是缺少給予別人幫助的人，而是缺少用自己的行動去感動別人心靈的人。”“幸福生活是靠自己的努力換來的！”

《乞丐》讀後感 篇3

《乞丐》中的主人翁尼古拉·圖森，處處受到人們的厭棄、趨趕，一無藏身之地，二無生活來源，以乞討爲生，“他的頭腦裏只有一個念頭：‘吃’”。“有時從四處乞討來的食物夠吃時，他可以一連四、五天躲着不出來。”他是病殘得什麼都不能做嗎？不是的，他的.躲藏和逃生本領很強。爲了躲避憲兵，“他馬上變得矯捷起來；爲了找到藏身的地方，他簡直象神話裏的怪物那樣靈敏。”他的雙臂出奇地有力，可以單憑手腕的力量就能爬到堆放草料的頂樓上。“

他的來歷人們不知道，是棄嬰，“從小靠慈善施捨長大，沒有受過任何教育。”一開始人們沒有拋棄他，施捨給他衣服食物，使他慢慢長大。後來由於車禍使他成爲殘廢，靠着乞討勉強延續着生命。天長日久，他和人們從不交往，“也不愛任何一個人”，所以人們厭惡他，不願意再施捨他，實在餓急了，就偷了希凱大爺的雞，被憲兵抓走，直至餓死。人們爲什麼不再施捨他，“女人們站在各自家門口發表意見：‘’大家總不能整年養着這麼一個一事不做的人啊！”

他的悲劇不僅僅是社會造成的，更重要的是，他沒有自尊，因而也不可能自力，最後被社會拋棄，也是情理這中的事。

《乞丐》讀後感 篇4

今天，我閱讀了由俄國著名現實主義作家：伊凡·謝爾蓋耶維奇寫得《乞丐》這個故事。

這個故事主要講了一個乞丐向作者乞討，但是作者沒有帶錢，於是就很客氣的向那位乞討者說了句：“請別見怪，兄弟；我什麼也沒有帶。”沒想到作者說完這番話後，乞丐竟然緊緊握着作者的手對作者說：“哪兒的話，兄弟，這也應當謝謝你了。這也是一種施捨！”

讀了這個故事，我真切的感受到了作者與乞丐之間的'信任和愛。雖然在這個故事當中一個是一個著名的現實主義作家，一個是生活在下流社會的乞丐，但是從中我們並沒有發現作者對這個生乞丐有任何歧視心理，反而從中顯現出了人與人之間平等的關係。是啊，在現實生活中任何施捨都是對等的，任何幫助都是互相的，正如作者聽了乞丐的一番話之後反而覺得是乞丐施捨了他。只要我們在生活中多給別人一些幫助，多理解別人，那麼我們這個世界將會變得平等、和諧！

《乞丐》讀後感 篇5

《乞丐》一文以一個乞丐的口吻記敘了自己的真實處境和悲慘遭遇——按理說，沒有多少人願意光顧“黑暗的小巷”，因此當“我走在黑暗的小巷”而無人理睬時也在意料之中，可是當一個乞丐出現在陽光下，其襤褸之衣與周圍多數人的穿紅戴綠不相稱時卻無人理睬不僅讓人納悶，當“他”走進公園並躺在椅子上時仍無人過問不僅又讓人心中搭上一個大問號——實認識在逃避還是視而不見，難道人心真的冷淡到了極點？最後兩句“我暴斃”在一家店鋪的門口，卻吸引成羣看熱鬧的人，卻筆鋒一轉，跑掉了原先的那份冷清，多了一個熱鬧的場面和成羣看熱鬧的人，然而這一句卻更能把世人對不幸者冷酷的嘴臉和充當看客的心態刻畫的入木三分，讀罷，一股悲涼之情涌上我悲哀的心頭。

柏楊在《醜陋的中國人》一書中也曾批判地剖析過國人愛當看客着一癖性。邵燕祥的《中國多看客》更把國人愛看熱鬧的姿態描繪的惟妙惟肖。“看遛鳥，看遊行，看出殯，看出嫁，看車禍，看打假，看殺豬宰羊，看殺人流血”等等。看熱鬧若是看一些“好事”的熱鬧筆觸看出嫁看滿月倒還說得過去，但若是看一些令人不愉快的場面的`熱鬧卻未免讓人吃驚。想想吧，當被看熱鬧的人正處於絕望或無助狀態時，你卻站在一旁指手畫腳評頭論足，人家心情也就可想而知了。在上述提到的集中看熱鬧的人中我最難忘的便是那羣看送殯的人。

在農村，家裏有過世的人，自家人便身穿孝服順着大街浩浩蕩蕩到土地老爺哪裏去哭上幾聲，而在此途中得到兩旁便站滿了“看客”，他們看孝子們哭的姿態，聽哭的聲音，看他們悲痛欲絕的深情，看他們本家人口的興旺——，尤其一些“資深看客”（一般是一些頭髮已經很白的那一類）可以觸景生情，聯想到許多許多。他們從不擔心自己家也有送殯的那一天，因爲他們在此已經看夠了別人的熱鬧，即使將來有一天被別人看回去，自己也不捨本。

看可以另一種表現形式便是與不利己的事逃避或者對發生事件視而不見。正如《乞丐》一文所寫的，沒有人可憐她，沒有人同情他，更沒有人施捨給他，哪怕是發自內心的一句安慰鼓勵的話。不是人們看不見那個乞丐而是在極力逃避，打心眼不想面對，冷酷無情之風愈刮愈烈，一時的人們變成了“一世界的陌生人”。

世界雖然並不十分像本事中描寫的那個樣。但詩是源於生活的。它是現實生活的濃縮和提煉。詩人將現實生活中的冷淡自私寫入詩中，不能不讓人感慨頗深。

《乞丐》讀後感 篇6

一個微笑，一句安慰，一聲哀嘆，都會讓人永生難忘。俄國作家伊·屠格涅夫寫的小說《乞丐》就應證了這個道理。

故事大意是這樣的：我在街上走着，一個看上去很衰弱的老乞丐擋住了我。我用手搜索了自己身上所有的'口袋，結果令人大失所望。於是，我便握住他那雙冰冷的手，說：“別見怪，兄弟，我什麼也沒帶，兄弟。”那位老人也照樣握住我的手，吃力地說道：“哪兒的話，兄弟，這也應當謝謝啦。這也是一種施捨啊，兄弟。”讀到這裏，我不禁感受到，作者其實也明白自己也已從“自己的兄弟”——老乞丐那得到了施捨。“兄弟”這兩個字可以看出作者並沒有對乞丐有所厭惡和鄙視。正是作者簡單的一句話而給予了老乞丐一種愛或是同情，而同時，“我”得到了老乞丐的給予——感激。

在我們身邊也有過像小說中的不幸者，你碰到後是否對他們有所同情和施捨呢？我想：應該有的吧。起初，當他向“我”伸出手，呻吟着、乞求着，而“我”什麼都沒帶，可結果“我”和老乞丐都從對方那兒得到了施捨。通過這個小故事，不能不讓我們感慨：人與人之間最難得的是同情和友善，不分身份和貴賤。

在這個世界上總有不公平的時候，但只要我們心中有愛，就能把陽光照耀到每個角落。

《乞丐》讀後感 篇7

這周我讀了葉聖陶這本家喻戶曉的稻草人，我對跛乞丐這個故事深有感觸，故事開頭先寫跛乞丐本來不跛，因爲他的爸爸想讓他當一個棺材匠，因爲他的爸爸也是個棺材匠，但是他並不喜歡這份工作，就想去做個郵遞員。

跛乞丐上班的第一天，遇到了一位姑娘，她找不到她的情人，並求她給她的'情人送信，他同意了，拿着信去找那個姑娘的情人，他找到了，可是當他回到郵遞局時，因爲三天沒來上班罰去了跛乞丐一個月工資，可他依然羊一般的跑。有一次他又遇到了一個小男孩兒，小男孩兒想要讓他去找小燕子，可是他不知道小燕子在哪兒說完，離開了小男孩兒。後來一位母親找到了跛乞丐，說：“我的孩子很想給小燕子寫信，因爲沒有人給他送信，便生病了，請你一定要給小燕子送去呀。”於是跛乞丐便同意了，找到小燕子後，把小男孩兒的信給了小燕子，然後，他飛快的跑回郵遞局，可是他又因爲五天沒來郵遞局又罰去了他一個月的工資，可是跛乞丐並不傷心，繼續飛快的送信。

有一次他遇到了一隻野兔，野兔求他把信給他的朋友，他說：“獵人來到森林裏啦，一定要把信轉告給我的朋友們啊，我被獵人殺了沒關係，可是我還有那麼多的好朋友，他們一定不能被殺。”他同意了來到了森林，他把信交給了野兔的朋友們，突然，獵人的一顆子彈打中了他的左腳，當他走到郵遞局時，又兩天沒來，跛子又不適合送信，他就成了一個跛乞丐。這個故事讓我想起了在生活中默默奉獻的人，比如警察叔叔，環衛工人……他們是神聖的，我們應當尊重他們！

《乞丐》讀後感 篇8

我讀了一篇文章，這一篇文章可是讓我感受很深刻，這篇文章的名字叫《人生無乞丐》。

什麼是堅強的人？在《人生無乞丐》一文中，我找到了答案。故事中的一個沒有生存能力的小男孩堅強而不屈地承受生命，在被人辱罵爲乞丐時，竟鄭重而勇敢地說：“我不是乞丐，我是賣唱的。”

這一刻，我們足以被打動。小男孩是堅強的，他擁用一顆堅強的心。而作者在文中表現出來的豁達，平等更是強化了一種人性美，他“把微薄的人民幣完全沒有施捨者的心態鄭重地放在小男孩的手心“時，我們的心中也生出了一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。人生無乞丐！這是怎樣的一句話！它猶如夏季的暴雨敲打着失落而浮躁的屋檐，而暴雨過後，將是一片晴空，丁冬的泉流將滋潤我們的心田，讓它開出人性的花，結出堅強的果。

放眼望去，從古至今，只有堅強的'人不會被生活淹沒，不會被歷史沉沒。諾貝爾，愛迪生，冼星海，蘇軾等都是堅強的人。他們都是勇敢地承擔起不公的命運，最終靠着自己，在歷史的長河中放射出耀眼的光芒。再想自己，我應該算是非常幸運的，擁有一個溫馨的家庭，先天也沒有什麼障礙，可因爲一次考試不理想，就生出了放棄的念頭。這是多麼可笑！而在《人生無乞丐》中，一個沒有生存能力的小男孩已經不屈地承受生命，他是多麼堅強！這樣堅強的人，他不是乞丐，也不可能是乞丐，他值得我們喝彩！

這就是堅強的人生啊！靠自己承擔命運的人生，是最堅強，最值得喝彩的人生！剎那間，我可以感覺到偕趣與嚴肅交織起來的人生藝術，藝術人生。就讓我們爲這堅強的人生喝彩！

《乞丐》讀後感 篇9

我一直記得父親曾對我說過：贈人玫瑰，手留餘香。意思是你幫助了別人，你也同時擁有的快樂。爸爸的這句話，一直讓我覺得快樂，帶着這句話去幫助那些需要幫助的人，讓我的心變得更加的開闊。

也不知道從什麼時候開始，大街上的乞丐，變得越來越多了，類型更是越發的千奇百怪，每一次，我都會想如果我們每一個人都伸出援助之手，那或許大街上有一天就找不到乞丐了吧。

最近，一次偶然的機會，我看了畢淑敏的一本隨筆，其中有一篇文章，突然讓我開始懷疑我原先的那些想法。這篇文章的題目叫《坦然走過乞丐》，走過乞丐卻可以做到坦然，那是一個什麼樣的人啊，於是我對它產生了濃厚的興趣。文章中提到一個奇情女子——張愛玲，這位女子竟然可以做到坦然走過乞丐，真的很難想象，難道她在狠心走過乞丐的那一剎那，不覺得自己似乎違背了良知嗎？

常常有人聽說一些關於哪個乞丐騙吃騙喝裝可憐的傳聞，當時的人應該是十分氣憤的，可是當再次看到街上的可憐人，動了側影之心，又掏錢幫助那些可憐的人。三字經開頭兩句則是“人之初，性本善”說明善良是人們的天性，不可否認的`是，社會上的確有那麼一小部分的乞丐卻在利用人們的善良來博取人們的同情。他們不依靠自己的雙手去獲得財富，而是選擇放棄做人的尊嚴，依靠別人的施捨來過生活。這樣的人，不值得我們同情，我們的救助只會縱容他們，讓他們變本加厲。

有一個成語叫“嗟來之食”，它說的是一個發生在春秋事情齊國的故事，那時候齊國鬧饑荒，有一個富人看饑民們可憐便煮粥給他們喝，有個饑民爲了維護自己的尊嚴，不肯吃粥，最後餓死了。

當然，這樣的尊嚴也許有點牽強了，但是其實能夠自己創造，卻依靠別人生活的人，就真的爲人說不齒。幫助那些需要幫助的人，我想乞丐們或許也是時候篩選一下了。風景需要去掉污點，那才完美！

《乞丐》讀後感 篇10

走過大街上，乞丐的身影隨處可見，他們用令人頓生憐憫的眼神向路人行乞。也許你有一顆善良的心，所以對着他們釋放。然後他們就用生命中最珍貴的尊嚴換來了你的幾元錢。你的善良也在他們的一叩中體現。

的確，你的施捨讓他們換來了一頓充飢的食物，可你有沒有想過，你的'施捨並沒有改變他們任何一個地方，你只讓他們發現了一種賴以生存，不勞而獲的生活方式。也許你自認爲是慷慨解囊，街頭善舉，可事實助長了這種不正之風。社會的腐敗就是因爲你們有一顆“善良”心，乞丐靠出賣自己的尊嚴來討生活，這難道不是一種悲哀嗎？

但是，我的鄙視並不是針對所有乞丐的。畢竟，那些在街頭賣藝、身體殘疾的人是上天對他們的不公，可是那些手腳齊全，年輕力壯的年輕人呢？上天給了他們健全的身體，成功的本錢，可他們寧願在接受別人施捨時，在他們腳邊叩一個頭，也不願意自信的昂首挺胸的站起來，爲自己或爲了其他打拼未來，難道生命裏的一些亮點或暗斑都不能激起內心的那股勤勞的動力嗎？坦然走過乞丐，並不是讓你用一顆冷漠的心對待弱者。畢竟，善良也可以發揮在其他途徑上啊！

每個人的存在都有意義，可這種乞丐出賣自己的尊嚴，難道我們不應該嗤之以鼻嗎？一個人能夠好好的活着，完全是因爲他有自尊，從不蹂躪踐踏自己的尊嚴。而乞卻成了乞丐的職業，他們已經沒有任何形象可言。

那麼你的善良呢？你讓他們發現了一種利用他們同情的妙方，促使他們做出了錯誤的人生選擇。

或許，他們也需要幫助。但就不是實質上的施捨，可能是幫助他們指點迷津，也有可能是給予他們重新開始人生的自信。體現你善良的是幫助，不是施捨。

面對乞丐，我們的眼光必須坦然。不要帶任何憐憫之情，這樣對他們纔會有些許幫助。

一個民族，一個社會，一個國家的落後，是源於經濟精神文化的，要從經濟上，精神上，文化上剷除落後，“乞丐”纔會不復存在。

《乞丐》讀後感 篇11

讀完《街燈下的乞丐》這篇文章之後，我的心情久久不能平靜，眼前呈現出一幅畫面：一條罕有人煙的街道上，刺骨的寒風像只怒吼的獅子，不知疲倦地呼嘯着，北風吹得雪花漫天飛舞，偶爾有幾片雪落到臉上微微作痛。路上寥寥無幾的行人都全副武裝，把自己全身上下都捂得嚴嚴實實的，那身軀儼然一隻笨重的大熊貓。在街的一角，有一個單薄的身影，穿着破破爛爛的單衣和一條髒兮兮的襯褲，嘴脣凍得發紫，在寒風中瑟瑟發抖，他——一個可憐的殘疾乞丐。他蹲在那裏，面前放着一個變了形的鐵盒子，裏邊裝着幾枚硬幣，很多人從他身邊匆匆走過，沒有一個人爲他停留，甚至沒有一個人多看他一眼，即使看了，流露出的也是鄙夷的`神色。

夜幕降臨，萬家燈火的時候，當人們坐在溫暖的房子裏吃着豐盛的熱騰騰的晚飯時，街道上還有多少乞丐在流浪在乞討着呢？他們飽嘗辛酸，過着吃了上頓沒下頓的生活。文中那個從幼兒園裏出來的小女孩才五歲，都知道用自己有限的力量去幫助他們，可是，當我們吃着香甜可口的蛋撻，喝着可樂酸奶的時候，能不能伸出溫暖的手去幫助他們一把，把人間真情像生命的火種一樣傳遞下去呢？

世間最美麗的不是風景，而是一個人的心靈。讓我們以一顆善良仁慈的心對待這個世界，力所能及地幫助身邊的每一個人。

《乞丐》讀後感 篇12

這本書非常有趣，它是美國作家馬克吐溫寫的小說。此小說講述了兩個長得一模一樣的兒童交換身份的故事，可這可不是普通的兩個兒童，一個是街上的乞丐，湯姆，另外一個正是富有的王子，愛德華。

小說中，作者把背景放在了19世紀的英國，那時候的英國跟現在的英國全然不同，那時的勞動人民生活有多麼的窮困，然而在王位上的人又過着何等奢侈的生活。文中有一句話，是愛德華和湯姆交換身份的時候說的，讓我印象非常深刻，那就是，“我們兩個如果什麼都不穿，光着走出去，沒有人分的出來我們到底那個人是愛德華，那個人是湯姆。”

不過，故事裏讓我最欽佩的還是湯姆。在交換身份之後，王宮裏的人沒有人發覺了，王子不是愛德華，而是湯姆，而貧民窟的.人也沒有發覺孩子不是湯姆，而是愛德華。在最後國王死了之後，要加冕新國王是，湯姆不但沒有阻止愛德華重回王位，而是誠心誠意的幫助愛德華，重回他的王位，讓他當新的國王。

這本書讓我恍然大悟，世界上各種各樣的人都有許多，不過沒有幾個會像家人一樣真心誠意的幫助你，和協助你。每個人在社會上的高低，並不能代表他們一定是壞心腸的人，或者是他們如果地位很高，他們就一定是好人。每個人都有自己的難處，但是真正會拋開自己的難處，去幫助別人的人，纔是值得交的好朋友。

《乞丐》讀後感 篇13

一天，我在試卷上發現了一篇文章——《人生無乞丐》，讀完文章，我被文中那個純真的小男孩深深感動了。

“一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受着生命，他怎麼可能是乞丐呢？”是呀，一個殘疾的小男孩，一個沒有生存能力的小男孩，能夠默默地、勇敢地承受生活的重擔，是要比普通人多多少艱難險阻啊！

“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。”這樣一句平平常常的話，卻蘊含着一個人生的道理。對，小男孩的確是殘疾了，但他並沒有向命運低頭，而是相信自己的能力，相信能夠靠自己的雙手創造一切。一個殘疾的'小男孩也能做到這些，那些平常人爲什麼不行呢？對於那些對生活總是不滿意的人，好好地想一想吧，自己和小男孩的區別。我相信，當你們想通了，就能鼓起生活的風帆，努力地向前駛去。

“當我把微薄的人民幣完全沒施捨的心態鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨着一個沉甸甸的信念——人生無乞丐。”人生怎麼可能會有乞丐呢？戰勝困難，戰勝憂鬱，首先就要戰勝自己。如果戰勝不了自己，又如何鼓起勇氣去戰勝生活中的困難呢？

生活在大都市裏的人們，整天忙的不是票子就是房子。遇到困難的人很多，只有真正明白“人生無乞丐”的真諦的人，才能真正地排除困惑，面對人生。

《乞丐》讀後感 篇14

老虎，是一種勇猛的動物，它頭上有一個“王”字，這正代表着他惟我獨尊的王者風範；那你是否想過，一隻身陷鐵籠的老虎，又是怎樣的呢？

《乞丐虎》這篇文章正是描寫一個身陷鐵籠的老虎那不羈的靈魂，字裏行間都流露出老虎剛毅不屈的性格。這是一篇象徵性文章，文中每一個寫老虎的.細節都象徵着作者當時的心理活動與追求自由的渴望。所以事實上作者寫的那隻老虎就是作者本身，只不過是藉着老虎的性格與自己相比。

文中的老虎是一隻被囚禁的老虎，理所當然，這隻老虎是十分渴望自由的。他在籠子裏掙扎，不屈服於所謂的命運，一味擺脫囚禁，追求自由。在人類看來，這種掙扎是一種十分可笑的行爲。但是人類纔是愚蠢的，他們不敢與命運作鬥爭，屈服於命運，寧願做命運的奴隸，是懦弱的行爲。籠中的老虎是勇敢的，也是偉大的，他身上所擁有的不羈的靈魂是與命運做鬥爭的最大武器，擁有它，便可以戰勝命運，控制自我。

人類應該因此得到醒悟，因爲動物都懂得爭取，爲什麼人類不能呢？難道人類不及動物嗎？不是說人類是高級動物嗎？爲何連動物都做得到的，人類卻做不到呢？我認爲人類缺乏勇氣，不羈的靈魂，堅韌不拔的精神，只要擁有他們，便可以讓命運不再掌握自己，讓自己來主宰自己，這纔是人類最需要的。

《乞丐》讀後感 篇15

在寒假期間，我讀了幾本故事書，其中包括一本漫畫系列《乞丐王子》，讀了《乞丐王子》這本書後，我非常傷心，雖然長相相近，年紀也相同，但是兩個少年卻是出生在不同的環境裏。這本書主要介紹了兩個同年、同月、同日生的男孩，命運卻大不相同，雖然面貌十分相似，一位是尊貴的王子，一位竟是三餐不繼的乞丐！

這兩人的命運如果交換了（就是王子變乞丐，乞丐變王子），會怎麼樣？

我先從王子說起吧：王子本來認爲所有的人向他一樣過着幸福的生活，根本無法想象貧窮人家的生活有多痛苦，他甚至羨慕湯姆能自由自在地在外面遊玩。但當他變成乞丐湯姆後依然覺得自己很尊貴，受不慣別人的不服從，更受不得湯姆的爸爸的打罵。在沒有變回王子前，他是怎樣生活的我不說你們也會想到吧！

再說乞丐變成王子：一向做事莽莽撞撞，做事不雅觀的乞丐來到宮廷，吃飯時狼吞虎嚥，而不是細嚼慢嚥，糗大了。幸好湯姆是個有上進心的男孩，他會利用時間向神父學習讀書、寫字，湯姆心地善良、誠實，承認自己不是王子，卻沒人相信……

《乞丐王子》的.故事，傳頌着許多永恆的美好價值：正直、誠實、勇氣，以及困境中不失去夢想的信念。這本書還影響了很多人，主要是懂得換位思考，把兩種極端的，差距不是很大的兩者交換環境，所作出的什麼事，什麼舉動。這本書，的確值得一看。

《乞丐》讀後感 篇16

我看了一本叫《王子與乞丐》的書，這本書是美國19世紀著名作家馬克·吐溫寫的，下面我簡單的介紹一下這本書的主要內容。

這個故事發生在16世紀的英國，一個小孩出生在一堆垃圾旁邊，沒人看一眼；可同時在王宮裏也出生了一個王子，人們整整狂歡了幾日幾夜。過了十年，他們都長大了，乞丐叫湯姆·康第，王子叫愛德華，一個偶然的機會，他們認識了，可他們驚奇的發現，對方和自己長得一模一樣，於是他們成了好兄弟，愛德華想感受湯姆自由的生活，而湯姆想感受愛德華榮華富貴的生活，於是他們決定互換一下身份，去體驗對方的生活。

湯姆的爸爸是一個脾氣暴躁的人，最愛打湯姆。愛德華被當成

湯姆，被湯姆的爸爸毒打，被淪落街頭，體嚐了苦難生活的滋味。湯姆成了假王子之後，廢除了許多殘酷的暴刑，解救了一些無辜的犯人，得到了人們的擁戴。

加冕典禮到了，公爵們要給湯姆戴上皇冠，就在這時一身泥水的`愛德華出現了，湯姆說：“對，這纔是真正的愛德華國王！應該把皇冠給他！”後來愛德華國王把湯姆留在身邊，幫他治理國家大事。

這本書裏，我很喜歡湯姆，因爲他心地善良，正直無私，當無辜的犯人被判刑法時，他挺身而出，將他們解救；當愛德華受衆人辱罵時，他挺身而出，把王位還給愛德華。讀了這本書，我知道了人要有一顆仁慈的心，要親切善良、和藹可親，這樣纔會受衆人的愛戴。

《乞丐》讀後感 篇17

賴東進的父親在二十二歲那年便兩眼失明，而母親又是患有癲癇症的重度智障，所以主角不但要擔任照料家人，並且還要和父親一同外出行乞。其時他只能以墳墓爲家，每天過着三餐不繼，一貧如洗的困苦日子，可是，他依然沒有拋棄最終的一絲期望，並且還決議要向世人證明天無絕人之路”的道理。所以賴東進獻身了自己的睡覺時刻，拿來讀書和行乞，活躍的奮發向上，總算，皇天不負苦心人，他獲選了十大傑出青年，讓那些本來譏諷、嘲笑他的人都對他刮目相看呢！

賴東進的父親是瞎子，而母親則精神異常又重度智障，他乃至還要照料家人和外出行乞，就連一個能讓他遮風避雨的居處都沒有，在這樣艱苦的`成長環境下，主角卻仍是盡力不懈、臥薪嚐膽，不向自己的命運垂頭，所以才幹得到如此崇高的成果。可是假如換成是我的話，或許早就現已容易的拋棄自己的人生了吧！

而作者的故事也讓我學到：就算是成長在多麼惡劣的環境，就算連命運都和自己相違，也不要容易的悲觀，由於有句話說：“天主封閉了你眼前的那扇門，就必定會爲你敞開另一扇窗。”所以當咱們遇到窘境時，不要這麼快就確定自己必定辦不到，而是要盡力的去測驗，設法找出扭轉局勢的辦法，將危機化爲起色，就像那句衆所周知的言語：“生命總會找到出口。”

《乞丐》讀後感 篇18

暑假裏我讀了很多書，其中《稻草人》是一個讓我受益匪淺的童話，是中國著名的作家葉聖陶先生創作的，這個童話隱含了很多道理。特別是《跛乞丐》讓人讀了記憶深刻，沉醉其中。

《跛乞丐》這個故事十分感人。善良的主人翁不願意繼承父業，去郵局成爲了一個綠衣人。他不畏艱險、歷經千辛萬苦，克服重重困難，幫助一個姑娘和她的情人、一個孩子和她去年的朋友

我從書中感受到：跛乞丐是一個平凡的英雄。他看似平凡的經歷是許多人做不到的，因爲他有堅強的毅力、非常好的服務態度。在現實生活中我們遇到困難就退縮。做作業時，要動腦筋思考才能完成的題目就留下不做，或是馬上問家長；上體育課時不願意跑步——嫌“辛苦”；在家不願意幫父母做家務，洗碗、拖地板、掃地……都讓父母來“包乾”——總覺得這些活真“累”人；做個飯來張口，衣來伸手的“小寶貝”，這樣好“舒服”。

這個故事讓我明白：幫助別人是幸福快樂的。我是班上的`學習委員，每天領讀課文，幫全班同學聽寫。當我看到同學們把課文讀熟，記住了生字、新詞，心裏特別開心，感到無比的幸福快樂！

正如高爾基所說的：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裏拿取。”幫助別人是幸福快樂的，讓我們一起行動起來幫助所有需要幫助的人，讓世界充滿更多的快樂！

《乞丐》讀後感 篇19

敘述作者的爸爸從小生活困苦，是一個瞎子乞丐，他們家總共有十二個小孩，從小作者便常常跟姐姐出去外面乞食，有什麼就吃什麼，就算是掉在地上的米粒，他們也都會撿起來吃。他十分認真學習，小學六年級時，他總共得到了八十幾張獎狀，從小到大的任何考試，他樣樣拿第一。課業外，他不忘自己肩負重淡，下午放學回家後，晚上還繼續出去行乞。努力了幾年後，他找到自己人生中的另外一半麗霞，經過了千辛萬苦的努力後，作者和麗霞終於結成連理，共組了一個幸福的家庭，但作者的`父親最後卻因罹患咽喉癌而去世。

我覺得這本書很感人，作者把自己的人生寫成一本書，告訴我們他的人生遇到了哪一些事情，使他很開心；遇到了哪一些事情，使他很傷心。而且最令我印象深刻的是：作者的姐姐犧牲自己，讓作者的爸爸賣到私娼寮去了，好讓家裏有錢繼續生活下去。我覺得作者的姐姐很勇敢，因爲那樣做，是需要很大的決心和毅力，所以這令我十分敬佩。作者從小到大，任何事情都要靠自己，因此總是能從過程中學到很多東西，跑步也是作者的專長之一，所以當我看到作者跑步的速度飛快時，我猜想作者一定是因爲經常長途跋山涉水，來回數十趟，才能夠得到這樣優異的成績，非常的不簡單。

最後，我深深覺得我很幸福，因爲我有一個完美的家庭，爸爸、媽媽、妹妹都很健康，此外，還有一棟堅固的房子遮風避雨，不像作者的家庭背景如此悽慘，而且我還有健康的四肢，所以我要好好珍惜這份幸福。

《乞丐》讀後感 篇20

我是在網上轉載的這片文章，也許在很多網友看來這是一件趣事，或是一個虛構的故事，我不想討論故事的來源和結果，但我想說這個乞丐也給我深深的上了一課。我也是市場營銷專業畢業，畢業後一直從事銷售工作，但發自內心的說我的功課做的沒有這個乞丐優秀，他很精通自己的專業，他很瞭解自己的.工作，他很熟悉自己所在的市場，並且他很熱愛自己的家庭和生活，而我自己還遠遠做的不夠。讀到他對自己工作和市場乃至單獨顧客的分析和實際操作，讓我感覺到，在我們的現實工作中就是缺像乞丐這樣的員工，這樣的銷售人員，這樣的主管。

和乞丐比起來我們每天有在做着什麼樣的工作過着什麼樣的生活呢？嘿嘿，我真不知道是慶幸，還在自愧不如。雖然他是一個乞丐，但他有自己的自信有自己的追求有着自己目標，而反觀我們有着冠冕堂皇工作和頭銜的人們，我們又在爲什麼而活爲什麼而努力呢。能成爲一個熱愛工作，尊重工作，和享受工作的工作者，我很尊敬他，和他的職業無關。

之前自己也把自己歸在這一類人羣裏，但今天我認爲自己做的還遠遠不夠，並且我更希望能讀到這篇文章我所有的同事們也能以這樣的專業的技能平和的心態和遠大的報復去面對自己的以後和現在。我真心的希望我的同事在接下來的日子裏能像一個乞丐一樣去面對自己的工作和生活，加油！

《乞丐》讀後感 篇21

每當看到街頭乞討的乞丐，我就會想起那兩個在紐約地鐵站以演奏乞討爲生的乞丐。一個乞丐每天吹奏同樣的`，並不熟練的曲子，而另一個乞丐卻是根據天氣、心情不時地換樂器和樂曲來演奏。結果第一個乞丐每天都沒多少收穫，而另一個乞丐每天能獲得許多零錢。當路人問他的祕訣時，他說：“其實，有時乞丐也要努力。”

第二個乞丐的話引發了我深深的思考：什麼？乞丐也要努力？如果乞丐也要努力，那就是說，我們每一個人都要努力了？但是當今社會上有人懶得工作；有人懶得上學；有人懶得寫作業，有人懶得起牀……現在，誰還在努力呢？

記得有一次在家裏做課外作業時，我看有幾道題目做起來步驟比較繁多，所以我就空在那兒沒做了。下午，媽媽回家檢查作業了，看我這樣不認真，批評道：“現在社會上拼的就是你努力了沒有，如果你現在不努力，以後就不可能會成功！”

現在，我已經養成了努力做好每一件事的習慣。不管是作業、是考試、是任務、是勞動還是比賽，我都認真、努力地把它做好，即使十分困難，我也要認真、努力、再努力地把它完成。那麼，現在還有誰在努力，還有誰在偷懶呢？

要想考試得高分，要想走入好學校，要想日後取得成功，只需要兩個字——努力！

《乞丐》讀後感 篇22

《農婦和乞丐》這篇文章，主要講述了一個乞丐到農婦家乞討，農婦給他樹立了對生活的信心，在十年後這個乞丐成爲了一位富豪。這個故事使我感觸最深的地方是：在富豪取錢給農婦的時候，被農婦拒絕了。理由很簡單，因爲她希望他能把這些錢給一隻手臂都沒有的人。

讀了這篇文章，我懂得了人應該自強不息，勇敢地去面對生活，不應該因爲自身的缺點而放棄對美好生活的'憧憬。

我就碰到過這樣的人，他們雖然殘疾，但天天在馬路上開三輪車。雖然事情很小，但仍然證明了他們是有用的人。

開始，我讀這篇文章的時候，我並不明白農婦的用意。可是到了後來，我真正理解了文章想要講述的道理。我才知道施捨給窮人們錢，只能滿足他們物質上的需要，而滿足不了精神上的需要。只有幫助他們樹立了生活的信心，纔算得上真正的幫助。

不知那位殘疾人在這十年中是怎樣拼搏的，但一定充滿艱辛。試想一下：一個只有一條胳膊的人，到處求職，好不容易找到一份工作，從白天到晚上，連休息一會的時間都沒有。是什麼激勵他這樣做呢？是十年前農婦讓他明白的道理：它雖然少了一隻胳膊，但他仍然是一個有用的人，可以爲祖國、人民和自己做出貢獻。

同學們，我們雖然都是四肢健全的人，但不能嘲笑任何一個殘疾人，要鼓勵他們幫助他們。

《乞丐》讀後感 篇23

今天，我在家裏讀了一篇文章，叫《乞丐的命運》，讀完這篇文章後，我對文中的獨臂乞丐十分敬佩。

這篇文章主要講的是：一個乞丐向“我”母親乞討，“我”母親要他把磚塊搬到午後，事後給他20元。多年後，乞丐成了董事長，他回來感激母親讓他明白什麼是人格。這個故事告訴我們：勞動能改變人的命運，靠別人施捨永遠是窮人。

讀了這篇文章，我想起了石油大王哈默。哈默年輕的時候，因爲逃難到了一個地方，傑克遜大叔施捨給他一頓飯，他死活不肯接受，非要用勞動來換取，使傑克遜大叔對他從欣賞到佩服到信任，他最終成爲億萬富翁。這是我明白了一個道理：幸福的`生活要靠勞動換取，人可怕的不是貧窮，而是不願付出勞動。勞動分體力勞動和腦力勞動。

我們小學生現在主要是進行勞力勞動，現在勤奮學習，將來就會改變命運，有許多人都明白這個道理。比如我的同學小娜，他的家境雖然不好，但成績卻非常優秀，在同學們眼中是個好榜樣。我自己也是一個例子。我以前的成績不算太好，後來，我每天晚上都認真學習，複習。經過我辛苦的腦力勞動，我現在的成績在班上是數一數二的了。我想：現在我辛勤勞動，爭取考上好的初中，在努力學習，將來考上好高中、好大學。我堅信，只要我付出勞動，我的願望一定會實現，將來找到一份好工作，改變我的命運。

勞動改變命運，我堅信！

《乞丐》讀後感 篇24

中午十分，正是人們用午餐的時候。美食街上的飯店裏，坐滿了用餐的男女老少。吃，成了這條街上這個時間點的主題，所有人都在吃，包括作者本人

也是匆匆趕回家吃午飯。

可是，作者回家的路上似乎並不“順利”，有個面目討人厭的老乞丐企圖向他乞討，作者沒有發善心施捨，反而覺得乞討影響了他的好胃口。

作者回家吃飯後，又喝了杯茶，抽了只煙，吃了點水果，最後上網的時候還品嚐着比利時進口的巧克力。在我看來，作者應該是吃得很飽了，獲取，

他並不餓，因爲他飯前剛從咖啡廳裏出來。

飯後，作者又去茶餐廳，喝茶打牌休憩。此時，作者又看到了先前的那個老乞丐，在一家火鍋店門口乞討。這時，已是過了飯點，飯店裏的.客人都吃飽

離開了，而乞丐還餓着，還不知道自己的午餐在哪裏，或許，對他們來說，已經沒有一日三餐的概念了，有得吃就吃一口，沒得吃就餓着。

經過不限努力，老乞丐終於討得半碗吃剩的火鍋鍋底，此時，飢餓老乞丐卻做出了驚人的舉動，把本不多的“午餐”分給其它的乞丐吃。半碗鍋底一分爲三，

就只能是塞牙縫的“開胃小菜”了。沒幾下，老乞丐就吃完了，她企圖再次乞討，卻沒有成功，只能失望走開。

這條街上的人，除了乞丐，所有的人都吃飽了，甚至連那張混在火鍋鍋底裏面的餐巾紙也吸飽油。

我看到這裏，頓覺人心冷漠、世態炎涼，所有人，包括給老乞丐火鍋鍋底的人，都沒有一絲同情心，沒有一點善良。此時，我又想起老乞丐殘破的搪瓷盆上

印的幾個紅色大字——“和諧社會”。

《乞丐》讀後感 篇25

我已記不清曾讀過多少篇充滿善良、真情與愛的文章，記不清曾多少次爲此而熱淚盈眶。今天，我讀了月兒寫的《母親·乞丐·我》這篇文章，不禁心潮起伏，久久不能平靜。

文中講了月兒帶着女兒下樓玩，一位滿頭白髮的老乞丐向她來乞討。瞬間，作者兒時的遭遇浮現在了她眼前：一位老乞丐來向她乞討，月兒十分同情那位可憐的，年事已高的老乞丐，把她帶回家，母親和月兒都把她視爲上賓，給她吃住。母親還讓那老乞丐睡在月兒的牀上，蓋上她的.新小被。誰知那老乞丐卻是一個老騙子！儘管如此，母親還是教育月兒：幫人一把吧！她也有自己的難處。

光陰似箭，日月如梭。幫人一把吧母親的話常清晰地在月兒耳邊迴響。是啊，人活在世上，誰沒有難處，誰沒有波折！

記得那年，四川汶川發生了七、八級大地震，救援人員和志願者不顧自己的性命，廢寢忘食地救人

颱風海葵來臨，山洪爆發，河水猛漲，樹木折斷，房屋倒塌，八十多名遊客被困山區。田野、村莊成了汪洋。救援人員開着小艇艱難地拼搏，救出了被困的人們，幫人一把。母親的話再次響起，月兒的心軟了，她讓女兒把手中的酸奶、香腸、餅乾都給了眼前這位老乞丐：好人啊！我一輩子也忘不了你，我那兒媳婦，哎。

讀到這裏，我猶如萬箭穿心，心中既痛又恨。那老乞丐完全可以不當

乞丐，是她的兒媳剝奪了老人晚年的幸福，使她淪爲乞丐。多麼希望那些人都像文中的月兒和母親那樣，時刻不忘幫人一把善待他人。

幫人一把，是我們中華民族的傳統美德，是我們義不容辭的責任。願天下人都擁有一顆善良的心，讓人間充滿愛！

《乞丐》讀後感 篇26

世界上有一種愛是平等的。正如陽光，它不管俊美醜陋，不分貴賤高低，他總是將溫暖播撒在每一個人的身上，無私的給他們關愛。

在《乞丐》這篇文章中，一位老態龍鍾的乞丐，向“我”伸手乞求幫助。但是“我”一無所有。情急之下，“我”握着他那雙骯髒、顫抖的手，給了他話語的溫暖。

讀完了這篇文章，屠格涅夫的最後一句“我明白，我也從我的兄弟那兒得到了施捨”，讓我感受到了他從乞丐那兒得到了人與人之間的信任和愛。是啊，任何施捨都是平等的，任何幫助都是相互的，施捨者給予他人物質上的幫助時，同時他自己也獲得了精神上的回報，一個眼神，一個微笑，一個動作。都是一種滿足。

但是在我們的生活中，也有一些冷漠無情的人。去商場的路上，碰見了幾個殘疾人再賣藝。他告訴人們，他是從安徽來的。因爲是殘疾人，所以沒有生活來源，爲了生存，最後不得不去賣藝。有人上去給他們錢，然而，我聽到有人說，那是騙子！爲什麼？爲什麼在他們眼裏他是騙子？弱勢羣體所做的事情就是騙人的嗎？還有大街上四處乞討的老人。我寧願相信那是真的。爲什麼我們不能以一顆溫柔的心去對待他們？兩塊錢在我們眼裏真的'那麼重要嗎？我們不能發揮自己的一點點愛心嗎？我們的一點點愛心還不值兩塊錢嗎？我們的生活一天天變好，可是我們的心卻變得越來越冷漠。於是，僅存的善良也漸漸麻木了。

現在的我們因該學會用善良的心去看待世界，關懷那些需要我們的人。把心靈的灰塵擦掉，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。就讓我們伸出雙手，給那些需要我們的人送去溫暖。

《乞丐》讀後感 篇27

宋朝有一戶富足大家丁家。兄弟花春，花實同年同月同日各生下一子，取名文龍、文鳳，共同慶賀。在一年後的慶歲宴上，舅公王國賢從外地經商經過此地，剛好參加喜宴。其精通術數的舅父是個深信“人生由命，富貴在天”的人，在酒席宴前爲二子算了一掛，因誕生時辰不同，文鳳是狀元命，而文龍是乞丐命且有克父之嫌，爲了家業興旺，花春忍痛拋子，其妻柳氏，拒力相爭，花春離家出走，杳無音信，歲月匆匆，一晃十載，文龍文鳳同在書館讀書，因一塊甜餅二人爭執，文鳳之母護子心切，責罵文龍，辭去先生，文龍之母把兒子痛拆一番，和文龍離家出走，投奔先生，不料與舅父相遇，告之花春落水而亡，並勸文龍認命，不要連累先生。斗轉星移，世事難料，十八年光陰轉眼而過。結果是，文龍通過努力考上狀元了。文鳳整天遊手好閒，吃喝嫖賭，淪落爲乞丐。花春已死又復生，星相術數全落空。

再看看現在我們的教育方式，我們是屬於那種?我看大多數的人是文風之母類吧!嬌慣，溺愛，孩子稍微有點閃失，就象是天要塌下來。就算孩子做錯了，也不糾正他，反而順他心情。我們需要怎麼樣的孩子?當然想要文龍那樣的狀元孩子。是我們就要問一下自己，我們是文龍母親的類型嗎?我們有沒有好好教育孩子，教他正確的人生觀，教他什麼是公共道德，怎麼樣去尊重人。

實孩子是無辜的。我們把他們帶到這個世界的`時候，孩子們都如同白玉一樣的純，如金子一樣的亮。孩子的將來是你們都左右不了的，不過孩子的現在將決定了他的將來。我們能做的是，給孩子一個白玉一樣的現在。把這塊玉雕琢成美玉。

《乞丐》讀後感 篇28

今天，我讀了一篇《假乞丐》的文章，感到非常的驚訝和氣憤，也爲文中的女孩感到悲哀。

文章大意是：一天，媽媽和“我”去天倫廣場遊玩，在那裏看到了一個受傷的女孩，可憐巴巴的，渾身亂糟糟的，受傷的膝蓋纏着厚厚的繃帶，嘴裏不斷地哀求着：“可憐可憐我吧！”讓人看了很心酸，這時，一位中年男子把30元錢放到女孩面前，對圍觀的人說：“大家快幫幫這個可憐的孩子吧！”話音未落，人們紛紛慷慨解囊獻出愛心。“我”也掏出5元錢放在那裏，並衷心地祝願女孩能用這些錢治好她的病。

可是，有一天，“我”和媽媽又在天倫超市遇見了這個女孩，她和那個“助人爲樂”的叔叔在一起，她身穿名牌運動服，那個叔叔也穿着名牌西服，她天真地對那個叔叔說：“爸爸，我今天又賺了好多錢呢！”那個叔叔也滿意地說：“好女兒，那我們去吃大餐吧！”然後，他們上了一輛出租車走了……

讀完這篇文章，我感到非常的震驚和不可思議。這不禁讓我想起了最近看到的一條新聞：“一個孕婦帶着一個五歲左右的女孩去超市買東西，到了超市，這位家長朝小女孩使了個眼色，女孩趁店主不留意，偷拿了抽屜裏的現金和手機，然後母女二人迅速離開。”這是怎樣的父母啊！人們都說：“父母是孩子的第一位老師。”他們就是這樣“言傳身教”的教育自己的.孩子成長的嗎？讓孩子從小就養成不勞而獲，好逸惡勞，不務正業的惡習，孩子從小就成了他們騙取錢財的工具，這讓幼小而純潔的心靈從小就被他們的父母玷污和扭曲了，祖國未來的花朵就這樣凋謝了……我真爲這樣的孩子感到悲哀，也爲世上有這樣的父母感到可氣！可恨！可恥！我想，他們這種人遲早要受到法律的嚴懲！

《乞丐》讀後感 篇29

葉聖陶通過曲折離奇的故事情節，講述了破乞丐充滿傳奇色彩的經歷，通過生動形象的刻畫，表現了坡起怪熱心善良，樂於助人的高尚品質冰之說，祝這一形象成功塑造反映了底層勞動人民生活的艱辛，讚揚了那些爲他人和社會無私奉獻的勞動者，綠一人的善良感動着我們，他們勤勉激勵着我們，她的命運牽動着每一個讀者的心。

本文對破乞丐奉獻者形象的.塑造非常成功，它讓分散的戀人重歸於好，他幫着生病的孩子找到了好友，雖然跋山涉水，歷盡艱辛，他卻毫無怨言，他毅然接受了受傷野兔臨終時的囑託，傳遞信息，最終使小受們倖免於難，儘管成了坡腳乞丐，他仍然在每個美麗的傍晚給孩子們分享有趣的故事，用積極樂觀的生活態度帶給別人快樂。

在這篇童話裏，作者藉助豐富而奇特的想象呈現給讀者一個夢幻般的世界，引發了讀者遙遠而悠長的遐想，作品對誇張手法的運用更爲成功，如穿過了白雲，不見太陽，夜晚不見月亮的樹林經過了沒有水，也沒有水的沙漠爬過了毒蛇猛獸的俊俏的山林等情節，即使故事曲折離奇，引人入勝又表現了利於人工作的艱辛，讚揚了他無私奉獻的精神，有力地突出了文章的主題。

在別人最失望，最需要安慰，最絕望的時候，坡腳乞丐一次次給予別人安慰和希望，這樣一個品德高尚的人，我們都希望他能有一個完美的結局，可他不但受了傷，潑了腳，還因此失去了極夜，最終淪爲一個破乞丐，我們應當怎樣理解這一個充滿悲情色彩的結局呢？

很多人爲她抱怨命運的不公，並希望好運降臨到他的頭上，但對於一個爲別人痛苦而痛苦，爲別人快樂快樂的人，她哪裏還需要什麼完美的結局？透過這個看似悲觀的結尾，我們看到的是他超然物外，忘卻自我的人生境界，看到的是他澄澈到近乎透明的靈魂。

《乞丐》讀後感 篇30

這周我讀了葉聖陶這本家喻戶曉的稻草人，我對跛乞丐這個故事深有感觸，故事開頭先寫跛乞丐本來不跛，因爲他的爸爸想讓他當一個棺材匠，因爲他的爸爸也是個棺材匠，但是他並不喜歡這份工作，就想去做個郵遞員。

跛乞丐上班的第一天，遇到了一位姑娘，她找不到她的情人，並求她給她的情人送信，他同意了，拿着信去找那個姑娘的情人，他找到了，可是當他回到郵遞局時，因爲三天沒來上班罰去了跛乞丐一個月工資，可他依然羊一般的跑。有一次他又遇到了一個小男孩兒，小男孩兒想要讓他去找小燕子，可是他不知道小燕子在哪兒說完，離開了小男孩兒。後來一位母親找到了跛乞丐，說：“我的孩子很想給小燕子寫信，因爲沒有人給他送信，便生病了，請你一定要給小燕子送去呀。”於是跛乞丐便同意了，找到小燕子後，把小男孩兒的信給了小燕子，然後，他飛快的跑回郵遞局，可是他又因爲五天沒來郵遞局又罰去了他一個月的.工資，可是跛乞丐並不傷心，繼續飛快的送信。

有一次他遇到了一隻野兔，野兔求他把信給他的朋友，他說：“獵人來到森林裏啦，一定要把信轉告給我的朋友們啊，我被獵人殺了沒關係，可是我還有那麼多的好朋友，他們一定不能被殺。”他同意了來到了森林，他把信交給了野兔的朋友們，突然，獵人的一顆子彈打中了他的左腳，當他走到郵遞局時，又兩天沒來，跛子又不適合送信，他就成了一個跛乞丐。這個故事讓我想起了在生活中默默奉獻的人，比如警察叔叔，環衛工人……他們是神聖的，我們應當尊重他們！

《乞丐》讀後感 篇31

讀一本好書，可以穿越時間和空間，衝破身體的束縛，得到“心靈的進化”。讀完《跛乞丐》，我深有同感。

《跛乞丐》出自葉聖陶之手，選自《稻草人》。《跛乞丐》講的是一位年輕人親眼看見人們在等待“綠衣人”的信，便做了郵差。爲了讓更多的人快點收到信件，他背上的信越來越多。之後，有很多人請求他把信送到他們想念的人身邊，可這些信卻是沒有地址的荒唐信件，他爲了這件事一直被扣工資，到最後爲兔子送信被獵人打傷了腿，淪落爲跛乞丐。

《跛乞丐》裏的主人公是一位正直、有愛心的`人。在生活中也有很多這樣的人，他們爲世人無私奉獻。一天晚上，我和爸爸以及爸爸的同事到一棟小區參觀。晚上的小區漆黑寂靜，才八點大家就睡了，只有保安在看監控。這時，只剩一絲光亮的街道中隱約傳來一陣狗吠，緊接着從門口閃過一個黑影，一隻狼狗跟了上去，接着又閃過一個黑影。保安見狀，放下手中的活，拿起警棍，一陣風跟了上去。我想：“那是警察追小偷嗎？”接着，大家就炸開了鍋，議論了起來。不一會兒，保安提着一個人，一隻狗趕着一個揹着包的小夥子。大家立刻圍了上去。保安手裏的人一直嚷着他沒偷東西，說着抱過那隻狗。待他解釋完後，大家才明白了：小夥子是小偷，狼狗去追小偷，另外那個人發現鄰居家的狗跑了便追上去，保安以爲那兩個人是團伙，便上前去追。真相大白後，大家都笑了，才知道每個人都想要爲社會奉獻出一份力，小偷的計劃也沒得逞。

讀完了《跛乞丐》，我要學習跛乞丐和那位保安等人，爲社會貢獻出一份力。人人都獻出一點愛，世界就會變得更加美好。

《乞丐》讀後感 篇32

讀完美國著名作家馬克 吐溫的《王子與乞丐》這個故事，我被其動人的情節深深地打動了。這個故事，蘊涵着人人平等的觀念。它告訴我們：人的身份雖然不同，卻同樣應該努力成爲一個正直的人；擁有一顆善良的心，即使身處困境，我們也不能失去夢想、希望和勇氣，要勇敢地走好自已的人生之路。

這個故事裏，王子與乞丐的身份對調了，但他們各自保持着內心的真誠。從小在王宮裏長大的愛德華王子，不懂得什麼是真正的快樂，便和湯姆換了衣服，希望能夠體驗普通人的快樂，他是那樣天真無邪！換過衣服以後，他被誤會、被嘲笑，歷盡磨難，才登上了王位。小乞丐湯姆呢？沒有被至高無上的權力迷昏頭腦，而是以一顆真誠的心，幫助愛德華王子重登王位，多麼值得尊敬啊！小說通過一個虛構的故事，生動地描繪了主人公對自由生活的嚮往和渴望，頌揚了正直、無私。博愛、仁慈、堅毅、勇敢等高尚情操。

我很佩服愛德華王子，他能夠勇敢地面對生活中那樣大的轉變———從一個衣來伸手、飯來張口的.王子，變成了一個吃了上頓沒下頓的小乞丐，被人打罵，擔驚受怕。可是他從未自暴自棄，而是樂觀地、充滿希望地面對難難險阻，尋回本應屬於自已的東西，那段刻骨銘心的民間經歷，會成爲他的寶貴財富，幫助他成爲一個好國王。

現實生活中，我們何嘗不是“小皇帝”呢？我們被父母寵愛着，保護着，好多事都由父母代勞。如果有一天，我們離開父母的懷抱，能夠像“小王子”那樣堅強地生活嗎？讀了《王子與乞丐》這個故事，我決心鍛鍊自已的自理能力，學會堅強，永遠不被困難所嚇倒！

《乞丐》讀後感 篇33

在暑假裏，我讀了一本書，名字叫《小故事大道理全集》，裏面我最喜歡的一篇故事是“乞丐的三個願望”。

這篇文章的主要內容是：從前有一個又髒又老的乞丐，有一天當他祈禱完畢後，一位天使出現在他的眼前，天使告訴乞丐，上帝可以實現他的三個願望，老乞丐心中大喜，說出了第一個願望：要變成有錢人，上帝點了點頭實現了他的願望；老乞丐又說出了他的第二個願望：要年輕40歲，上帝也幫他實現了這個願望，最後他的`一個願望是：一輩子不需要工作，剛說完，他立刻又變回了老乞丐了，他問上帝爲什麼，上帝說：“工作是上帝給你最大的幸福，你把它丟掉了，當然一無所有。”(.)

讀了這個故事，我的感想是：什麼事情都要靠投入工作才能創造財富，如果整天什麼都不做，夢想着不勞而獲，那就像會像老乞丐那樣的。我記得有一次，我寫作業的時候，遇到遇到了一道難題，於是我就請教爸爸，爸爸就耐心的分析給我聽，我聽着聽着就覺得有點不耐煩了了，就讓爸爸告訴我正確答案，可是下次考試的時候，就遇到了同樣的題目，但是我完全忘記了怎麼做，結果考試成績很不理想。原因就是爸爸講解做題方法時，我都等着他說答案，而沒有用爸爸提示的方法去認真思考，所以每次的答案都是爸爸給我的，不是我自己想出來的，這就有點像老乞丐一樣，讓上帝直接給他金銀珠寶，不要給他工作是一樣的。

通過這個故事，我要在以後的學習中改變這個不好的習慣，要自己學會動腦筋，要自己真正掌握知識，不然就變成了一個“小乞丐”。

《乞丐》讀後感 篇34

今天，我讀了一篇名爲《假乞丐》的文章。我感到非常驚訝和憤怒，我也爲文章中的女孩感到難過。

這篇文章的主要思想是:有一天，我和媽媽去天倫廣場玩，看到一個受傷的女孩在那裏。她痛苦又混亂。她受傷的膝蓋裹着厚厚的繃帶，嘴裏喊着:“可憐可憐我吧！”看到這一切，我很難過。這時，一箇中年男人把30元錢放在女孩面前，對旁觀者說:“請救救這個可憐的孩子！”聲音沒有減弱，人們慷慨地獻出了他們的愛。“我”也拿出5元錢放在那裏，真誠地希望女孩能用這筆錢治好她的病。

然而，有一天，“我”和媽媽又在天倫超市遇見了這個女孩。她和“樂於助人”的叔叔在一起。她穿着名牌運動服，叔叔也穿着名牌套裝。她天真地對叔叔說:“爸爸，我今天賺了很多錢！”叔叔也滿意地說:"好女兒，我們去吃頓大餐吧！"然後，他們上了出租車離開了...

讀完這篇文章，我感到非常震驚和不可思議。這讓我想起了最近的'一條新聞:“一個孕婦帶着一個大約五歲的女孩去超市購物。當她到達超市時，父母向小女孩眨了眨眼睛。店主不看的時候，女孩偷了抽屜裏的現金和手機。然後母親和女兒迅速離開了。”這些是什麼樣的父母？人們說:“父母是孩子的第一任老師。”他們就是這樣“教”他們的孩子長大的嗎？讓孩子們養成不勞而獲、熱愛安逸和不做好事的壞習慣。孩子們從小就成爲他們騙錢的工具。這使得年輕純潔的心從小就被父母玷污和扭曲。祖國未來的花朵將這樣枯萎...我真的爲這樣的孩子感到難過，也爲世界上這樣的父母感到憤怒！討厭！可恥。我認爲像他們這樣的人遲早會受到法律的嚴懲！

《乞丐》讀後感 篇35

世界上有一種平等的愛。就像陽光一樣，不管它有多美或多醜，不管它有多高或多低，他總是把溫暖傳遞給每個人，給予他們無私的關懷。

在《乞丐》一文中，一個上了年紀的乞丐向我伸出手來尋求幫助。但是“我”一無所有。情急之下，“我”握着他骯髒、顫抖的手，給了他話語的溫暖。

讀完這篇文章後，屠格涅夫的最後一句話，“我知道我也從哥哥那裏得到了施捨”，讓我覺得他得到了乞丐的信任和愛。是的，任何慈善都是平等的，任何幫助都是相互的。當慈善捐贈人給予他人物質上的幫助時，同時他也獲得精神上的回報，一隻眼睛，一個微笑和一個行動。是一種滿足感。

但是在我們的生活中，也有一些冷漠的人。在去購物中心的路上，我又遇到了幾個殘疾人表演。他告訴人們他來自安徽。因爲他們是殘疾人，他們沒有生活來源。爲了生存，他們最終必須表演。有人走上前去給他們錢，但是，我聽到有人說那是個騙子！爲什麼？爲什麼在他們眼裏他是個騙子？弱勢羣體在撒謊嗎？也有老人在街上乞討。我寧願相信這是真的。爲什麼我們不能用溫柔的心對待他們？在我們看來，兩美元真的'那麼重要嗎？我們不能表達我們的愛嗎？我們小小的愛值兩美元嗎？我們的生活一天比一天好，但是我們的心變得越來越冷漠。結果，剩下的善良逐漸變得麻木。

現在我們應該學會用一顆善良的心看待這個世界，關心那些需要我們的人。擦去你心中的灰塵。只要每個人都給予一點愛，世界就會變得更美好。讓我們伸出雙手，給需要我們的人溫暖。

《乞丐》讀後感 篇36

伏爾泰說過，讀書使人心明眼亮。在暑假裏，我讀了一本叫《稻草人》的書，其中的一個故事——跛乞丐，讓我感動之至。

故事講述了一位年紀很老的跛乞丐，每天都在沿街用沙啞的聲音乞討。忍受人們厭惡的目光。年輕時的他，四肢健全，因父親是個棺材匠，就不願意繼承父業而被趕出家門。因郵差會給大家帶來希望，他便當起了郵遞員。有一次，他幫助一個姑娘送信給離家三年的.男友，他不畏艱辛，跋山涉水終於找到了姑娘的男友，幫她找到了幸福。姑娘很感激他，他也很開心。還有一次，他越過海洋幫助生病的孩子送信而找到了快樂稻草人。還有一次，他幫受傷的野兔送信，被一顆子彈打中而成了跛腳，從此，他失掉了郵差這份工作，當起了乞丐。

文中的跛乞丐，原本是盡職盡責、受人喜愛的郵遞員。他成了跛腳是因爲幫助別人，可最終卻受到了人們的厭惡與歧視。

在我們平時的生活中，也會有那麼一大羣人，爲了他人一直默默奉獻自己而不被人們尊敬。記得今年夏天，我出去旅遊。那天5點不到，我就從家裏出發，在門口等車的時候看見，一個年邁的環衛工人弓着腰艱難地拉着一整車堆得像小山一樣高的垃圾從小區出來，衣服已經溼了一大半稻草人。我看到他這麼辛苦頓時非常感動和自責，並對他產生了無限的崇敬。

有些人認爲，因爲環衛工人沒有文化而只能去從事一些又髒又累的工作。我想告訴身邊的人，沒有他們的辛勤付出就不會有我們現在的美麗環境，要學會關愛身邊的這些人，一起攜手來愛護我們的家園，做文明市民。我們一個小小的舉動就會減少他們很多麻煩，我們要學習他們的那種吃苦耐勞的精神，無論嚴寒酷暑，爲了給我們創造美好的環境一直默默地奉獻着、堅持着，我想給予他們的應該是更多的尊重與讚美!

羅曼·羅蘭說過：愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。是啊，我應該學習書中“跛乞丐”這樣的人，讓生命的火焰——愛，照亮世界每一個角落!

《乞丐》讀後感 篇37

阿進生活在一個父母重殘，弟妹重多的乞丐家庭裏。但沒有被生活給壓倒，依然積極學習與名運作鬥爭，改不了他的一生。

阿進出生在一個破爛的百姓公廟裏，上面有一個姐姐，下面有十個弟妹，從兩歲就開始乞討，五歲那年開始單槍匹馬，”上任“去行討，媽媽陸續生了弟妹幾個。白天在行討，晚上還要照顧剛出生的嬰兒，有一次大風一直刮到了傍晚還不停。連着兩餐都沒有進食，重度智障的媽媽和大弟早已耐不住飢餓而哭鬧起來，另外幾個弟妹也忍不住低聲哭鬧。阿進聽到他們的哭聲就像萬根針刺在他心裏，實在不忍心看到家人被捱餓，身爲長子決定冒着風雨去討飯。一出門風雨交加、雷聲轟鳴、嚇的阿進渾打哆嗦，街道上十分冷清，路邊的樹吹得東倒西歪，全身被大雨淋溼了，而狂風呼嘯着撲打在他瘦弱的身體上，將要把它吹倒。

他跪在別人家門口，邊哭邊乞討，幾乎跑遍了整個村莊，經過千辛萬苦，終於要了兩碗白飯，分給全家人吃。

阿進的家就是一個破爛的豬圈，吃着臭酸的飯菜。穿着破破爛爛，乞討了一天沒有討到一點吃的`，回家的路上撿了一隻已經腐爛生了蟲子的死雞，爸爸到小河邊把雞洗乾淨，全家人一起把雞吃掉，爸爸認真的告訴他：”吃蟲又不會死，吃蟲纔會做好人。“

十歲上學後，阿進拿到了第一張獎狀，立志要得滿滿一牆獎狀。白天上學，晚上乞討，爸爸彈月琴、唱歌，阿進跪在爸爸身邊寫作業，有時還被警察追趕。一年級到五年級共得了八十多張獎狀。不管大小考試、各項比賽都是第一名。他經過不懈的努力，終於成功了。

他原本是防火器材廠的一個學徒，後來升爲廠長兼生產部經理。

我生活在條件優越的家庭裏，衣來伸手，飯來張口，還有什麼理由不好好學習，有什麼理由不孝敬父母呢？我要向賴先生—阿進學習，長大要孝敬父母、做一個對社會有用的人。

《乞丐》讀後感 篇38

讀了《乞丐囝仔》這本書後，我發現自己和他比起來，實在是幸福多了。他生在一個乞丐世家，家裏爸爸是瞎眼的乞丐，媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子，爲了全家的生存，作爲長子，他開始了乞討的道路，不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。對他們來說，沒有什麼衛生不衛生，流浪的人沒有受傷的權利，引出了窮則變的生存法則。他乞討在哪就回去問有沒有喪家，需不需要人來擡連鍾、連竹，因爲對於他來說葬禮上擡連鍾、連竹有四點好處：首先人家會給你包一個紅包；其次喪家會給你做一身衣裳，拖下來就可以帶走；然後葬禮上會有人撒糖果餅乾撿來就可以吃；最後還可以輕鬆地要到菜尾。雖然魚龍混雜，但是填飽肚子纔是最重要的。

後來他十歲了，別人都在他爸爸行乞的時候跟他說：“行乞是沒有出頭之日的，這裏是十塊錢，讓他讀書吧，要不然世世代代都將是乞丐。”上學的我次次考試都是第一，各種比賽都是全校的第一名，還當上了班長。在上學的時候他偶然看到了貼在宣傳板上的書法比賽前三名，他暗暗下定決心三年級也要向他們一樣把自己的名字貼在上面。經過一年的沙地練字，他在三年級的時候拿着全村最差的'毛筆和最便宜的硯臺就打敗了高年級的學生，奪得了第一。然而災難再次降臨這個不幸的家庭，沒有學費了，姐姐毅然決定把自己推下火坑——去私娼寮賣身從而爲他賺取學費。考入初中他加入了田徑隊，成爲了全校裏跑得最快的學生。但是練習跑步把他的韌帶拉傷了，還得了鼻竇炎，伴隨而來的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑，失蹤了，徹底擊潰了他的意志力，讓他滿心消沉、荒廢了自己。

他最後選擇了職業學校，一邊打工一邊上課，畢業之後他去了中美公司當了廠長，和自己的心上人結了婚，買了一套房子。過上了幸福美滿的生活。

讀完這本書後，我想：乞丐都能好好讀書，後來有了出頭之日，我一定要學習他這種精神好好讀書，天天向上。

《乞丐》讀後感 篇39

帶着對賴東進先生的敬佩之情，我再一次從頭到尾地看了這本《乞丐囝仔》，賴先生的堅強再一次感動了我，淚無聲無息的從臉上滑落。看完這本書，作家莫言說：“賴東進先生是一個難以摹仿的榜樣，但正因爲世上有不可摹仿的榜樣，才使我們的凡俗生活偶爾就被超凡脫俗的`光芒所照亮”；看完這本書，奧運金牌得主李寧說：“命運，要用堅定的恆心和毅力才能轉化”；同樣是看完這本書，大陸作家王安憶說：“一個從最卑微的處境裏生長出來的自尊是強大的。”

賴東進生在乞丐家庭，全家14口人靠乞討爲生。在他剛學會走路之時，就要跟着姐姐去乞討，十歲之前全家居無定所，四處流浪，每天過着風餐露宿的日子，他經常以墳地和百姓公廟爲家；十歲後邊讀書邊乞討，總共做了長達17年的乞丐。身爲長子的賴東進不但肩挑照顧全家的擔子，更努力求學，發奮工作終能娶妻生子，經營事業，安頓全家大小的生活。

看完了這本書，我有一個疑點。賴先生出生在這樣一個貧困到極點，不正常到極點的家庭裏，居然能有這麼大的成就。在這種家庭裏，孵化出一隻危害社會的大鱷是很正常的，可爲什麼會出了賴先生這樣的人呢？他在四歲時就能剋制自己的食慾，把自己的食物省出來給弟弟妹妹，這樣的行爲，沒有人來教他，也沒有可以借鑑的榜樣，只能用“天生善良”來解釋了。“百日牀頭無孝子”，這是人之常情，但賴先生侍奉癡母幾十年，連她的下衣及一些婦人之事都是他親手料裏的，這樣的行爲，也只能用“天生孝悌”來解釋了。賴先生十歲後，從泥污和糞水中爬出來，走進學校，以超人的毅力和極爲大度的胸懷，忍辱負重，刻苦學習，迎來一連串榮譽，這樣的行爲，也只能用“天生俊才”來解釋了。

賴先生是好樣的，我們應該學習他的榜樣，才能對祖國有所作爲。

《乞丐》讀後感 篇40

書籍是人類進步的階梯。在這個快樂的暑假裏，我看了許多精彩的課外書，其中葉聖陶老爺爺寫的.童話集《稻草人》讓我受益無窮。裏面講述了許多耐人尋味的故事，《跛乞丐》這個故事非常引人注目。

故事裏勇敢又善良的主人公並不想繼承父業，當一名棺材匠，於是，他跑向郵遞局，當了一名綠衣人。他費盡千辛萬苦終於找到了一件差事，卻不是郵遞局的信，而是一隻中了槍彈快要死亡的小兔子的求救信。原來，這幾天森林正在開春節聯歡會，快要死了的小兔放心不下它們，就託這位綠衣人幫它帶信。綠衣人經過了許多危險地段終於來到了森林，小動物看了這封信，似乎預感到什麼事情即將發生，就慌忙跑走了，獵人們來了，一槍把綠衣人的左腿打折了，郵遞局不要他了，就只能當個乞丐，因此，他非常沮喪。但又一想，他幫助了小動物們就又樂觀起來，做一個快樂的乞丐。

跛乞丐是一個平凡的英雄，他能做到的我們往往做不到，我們班裏就有一個跛乞丐的替身。她就是林煜軒，她不僅學習成績優異，還總是熱心地幫助別人。我覺得，她就是我們學習的榜樣。

正如高爾基說你要記住，要愉快地多給別人。幫助別人是快樂的，讓我們一起來幫助更多的人！