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暑假讀《草房子》有感(精選13篇)

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當仔細品讀一部作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的暑假讀《草房子》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假讀《草房子》有感(精選13篇)

暑假讀《草房子》有感 1

今年暑假我有幸讀了《草房子》這本書,這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒,這是一部長篇小說,書中的主人公是一個名叫桑桑的小男孩。書中主要寫了小男孩桑桑的刻骨銘心、終身難忘的小學六年時光,這其中的酸甜苦辣,全都一字一句的記錄在書裏了。這本書感情豐富,內容波濤起伏,它究竟是怎樣的一本書呢?就讓我來告訴你吧。

這本書不但內容給我留下深刻印象,書中的人物尤其讓我銘記在心,比如,秦大奶奶、桑桑、杜小康、陸鶴……

秦大奶奶原來是學校裏的“全民公敵”,但後來又成了學校裏的“英雄人物”。就僅僅因爲一隻南瓜,她就奮不顧身的跳下水,救一隻麻油地小學的南瓜,她卻把它當成了寶貝似的,不顧自己的安危,跳下水去撈,最終不省人事,我欽佩秦大奶奶的這種精神!

桑桑在六年的小學生后里,從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟懂事的少年。他打童年不是隻有快樂,他也有過痛苦和絕望,他得過一種怪病,脖子上長了一個大腫塊,使他疼痛難忍。他和爸爸走遍了大大小小的醫院與診所,吃遍了無數苦藥,最終戰勝了邪惡的病毒。在這灰暗的幾個月裏,他變得懂事堅強,不那麼看重名利與得失。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變得負債累累。一個整天穿的乾乾淨淨的孩子,過着無憂無慮、有求必應的生活,優異的學習成績,口袋裏時常有各式各樣的零食,即便做遊戲也往往是將軍、司令等領袖人物。但是,天有不測風雲,優裕的生活在一夜間毀了,因爲父親生意上的失敗,致使他的優越感完全喪失。假如是我都無法承受這一切,但杜小康勇敢的承受了這一切,並且在學校門口還擺起了小攤。

陸鶴是一個禿頂的.孩子,常常被孩子們叫成禿鶴,自尊心受到了傷害,陸鶴用他特有的方式得到了大家的認可和尊重,他有着強烈的集體榮譽感,當學校文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他承擔了這個重要角色,並且演的一絲不苟、活靈活現。

讀完這本書,讓我感覺非常有趣,故事幽默風趣,我覺得它很“接地氣兒”,有時引人大笑,有時令人深思,有時給人啓示,正因爲這些,我經常看的津津有味,我喜歡這本書的作者,喜歡它的內容,喜歡他的人物,被桑桑、杜小康、陸鶴他們開朗、可愛、活潑而感動,被秦大奶奶的樸實善良而震撼!

你有沒有喜歡《草房子》這本書?我覺得它是一本值得我珍藏的好書!

暑假讀《草房子》有感 2

艾地是在油麻地小學西北角的一個極小的草房子旁,秦大奶奶的家前。說起秦大奶奶,她給我的第一個印象就是倔強。

我從沒見過一個老人這麼犟,這麼固執的,明明有一個更好,更舒適的房子等着秦大奶奶來安家,可她無論怎樣都不肯搬離自己的老房子,這又是何苦呢?至少在我眼裏,那時的秦大奶奶是一頭倔驢。接下來,秦大奶奶似乎更加變本加厲,故意將家禽放進油麻地小學,存心搗亂。在此時,我已經被惹火了,這個老太婆怎麼那麼得寸進尺呢!故事中的桑喬也許和我一樣吧,他也實在忍無可忍了,強行令秦大奶奶“搬了家”。

讀到這,我也出了一口氣,看,敬酒不吃吃罰酒,有了下場了吧。但是,慢慢讀着讀着,秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象,她在喬喬不小心落水時奮不顧身就起了喬喬,自己卻落入水中。當她被村民救上來時,幾乎斷了氣。後來,秦大奶奶與油麻地的學生、老師相處甚好,也令我瞭解到了秦大奶奶善良的一面。可是,最後,這位令我可敬的老人最終還是去了,依舊是落水:第一次,爲了喬喬;第二次,爲了油麻地小學的'一個南瓜,只爲一個南瓜……她沒有一次是爲了自己。

讀到此,我已經唏噓不已。現在,再回過頭想想她的固執,可能是她對老伴那無盡的思念吧,那是他與她在經過無數年的努力後,用自己的心血得到的房子,那裏蘊含着他們無盡的歡樂的回憶,酸甜苦辣,都在其中,是他們勞動的成果,智慧的結晶,可他卻比她先倒下了。

金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。那裏生活着頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執着的秦大奶奶和文靜的紙月……他們給油麻地帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海裏留下刻骨銘心的小學經歷,讓他載着那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子,他是一個調皮搗蛋的男孩,他的小學六年,雖然得過一種怪病,但他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。這一切,是他的啓蒙,是他自己的小學時光。

禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅強和一絲不苟不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學們信任了他。

紙月的家中只有一位年老的外婆,她的內向和優異的成績,讓老師和同學爲之震撼,並讓桑桑改掉了自己的壞習慣。但她突然消失在油麻地。

蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們暗地裏寫信並讓桑桑傳達,但兩人最終帶着遺憾分開了。

艾葉在風中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強的秦大奶奶呢?秦大奶奶與丈夫一生小氣地攢錢、買田、蓋房、種田,但在即將收穫時,丈夫死了,油麻地小學又要在這塊地上建造,孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學,並添亂於小學,老師、同學和校長都無法趕走她。直到她捨命去救一個孩子時,人們纔對她的人格敬佩。秦大奶奶的死源於要救一個南瓜,大家都一定會懷念這位老人的。

厄運裏出了一個不一樣的孩子:杜小康。杜家非常有錢,他在油麻地像一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大,他與厄運抗爭。

滿口江南話,笑起來露出大門牙,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死後,爲邱二媽頂天的細馬,他那樸實的江南話透出一股對邱二媽的愛。

暑假讀《草房子》有感 3

這是一本講述童年生活的書。

這本書以一個孩子桑桑的視角,講述了一個個催人淚下的故事,述說了一個個難言的憂傷。

書以一句簡單的話開始,拉開了這部悲喜劇的帷幕:也許,我們誰也無法走出自己的童年……

我一直聽說這本書好,但我之前一直沒有看過。現在,當我捧起這本書,書中的故事深深把我吸引進去了。一次次歡喜,一回回哀傷,書中人物的悲歡離合讓我不能自拔。

我輕輕合上書,閉上眼睛,我突然瞧見故事中的人物離我這麼近,近得我能聽見他們的.心跳。

思緒中,桑桑、紙月、陸鶴、白崔、蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細馬、桑喬、溫幼菊……他們緩緩向我走來,臉上掛着美麗的笑。

“你看到了什麼?”他們似乎在問我。

“無奈和哀傷。”我在心裏回答。

“不,看破這些。”腦海中的他們眼眸深深:“這世間更多的,是人與之間的關愛,是同學的友誼,是親人的愛撫……你會發現,世界上的愛要比恨多。”

我的眼前又出現了書中的畫面:大家在陸鶴難過時安慰他,秦大奶奶在生命的最後一刻有了人性的善良,桑桑在杜小康輟學後賣鴿子給杜小康錢,桑喬在桑桑得病時揹着他跑遍大江南北四方求醫……啊,我看到了,這不就是人間的真、善、美嗎?

他們,似乎滿意地點了點了,轉身離去了。

唉……童年、童心、鄉情……

暑假讀《草房子》有感 4

利用假期,我認真拜讀了曹文軒的著作《草房子》,被文中的人物深深感動:故事的主人公叫桑桑,他頑皮、聰明;禿頂的陸鶴,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……每個人物充滿生活氣息,活靈活現,讓人過目不忘。

桑桑是油麻地小學校長的兒子,頑皮的他拿着家裏的蚊帳捕魚,結果捱了媽媽一頓臭罵,而他卻樂在其中。當杜小康生活困難,攢錢買生活用品時,義薄雲天的桑桑把心愛的白鴿賣掉,把錢拿給杜小康,這真是患難見真情啊!

生活中不需要高朋滿座互相吹捧,有一兩個能談天說地的知己足矣,有桑桑這樣俠肝義膽的朋友更是一件幸福的事情。

陸鶴,因爲身體原因,沒有頭髮,大家都叫他禿鶴。因此,他非常自卑,經常在小河邊偷偷哭泣,總是想盡一切辦法掩蓋自己的缺陷,但總是被小夥伴們捉弄。苦惱的禿鶴在一次文藝表演中,認真扮演一個光頭的角色,他用自己的獨特體驗,把光頭的角色飾演得栩栩如生,令老師和同學們對他刮目相看。

禿鶴,一個內心充滿陽光的男孩,在命運不公面前,他沒有一味氣餒,而是積極面對生活的不如意,展示最燦爛的自我。

書中最讓我佩服的是杜小康。他曾經是油麻地最富有的孩子,生長在富裕的家庭,一夜之間,他的家遭遇了變故一貧如洗,學習成績優秀的.他不得不輟學幫父親放鴨子。養尊處優的他在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,依然用瘦弱的肩膀挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓所有看到他的人爲之動容。

從杜小康身上我看到了責任和擔當,當苦難來臨時,不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

《草房子》這本書充滿着悲憫情懷,充滿着人性最本真的善良,這本書令我愛不釋手,故事裏的情節令我難以忘懷……

暑假讀《草房子》有感 5

草房子中的第一章,寫的是一個小男孩叫禿鶴,他和桑橋校長的兒子桑桑一到六年級都在一個班。

禿鶴的真名叫陸鶴,因爲陸鶴是個十足的小禿子,他們班的人都愛摸他的頭,包擴老師們,後來他知道人們都愛摸他的'頭,便要一個東西才能摸,慢慢地即使你給再好的東西,他也不會給你摸,經過了一個文藝表演,禿鶴的表現很不好。同學們便開始討厭他,不過後來又和他一起玩了。

暑假讀《草房子》有感 6

前不久,我拜讀了由曹文軒所作的《草房子》一書。書中講述了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運鬥爭時的堅強、身殘志堅的男孩爲尊嚴而執着堅守;垂幕老人在生命的最後一瞬間所閃耀的人格光彩、在死亡體驗中對生命的感悟;大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情話意的情感糾葛。這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。故事格調高雅,曲折動人,又充滿着欲哭無淚的悲情。

羞澀優雅的紙月、文弱的溫幼菊、思想古怪的桑桑、常與油麻地小學作對的秦大奶奶、以及榮譽感極強的桑喬。都給人留下了非常深刻的印象。其中,我最喜歡紙月、幼菊、秦大奶奶等人物。

在我的心目中,紙月是個心地善良的美麗女孩。她在桑桑生病時,給他送去各類補品,盼望他的身體能早點好起來。有一次,她給桑桑送去了一個結實、耐用的書包。就是這個書包給了桑桑無限的.力量:它能用好長時間呢,你不能讓紙月失望啊。而在六年級的第二個學期,紙月突然失蹤了。也許,她本來就是這樣一個神祕女孩:突然出現,又神祕消失。

而溫幼菊是個文弱的女教師。她從小失去父母,是奶奶把她撫養大。十二歲那年,幼菊得了一種怪病,醫生說最多隻能活半年了。是奶奶的堅強鼓勵她,讓她有信心活下去。奶奶活了八十歲,臨走時留下了兩個字“別怕!”正是這兩個字,給了幼菊無限的勇氣和生命。在桑桑生病時,幼菊爲他熬藥、唱歌、講故事,正是幼菊的悉心照料和鼓勵,給了桑桑巨大的力量,給了桑桑第二次生命。

此外,還有性格倔強的秦大奶奶、孝順的細馬。都是催人淚下的角色。

當然,書中的角色我也不是全都喜歡,就比如朱一世、白雀和桑喬。至於爲什麼,我也不清楚,只覺得他們對不起某些人。沒有朱一世,杜家就不會完蛋;沒有白雀,蔣一輪就不會變成那副模樣;沒有桑喬,桑桑還會那麼痛苦嗎?不管他們的錯誤只是在無意間的還是存心的,但我仍然有些憤憤。

曹文軒說過:“美的力量絕不亞於思想的力量。一個再深刻的思想都可能變爲常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美!”我想這本書告訴我們的就是這個意思。

暑假讀《草房子》有感 7

自從我讀了《草房子》以後,我被裏面的許多人物深深的感動了,如:秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙月和杜小康。

令我最感動的`是秦大奶奶。

秦大奶奶其實一點都不兇,只是桑喬霸佔了她多年換來的心血!所以她就整天像發瘋似的叫着,可是在她救喬喬這件事上,就能感受到秦大奶奶是慈祥的,可惜最後秦大奶奶爲了一個南瓜落水淹死了。

令我第二個感動的是桑桑。

桑桑只是撕了幾張桑喬的獎狀,就被打成鼠倉,太可憐了,最後還是排出了毒素,活了下來。

令我第三個感動的是陸鶴。

陸鶴雖然沒有了別人的信任,但是他通過演了一場好戲後重新贏得了別人的信任。

暑假讀《草房子》有感 8

草房子這本書主要說的是桑桑,在這本書中我體會到了濃濃的父愛,此刻我就給你們舉一個列子吧!

記的有一次,桑桑得了大病,村上的醫生都醫不好。

所以,桑桑的.爸爸就揹着桑桑,到鎮上去醫,可鎮上的醫生也說醫不好,於是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫,桑喬用盡了民間相傳所有的辦法,都沒能把桑桑的病醫好,桑桑一家痛不欲生,桑喬更是滿臉焦慮,可桑喬不是這麼容易放棄的人,桑喬仍是每一天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方,最後,明白有一位老中醫會,於是,桑喬便揹着兒子桑桑到了那個地方,可沒想的是,老中醫盡然去世了。桑喬聽到這個消息,對他來說,無疑雪上加霜,就在桑喬快走的時候,老中醫的兒子叫住了桑喬,告訴他,“我明白還有誰會醫。”

聽到了這句話,桑喬彷彿看到了期望,迅速的用筆和紙記下地址,然後,背這桑桑,立刻前往到那個醫生家,到了那裏,只望見一個年邁的老人在散步,桑喬把桑桑給老人看,老人二話沒說,直接給他們父子倆開了一副中藥,他們臨走前,老人還囑咐,這藥務必用小火溫着,如果不這樣,那藥就沒效了,桑桑父子謝過了老人,便趕着回家了。回到家,他們按照老人說的方法給桑桑服藥,果然沒過幾天,桑桑的病全好了,從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。

此刻我最後明白什麼叫父愛如山了。

暑假讀《草房子》有感 9

每個人都有一個終生難忘的校園生活,每個人也有一個震撼人心的故事,讓我們一起走進《草房子》去體會主人公桑桑六年純真有刻骨銘心的校園生活。

草房子描寫了主人公桑桑,他是一個擁有豐富創造力的男孩,他在夏日時拿蚊帳剪成了漁網。他也是一個與衆不同的男孩,他希望別人能隨時隨刻的關注他,有一次,他的脖子上長了鼠蒼,這個病是會把人痛的要了命。他一開始並不知道自己得了什麼病,但他察覺出自己病的很嚴重。然而他依然保持着笑容。

不幸的他與厄運相拼時的`悲槍與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執着堅守,清楚而又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。

暑假讀《草房子》有感 10

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自於曹文軒的純美小說《草房子》。

《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似簡單但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最後一瞬所閃耀的人格光彩……每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中臭名昭著的“老頑固”,在油麻地生活了幾十年。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裏搞破壞,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。然而在一個春季,她居然冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後她才勉強下地。從此,她發生了改天換地的變化:自動離開校園,用柺杖趕走闖進校園的鴨子,幫女生梳小辮兒……最後,她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之餘,我不禁想:是什麼使她發生瞭如此巨大的.變化?是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前嘩嘩流動的河水呢?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的純樸,是油麻地人對她純真的愛!也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦大奶奶完美的最後一筆。

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪;童年還是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恆……

暑假讀《草房子》有感 11

在我快樂的童年中,有很多書令我回味,有沈石溪的《狼王夢》、有史蒂文生的《金銀島》、還有高爾基的《童年》,但是最令我回味的是曹文軒的《草房子》。

這本純美的小說主要講的是:男孩桑桑終生難忘的.小學6年的生活,6年中,他親眼目睹了一些撼動人心的故事,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執着與堅守,垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的領悟,大人們之間迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏,這六年,是他接受人生啓蒙教育的六年,這本書格調高雅,由始至終充滿美感,敘述風格又莊重,又新穎,又富有智慧,還有一定的深度。這種書,是大家喜愛的那種類型。

這本書特別好看,它讓我對人生有了很深的感悟,所以,我推薦大家讀這本書。

暑假讀《草房子》有感 12

從我初看這本書時,就知道我心中已經搭建起了一間“草房子”……

《草房子》是我今天去書店的一大收穫。早已聽說曹文軒的大名,現在終於買到曹文軒的大作了,竟有種如獲珍寶的感覺,我緊緊的抱着這件“寶貝”,彷彿站在一片絢麗斑斕的花海中,呼吸着空氣。又似走在雨後的小竹林裏,聞着那麼清新的雨。哦!是飄飄欲仙的感覺!我翻動着輕盈的書頁,都有一種心跳加速的感覺,有一種複雜的.感覺在我腦子裏轉動。於是,我若有所思地看着、想着……

今天,《草房子》又被我翻閱了一遍,感觸頗多,印象最深的是杜小康,一個由富家少年淪落成窮小子,這是一個不愛說話但心腸極好的人,他總是默默無聞。他很喜歡讀書,很渴望讀書,可現在窮的連鍋蓋都揭不開了,那還有錢去讀書?這樣一個求知慾強的孩子,就因命運的捉弄而沒有了以後的路。而另一個孩子——細馬,一個殘疾的男孩,他有身體上的缺陷,但他的心靈依然健全。他是一個有主見的人,有自己的想法,他會堅定自己的信仰,懂得如何維護自己的尊嚴,懂得怎樣保護自己。

《草房子》的結局挺悲傷的,但也應該是一個註定的悲局,主人公桑桑離開了草房子,永永遠遠的離開了,似乎失了歡樂,失去了純情,失去了美麗……

這是多麼好的一本書啊!這本書既有讓人感動的親情,又有宏偉的夢想。有什麼力量都分不開的友情。什麼東西都買不回來的尊嚴。融合在一起,是一種用語言表達不出來的愛,因爲這種愛已經超乎了我的表達能力。那幾天我天天抱着它睡覺,我覺得作者用他的細膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這本書描寫的是以前社會還未發達時候的農村,只要大人看了,就會更有體會,更回味無窮。我覺得這不僅僅是一個虛構出來的農村故事,這也反映了真正的農村生活,這不過是印在紙上罷了。

禿鶴的光頭,紙月的書包,細馬的羊羣,桑桑的鴿子,白雀的歌聲,秦大奶奶的苦艾地,水道密佈的油麻地,金色的草房子,浩淼無邊的蘆葦叢,浸月寺屋檐下寂寞的風鈴聲……《草房子》——我把它珍藏着。因爲我心中的草房子,沒有消失——那一塊永遠快樂的地方。

暑假讀《草房子》有感 13

《草房子》這本書是作家曹文軒的純美小說,寫了桑桑在油麻地小學刻骨銘心,終身難忘的小學生活。六年間經歷了許多讓人催淚而下的感人故事,讓桑桑獲得了最有意義的人生啓蒙。

這本書裏,我最喜歡的人物是溫幼菊老師,她是一名音樂老師兼語文老師,也是桑桑最喜歡的女老師。它不僅教會了桑桑拉胡琴,還教會了桑桑做人的道理。從中,我好像在故事裏變成了桑桑,也學會了做人的道理。

我也喜歡陸鶴,陸鶴一二年級時,別人摸摸他的光頭,他也不以爲然,可到了三年級,他漸漸自卑了。陸鶴想參加會操表演,可校長覺得只有他的`頭是光的,其他人都是黑頭髮,於是大家都把他叫“禿鶴”。文藝匯演時,有一個禿子角色,沒人來演,禿鶴想試一試,每天反覆練習,就爲學校爭了光。從中我明白了在平常我們也不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

我最喜歡的一章就是《紙月》,裏面主要講了小姑娘紙月,從板倉小學轉了過來。自從紙月來後,桑桑的生活習慣越來越好了。幾個板倉小學的男生欺負紙月,桑桑讓紙月到他那裏去,桑桑被那些男生欺負了一番,這一切都是爲了紙月,我覺得紙月善良純潔,桑桑聰明勇敢,如果我是桑桑,我也永遠忘不了紙月。

這本書給了我很多人生的道理,讓我時而開心,時而憂傷。從中我也受到了很大的啓發,可以說《草房子》是我人生道路的指引。