草房子優秀讀後感範文（精選13篇）

讀完一本書以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的草房子優秀讀後感範文，歡迎大家分享。

　　草房子讀後感1

您是否因爲一個人而感動過？您是否因爲一件事而感動過？而今天，我就因爲一本書——《草房子》而感動了。

書裏記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活，講述了一個又一個催人淚下的故事，書裏的人物都是那麼淳樸，明淨，善良，頑強……這一切的一切都不斷衝擊着我的心靈，久久的，我的心不能平靜，書中的人物一個個活生生地清晰地留存在我的腦海裏。

書裏有盼望長出一頭濃密頭髮的禿鶴，有頑固而讓人敬佩的秦大奶奶，有聰慧而又弱小的紙月，有倔強的細馬，有堅強的杜小康，有溫柔而又勇敢的溫老師……每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。在《藥寮》那個故事裏，桑桑不明原因地得了一種怪病，而他的爸爸，也就是油麻地小學的校長桑喬，一位對工作盡心盡力，沒有絲毫馬虎的校長，放棄了自己的工作，帶着桑桑東奔西走，求醫問藥。可當醫生一次次地告訴他無藥可治時，他依然沒有放棄對桑桑治病的希望。

“油麻地人看到最多的情景便是：桑喬領着桑桑出門了，或是桑喬領着桑桑回家了。有時，是桑喬拉着桑桑的手在走路；有時是桑喬揹着桑桑在走路。有時是當天出當天回來，有時則兩三天才回來。而回來時，人們看到更多的是深深的無望”。只要一聽說哪裏有看這種病的，無論路途怎樣遙遠，他就會帶着桑桑去看病，沒幾天時間，他就能踏破一雙鞋。在這裏，我看到了父愛的偉大，看到了父愛的包容，看到了父愛的慈和……

故事裏我還喜歡不屈不撓的杜小康。杜小康可是經歷了家境變化的大起大落，一個家底兒殷實而傲慢的他突然在某一天變得一無所有，就連最後那點“我要上學”的想法也被迫終止了。最後，勇敢而聰明的他想出了掙錢的好辦法——擺攤賣東西。就連桑喬校長都說“日後，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康”。

故事裏還有令我佩服的細馬。他從江南來，被養父養母收養。由於語言不通，遭到同學們的譏笑，老師們對他也無可耐何。一場大水災把養父母家的大房子淹了，疼他愛他的邱二爺也不幸離去，邱二媽因此而精神異常，怎樣支撐這個家？生活的沉重擔子一下子落在了他的肩上。細馬想盡一切辦法，終於撐起了這個即將支離破碎的家。細馬讓我感受到了親人間濃濃的愛，也讓我看到了細馬的真誠與善良。

油麻地的孩子們成長着，快樂着，他們有歡樂，有憂鬱，他們都慢慢地走向成熟。

　　草房子讀後感2

這個暑假，我讀完了《草房子》這本書，這本書主要講了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的小學六年級的生活。在書中有很多人物如：愛要面子的校長桑喬、在桑桑眼中“十全十美”的老師蔣一輪、固執的白三等等，但讓我記憶猶新的還是主人公——桑桑了。

桑桑是校長桑喬的兒子，他也不因爲這個與其他人不一樣，反而更加調皮，很多惡作劇的“主謀”都是他。經常會冒出鬼點子出來，把碗櫃改裝成鴿子籠、把蚊帳當成捕魚網去打漁……我覺得桑桑給這個全是草房子的村莊多了幾分童趣，讓整個村莊沉浸在快樂之中。

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校裏搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月後才勉強下地。

從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關她夠不着的窗戶……最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之餘，我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間，他家裏變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

《草房子》魔力般吸引着我，盪漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁讚歎這極致的美。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

　　草房子讀後感3

這個寒假，我抽空讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》，裏面生動的故事和趣味的情節讓我難忘。

文中寫了男孩桑桑刻骨銘心、永生難忘的六年小學生涯，這六年裏，桑桑親眼目睹了一面面看似簡單卻又催人淚下的場面，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最終一舜間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優雅的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的世界裏。

這六年是他理解人生啓蒙教育的六年。作品格調高雅，由始至終充滿着美感。

文章很趣味，使我邊看邊笑，可是當我讀到“藥寮”那一章，讓我流下了許多淚水。桑桑被診斷患了絕證，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋醫，但一次又一次失敗了，我爲桑桑的經歷流下了淚水。在絕望時，溫幼菊帶桑桑去了她的藥寮，爲他熬藥，鼓勵他。最終桑桑的爸爸找到了名醫，治好了他的病。讀到那裏時，我又流下了爲桑桑高興的淚水。從此，隨着時間的流逝，桑桑懂事了許多。

我以前也是一個頑皮的孩子，愛捉弄人。在爸爸媽媽的教育下，我明白自我做錯了，這樣不僅僅在別人心裏留下了不好的印象，也養成了一個壞習慣。

桑桑的小學生涯中有悲有喜，我不也是一樣嗎?

　　草房子讀後感4

最近，我看了一本書，叫《草房子》，我讀了它，收穫許多的感悟。

故事講述了主人公桑桑來到他父親接管的油麻地小學期間，發生了許多令他終生難忘的事情。在這裏，他經歷了許多從來沒有經歷過的事，也明白了許多生活的道理。

在這本書裏，我喜歡的人物是紙月。紙月是個內向，善良的小女孩，她的心靈如同白雪般純潔。她沒爸媽媽，只有一個慈祥的外婆，爲了不讓外婆擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴外婆，只是自己默默流淚。

她每天都按時回家，因爲她知道，如果她回來晚的話，外婆就會到家門口等她，她不會讓外婆一個人在家感到孤零零。直到有一次桑桑幫助她，把板倉小學的男生趕跑後，一直默默無聞的她才露出一絲微笑。默不作聲的她，話不多，卻總能幫助別人。有時候，我覺得默默無聞纔是最可愛的。

我想大家心中總會有一段美好的經歷，在自己回想的時候會覺得自己的心靈很放鬆，很柔軟，就像在媽媽的懷抱裏一樣。

我喜歡這本書！

　　草房子讀後感5

今日，我看完了《草房子》這本書。《草房子》這本書寫了小男孩桑桑在油麻地小學的生活經歷，書中的資料讓我回味無窮。

在《草房子》這本書裏，讓我感受最深的，是杜小康。因爲他父親是油麻地最有錢的“土豪”，所以杜小康自幼就生長在高大闊氣的紅門裏。之後，因爲有人誣陷他們，一夜之間，他家變得一貧如洗。應對這樣的情景，名列前茅的杜小康不得不輟學回到家裏邊，陪着父親放鴨子。大家都認爲杜小康必須會自暴自棄的，因爲他可是從小就被嬌生慣養的人啊!可是，令大家大吃一驚的是，他沒有自暴自棄。反而，他在苦難面前表現的十分堅強和勇敢，還在路邊擺起了小攤來賺錢。

再說說我自我吧。從小，因爲我嬌氣，所以我碰到一點困難或挫折，都會大哭大鬧。比如說：在我5歲的時候，和爸爸媽媽一齊去公園玩。忽然，我看見了滑滑梯，心中十分高興。便飛奔到滑滑梯哪裏開始不亦樂乎地玩了起來。我從滑滑梯的樓梯走上去以後，坐在滑滑梯上。當我正準備滑下去的時候，不明白是誰推了我一下，我一個沒坐穩，一下子就從滑滑梯上滑了下去。隨着“咚!”的一聲響起，我重心向下，一下子摔在了地上，我疼得哭了起來。我這一哭，引來了好多人來圍觀。爸爸媽媽的臉面掛不住，便買了一些東西哄我走了。可是在回家的路上，我還是哭了個沒完沒了。

想到那裏，我感到很羞愧。杜小康吃的苦和我比起來，我這樣的痛還真是差遠了。《草房子》裏還有許許多多性格鮮明的人物，比如有文靜的紙月，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴……這些人物又給曹文軒叔叔的《草房子》增添了許多色彩。《草房子》是一本很好看的書，推薦大家去看一看哦。

　　草房子讀後感6

這學期，我們班級讀了一本書，這本書的名字叫《草房子》，《草房子》是由曹文軒作家寫的，裏面寫了很多故事。

《草房子》主要講了有一個學校，這個學校的.名字叫麻油地小學而裏有一個名叫桑桑的同學，他的爸爸是這個學校的校長，他陪同他的爸爸去麻油地小學。桑桑有個朋友叫禿鶴，他們從一年級開始，一向到六年級，都是同班同學。

禿鶴應當叫陸鶴。但因爲他是一個十足的小禿子，麻油地的孩子，就都叫他爲禿鶴。禿鶴所在的那個小村子，是個種了許多楓樹的小村子。每到秋後，那楓樹一樹一樹地紅起來，紅得很耐看。但在這個村子裏，卻有許多禿子。而我就不明白，爲什麼這個村子裏有那麼多的禿子，難道是他們故意把自我的頭髮剪光，做一個新的造型?原先不是這樣，禿鶴所在的這個村子裏，人人都是禿子的原因不是他們故意剪掉自我的頭髮，而是他們本身就這樣。

《草房子》雖然是一篇很長很長的文章，但裏面也有一些比較搞笑的句子，如禿鶴所在的這個村子裏有許多禿鶴，讀到那裏我覺得很搞笑。

當我讀完草房子的時候，我明白了不管別人有什麼缺點，必須不能嘲笑他，而是要發現別人的優點。

　　草房子讀後感7

《草房子》是曹文軒叔叔用唯美的文字向我們勾勒了一幅美妙的畫：金色的草房子，靜靜的大河，熱鬧的油麻地小學，苦苦的艾樹……在陽光的照射下，無比美麗。

頑皮的桑桑，不幸的杜小康，禿頭的陸鶴，恬靜的紙月和許多天正無邪的孩子們，從他們的身上我都能瞭解許多道理。

文靜的紙月，做一個善解人意，文文靜靜的淑女總比做一個十足的“女漢子”要好得多吧！珍惜眼前的一切，嚴格的要求自己，讓自己做的更好。

禿頂的陸鶴，雖然自己的禿頭常常引來同學的嘲笑，可是他卻從不放棄自己的尊嚴，只要心靈美，纔是最好的。

不幸的杜小康，本來是個“富二代”，可是由於一場變故，他們家便貧困潦倒了。可是他從不自卑，渴望再次上學，從不放棄希望。他爲了掙錢上學來到原來的學校—油麻地小學門口擺地攤。可是他並沒有不好意思，而是堅強的邁出了這一步。

而主人公桑桑在夥伴們的感染下，改正了自己的缺點，知錯就改。與死神之間的戰爭讓他成長了，領悟到了世間多麼美好，應當珍惜當下，因爲有許多人一直陪伴着我們……

　　草房子讀後感8

今天，我讀了作家曹文軒的作品《草房子》這本書。書中的主人公桑桑是個非常有個性的小男孩人，他做出的事情總是讓我們哭笑不得，但又透着孩子的童真。

有一次，桑桑見別人用漁網捕魚，每一網都能打出好多的魚，他非常羨慕，決定自己也要去捕魚。可桑桑家沒有漁網，於是他靈機一動，想出一個“好法子”——把媽媽的蚊帳摘下來當網用。晚上媽媽問：“桑桑，你用什麼打的魚蝦？”桑桑回答：“就這麼打的唄。”媽媽又追問：“到底用什麼打的？”桑桑只好一五一十地交待了。媽媽聽說桑桑把蚊帳剪了，氣得不行，決定給桑桑一個懲罰。媽媽把他的蚊帳摘走了，結果睡覺的時候桑桑讓蚊子美美地飽餐了一頓。

聽了這個故事後你一定覺得這個故事非常有趣吧。我們的主人公做出的事情總是出乎我們的意料，也帶給我們一些思索，怎樣的童年纔是快樂的童年？

這本有趣的書希望你也來讀一讀!

　　草房子讀後感9

這學期開始，我讀了曹文軒叔叔的長篇小說《草房子》。我看了內容提要後愛不釋手，津津有味地讀了幾遍。這裏有金色的草房子，有苦苦的艾，有靜靜的小河。

這裏有頑皮，聰明的桑桑，有由自卑到自信的陸鶴，有經受重大挫折，勇敢頑強的杜小康。每個人都讓我看到了閃光的品德，給我留下了深刻的印象。今天我先講講對主人公桑桑的認識吧！桑桑用蚊帳做漁網，夏天穿棉衣，碗櫃改鴿籠。這些看似頑皮的做法卻透露出桑桑是個富有想象力的孩子。桑桑見到紙月前是個不愛乾淨、衣褲不整，吃飯亂撒的孩子。但見到文靜乾淨的紙月後，他就像變了個人似的，不再粗俗，愛乾淨了。這說明了桑桑是個知錯就改的孩子。我平時也愛頑皮，剛穿的新褲子不知什麼時候膝蓋就破了幾個洞；有時吃飯常常把飯弄到桌子上。我要改掉這些不良習慣，做一個愛動腦，愛乾淨的好孩子。

桑桑同時還是一個堅強而守信的孩子。生病後他一點也不懼怕，還很樂觀，不知喝了多少碗苦藥，他甚至勇敢的接受火針。他答應帶妹妹去看城牆，即使發高燒時還依然揹着妹妹去看城牆。要知道，現在我們有些孩子是多麼較貴，吃不得一點苦，甚至遇到困難就逃避。有些同學不守信，答應別人的承諾不兌現。桑桑的經歷讓我懂得了很多，他的閃光品質值得我們學習。

祝大家新年快樂！

　　草房子讀後感10

這學期的必讀書有《草房子》它應該就是我夢寐以求的那本書吧！

自從讀了那本書，我深感啓發，只有像桑喬這樣從小時候就開始認真讀書的人，才能實現自己的理想。長大了成爲模範教師，然後變成小學校長，中學校長。最終才能明白生活的艱辛吧！而他的兒子桑桑卻是一個害羞又調皮的孩子，並且在他父親的學校裏上學，你別看他調皮搗蛋的樣子，但他的作文可是一直受到語文老師蔣一輪的誇獎，桑桑好像有一個筆記本里面都是他在自己積累的好詞好句，在寫作文時，再將它們摘抄下來。

另外，我有一個問題一直不明白，爲什麼桑桑敢用石頭砸杜小康家的紅門？也許是因爲他們之間的仇恨吧！如果是這樣的話。那麼，又究竟是什麼引起仇恨的呢？後來我才知道。是因爲桑桑嫉妒杜小康家裏有錢，學習好，總是在別人面前出風頭，所以纔對他起了仇恨。

當我看到桑桑病了以後，我不自覺的流下了兩行熱淚—一個天真活潑的孩子就這樣夭折了，真是大悲哀啊！可是，我看到最後桑喬把桑桑帶到一個老先生家，老先生給他開了一副藥方子。此後就一直在溫幼菊的地方天天熬藥給他喝。半月後，他尿出了棕色的尿，漸漸的，他的病竟然好了！我這才鬆了口氣。

啊！我們大家一定不會忍心看到這麼一個孩子的生命就這樣夭折吧。

　　草房子讀後感11

這學期我讀了許多書如：《草房子》、《女兒的故事》、《西遊記》、《德國一羣老鼠的童話》等等。從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學到了可貴的精神。其中，給我印象最深的是《草房子》這本書。

這本書留給我印象最深的，並非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無牽掛的瘋玩，可以什麼都不在乎，在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

讀紙月的時候，我經常在心裏和她做比較，瞅我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜當前，珍惜友情，無論做啥事情全部嚴格要求自我，發奮做到最好，對別人起到用心的促進作用，平時要謹言慎行，或許我不經意的一句話、一個眼神便能改變一自我。

執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，經常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對自我尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭主角，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。

在陸鶴身上我明白得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自我尊重自我，纔是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點，咱們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重您。

勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，爲了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，領悟成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一齊到離家相當遠的大蘆蕩裏往放鴨，當他們的鴨最後下蛋的時候，又不注意把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的期望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康，他沒自我憐憫自我，更沒讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每自我全部瞅到了他堅韌之後的美麗與優雅。

杜小康的故事給我說我，富有的時候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時候，也不好自卑，儘自我所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過難關。

成長的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裏埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。

這便是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛給我說咱們：每自我的生命全部不是一帆風順的，全部佈滿了酸甜苦辣，苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣，永遠與咱們相伴，當苦難來臨的時候，咱們不能逃避，要滿懷期望，微笑着往應對。

咱們便是這樣一天天的長大，每自我全部不例外…

　　草房子讀後感12

在暑假裏，相信大家都讀了很多國內外的名著吧！我也讀了許多書，如：《昆蟲記》《茶花女》《哈佛家訓》《草房子》等等。

《草房子》是曹文軒純美小說之一。媽媽在十幾年前就買了這本書，一直珍藏到現在。今年暑假，媽媽把它拿出來，讓我仔細品讀，這是一部有關鄉村少年的長篇小說。

本書寫了桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事：少男少女間毫無瑕疵的，不幸少年遭遇厄運時的悲愴與優雅，殘疾男孩堅守尊嚴，秦大奶奶的死僅僅因爲一株南瓜，她在生命的最後一刻閃耀了人格的光彩，在死亡體驗中對生命深切的領悟，大人們之間撲朔迷離且有詩情畫意的感情糾葛……這一切，既清楚有朦朧的展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。

作品格調高雅，由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結構獨特而又新穎情節設計曲折而又智慧。盪漾於全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關係日漸疏遠、情感日漸淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴。通篇敘述明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是我們喜愛也可供成人閱讀的經典兒童文學作品。

　　草房子讀後感13

在和一位朋友交流時，我問她作文爲什麼寫得那麼好。朋友推薦我去看曹文軒的小說。

幾天前，我捧起曹文軒的《草房子》，開始第一次閱讀。這是冒着極大的“風險”的，因爲是兒童小說，而我已經是高一的學生了。

《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說，《草房子》是一首詩。

真的，我已經很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書，擡頭望見的不是窗外密集的樓房，而是油麻地的那一羣草房子，和房頂上飛翔着的白色花環似的鴿羣，心裏充滿了感動。

曹文軒《草房子》故事的發生地——油麻地，我以爲是他兒時生活過的地方。我在閒翻地理課本時，發現香港有個油麻地。之後又查了一些資料，知道曹文軒曾在那裏小居。他很喜歡，就納入其小說之中。

首先是禿鶴，一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的，或者就來源於我們的生活。在我們的印象中，總有那麼一個人，或愛流鼻涕，或長得有什麼毛病。他們的處境通常會很糟，因爲會有許多人取笑他們。

他們的心理是很脆弱的，但他們又不願意承認他們是弱勢羣體。但他們又的的確確就是弱勢羣體。我曾經看到過“校園軟暴力”這個概念。我們會常常不經意地從言語上傷害別人。儘管我們並不是故意的，更不可能以“軟暴力”這個視角去審視我們的行爲。

曹文軒老師很好地向我們展示了一個“心靈成長的過程”。禿鶴從報復到最後挺身而出，是一個美麗的過程，是一種人性之美。

桑桑，油麻地小學校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切，清楚而有朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。在這當中，他接受了人生的啓蒙與洗禮。

桑桑認識紙月後，突然愛乾淨了，而且對紙月的養神充滿幻想。爲救紙月，他與劉一水大斗。一位小網友告訴我，這“朦朦朧朧地表現出羞澀少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛”。

我很喜歡桑桑這個“異想天開或者做出一些古怪行爲”的小男孩。,他很像我。我彷彿總能看見一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很善良。

“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了。”。這是小說結尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恆的意義上來講，苦難或者幸福，有如白天和黑夜一樣，他和我們永遠相伴，誰也不例外。

我相信，《草房子》是永恆的，因爲他代表着道義的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永遠能感動我們心靈最軟弱的一部分，而這一切是永恆的。

另外。從功利的角度來說，《草房子》的閱讀確實能提高我們的寫作水平。曹文軒的文字是美的，是乾淨的，就像詩一樣。

真的謝謝朋友推薦給我這樣一本好書，一本如詩的書！