讀《小英雄雨來》有感(15篇)

讀《小英雄雨來》有感(15篇)

認真讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編爲大家收集的讀《小英雄雨來》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《小英雄雨來》有感1

“真是一個名副其實的小英雄啊!”我讚歎到。剛剛讀了一遍《小英雄雨來》，故事主要講的是記述雨來掩護革命幹部與鬼子英勇鬥爭的故事，歌頌了抗日根據地的兒童熱愛祖國，勇敢機智的優秀品質。

像這樣的故事還有《二小放牛郎》，《查路條》，《小兵張嘎》，《雞毛信》等。抗日兒童團“五不運動”：不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書;不告訴敵人藏糧的地方。“這些雨來幾乎全都做到了，抗日兒童團的小孩們，他們站崗，放哨，捉漢奸，送情報，利用自己年紀小不被注意的特點，深入敵後，出色地完成任務。在晉察冀一帶，直到今天仍流傳着小英雄王二小把日本鬼子引進八路軍的包圍圈，自己卻犧牲了的故事。還有一個當然是小英雄雨來的故事了。我不管這個故事到底是真還是假，我都被對雨來的勇敢給震住了。

我們要學習雨來的勇敢。

讀《小英雄雨來》有感2

這幾天，我學了《小英雄雨來》這篇課文，小英雄雨來的英雄事蹟深深的印在我的腦海中。雨來是我的同齡人，他機智勇敢地和鬼子鬥爭的故事感動了我，雨來太棒了，真了不起。

雨來生長在抗日戰爭時期，他美麗的家鄉被鬼子佔領了，鬼子在他的家鄉胡作非爲，雨來恨透了日本鬼子。有一次，交通員大叔被鬼子追殺，逃到了雨來家中，藏在牆角早已挖好的洞裏。凶神惡煞的鬼子抓住雨來，對雨來進行拷問，一會兒給他糖吃，一會兒給他金戒指，一會兒擰他耳朵，雨來英勇面對，軟硬不吃。

通過學習小英雄雨來這課書後，我回想起點點往事，覺得特別可笑，記的剛買來《少年百科全書》的那時候，我一翻到《人類與社會》書中，看到了古人類化石，就會大呼小叫，心驚膽羶，甚至睡覺做惡夢。直到時現在，我還有意躲避這一章，心裏總是覺得太可怕，不能用眼去正視它。

我與小英雄雨來相比，真是一個英雄偉大，一個膽小如鼠，雨來在鬼子真刀真槍面前，都沒有膽怯，而我卻連書本上都無法面對，以後我要向雨來學習，做個真正的男子漢。

讀《小英雄雨來》有感3

一天,我在整理書架時，無意間發現了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這篇文章，讀完後我的心情久久難以平靜。

故事主要講了雨來憑着自己的聰明和機智與敵人周旋，最終逃出了敵人的“虎口”的這件事。

其中，有這樣一段細節描寫最讓我難忘：雨來從口袋裏掏出課本，這是用土紙油印的，雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布包了起來。雨來是多麼愛護書啊！可是我們現在有不少同學卻把書不當回事，剛買的新書還不到一個月就被“吃”得沒剩下幾頁，就連課本也弄的四肢不全，卷邊窩頁的。看看雨來，在看看我們，難道不爲這種不愛護書的行爲感到羞愧嗎？通過雨來包書這件小事，就能看出他是多麼不願意弄髒弄壞書，多麼喜歡書，多麼熱愛學習啊！

還有這樣一段描寫也很好，敵軍官把糖塊，金戒指送給雨來，要他說出通訊員的藏身之地，明明是雨來把李大叔藏在地洞裏，還費力地挪回了缸來掩護李大叔的，可是雨來任憑敵人的誘惑就是不肯說出來，敵人急了，就開始嚴刑拷打，把他推來推去，撞得眼前直冒金花，雨來依舊咬着牙，不肯說出來。雨來是多麼地堅強啊！他抵擋住了糖塊，戒指的誘惑和嚴刑拷打，寧死不屈，最終沒有暴露李大叔的藏身之地，而且自己還憑着過硬的游泳本領成功逃脫敵人的掌心，是多麼讓人佩服他的機智和勇敢啊！現在社會上像雨來這樣的人還是越來越多了。我曾在電視上看到有這麼一條新聞，報道了一起兇殺案，其中有一個人無意間目睹了這場兇殺的過程，知道了兇手是誰。兇手呢？則多次恐嚇她，不允許她說出真相，但是那個人沒有屈服與兇手的淫威，反而在公安機關取證時，主動站了出來，講明瞭事情的真相，最終兇手落網了，得到了應有的懲治。這位目擊者用着自己的勇敢譜寫了一首正義的篇章，她不就是當今社會上勇敢的雨來嗎？

我想：在我們的身邊還有許多的雨來，一定要用我們的慧眼去發現，用我們的真心去體會，用我們的行動去表現，做新時代的小雨來吧。

讀《小英雄雨來》有感4

最近讀了小英雄雨來的故事，不平凡的小雨來給平凡的我帶來深深的感觸。

這篇課文主要講述了十二歲雨來從小就喜歡游泳，尤其擅長鳧水，像個小鴨子一樣靈活。雨來還勤奮好學，一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏着。八路軍李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什麼手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，最後還成功的逃脫了敵人的魔爪。

雨來的愛國的心是多麼強烈啊！面對重重困難，他沒有退縮；面對敵人的誘惑，他沒有動搖；面對敵人的毒打，他沒有屈服。和他相比，我很慚愧，我常常會抱怨坐在寬敞的教室裏而失去自由，常常會抵擋不住的甜食的誘惑而長了滿口的蛀牙……

和雨來比起來我們幸福多了，我們沒有生活在戰亂時期，我們有可口的食物，美味的飲料，更重要的還有父母的關懷。新中國給了我們車水馬龍的繁華生活，新中國給了我們先進發達的網絡時代，新中國給了我們最最大的幸福就是和平……

“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的階值，才能體會到。”大文豪薩納素夫曾經這樣說。所以說幸福就是能坐在明亮的教室聽老師上課，幸福就是一家人能開開心心的地在一起吃飯……今後我一定要好好珍惜自己現在的生活，懂得我們現在的一切生活都是來之不易，它是用無數烈士的生命和鮮血換來的，我們是踏着他們的淚水和血跡才找到了幸福的源泉。有了戰爭時期的雨來，纔有了和平時期的我們，這全都因爲他有強烈的愛國精神纔會有在他小小的年紀裏就播種了一顆革命的種子，我要向雨來學習，學習他不屈不饒的可貴精神，就想他自己說的：“我們—是—中國人，我們—愛—自己—的祖國。”我一定好好學習報效祖國。

雖然戰爭的腳步聲已經越走越遠，但是愛國之心依然在我們心中永存，我會和夥伴們踏着他的愛國足跡一直走下去的，做一個堂堂正正的中國兒童，把幸福的源泉源源不斷的匯入祖國各地……

讀《小英雄雨來》有感5

今天，我來跟大家分享一個抗戰故事，是《小英雄雨來》。讀完這個故事，我心裏感觸頗多。

“自己選的路，就算跪着也要走完。”這是存在我記憶中的一句話。我覺得，用它來形容雨來正是再合適不過了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅強地走了下去。我想，他一定有過許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時，我以爲他肯定要放棄。他結果還是一直堅持，一直努力着走了下去。這種精神，難道不值得我們學習嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點點困難就罷工甚至放棄。這還真是一點毅力都沒。在堅持不懈的雨來面前，我自愧不如。

20世紀，美國有一個女作家。她就是海倫·凱勒。由於一場大病讓她變得又盲又聾又啞。導致沒有人會想到她以後會寫出《假如給我三天光明》和學會說話。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。

雖然我們擺脫了那時的苦難生活，但一定要記住雨來給我們的啓示。因爲那是句句真理，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來》帶給我的感想。

讀《小英雄雨來》有感6

這是我第二次讀了《小英雄雨來》這本書，但我對它還是愛不釋手，因爲我被雨來的故事深深打動了。

12歲的雨來就是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來的媽媽因爲要到區上去開祕密聯絡會，到河邊去召喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後，頑皮地跟媽媽開起了玩笑，一個猛子潛入水下，等媽媽失望地走後，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多麼頑皮可愛的雨來啊。但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏着。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什麼手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。雨來和其他小夥伴們一起戰鬥在抗日的`最前線。他們手拿紅纓槍，站崗、放哨，給八路軍送信製造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進入游擊隊的伏擊圈等等。

這本書給我印象最深的是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子裏點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐着。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹着的課本，放在腿上，跟着老師的手指念着“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國。”他那認真的態度，實在讓人敬佩。我想，現在我們坐在寬敞明亮的教室裏學習，有着現代化的教學設施和老師們的諄諄教導，應該更加努力好好學習，天天向上!

讀《小英雄雨來》有感7

說起戰爭小英雄，我的腦海裏馬上會跳出小兵張嘎、潘冬子、王二小、劉胡蘭等熟悉的名字。今天，讀完了管樺爺爺寫的《小英雄雨來》這本書，從此我的英雄譜裏又多了一個響噹噹的名字--雨來！

合上書本，我的眼前浮現出一個頑皮機靈的小男孩的身影。他和小夥伴一起在夜校讀書、站崗放哨、送雞毛信、智鬥日本鬼子等一系列故事情節一幕幕地在我的腦海裏上演。

我喜歡雨來的頑皮可愛！你瞧，他正和鐵頭、三鑽兒在還鄉河裏玩藏貓貓、狗刨，不時把肚皮露在水面上，表演着仰浮的絕活；我彷彿看到了他爲了躲避媽媽的笤帚，紮在河裏、吹着氣、望着媽媽笑。哈哈，太像我了！我惹媽媽生氣時，不也是圍着乒乓桌四處躲藏，還不時地扮着鬼臉嗎?

我佩服雨來的頑強毅力、機智勇敢、愛憎分明！他機智地把敵人引到地雷陣，消滅了一幫小鬼子，自己則想方設法跳河逃生；他幾次落入敵人的魔爪，仍然沉着冷靜，尋找機會狠狠地咬了敵人一口，不管兇殘的鬼子如何軟硬兼施，甚至面對毒打和拉出去槍斃的威脅，也毫不屈服，始終沒有說出八路軍的祕密，顯示了小英雄的錚錚鐵骨。

然而，最令我感動的是雨來的拳拳愛國心！雨來故意領着鬼子從寫着"這兒是中國的土地"幾個大字的路邊經過，鬼子見了膽戰心驚，最後被地雷炸得血肉模糊…看到這裏，我忍不住拍手叫好！太棒了！是的，這是一塊憤怒的土地，是雨來赤誠的愛國情懷，是無數被侵略的中國同胞誓死保衛祖國的堅強決心！當我讀到"雨來的臉頓時青一塊兒紫一塊兒，鼻子也被打出血來，血球掉到了課本上的'我們是中國人，我們愛自己的祖國'這一行字上時，我的眼睛模糊了…雨來不僅把愛國寫在心裏，也把愛國落實到了行動上。他在破舊的豆腐坊裏上夜校，認真刻苦學習；他做夢都想加入八路軍，爲國家效力。可八路軍叔叔們絕不同意，因爲那時候處境十分危險。但雨來沒有放棄，堅持練習憋氣、仰浮，爲了遇險時可以跳河逃生；他刻苦訓練各種體育項目、認真學習知識，希望以後可以派上用場…

我也想到了自己，我是一個愛國的孩子嗎?思緒帶我回到了幼時的記憶--大概在我五歲時，有一次走路累了，想要坐車，媽媽給我講了中日青少年的草原大較量，說日本人已經公開說"你們這代孩子不是我們的對手！"因爲中國的孩子缺乏自立能力和吃苦精神，缺乏生存競爭意識。媽媽問我："你願意輸給日本孩子嗎?""不服輸，就要不怕吃苦、多鍛鍊、培養獨立性。"我是個愛國的孩子，我深深地記住了這句話：我要爭氣，絕對不能輸給日本孩子！我們中國纔是最強大的！每當我碰到困難想要放棄時，我就立刻提醒自己：堅持堅持再堅持！我是中國的孩子！五歲半時，在沒人幫助的情況下，我憑藉着頑強的毅力爬了1800多級的臺階，登上了海拔600米的玉甄峯頂，連幾個阿姨都自嘆不如。我爲自己征服玉甄峯的勇氣和毅力而感到自豪！

可是，隨着年齡的增長，這些事在我的腦海裏卻漸漸淡忘。遇到問題不會很仔細地去思考，而是馬馬虎虎地隨便應付一下；牙齒有些痛就理所當然地停止了葫蘆絲的練習；巴不得奶奶幫我背書包，樂得輕鬆；每逢星期四的值日，面對着美術課後滿地的垃圾，我總希望奶奶過來幫我打掃衛生，從不推辭；抄作文時，動不動就說累了，倒牀就要磨洋工。我的致命弱點就是沒毅力、懶惰、怕困難，我知道這些會影響我的一生。想到這裏，我的臉上火辣辣的。

管樺爺爺說得好："一個不能崇拜自己英雄的社會，不是一個成熟的社會；一個不懂得珍惜自己英雄的社會，是一個缺乏民族精神和志氣的民族。"於是，我暗暗地下決心，當我遇到困難想要放棄的時候就想想小英雄雨來，想想"草原大較量"，想想"我是中國的孩子"，就會振作起來，就會充滿力量、勇往直前，克服一個又一個困難！我也要做個爲國家做貢獻的"小英雄"！

讀《小英雄雨來》有感8

雨來，一個不高不矮、瘦瘦小小的小男孩，但他小小的身軀，卻深深地映在我的心中。

雨來居住在晉察冀邊區北部的一個小村子—蘆花村。調皮，是他的天性。因此，樂觀的他還有着許多的好朋友。

一天，媽媽到東莊去了，家裏只剩下雨來。突然，李大叔闖了進來，進屋就跳進了一個地洞裏，並關照雨來要保密。雨來剛要去關門，十幾把雪亮的刺刀就探了進來。鬼子把雨來圍起來，連哄帶騙給雨來糖吃。可雨來不吃這一套，無論鬼子怎樣威逼利誘，雨來都無動於衷。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕。突然，一個鬼子伸出手來，啪！啪！打了雨來兩個巴掌，把他的小臉蛋上的肉揪起一塊，咬着牙擰。看到這裏，我多想衝上去，幫助雨來，擺脫可惡的日本鬼子。同時，我也很敬佩雨來，他臨危不懼，沉着冷靜，在鬼子的折磨下，也不出賣李大叔。真有英雄氣概。

雨來不但勇敢，而且還很聰明。一天，雨來一不小心被鬼子捉住了。鬼子讓他帶路。恰巧附近埋有八路軍的地雷。雨來急中生智，巧妙的把鬼子引到了地雷區，自己假裝不小心掉進河裏，其實是讓自己脫身。雨來的機靈和聰明讓我不禁心裏爲雨來喝彩。看着敵人落荒而逃的背影，我都興奮了。雨來真不愧是個小英雄，我真佩服他的聰明才智。

雨來用自己的信念，與日本鬼子鬥爭到底；用自己的勇氣，幫助大家度過難關；用自己小小的身軀，保衛着我們的國家！他在困難和危險面前，總是不屈不撓，臨危不亂。他有着一顆強烈的愛國之心，是讓我們所有人爲之震撼的。

雖然現在是和平年代，戰爭離我們很遠。但是，我們身邊隱藏着許多“敵人”，懶惰、懼怕、煩躁……這些敵人，在不知不覺中，把我們的好習慣慢慢擊退，侵佔我們的心靈。一次，我由於懶惰，怕麻煩，匆匆忙忙的完成了預習作業，就去玩了。第二天語文課上，老師講課時，我不能很好地理解課文內容，也不能更好地體會課文意思，原因是我預習不到位，課文讀得太少，理解得太少，纔會導致上課回答不出問題，從那以後，我每一次預習都認認真真，不放過一個字，上課積極舉手發言，所以，我的成績突飛猛進。我們要行動起來，打到這些我們看不見的敵人，讓我們的好習慣迴歸於我們的心。

“我們——是——中國——人，我們——愛——自己的祖國。”抗日小英雄雨來用他那寧死不屈的精神，永不退縮的信念，向我們書寫愛國小英雄如何智鬥日本鬼子。無論在哪方面，雨來的精神是永遠值得我們學習的！

讀《小英雄雨來》有感9

今天上午，爸爸帶着我來到了圖書館借書。爲了使我對歷史有更深的瞭解，爸爸特地讓我在歷史類目中挑選書籍。由於圖書的數量太多了，我就隨便拿了一本，書名是《小英雄雨來》，爸爸說這本書不錯，於是我就小跑回到家中，坐在椅子上津津有味地讀了起來。

這本書主要敘述了在抗日戰爭時期，晉察冀邊區蘆花村的十二歲兒童雨來，爲了掩護交通員李大叔，機智地與日本鬼子鬥智鬥勇，最後安全逃脫的故事。

當我讀到“‘有志不在年高’”時，我明白，這句話是人們對雨來的讚揚，雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質深深地感動着、激勵着蘆花村的村民。從這裏可以看得出，雨來是多麼的偉大啊！

讀完這本書後，我感到深深地自責，因爲我從小到大都是衣來伸手、飯來張口的，從來沒有對家庭和社會做出一點貢獻。在故事中，雨來一口咬定自已什麼也沒看見，可見他是一個不畏強敵、不貪生怕死的小孩，真不愧是大家心中的小英雄。

雖然雨來所在的時期距離我們很遠，但我總能感覺到一種莫名的親切，畢竟當時的雨來和現在的我年齡相仿。既然他能做到，爲什麼我不能做到呢？我決定，從現在開始，我要好好學習，天天向上。長大後，做一個對社會有用，且又被人們認可的人。

讀《小英雄雨來》有感10

世界上有許多英雄，今天我爲大家介紹一位小英雄，他是晉察冀北部的還鄉河邊蘆花村的十二歲的小孩——雨來，讀《小英雄雨來》後感作文。在讀這篇文章時，我感動得流起了眼淚，讓我最感動的是十幾把雪亮的刺刀對準雨來，鬼子用盡各種方法，盤問雨來，李大叔的下落，但雨來一口咬定沒看見，敵人毫無辦法，把雨來位出去槍斃。可誰也沒有料到，雨來趁鬼子不備，鑽到河底游到遠外去了。這種勇敢的精神和堅定的信念是值得我們學習的，小學二年級作文《讀《小英雄雨來》後感作文》。回想起我們的所作所爲，和小英雄雨來比，真感到慚愧。平時和同學們玩遊戲，經常使大家不快樂，在玩耍時，犯下了錯誤，這個同學說一句，那個同學罵一句，心裏就不是滋味，而我們應該從自己的角度和別人的角度上來比一比，然後想一個兩全其美的方法，使兩方都不受到傷害。向小英雄雨來那樣，遇到困難不要退縮，也不要推給別人，而要勇敢地前進。還要守住自己的信念，不要輕易被壞蛋說服了。只要我們向小英雄雨來學習，我們也是新一代名正言順的英雄，努力吧！

讀《小英雄雨來》有感11

我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。這本書前半部分講述了雨來在抗戰期間和夥伴們一起與日本鬼子機智勇敢地鬥爭的故事。後半部分寫的是幾篇令人感動的戰爭的故事。然而其中讓我最感動的還是《小英雄雨來》這篇故事。

讀了這個故事，我的感觸很深。首先是雨來臨危不懼的精神讓我感動，他在日本鬼子的威脅下亳無懼色，而且還總是能機智地逃走。而在現在，就算是比雨來大幾歲的人，甚至是成年人，也未必有他的機智勇敢，無所畏懼的精神，別說是被一羣拿着槍的日本鬼子俘虜了，就是遇到一個拿着刀搶劫的劫匪，也會被嚇的臉色蒼白，六神無主。其次，雨來的那種與日本鬼子做鬥爭，保家衛國的精神也十分值得我們學習。

雨來還有許許多多的精神也值得我們學習，我要以雨來爲榜樣，做一個優秀的少先隊員!

讀《小英雄雨來》有感12

在小學到初中的這段歷程中，我們學習了許多課文，但是有一篇課文讓我油然而生了許許多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》這篇文章主要是講一個小男孩，當時爲了躲避日本人，來到了蘆葦塘邊。凶神惡煞的日本人一步步地逼近小雨來，雨來已經沒有退路了，於是，就跳進水塘了。只聽：“咚”的一聲，小雨來像巨石沉到了水底，在一旁的日本人來到了水塘邊，仔細認真的搜索了一遍，看見什麼東西也沒有。原來，雨來在小時候練過閉氣功，這下可幫了他的一個大忙了，日本人走後，鄉親們都紛紛來到水塘邊啼哭。突然，看見一顆圓圓的小腦袋伸出了水面，鄉親們看見了小雨來沒有事，心中的巨石才落下。小雨來就這樣躲避了日本人的追殺，後來被人們稱爲“小英雄雨來”。

這個故事告訴了我們：無論做什麼事情，都要沉着、冷靜地對待，用好的辦法去解決問題。

我們在學習上也應當如此，在面對困難時，也要冷靜的去面對。即使困難比高山還大，令人無法攀登，我們也要學會把大困難化成一個個小困難去解決。我相信世上沒有無法登攀的“高山”。

讀《小英雄雨來》有感13

我們學過許多的關於抗日戰爭的文章，而其中最能讓我感動的，是《小英雄雨來》。

雨來12歲了卻還沒有讀過書。終於，在秋天的時候，爸爸讓雨來去讀了夜校。雨來十分珍惜這個機會，十分認真的學習。銘記老師講的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。一日，雨來在家背書，看見李大叔往家裏跑。雨來掩護好大叔後，正準備向外面跑，卻被鬼子捉了個正着。鬼子對他軟硬兼施，逼他說出李大叔的下落。可雨來軟硬不吃，鬼子逼急了，要把雨來拉去槍斃。可是水性好的雨來順利逃脫了。

讀了《小英雄雨來》這篇文章，有兩個地方使我最受感動。

第1：雨來12歲才上的夜校，但他十分珍惜這個機會，銘記“我們是中國人。我們愛自己的祖國”。看到這裏，我不禁思緒萬千：現在我們都是實行九年義務制教學，家裏再苦再累，也要把孩子送去讀書。比起雨來來說，我們是多麼的幸福啊。可是偏偏有些同學不懂得珍惜這個機會，不懂得要認真學習，一天只知道玩耍，什麼逃課啊，打架啊，早戀啊…一點都不懂得時間的寶貴，生命的寶貴。比如說我吧，5年級的時候，就只知道打電腦，結果5年級下學期時考差了。不過，現在我懂得要認真學習了，每天回家都是先做作業，然後讀書。如果有同學象我一樣，我希望他能夠從現在開始，認真學習。因爲我相信，雨來12歲才進學校，都能夠學的很好，而從小就接受教育的我們，怎麼會趕不上來呢？

第2：使我感動的是，雨來對鬼子的軟硬兼施軟硬不吃。鬼子給他糖吃，讓他說出祕密，但是雨來堅守住了祕密。後來，鬼子打雨來，雨來仍舊寧死不屈，仍舊不說出李大叔的下落，直到鬼子要槍斃他時，他也仍不害怕。看到這一段話，我十分的震驚。一塊雪白雪白的糖塊和一個金戒指是多麼的誘惑人啊，可是雨來居然抵抗住了誘惑，沒有將祕密泄漏出去。當鬼子打雨來的時候，我看着那觸目驚心的文字，心裏都提了起來，爲他擔心，可沒想到，雨來居然在被打的半死的時候仍然堅守住了祕密。

讀了《小英雄雨來》這篇文章，我明白了一個道理：我們是中國人，我們要愛自己的祖國。如果我們的祖國我們自己都不愛，自己都不建設她，還會有誰來愛她建設她呢？

讀《小英雄雨來》有感14

不久之前，我們學習了《小英雄雨來》一文。文章中的雨來爲了掩護李大叔差點失去了生命，面對生命的威脅，雨來卻寧死不屈……

這篇文章主要寫了:抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來爲了掩護交通員李大叔，機智、勇敢地同敵人作鬥爭的故事。

當我讀到小雨來在夏天偷偷去游泳被媽媽發現後追着打時，我不禁暗暗爲雨來捏了一把汗，希望他不要被媽媽捉住啊，捱打的滋味兒一點也不好受。可是後來雨來受朋友的提醒開始往河沿跑，雨來鑽進河裏後露出了一個小腦袋，還望着媽媽笑，我情不自禁地笑了，爲雨來的童真笑了。

秋天的時候，雨來的爸爸回來了。他同雨來的媽媽商量讓雨來上夜校讀書，雨來在夜校裏學會了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”可就是這麼簡短的兩句話，卻讓我感觸良多，是啊，我們是中國人!我們是中華兒女!我們熱愛自己的祖國!

有一次雨來趴在炕上念課本，交通員李大叔闖了進來，這時我的心瞬間提到了嗓子眼兒，總感覺有什麼事要發生。果然，有十幾個日本鬼子也來到了雨來的家，雨來急忙跑到後院的一棵桃樹，準備爬上桃樹上避難，可爬到一半，就被鬼子拉了下來，把雨來捆綁着推回了屋裏。我開始爲雨來的命運擔憂，並且有了許多問題想知道，帶着擔憂和許多問題，我趕緊繼續往下讀。

只看鬼子把前後院都翻遍了，一個鬼子軍官開始套雨來話了，他又叫人給雨來鬆綁，還給日本糖塊給雨來吃，我心想:雨來啊，你一定要經受住誘惑啊，千萬不能向日本人低頭，不能向日本人妥協。雨來果然承受住了誘惑，怎麼也不肯說出李大叔的下落。

鬼子軍官氣急敗壞，和之前溫和的模樣判若兩人。他對雨來又揪又打，我的憤怒因！鬼子軍官的行爲燃了起來！可是仔細想想，這個世界遵循着弱肉強食的規則，只有強者才能站在這個世界。那時我們的國家有點兒落後，但是，現在我們的國家強大了！我們不用對強國的人民低聲下氣，我們也能做到揚眉吐氣，不受他人欺侮，因爲，我們背後有一個強大的國家保護我們！

當我讀到鬼子要把雨來槍斃時，我的心情有些慌亂。看到人們都在惋惜雨來，我強忍着淚水繼續讀了下去，慶幸的是，雨來並沒有死，他還活着。每個人都欣喜若狂。

文章中的雨來雖然是一個孩子，可他卻具備了許多大人和孩子沒有的品質——愛國、勇敢、機智。他的這些品質值得每個人學習!

讀《小英雄雨來》有感15

今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來媽媽因要到區上去開祕密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他後，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑。他雖然頑皮，但他從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義，這是值得我們學習的。而且小雨來也很聰明，他知道引鬼子到地雷陣裏去，他也知道巧妙地從鬼子手裏逃出來，他更知道保護着八路軍出村。雨來真是我們該敬佩的英雄。

如果沒有作家管樺筆下的小雨來，也許在抗戰時期就沒有那麼多與雨來一樣的小英雄，如王二小、張嘎。“文革”初期，一次，衝擊北京市文聯的“紅衛兵”要揪鬥管樺。當一羣臉上還帶着稚氣、對管樺一無所知的中學生，拿着皮帶朝管樺步步逼近時，其中有人問了一句：“管樺是誰？”旁邊有人回答：“就是寫《小英雄雨來》的那個作家。”那些學生都是學着《小英雄雨來》長大的，聽了這句話，滿臉殺氣的孩子們頓時像泄了氣的皮球，他們怎麼好意思對塑造出自己童年崇拜過的偶像的人動手呢？管樺因此躲過了一劫。可見，“小英雄雨來”這個形象影響了多少代人呢！

我們與雨來的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校裏安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導彈的氣浪掀翻，永遠快樂的生活着。但是他們卻生活在戰爭中，罪惡的子彈仍在威脅着嬌嫩的“和平之花”，每天過着提心吊膽的日子，並且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實太幸福了！

讓我們一起來珍惜現在的和平，一起來維護永遠的和平，讓“和平之花”永遠開放，讓罪惡的子彈永遠消失，讓我們共同來維護我們的家園！