讀《小英雄雨來》有感550字（精選12篇）

讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，下面是小編整理的讀《小英雄雨來》有感550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《小英雄雨來》有感 1

在四年級的時候，我曾經學過一篇課文，叫做《小英雄雨來》。裏面的主人公：雨來，給我留下了深刻的印象：他機智聰明，水性高強，面對鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見，雨來他眼睛不大但炯炯有神，個子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強，更加勇敢。他很調皮，但不軟弱；他整天在河裏玩水，但很聰明。

管樺爺爺在這篇文章裏用生動但不失剛強的文筆勾畫出了一個機智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對雨來進行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有爲了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國家；鬼子又對雨來進行了嚴刑拷打，但雨來並沒有因爲吃了幾個拳頭，受了一點委屈，流了幾滴鮮血而出賣國家。

雨來最讓我佩服的是他小小年紀就勇於面對日本鬼子的嚴刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國奴，保護了交通員李大叔的性命。而自己卻差點被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執着是他最讓我佩服的，就連許多戰士在戰場上都沒有這麼大的勇氣，非常從容的面對日本鬼子的勇氣。甚至有的戰士，不惜一切代價，爲日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎？多少中國戰士在戰場上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的'，是雄偉的！你們擁有再多的財富，驅不走革命戰士對你們的厭惡；你們擁有再大的名利，但拿不走中國人民心中對國家的那份執着！因爲我們堂堂中華兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中國人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對準了自己國家的人民，你們的雙手是骯髒的！中華兒女看不起你們！

我驕傲我自豪！我是中國人！

讀《小英雄雨來》有感 2

暑假裏，我讀了一本令我深有感觸的書。它的名字叫《小英雄雨來》。

這本書是由新疆青少年出版社的管樺寫的。主要講了一個14歲的孩子雨來爲了掩護交通員李大叔，不顧生死的和鬼子鬥爭，寧死也不說出李大叔的藏身之處。一次又一次地化險爲夷，逃出鬼子的手掌心。

雨來14歲時，才上了夜校。並且深刻地意識並記住：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”爲此，我深深地被感動了。

雨來是我們中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊，雨來才14歲，這麼小的.年紀就被鬼子逼着說出李大叔的藏身之 處，還用盡各種手段。可憐的雨來被折磨的受不了了，但他還是咬牙堅持着，寧死也不說出李大叔的藏在哪兒，直到鬼子要槍斃他的時候，他依然沒有把祕密告訴鬼子。要是我們的話，肯定早就把祕密說出來了，折磨肯定就是堅持不下來了，更別說槍斃 。他真的是好勇敢啊！

再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校裏安心的讀書，在家裏舒服的休息，不知道什麼炸彈的威力，不明白導彈的氣浪，永遠快樂的生活着。但是他們去生活在可怕的戰爭中，每天過着提心吊膽的日子，不能安心讀書。和他們比我們真是太幸福了！

我讚揚雨來。雨來他在學習的時候還是提防着鬼子，睡覺也睡不好，幹什麼事情都要提防着抑，好睏難。而且他有堅強不屈的精神。他爲我們中華民族貢獻了許多，如果他不堅強的話，我們中華民族的祕密就要泄露了。

雨來爲和平付出了生命的代價，我們也要好好維護和平。學習雨來的堅強。

讀《小英雄雨來》有感 3

這幾天我讀了一本關於抗日戰爭時期的書，名字就叫《小英雄雨來》。

這本書主要介紹的是一個叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對這本書很感興趣。

文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區的北部一個叫蘆花村的村子裏。雨來還有很多好夥伴：鐵頭，三鑽兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉河去游泳，所以練就了很強的游泳技能。在那個時期敵人不讓中國的小孩上學讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學習。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。

一天雨來爲了保護區上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發現雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最後他跳進了還鄉河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領用上了！雨來和小夥伴們爲村子放哨站崗，只要發現敵人來了就快速的向八路軍報告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什麼也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的`信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的夜裏他翻過一座又一座的山，爲了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終於到了要找的村子把信交給武裝隊長。

最後在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學習。

讀《小英雄雨來》有感 4

今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。

它的作者是管樺。這篇小說的背景是發生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機智的小雨來和的夥伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因爲都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。

而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區，又機靈地脫逃的.故事。

故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區”，然後趁敵人放鬆警惕時，把敵人騙進真的地雷區，又故意跌入河中，讓敵人放鬆了警惕。結果，日本鬼子最後被民兵一舉殲滅！

瞧，小雨來是多麼機智、勇敢、臨危不懼呀！

想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什麼，我都會想像成鬼，使我睡覺經常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜裏他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代裏，一個小孩子卻敢於同敵人作戰，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀！我們現在坐在乾淨又明亮的教室裏，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網，根本不能有穩定的學習環境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！

同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧！

讀《小英雄雨來》有感 5

八年的抗日戰爭，中華大地涌現出了無數令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血，全憑“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”的信念。他們的英雄事蹟可歌可泣，小雨來就是其中的一個。他的機智勇敢、不畏強敵、熱愛祖國的精神值得我們學習。

“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”一聽到這句話，我就想起了一位小英雄——雨來。正是因爲他有這樣的思想基礎，才能是後來與敵人作鬥爭的力量源泉。

《小英雄雨來》這篇課文主要講了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年欲來爲了掩護革命幹部，機智的同敵人作鬥爭的故事。

這篇課文給我印象最深的地方是：當鬼子發現雨來時，先假裝的對雨來好，給他糖吃，給他鬆綁，但雨來不吃他這一套。鬼子見他軟的不吃，便恢復了原來醜陋的面孔，毆打雨來。雨來被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊，把雨來摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。這更加堅定了雨來的'信念，咬着牙對鬼子說：“沒有看見那個人是誰。”讀到這裏，我被雨來意志堅定、英勇頑強的品質感動了。在面對敵人的威逼利誘時，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。因爲雨來熱愛自己的祖國，把國家的安危放在第一位。

通過學習這篇文章後，我才知道抗日戰爭的艱難，不僅時刻都要警惕，生活水平也不高，連最起碼的學習都保障不了。這篇文章不僅讓我對雨來心生敬佩，還讓我知道了珍惜生活，珍惜現在。如果雨來生在這個時代多好，衣食無憂，擁有快快樂樂的童年。雖然在這個時代沒有戰爭，但是我們這個社會需要的是愛心，讓二十一世紀那已經能夠聽到的腳步聲爲戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成爲充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！

讀《小英雄雨來》有感 6

寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀，我是20多年後重讀，重讀的感覺與青少年時代讀的感覺是不一樣的，但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動。

小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由於他經常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領，憑着這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數次逃生。有一次，他和夥伴們爲了救被鬼子追趕的.游擊隊交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對他威逼利誘，想讓雨來說出李大叔的藏身地，但雨來不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險之際，小雨來靈活機智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶着鬼子在河岸上走着，然後趁敵人不備“嗖”地鑽到河裏，鬼子反映過來連忙開槍，子彈擊在河裏濺起一朵朵水花，過了好一會鬼子才停止射擊。村裏的鄉親們聽到槍聲，覺得雨來凶多吉少了，都以爲他犧牲了，可是等鬼子走了，村裏的人們發現雨來從水中露出了頭，靈活的爬上了河岸，大家都高興得叫了起來“雨來沒有死，雨來沒有死”。

“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，小英雄雨來用自己的勇敢行動詮釋了這兩句話。其實，只要是中國人就永遠不能忘記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這是一箇中國人最起碼的品德。特別是在當今這個物慾橫流的時代，如果沒有一股愛國之情，是不能以振興中華爲己任的，沒有愛國之心，就會迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。

重讀《小英雄雨來》，他機智勇敢的品德，熱愛祖國的情懷，無畏的犧牲精神，依然讓我感動！

讀《小英雄雨來》有感 7

在這一學期中，我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。

雨來是一個調皮、可愛、活潑、聰明的孩子，他的游泳本領很高，經常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛祖國。爲了掩護李大叔，無論日本鬼子怎樣對他威逼利誘，他都沒有招供。鬼子看軟的不行就對雨來實行暴打，可是雨來硬是堅強地回答“不知道”“沒看見”。鬼子一生氣，就想把雨來給槍斃了，誰知雨來趁鬼子不注意，跳到河裏遊走了。大家都以爲雨來死了，結果他並沒有死，而是像一個小鴨子，高興地在水裏游來游去。

我非常欽佩雨來的機智、勇敢。作爲一箇中國人，我們能過上現在這樣的幸福生活就是因爲當年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數的革命先輩，他們在戰場上拋頭顱、灑熱血，爲我們換來了一個美好的.環境，而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運……

我們應該想想我們現在的生活條件，再想想雨來那個年代的生活條件。他們那時候的條件那麼艱苦，環境那麼惡劣，可他們還是在努力學習，奮發向上。而作爲和雨來差不多年齡的我們，更應該認真學習，積攢知識，等將來報效祖國，把我們的祖國建設得更加強大、美好！

如果我們在學習上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來那樣做，和困難鬥爭到底，就像雨來和敵人對抗到底一樣，用堅強的意志克服重重困難，掃平學習上或生活上的一切阻礙。

雨來的身上還有許多地方值得我們去學習。更重要的是，我們應該珍惜我們現在的幸福生活，努力學習知識，用更好的學習成績提升自己的本質，從而更好地報效祖國，爲將來建設祖國打下良好的基礎！

讀《小英雄雨來》有感 8

上學以來，我學過很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來》。這篇課文，通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子鬥智、脫險等幾件事，表現了他愛憎分明、英勇機智等優秀品質。

小說一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，爲的是烘托主題，引發人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏，堅決趕走帝國主義的共同感受。接下去，文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進入高潮的，而是有一個過渡，這就是小說的第二部分：上夜校。小說在這裏爲人物奠定了一個思想基礎：我們是中國人，我們愛自己的祖國。接着文章筆鋒一轉，點出引線交通員李大叔。這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見，說明鬼子已經近在眼前了。雨來臨危不懼，沉着地將李大叔藏好，並把敵人的注意力引開，腳下像踩了風似的拼命往後院跑。當他被敵人捉住後與敵人進行了不屈的鬥爭，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來，可雨來連看也不看，堅定地回答：不知道！敵人又用毒打來嚇唬雨來，雨來根本不吃這一套，敵人的.企圖又一次破滅了。小說在這裏，又一次寫我們是中國人，我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收穫，便惱羞成怒，想把雨來推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑着他那高超的游泳技術趁敵人不備，一個猛子紮下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。

小說在結尾部分以明快的筆調告訴人們：雨來沒有死！並自然地結束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞，使文章內容更加具體、形象。

這就是我喜歡這篇課文的原因。

讀《小英雄雨來》有感 9

前幾天，我們學了一篇課文，叫《小英雄雨來》，讀完後，我感到雨來的愛國精神和機智勇敢真值得我們去學習呀。

課文中講述了雨來游泳本領高超，每天和小夥伴們在一起耍水玩，淘氣極了。後來，他到夜校上課，受到了愛國主義的教育，掩護李大叔，自己卻寧死不屈，被日本鬼子用力抽打着。在鬼子追他時，他一頭扎進河裏，逃出了鬼子的魔掌。

像雨來這樣的小英雄還有很多，給八路軍送雞毛信的海娃；把敵人引進埋伏圈的兒童團員王二小；勇敢而聰明機智的張嘎子；在敵人面前寧死不屈的卓婭……這些意志堅強、熱愛祖國、聰明靈敏的`小英雄，他們都是爲戰爭而死的，是死得光榮的。這些幼小的英雄名字，永遠記在人們心中。然而，我們現在的生活多麼幸福，有父母無微不至的關愛，有老師長輩的耐心教導。有些戰爭中的孩子失去了父母，倒在了血泊之中，他們不像我們一樣擁有一個溫暖的家庭，擁有老師。我們生活在一個愛的港灣裏，不用害怕什麼風雨來襲，但我們卻“身在福中不知福”，父母對我們那麼好，我們卻還是埋怨玩得不夠、吃得不夠。現在想想，那些戰爭中的孩子能像我們一樣穿着漂亮的衣服、吃着飯桌上的美味佳餚嗎？不，不能，戰爭的生活是痛苦的，他們每天都在受着折磨，沒有美好生活。所以，我們一定要懂得珍惜今天生活，努力學習，長大好好報答我們的父母，報答我們祖國吧！

我今後一定要發奮學習，做一個熱愛學習的好孩子，長大爲國家做貢獻！

讀《小英雄雨來》有感 10

12歲的小英雄雨來爲了掩護李大叔而與鬼子軍官做英勇鬥爭的革命精神，讓我記憶猶新。

剛開始，鬼子軍官見雨來是個孩子，於是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來，可是雨來哪兒肯上當受騙，敵人一怒之下就對雨來嚴刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來依然沒有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來，雨來寧死不屈。

多麼勇敢堅強的雨來！生死關頭你的心中只有革命和自己的祖國，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學習和和驕傲的楷模啊！

可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當我學習完奧數，走在那幽深的'小路上時，常常聯想一些我所看過的恐怖片當中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜裏上樓時，我不時地向四處張望。媽媽在網上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補了這種缺點。他的方法很簡單：害怕時聯想一些使人發笑的動畫來緩解心情。可是我試了又試還是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅強。

我們是幸福的一代，生活在和平的年代裏，沒有戰爭的硝煙，沒有敵人可怕的面孔，也沒有罪惡的子彈。不用向雨來那樣上夜校，不用向那時的人們爲鬼子“掃蕩”的事情而膽戰心驚，也不用向雨來與鬼子做英勇鬥爭。只有好好學習、努力鍛鍊的我們。

我們的國家是多麼的和平啊！我們的學習、生活是多麼的豐富多彩啊！我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅強，更要珍惜今天的幸福時光！

讀《小英雄雨來》有感 11

那是一個風和日麗的一天，小英雄雨來一個人在家，中午吃完飯就開始讀書，忽然交通員李大叔慌慌張張的闖了進來，對雨來說：“鬼子在追我呢”雨來趕緊把李大叔藏了起來，對李大叔說：“你放心吧我會藉機行事的”還沒等李大叔囑咐雨來呢就聽見外面鬼子急吼吼的叫·····十幾個鬼子衝了進來了，鬼子掏出了一把雪白的糖問到“小孩你看見剛纔的那個人了嗎？告訴我糖就是你的`了”（在舊社會糖可是奢侈品不像我們現在糖可以隨便吃）。“沒有！”雨來堅定的回答，也沒接過鬼子給他的糖。“這個是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下來，“只要你告訴我那個人在哪，這個也給你！”雨來還是沒說。鬼子氣壞了伸出了他那雙鷹爪般的手揪住雨來的耳朵是由揪又打的。

雨來的血濺到了他的課本上“我是中國人，我們·····”鬼子見雨來還是不說，便嚎叫到“拉出去槍斃”。我們的雨來趁機跑了，拼命的向河沿跑去，撲通一聲跳進了河裏了，鬼子傻眼了……想想我們現在，衣來伸手飯來張口，衣服舊一點就不想穿了，每天還有零用錢還吃雪糕、薯片……每當我管不住自己想亂花錢的時候，都會想起大人們說的舊社會的情景，便會感到很愧疚。我還要好好學習，將來要做個對祖國有用的人。

讀《小英雄雨來》有感 12

這篇文章的情節跌宕起伏，扣人心絃，令人不時爲雨來的生命感到擔心。文中最精彩也最感動人的莫過於雨來勇敢地與敵人做鬥爭的那一章節。敵人抓住雨來後，先給他糖果、金票、金戒指，雨來卻毫不動心，敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當想到這一幕，我都會被雨來那種堅強不屈的精神感動的熱淚盈眶。

堅強不屈，能夠成就一個人的豐功偉績；懦弱膽小，只能使一個人的生活糟糕到一派塗地。在我們的現實生活中，不正是需要堅強不屈這種精神嗎？有的人，在學習中遇到了一點小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對生活中的不幸，卻能夠咬定青山不放鬆，堅持不懈，持之以恆，最後獲得了成功。有句古話說的.好：陽光總在風雨後。只有一個人不怕困難、堅強不屈、勇攀高峯，纔可以走向成功。愛因斯坦說過：在生活中沒有平坦的大道，只有沿着陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達光輝的頂點。是啊！在我們的學習生活中，不正是缺少這種堅強不屈、知難而進的精神嗎？

在遇到困難時，我們應知難而上；在遇到挫折時，我們應自強不息；在遇到失敗時，我們應堅強不屈，不向失敗低頭。這樣，成功纔會離我們越來越近。

讀了《小英雄雨來》，我彷彿接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅定信心，堅強不屈，笑對困難，努力拼搏，我們的明天一定會更精彩！