淘氣馬小跳讀後感（通用37篇）

當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的淘氣馬小跳讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

淘氣馬小跳讀後感 篇1

最近，同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書，書名叫《淘氣馬小跳》。這本書深受大家的喜歡，也讓我着迷!

主人公也是一個小學生，名字叫馬小跳，他雖然學習成績不好，但他卻不理睬重重阻攔，繼續做自己想做的事，整天無憂無慮地生活着。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救一頭即將被吃了的小羊，一會兒和他的玩伴野豬旋風去探險。

看完這本書的時候，我總是羨慕裏面的馬小跳，我真想一頭鑽進書裏和馬小跳一起去探險玩耍。我想那一定是一段美好的時光，我盼望着這一天快點到來，我覺得和馬小跳相比，簡直就像被關在籠子裏的小鳥，沒有自由，生活都安排在大人的手中，我知道家長都有一顆同樣的心態，那就是望子成龍，望女成鳳，這一點我是可以接受的。家長都希望我們有一個美好的未來，我們也要屬於我們自己的空間。總是把我們管得那麼緊，讓我們也慢慢地學會獨立生活，說不定能夠取得比家長希望的成績更好!我要大聲地對家長說：“讓我們有一片屬於自己的天空吧”!我們真想快點變成大人。

我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要。我們堅信大人們看了就會理解我們，到了那個時候，我們就不會被那巨大的“作業山”壓得透不過氣來了。

淘氣馬小跳讀後感 篇2

我想問大家一個問題，楊紅櫻這個名字聽說過嗎?也許大家都聽說過。她是當今最走紅最熱門的兒童文學作家，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。

我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行爲總是出人意料，卻又總能夠給我帶來歡笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這麼一段故事：數學老師天天都要佈置幾道數學題口算，錯一罰十。連續幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。於是，馬小跳就在做口算時偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯了五十三題，被老師訓了個七葷八素、暈頭轉向。

我們現在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊唸叨，學習纔是最重要的，要認真讀書似乎只有中隊長路曼曼、成語大王丁文濤、神童林子聰纔是好孩子，纔是我們學習的榜樣。兒童的天性在我們身上已經所剩無幾了。

大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因爲每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心;在我百無聊賴時，他能讓我充實;在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。因爲在他的身上，最能體現出一個孩子的天性、特質，身上洋溢着兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?我們孩子是應該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子!

童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時期，我們所有的孩子都應該有豐富的想象力、創造力。但願我們的大人們能夠少一點約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子，就要理直氣壯做孩子!

淘氣馬小跳讀後感 篇3

書本里的主人公馬小跳，表面上調皮搗蛋、惹是生非，又不太遵守紀律，是被老師和同學們視爲永恆不變的“後進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他又建立了“寵物集中營”照顧被遺忘或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時會組織大家一起到山裏爲“維護環境，保護動物”做義務宣傳......每次讀到這地方，我便會去想，同樣每天都會惹老師生氣，爲什麼馬小跳可以被讀者們接受，甚至喜歡他，而我們對待自己的“後進生”卻是一頭霧水，對於怎麼教育，怎麼去轉化，感覺前途一片迷茫呢?他們應該有閃光點，他們也應該被老師接受，接受他的天真調皮。相信他，他會漸漸轉變。

馬小跳每天都開開心心的，就像書裏所寫的那樣 “跟着馬小跳，不跳也會笑”。在馬小跳周圍，有開朗的爸爸，有講義氣的張達，還有永遠也長不大的丁克舅舅。他的生活因爲這樣而豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。我想：“調皮是他身上的細菌，我們應該避而遠之，嚴防感染。那麼，他對生活的熱情，快樂的心境，是我們要用心去感悟和追求的。在家裏幫爸爸媽媽多幹點家務活，在學校裏幫老師同學多做點事，多給爺爺奶奶捶捶背，多給外公外婆講講笑話......這些都是快樂。其實，快樂俯首皆是，只在於內心的選擇。

這套書詼，好玩有趣。瘋丫頭杜真子，漂亮女孩夏林果，想當模特兒的安琪兒，小大人丁文濤，廢話連篇的毛超......這些任務在楊紅櫻的筆下變得更加生動而可愛了。這套書真實反映了兒童的心理現實，張揚了孩子的天性，舒展了童心，童趣，讓孩子們擁有了一個健康和諧而又完美的童年。

淘氣馬小跳讀後感 篇4

今天我讀了楊紅櫻阿姨最新出版《淘氣馬小跳系列〈超級市長〉》這本書，在看這本書時我一直沉浸在興奮、快樂之中。有時我看着看着就會開懷大笑，讓我回味無窮。這本書講述的是淘氣的馬小跳要參加模擬城市的“超級市長”的競選，安琪兒的表哥，也就是大家公認的“神童”;馬小跳的同學是班上的學習委員，也就是“成語大王”，也要參加競選。在校長、秦老師、路曼曼和許多同學的眼中，馬小跳根本不應該去參加，真是丟人現眼。“成語大王”丁文濤把馬小跳比做螞蟻，把自己比做大象。“神童”林子聰把馬小跳比做雞，把自己比做鳳凰。

但想象力豐富、有創意的馬小跳仍然堅持參加競選，他並沒有向林子聰和丁文濤那樣死記硬背施政綱領，卻和他的鐵哥們唐飛、張傑、毛超的幫助下，搞了八十份民意調查。在秦老師眼裏“一派胡言”的馬小跳，出乎所有人的預料，不僅初戰告捷而且過關斬將，最後成爲了“超級市長”。我看了這本書後，覺得馬小跳身上雖然有很多缺點，但他誠實、勇敢、有愛心、有責任心、有幽默感。他遇到困難可以在生活中尋找答案，並不會像丁文濤和林子聰那樣死記硬背施政綱領。因此，我們要快快樂樂、輕輕鬆鬆地享受着無憂無慮的童年的快樂時光，要學好課本上的知識，同時也要在生活中和大自然中學到書本上學不到的知識。

淘氣馬小跳讀後感 篇5

我相信，同學們都聽說過這句話吧，而且都知道這句話的意思，這句話是著名的文學家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書，叫《淘氣馬小跳》。

《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，他把我們心中所想的，所想幹的都寫在了主人公馬小跳身上。

書中的人物被描寫得栩栩如生，彷彿就像在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點和愛好。出了名的馬小跳對弱小動物十分熱愛，當安琪兒把一隻珍珠熊送給馬小跳時，他那高興的勁兒誰也形容不出來。而且，這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。

喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶着馬小跳玩。從不因爲馬小跳的學習成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長。

怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管着馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習慣，他倆每天都有戰爭發生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當路曼曼犯錯誤時，秦老師還是護着路曼曼，指責馬小跳，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓不完的話，反正怎麼看丟看不順眼。

淘氣馬小跳讀後感 篇6

第一次接觸馬小跳，是在同學家，我只翻了幾頁，立刻就被它迷住了，一個活潑可愛的兒童突然躍進了我的腦海中，馬小跳這一作品無疑是楊紅櫻阿姨着作中最暢銷的，我們就有好幾個同學有，而且一個人都是好幾本，這書是在火。

或許很多人看並不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的童真。

我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》衛童年的那段：新來的女校長在校門處燙上了鍍金大字“衛童年”，校長讓同學們上課時愛怎樣坐就怎樣坐，回答問題怎樣答都能夠，還組織了去動物園、植物園課堂，去郊外野炊。幾周後，同學們學習也好了，興趣也高了，教學質量抓上去了。

再看看我們，整天呆在教室裏，不是念就是寫，下課都玩不成，有人說“玩是孩子的天性”，我們也是孩子，有時音樂課和美術課，被語文和數學佔了，連一點快樂都沒有，怎樣做個真正的孩子，

更重要的是，馬小跳有個“貪玩老爸”和“天真媽媽”，他們也給了馬小跳放鬆和歡樂，而當今父母，每一天晚上除了盯老師佈置的作業，還要教訓半天，週六週末更壓的我們喘但是氣來，無法擁有童年的一丁點兒快樂!

在此，我要向世界大聲呼籲：還我們一個本來的童年!

淘氣馬小跳讀後感 篇7

記得早在小學三年級時《淘氣包馬小跳》系列就風靡全校，不管是教室內外還是任何一個角落，“馬小跳”這三個字都會撞擊我的耳膜。而如今，最後如願以償地得到了這套書，於是我就趕緊抓起了一本《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺》讀了起來，這本書可真精彩!看了這本書，我彷彿又找回了童心。

這一次奇妙旅程的起因只是馬小跳拿着唐飛的攝像機拍到了一個校園短片，沒想到這個反映學生們人性冷漠的短片卻引起了校長極大的震撼，並特許馬小跳一行人帶攝像機，還鼓勵他們多拍一些。由此，以馬小跳爲臺長的“跳跳電視臺”誕生了。他們拍的DV總是在電視上引起極大轟動，但也有一次意想不到而又註定的失敗……

我真羨慕馬小跳啊!羨慕他每一天無憂無慮，開心自在，還有一個貪玩老爸和一堆鐵哥們。假如我也有一個貪玩老爸就好了，並不在意我考的分數的多少，而是在意我的快樂情緒，我的健康成長，永遠都能給我一個寬鬆的環境，讓我無憂無慮;我也很想結識飛毛腿張達、廢話大王毛超和小胖兼富家弟子唐飛這樣的哥們兒，讓我的生活也能多姿多彩。不瞞你說，我更想認識認識“小大人”丁文濤，因爲我和他有很多的相似之處：我也像個小大人、好勝、還很要面子……但重點更在於我與他很巧妙的不同之處：他是個成語大王，而我，哼哼，則是一個歇後語大王，因爲我認爲歇後語是衆多語言中最搞笑、最“無賴”的，所以見一個就記住一個，不知不覺中就被賦予了這個稱號，等我見到了丁文濤，定要跟他針鋒相對，看看誰厲害!

正如《淘氣包馬小跳》的口號：跟着馬小跳，不跳也會笑。我總能在這次旅程中找到快樂，然而，在這次經歷中，卻也不失心痛和擔憂。

在和馬小跳追蹤幾個小女孩並看到她們虐待小貓時，剛剛還沉浸在快樂之中的心頓時沉了下來。在明白她們都是學習成績優異的孩子後，我陷入了沉思：這就是應試教育的碩果，老師拼命地提高學生們的成績，卻絲毫沒有關注他們的道德品質，這可真是時下教育的一大缺陷啊!但看到後面時，我的心更沉了：馬小跳他們去參加兒童電影節，但用孩子們的話說“他們只是讓小孩子來演大人的事罷了”，於是忍無可忍地退場了。這才發現大多數孩子早就退了場。但閉幕式仍是隆重地評選出了結果，於是他們又去採訪工作人員：“請問評委是大人還是小孩?”“當然是大人了。”“您認爲大人能夠代替小孩子嗎?”“當然能夠了，他們都是權威的專家、學者……”看到這兒，我的心潮就如海浪翻滾，久久不能平靜：此刻的大人怎樣能這樣“自信”?其實他們相信的事實都是捕風捉影啊!一天後，馬小跳把DV交到了電視臺，果不其然被直接槍斃，我想：此刻的社會竟然是這種有錯不敢承認，一門心思只明白樹立好形象的社會，他們這樣隱藏錯誤，掩飾錯誤，那什麼時候才能發現錯誤?改正錯誤?社會什麼時候才能真正進步!想到這兒，我只覺得心更沉了。我想等我長大了，幹出一番事業了，必須要開設一個特殊的頻道。名字都想好了，就叫做“事實頻道”，專播無法向人民反映的社會問題，必須要把此刻的這種社會現象徹底根除!

這本書及讓我嚐到了快樂地滋味，也使我瞭解到了社會現狀，真不愧是當年風靡全校的“馬小跳”啊!

淘氣馬小跳讀後感 篇8

暑假開始的時候，媽媽給我買了《淘氣包馬小跳》全套。“我撲在書上，像飢餓的人撲在麪包上一樣”。

兩個星期後，這套書，我全部看完了。其中，《孔雀屎咖啡》這一本，它像一根刺似的，深深地刺在我的心坎上。它主要講馬小跳家附近開了一家叫孔雀屎咖啡的咖啡店，店裏的咖啡價格昂貴。這種咖啡是給孔雀灌咖啡豆，再經過它的腸胃後，拉出完整的咖啡豆，把這些豆磨好泡成咖啡，供應給客人。這家店的生意火爆，喝孔雀屎咖啡的客人特別多。因爲老闆打出的廣告是這樣：“孔雀屎咖啡”獨特的夢幻味道，只有品味，有格調，上檔次的客人才能品嚐得出。可那種咖啡卻有鳥屎的氣味，腐爛的味道，人們因爲那句廣告詞，情願花480元來喝充滿鳥屎味的咖啡，證明自己是有品位的人。最後在馬小跳等的幫助下，孔雀終於被解救出來，獲得了自由。

看完這個故事，我恨死這個可惡的咖啡店老闆，他太沒有人性了，心地黑暗，爲謀取暴利，不擇手段，殘害孔雀。大家都知道，孔雀是大自然的一員，我們應該與它們和睦相處，給它們創造和諧的生存環境纔是應該做的。如果一味地殘害動物或破壞大自然，最後大自然也要懲罰人類的，我們語文課中學過的《一個小村莊的故事》就是最好的證明。

愛護動物，人人有責。朋友們，讓我們在同一片藍天下擁有一個美好的未來，和平相處，共同生息吧！

淘氣馬小跳讀後感 篇9

我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行爲總是出人意料，卻又總能讓我愛不釋手，比如有一集的馬小跳喜歡過狗的自由，叫小黃帽把小狗的形態和馬小跳的形態換了一下，馬小跳開心極了，衝下去闖，可是過了一段日子，他就開始想媽媽了，可是他回去又要上學，又要做作業，所以現在還是假裝開心。有一天，他終於忍不住了，他想回家，不想在狗的世界中生活，可是他想回家，還要經過狗兄弟的同意啊！可是狗兄弟自己好好的，爲什麼要和馬小跳換回來呢？所以，他不同意，因爲自己大吃大喝地真好，他不需要和馬小跳換回來，但是，這時，狗兄弟的父母來了，它兩站在一起，非常難過，他終於要和小跳換回來，繼續生活在自己狗的世界中。馬小跳繼續生活在自己人的世界中了，小狗走的時候說：“小跳，要好好珍惜你快樂的人生啊！”

馬小跳對自己的人生更加有信心了。是啊，每個人都應該珍惜自己的人生啊！人生只有一次，就再也沒有了，我們現在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊唸叨，學習纔是最重要的，馬小跳雖然雖然是個淘氣包，可是在我苦惱時，他能讓我開心；在我百無聊賴時，他能讓我充實；在我迷茫時，我又從馬小跳身上找到答案。但願我們的大人們能夠少一點約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個孩子，就要理直氣壯做孩子！

淘氣馬小跳讀後感 篇10

相信同學們都喜歡看動畫片吧。看完了《淘氣包馬小跳》這部電影，我收穫頗多，感慨頗多。

馬小跳在學校非常淘氣，經常受到老師的批評，也經常被同學舉報，爸爸媽媽聽到學校叫家長就頭疼。雖然馬小跳學習不好，調皮搗蛋，不太遵守紀律，但他誠實善良、行俠仗義、愛幫助同學，也不輕言放棄。他平時與同學丁文濤關係不好，但當丁文濤遇到大學生的搶劫時，他挺身而出，勇敢的與大學生作鬥爭，最後把大學生嚇跑了。在上學的路上，他發現毛毛掉進了水庫裏，雖然他不會游泳，但在危急時刻，他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進了水裏，救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多麼勇敢的馬小跳啊！

馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動了我，我要向馬小跳學習，敢於和壞人壞事作鬥爭，關心幫助同學。做一個樂觀開朗的陽光女孩，絕不向困難低頭，勇敢面對，永往直前。

我喜歡馬小跳樂於助人，做好事不留名的好品質。在現在這個經濟高速發展的時代，個別人利益薰心，出賣親情和友情，人與人之間變得如此冷漠，馬小跳的精神正是現代人所需要的。我們的社會需要像馬小跳這樣的人，也希望他的精神能灑遍祖國的每一個角落，讓我們的社會到處都洋溢着真善美，那該多好啊！

我喜歡馬小跳敢於挑戰自我，永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中，他扮演的是一棵一聲不吭的大樹，對於他這樣一個活潑好動的學生來說，做到一聲不吭顯然是很難很難的，但他做到了，在學習、生活當中，如果我們每一個人都有這種精神，困難是永遠也難不倒我們的。人的一生註定有錯誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去面對，大膽地去克服，什麼困難就都踩在你腳下，我們要勇敢的去嘗試，去實踐。

人非聖賢，孰能無過。當我們犯了錯誤，我們要及時改正，不斷完善自己，做到勝不驕，敗不餒，在人生的旅途上，即使做不了搏擊長空的雄鷹，也要做展翅飛翔的小鳥，腳踏實地，做一個永不言敗的人。

淘氣馬小跳讀後感 篇11

在《淘氣包馬小跳》這本書裏，給我印象最深的是那篇《點殺的小黑羊逃跑了》。馬小跳是個調皮的孩子，但他卻非常有愛心。有一次，河馬大叔和馬小跳還有馬小跳的爸爸一起去吃烤全羊。當他們點了一隻小黑羊時，馬小跳提出要和小黑羊玩一會時，他爸爸笑了並且毫不猶豫地答應了。在馬小跳和小黑羊嬉戲時，馬小跳突然想到要把小黑羊放生。於是他趁着沒人注意時，就打開欄子，帶着小黑羊上了山。到了山上，馬小跳取下小黑羊脖子上的吊牌“9”(他們吃飯的桌子是9號桌)時，小黑羊“咩咩”地叫了幾聲，好像捨不得離開馬小跳似的。馬小跳一狠下心，撿了一塊小石子朝小黑羊扔去，示意它快走。這時，馬小跳好像看見小黑羊的眼睛裏蒙着一層亮晶晶的東西----眼淚!

回到餐廳，馬小跳對他爸爸說：“我發現，這個世界上最殘忍的動物是——人”。並告訴他爸爸他如何放了小黑羊。

我覺得並不是所有調皮的孩子都沒有愛心。相反，又似乎所有調皮的孩子都有愛心。小黑羊被愛寵後會感動，其他的羊也會，甚至其他的動物也會。

我們可以感受到楊紅櫻筆下的馬小跳、小黑羊都是那麼的生動、那麼的真實，讓人感動，讓人流連忘返……

淘氣馬小跳讀後感 篇12

我想；大家一定認識楊紅櫻吧。她是現在最走紅的、最熱門的一位兒童文學作家，她寫了許許多多的書：如《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《五（三）班的壞小子》、《男生日記、》《漂亮老師和壞小子》……其中《淘氣包馬小跳》給我的感觸最深。

我想，看過這本書的小朋友一定都認識那個天真、活潑、可愛、純粹的馬小跳吧。馬小跳的種種想法和行爲總是出人意料，卻還能給我們帶來歡樂。比如：在《同桌冤家》裏有這麼一段故事：數學老師天天都 要佈置100道數學題，錯一罰十。連續幾天馬小跳都有錯，而路曼曼從來不會錯。於是每次做題時，馬小跳都會看路曼曼的。這天，馬小跳破天荒地一道都沒錯，老師表揚了他。第二天，他又故伎重演，但路曼曼先把錯的答案寫上去，等馬小跳抄完後，她才把對的寫上去。今天馬小跳錯了五十三道題，這可被老師訓了個七暈八素、暈頭轉向。

我們現在好象被蒙上了一層陰影。人們都 說童年是金色的，可我覺得，童年是沉重，每天放學揹着就是最好的答案，馬小跳雖然是個淘氣包，但他能讓我開心……

童年是人生中最純真、最浪漫、最快樂的時光。但願大人們能少一點約束、多一點寬容，使我們的童年生活更精彩。

淘氣馬小跳讀後感 篇13

高爾基說過：書是人類進步的階梯。書不但可以開闊我們視野，而且還可以幫我們增長知識。因此，我十分喜歡看書，爸爸媽媽也非常支持我讀書，他們給我買了許多書，在我堆積如山的書桌上有許多書：有《紅樓夢》,《西遊記》，《淘氣包日記》,《中國成語故事》等。但我最喜歡的一本書是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。下面我就給大家講一講書中的故事吧。

在這本書裏我最喜歡的人物就是主角馬小跳了。因爲楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳具體，生動，形象的表現出了我們小學生的生活和願望。馬小跳非常的淘氣，活潑，雖然也很調皮，但他有一顆童心，相比丁文濤太成熟了，讓人懷疑這個孩子有沒有童年，路曼曼又太爭強好勝，只有馬小跳的童年是天真的，稚拙的，充滿幻想的。

每當讀這本書的時候，彷彿馬小跳就是我身邊的同學，陪伴我成長的每一天，每一刻，每一秒。我希望大家有空了來看看這本書吧，相信你看了，會有很多收穫的!

淘氣馬小跳讀後感 篇14

我已經將《淘氣包馬小跳》全部讀完了，這些書留給我很深的印象以及人生的道理。在那裏面主要講了馬小跳和他的四個哥們兒一起發生的很多有趣而又奇妙的故事，最後馬小跳在衆人的幫助下逐漸長大了。裏面刻畫了許許多多的生動而又各具特色的人物，比如新新人類丁克舅舅，愛孩子的歐陽校長，慈愛而又嚴厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生，美麗而又迷人的寶貝媽媽。

這些衆多的人物形象，每個人都具有自己的性格。 我讀完這本書後明白了許多：我覺得馬小跳能成爲一個家喻戶曉的人物，是因爲他有着真正的童心，這是每個孩子必備的東西，然而現在衆多家長都期盼着孩子們成爲聞名世界的大人物，每天給孩子們報補習班，讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年，讓他們不快樂。《超級市長》裏馬小跳說過一句很受歡迎的話：“我的城市只有一種性格，就是快樂。”馬小跳就是憑這句話當上超級市長。我希望廣大家長讓孩子們有一個快樂美好的童年。其次，熱愛動物已是一個深刻的道理，現在許多動物瀕危滅絕，而這都是人類一手造成的，楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼籲：保護動物，就是保護大自然，然而保護大自然，也是在保護我們人類自己！

淘氣馬小跳讀後感 篇15

我讀了《淘氣包馬小跳》系列後，有幾種感受：同情——同情馬小跳上學時被路曼曼管着，下課時被安琪兒和丁文濤煩着。但我也有和他相似的地方：比如我不想寫作 文時，媽媽非讓我寫作文；或者是我看書時，媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對他好的女校長、有丁克舅舅，還有三個鐵哥 們；羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方：有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的爸爸，有愛玩兒遊戲的堂哥，也有王翔 正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個鐵哥兒們。

我希望變成馬小跳，但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳，我要成績一直跳到雙百分，讓路曼曼和丁文濤氣——我成績比他們高。

我希望變成馬小跳，但更希望我的親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂！

淘氣馬小跳讀後感 篇16

讀了《淘氣包馬小跳》的系列叢書後，我覺得書裏面的馬小跳和他的死黨是一羣頑皮、淘氣、正直，敢做敢當的孩子。

每次一讀到書中的馬小跳，我都會不由自主地想到以前和我在一個班的劉浩洋，因爲他和馬小跳一樣是個淘氣包，總是笑話百出，還要惹事生非。有一次，我們班舉行講笑話比賽，輪到劉浩洋上臺講了，可他講的笑話一點兒都不好笑，所以我們一個都人都沒有笑。講着講着，他見底下的同學一個都不笑，急了，於是一邊講一邊故意做出可笑的動作來逗我們，這下果然有效，我們底下的同學看見他那做作的動作和表情，一個個都哈哈大笑起來。最後憑藉他的表現居然贏得了其他同學的支持，贏得了冠軍。最後連老師都拿他沒辦法，雖然笑話故事講的不好，但人氣高，只能無話可說，誰叫他手段高明啊。你看，他真是個現實版的馬小跳。現在我們班裏，我還發現許多頑皮的同學身上都有馬小跳的影子，正展示着我們孩童的天真、活潑。

雖然我班的馬小跳，經常會搞一些小幽默或小惡作劇，但面對着嚴厲的老師和家長，只能收斂起頑皮和淘氣。而我多麼羨慕書中的馬小跳，他是那麼的自由，想做什麼就做什麼，他可以把泡泡糖吹上天花板，可以帶帳篷出去露營，可以教鴨子溜冰等等。可在我的生活中，這根本是不可能發生的事情，在家裏我只能不是看書，就是做作業和做練習卷；在學校裏不是這個不能玩，就是那個不能幹。大多數時候只能幹自己有點不願意乾的事情。

我真想對大人們說：“好奇、好動、貪玩、淘氣”是我們的本性，但我們在玩耍中有所發現，在快樂中有所探求。其實我們是在一次次突發奇想之時，一次次大膽歷險之際，才感知了世界，認識了生活的。請給我們一點玩的時間吧，不要再讓我們一天到晚去啃那堆得象山一樣的書了。

最後我真希望老師們和爸爸媽媽們都去看一看《淘氣包馬小跳》系列叢書，或許能讓你們更加了解我們孩子的心聲，幫助你們管好孩子，好嗎？

淘氣馬小跳讀後感 篇17

暑假我看了一本書——《淘氣包馬小跳》，這本書我一天就看完了，裏面的內容非常精彩。它的主要內容寫的是：一個老師和同學眼中無可救藥的孩子，生活中卻聰明、善良、敢作敢當。在他的世界裏，每天都有好玩的東西，生活充滿了陽光!

我羨慕馬小跳有無憂無慮的童年，羨慕他有一個“貪玩老爸”和一個“天真媽媽”守在身邊，簡直就是一個寶貝蛋嘛!

我也喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優秀品質;也喜歡他活潑、幽默、自信、樂於助人的爽朗性格。我多麼希望能像馬小跳那樣，快樂學習、快樂玩耍啊!

我是一個四年級的小學生，因爲成績不是太好，經常被老師、老媽批評，所以，我常常悶悶不樂。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》後，我不再煩悶，而是變得十分開朗，因爲每當寫作業累了時，我都會想起馬小跳那活潑的身影，那幽默詼諧的話語，那一連串搞笑的故事，我會情不自禁笑出聲。我會頓時變得開心起來，會覺得天是那麼的藍，陽光是那麼的燦爛!

在我的心情煩躁時，是馬小跳來安慰我;在我情緒低落時，是馬小跳來鼓勵我。我愛馬小跳，感謝他的陪伴!

淘氣馬小跳讀後感 篇18

只要談起調皮蛋，人們就會想起“差生”“後進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我還未讀書之前，我對“調皮蛋”的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》系列書後，我就對“調皮蛋”這個詞又有了進一步的認識。

我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包，但他心地善良，善於動腦，敢於承認錯誤。只不過有時常常受人冤枉，在老師和同學眼裏才逐漸變成了個調皮蛋。書中的淘氣包也不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們兒”。別看他們淘氣，故事中，這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢！比如抓小偷、放生野生動物、拾垃圾等等，幾乎每本書中都會有他們的`“傑作”。

凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每個人，都會變得那麼與衆不同，正是這種不平凡，吸引我把全冊12本都一一看完，其中有貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪爾、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子······總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。

其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時，我甚至覺得他們非常可愛。我想他們應該更需要朋友，更需要老師和同學的幫助，本書作者也應該是想表達出來這種想法吧！同時，我們也不應該忽視調皮蛋，因爲這也許就是他們最可愛的地方吧！

淘氣馬小跳讀後感 篇19

從中可以看出孩子們對學校並不是我們教師以爲的那樣嚮往。想想如今的孩子，每天都揹着幾十斤重的書包，每天都有那麼多的作業，還有的週末還要上怙恃報的興味小組，他們能有這麼多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學習，快樂地發展！

我很喜歡這本書的主人公馬小跳，只管他是那樣的調皮，只管他在教師和同學們的眼裏是一個何等病入膏肓的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當的孩子，是一個善良的孩子。在他的世界裏，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛！當班級裏的門生必要資助時，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說他是那麼有愛心呢！他的童年讓我十分的嚮往，那是一個何等無憂無慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點點滴滴，讓我的心兒和孩子們越發的貼近。

今天和孩子一起看了《馬小跳玩數學》這本書，讀完之後心裏頗不清靜，故事的內容實在再簡單不過了，幾個調皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數學去發現並辦理着問題，無疑這樣的一羣孩子是可愛的，聰明的。從義賣到神算，從神算到分蘋果，這些故事無一不是已經在我們的身邊演出過的。

可是我們的孩子卻從來沒有學會去探究其中所深含的數學知識，大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子，乃至還有身爲家長的我們，這大概就是中國傳統教誨的缺失，大概是家長固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗生存的時機，好像故事中的義賣不但是善心的表現，同時也教會了孩子如何去算帳。數學是無處不在的，生存到處蘊涵了數學的奧祕。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數學的奧祕。

在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們去面臨，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂！

淘氣馬小跳讀後感 篇20

這段時間我讀了一本書，名叫《淘氣包馬小跳》。讓我對“淘氣包”這個詞有了新的看法。

書中的馬小跳雖然調皮搗蛋，但他心地善良，善於動腦，熱愛小動物，敢於承認錯誤。但書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天和他形影不離的鐵哥們:唐飛，毛超和張達。這“四大金剛”還有許多豐功偉績呢!比如拯救失學女童，抓小偷，放生野生動物，還辦了“跳跳電視臺”，尋找大熊貓，成立偵探小組，等一系列的好事。

凡是有馬小跳的地方，都會變得與衆不同。馬小跳身邊的人也很有意思。貪玩的老爸，天真的“寶貝兒”媽媽，喜歡缺陷美的丁克舅舅，會變魔術的轟隆隆老師，可愛的有點笨的安琪兒，他的同桌冤家路曼曼，漂亮的夏林果，會說成語的丁文濤，還有長得像貓的杜真子。總之，只要有馬小跳的地方就有歡樂。

其實在我們身邊，像馬小跳的淘氣包很多，他們有時非常可愛，但卻因爲調皮而被人們忽視。我想他們有時比我們更需要朋友，更需要同學的幫助和老師的呵護。這應該就是作者想表達出來的想法吧!

楊紅櫻阿姨寫的故事生動幽默，將孩子們的天性毫無保留的展現出來。讓家長也瞭解到了孩子內心的世界。

我們不能忽視調皮的孩子，因爲調皮往往是他們最可愛的一面吧!

淘氣馬小跳讀後感 篇21

我非常喜歡看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》這個系列的書，最近我又看了她寫的《小英雄和芭蕾公主》，我覺得這本書非常能打動人心。

這本書的簡介是：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發生了大地震，馬小跳在哪裏的夥伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，捨己救人當上了小英雄。這場大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了上學的學校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬

小跳的家，馬小跳和小非洲成了同班同學，還做成了同桌。他們和夏林果一起幫助一個熱愛跳芭蕾舞但在大地震中失去一條腿的女孩走出仰鬱的陰影，在舞臺上實現了她的芭蕾夢成爲光彩照人的芭蕾公主。讀了這本書，我的感受很多，最大的啓示的是做人一定要有一顆善良的心，好心終會有好的回報！

這本書最讓我感動的就是《兩個鵝蛋救了命》和《奶奶和大黃狗》這兩篇了。《兩個鵝蛋救了命》講了馬小跳的爺爺在大地震中過了九天九夜才被從廢墟中救了出來，而幫助馬爺爺維持了將近十天生命的就是他養的大白鵝---大白鵝在爺爺即將餓死的時候生了一個鵝蛋，它將蛋敲開用蛋液維持了馬爺爺三天的生命，三天之後它用同樣的方法又維持了三天，六天之後大白鵝餓死了。《奶奶和大黃狗》講了馬小跳七十二歲的奶奶和愛管閒事的大黃狗在大地震的廢墟中救了二十一個已經奄奄一息的人，並把他們照顧的非常好，而且那二十一個人的上完全恢復了。

淘氣馬小跳讀後感 篇22

我讀過很多很多的書，最近同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書，名叫《淘氣包馬小跳》，這本書是楊紅櫻寫的，深受同學們的喜愛，也立刻讓我着了迷。

主人公也是一位學生，名叫馬小跳。他雖然學習成績不好，但他有自己的思想，做他自己想做的事情，整天不管學習那事，只管自己的生活過得好不好，每天都無憂無慮的生活着。但是他樂於助人，心地善良。一會幫助賣花的小女孩，一會救一頭將要被吃了的小羊，一會和他的玩伴野豬旋風去探險了。

每當我看到這本書的時候，我總是很羨慕裏面的馬小跳，他的爸爸也是個聰明的爸爸。從不要求馬小跳怎樣怎樣，因此馬小跳沒有約束，過着無憂無慮的生活。我真想一頭鑽進書裏，和馬小跳一起探險，玩耍，心情會舒暢。我想：那一定是一段美好的時光，我期盼着這一天快點來臨。但我覺得我跟馬小跳不太一樣。家長都希望望子成龍，望女成鳳，這一點我能夠理解的，家長都希望我們有一個美好未來，但是我們應該有屬於自己童年的自由，不能總把我們管那麼緊，讓我們慢慢學會獨立生活，分數是重要的，但不該是童年的全部。

也許我們該快點變成大人，那樣我就可以在我的天空自由自在的飛翔。變成大人，我們可以掙錢，爸爸媽媽就不用那麼幸苦了；變成大人我可以遊走世界各地，不用擔心一個人怎麼適應；變成大人我可以去那些貧困地區去做義工，盡一份自己的愛心。

沒想到看了這本書會讓我懂得那麼多道理，我希望這本書不僅要給我們小孩看，大人比我們更需要看。我堅信，大人看了，我們童年的淘氣可愛大人一定會理解，到了那時候，我們的童年才真是彩色的，可愛的，讓人嚮往的童年。

淘氣馬小跳讀後感 篇23

我和爸爸媽媽都是“跳跳糖”，愛看馬小跳的故事。馬小跳在老師、同學的眼裏，是個不折不扣的“差生”，可他善良勇敢，多才多藝，敢作敢當，還有3個鐵哥們。

馬小跳曾競選過“超級市長”，可就在他的3個鐵哥們都對他大失所望的時候，他竟當選了“超級市長”！因爲他知道人們需要什麼，有3個哥們爲他加油，還有他最喜歡的美術課老師到場爲他助陣；馬小跳曾創辦過一個“跳跳電視臺”，請了他的表妹杜真子來做主持人；馬小跳曾看見過三個女生虐貓，慘不忍睹。可他還是挺身而出，一向最怕見老師的他竟主動去找三個女生的班主任。雖然班主任怎麼也不信，因爲這三個女生是班裏學習最好的，馬小跳又是學校出了名的淘氣包，但他還是用事實和自己的誠意讓老師相信了他的話；因爲父母，馬小跳認識了美國男孩“本”，並和他成爲了朋友。一次，馬小跳、本的父母帶馬小跳、張達、毛超、唐飛和本到雪山裏玩，就在5個好朋友一起進山裏的時候，他們迷路了。當夜，又發生了雪崩。可5個人憑藉着驚人的毅力和團結精神，竟在溫度極低的冰雪世界裏熬過了一夜，成功獲救；馬小跳的表妹杜真子來他們家的時候，馬小跳大度的把自己的房間讓給了杜真子，自己睡沙發，雖然不是自願的；馬小跳到奶奶家過暑假的時候，勇敢地與盜獵者鬥智鬥勇……

我和爸爸媽媽看時都是全神貫注，連走路都要捧着看。出門也不忘往包裏塞一本。牀頭，書架……到處都放着幾本《淘氣包馬小跳》。有一次，我坐在書桌邊看書，突然大笑起來，是看到了書中精彩的語句呢！沒想到爸爸迫不及待地拿過我手中的書：“我看看我看看！”

馬小跳系列的每一本書都告訴我們：要有愛心，學會未被人着想，孝順長輩，愛護動物。要誠實守信，說到做到，敢作敢當。要勇敢，遇到危險要冷靜思考解決問題的方法。

淘氣馬小跳讀後感 篇24

最近，同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學們的喜愛，我也愛不釋手。

主人公是一個小學生，名叫馬小跳。他雖然成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續做自己想做的事情，整天無憂無慮：一會兒忙着拯救一頭即將被吃了的小羊，一會兒又和它——“小豬旋風”去探險……

每當我看這本書時，我總是很羨慕裏面的馬小跳，我真想一頭鑽進書裏，和馬小跳一起探險、玩耍。我想那一定是一段美好的時光，我盼望着這一天早點兒到來。我覺得和馬小跳相比我簡直像一隻被關在籠中的小鳥沒有自由，生活安排全都在生養我的大人手中。我知道現在的家長都有一個同樣的心態，那就是望子成龍，望女成鳳。這點我是能接受的，家長都希望我們有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬於我們的空間，不能總是把我們關得那麼緊。應該讓我們也慢慢地學會獨立生活，如果真是這樣的話，說不定能夠取得比家長預想中更好的成績。在自然界中，雛鷹長出羽毛就會被趕出鷹巢獨自面對生活中的風雨，虎仔斷奶之時便是獨立之時，動物們尚且知道讓孩子擁有自己的天地，怎麼大人們就想不通呢？我真想大聲對家長說：“讓我們有一片屬於自己的天空吧！”我真想快點變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在地飛翔了。

我想這本書不僅適合我們看，大人比我們更需要。我堅信，大人看了就會理解我們，到了那時候我們就不會被那巨大“作業山”壓得透不過氣來了。也許成人世界與兒童世界的隔膜、誤區會冰消雪釋，很多孩子可以像馬小跳一樣

淘氣馬小跳讀後感 篇25

在休息日裏，我看了一本課外書，叫《淘氣包馬小跳》這本書很有趣兒，下面我就來介紹一下。

馬小跳的奶奶家所在的王龍山發生大地震了，馬小跳在那裏的小夥伴小非洲在學校坍塌的危機關頭，捨己救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢!這場大地震不僅讓小非洲失去了右手和右腳，還讓他失去了上學的學校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑鬱的陰影，在舞臺上實現了她的芭蕾夢，成爲光彩照人的芭蕾公主;馬小跳的爺爺被救出來了，馬小跳爺爺回憶說：“我當時困在廢墟里三天三夜，頭露在外面，一滴水都沒喝。只靠一隻鵝下的兩個鵝蛋來維持身體。最後，我被救了出來，而那隻看門鵝卻活活的餓死了

從故事裏我明白了：就算你面前面臨着多大的困難，也要樂觀、冷靜去面對它;人應該不惜一切的代價，去就困難的人。

淘氣馬小跳讀後感 篇26

我很喜歡閱讀，非常愛讀楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列叢書》。這個調皮可愛又天真的孩子，給了我很深的印象，他就是調皮大王馬小跳。今年寒假，我讀了《淘氣包馬小跳系列之丁克舅舅》這本書，書中馬小跳的丁克舅舅也和馬小跳一樣童心未泯，被稱爲“新新人類”。他讓馬小跳無限崇拜，也讓我記住了這個像謎一樣神祕的丁克舅舅。

他四海爲家，飄來飄去，總是做一些與衆不同讓人感到奇怪的事情。他把頭髮染成五顏六色，喜歡穿有洞洞的空調褲，每天總帶着酷酷的手提電腦去咖啡館上班。他還喜歡看小孩子愛看的動畫片，玩最刺激驚險的蹦極遊戲……平時漫不經心的他，有些事情卻特別較真。和朋友一起開車時一不小心撞壞了指路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。他還是個堅定的環保主義者，在一次去大山裏的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿着礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜愛他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。沒錯，他就是像謎一樣神祕的丁克舅舅。讀了這本書，我逐漸喜歡上了這個神祕而又好玩的丁克舅舅。不僅他酷酷的外表吸引了我，他那像孩子一般的可愛，那充滿天真的童心已經使我慢慢地喜歡上了他。馬小跳也深深地吸引了我。雖然，他是那麼的調皮，那麼的不守紀律，可是，在他身上，有一種我們孩子的天性，有一顆純真的童心。他勇敢聰明，充滿想象力，富有幽默感。我也非常喜歡他。我很羨慕馬小跳有一個童心未泯的舅舅，我在這本書中也收穫了許多，有孩子的純真，有孩子的友情，和一顆善良的童心。在這本書裏，也讓我理解了“真善美”和“假醜惡”的真正含義。

我願遨遊在書籍的海洋裏，去探索那裏的知識王國！

淘氣馬小跳讀後感 篇27

近期，我看了一本書，書名是《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。看完之後，我感覺真好看，不僅好笑，還感覺到馬小跳很有人情味。哈！你們可能不知道馬小跳是誰吧，如果不知道，那就往下看吧！

淘氣包馬小跳和乖巧、成績非常好的路曼曼同桌，他們倆經常吵架，總是鬧矛盾，不過淘氣包馬小跳總是不認輸。

《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書非常生動有趣，文字十分幽默搞笑，讀起來朗朗上口，內容也很有趣。這本書能讓我在緊張的學習中放鬆，傷心中開心。它不僅是一本課外閱讀書，還是一口清泉，我原來乾渴的心田，被它滋潤了。

《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書中我最喜歡夏林果。因爲她很美，還拿過芭蕾舞比賽的冠軍，是一位大隊委，所有男生都想和她同桌，包括馬小跳，儘管馬小跳喜歡她的原因很單純，沒有一絲功利色彩。

我喜歡《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》這本書，因爲它是我學習上的好助手，緊張學習中的放鬆良藥，更是我們成長中解除煩腦的一本好書。

淘氣馬小跳讀後感 篇28

書，是人類必須的物品，從古到今以來，有多少人渴望讀書啊！高爾基曾說過：“書是麪包，我趴在書上，就像飢餓的人趴在麪包上。”我讀《淘氣包馬小跳》系列書，如久旱逢甘露，暢快極了。

《淘氣包馬小跳》系列書，並不大引人注意，但在我心中，它卻像是一位朋友。我遇見它純屬偶然，但卻是我一生中最大的幸運。記得暑假，我去書店買書，無意間被《淘氣包馬小跳》系列中的《貪玩老爸》的封面吸引，便把它拿了過來。當我打開第一頁的時候，我就完全被這本書所吸引。

馬小跳，他是本書的主角，他整天調皮搗蛋，卻助人爲樂。他每天都要面對各種困難，但他從不放棄。他誠實、勇敢、有愛心。他有一羣好朋友：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。他們個個其貌不揚，而且過於調皮搗蛋而被老師罵，但他們和馬小跳一樣有愛心，善於幻想，是一羣快樂的小少年。

書中我最佩服的是馬小跳的善良、寬容。記得有一次，馬小跳發現有三個二年級學習好的女生在虐待一隻小貓。給貓灌辣椒水，給貓戴耳環，並且發現馬小跳的時候還對他破口大罵。馬小跳竟然都沒有告訴老師和家長，還說了許多道理，最終她們在馬小跳的說服下把貓帶去獸醫院並把病治好了。這一點讓我很震驚，我從心裏佩服馬小跳。他雖然成績不優秀卻品德高尚。這使我想到我班的李盼同學，他成績不理想，可他喜歡幫助學生。哪個值日生沒來他便主動去替代打掃衛生。看了馬小跳的行爲，更增添了我對李盼的敬意。我在想，作爲小學生我們不能僅僅只追求學習成績，還要有顆正義善良的心。

在《超級市長》那個故事中，馬小跳去競選“超級市長”，出人意料的是馬小跳不僅初戰告捷，而且過關斬將，最終成爲了“超級市長”並代表孩子在電視上向市長提了三個願望。在這裏我看到一個活潑快樂、敢作敢爲的馬小跳。我在想我們每個小學生要是能像馬小跳那樣勇敢自信，敢於朝着目標不斷奮鬥，有愛心和責任心。那麼我們也能像馬小跳那樣美夢成真。並能擁有一個金色、快樂的童年。

《淘氣包馬小跳》系列書，讓人回味無窮，讓我懂得了許多道理，讓我像白開水一樣的生活增添了許多甜蜜，我的生活也有了五彩的顏色。我決定要像馬小跳那樣正義勇敢、善良幽默、並快快樂樂地學習生活，做一個樂觀小少年。

淘氣馬小跳讀後感 篇29

《淘氣包馬小跳》，講了一個非常善良的小孩馬小跳，幫助一位非常厭惡的小動物的小姐姐，並把她過世奶奶的小狗“醜八怪”扔了，幫助她熱愛上小生命。他還把許多狗狗帶到醫院去治療，在這個過程中，他經歷了許多許多，最後，那位小姐姐成了有名的動物服裝設計師！

讀了這本書，我爲馬小跳感到欣慰，他那麼小就非常熱愛小生命，但他也非常的淘氣，我還爲那位小姐姐感到欣慰，她接受了馬小跳勸告知錯就改，但他一開始也太狠心啦，我還爲那隻“醜八怪”感到可憐，她那小小的生命被丟棄，還好最後有人愛她，有好心的馬小跳愛着她。

《淘氣包馬小跳》，似乎寫了我往日看到的情景，有一天，我到文化廣場去玩，我躲到草叢時，我聽見了脆弱的聲音，我不知是從哪傳來的。於是，我和小夥伴們一起來找，找了許久，終於在一個角落找到了，那是一隻看似非常老的大黃狗，我們趕緊把它擡到附近的寵物醫院去了。

我明白了：原來小動物的生命是那麼的脆弱，那麼可憐，原來我們身邊有許許多多的困難，有時候還面臨着生命的威脅。我們應該去愛護，去保護這些生命，狗是人類最忠誠的朋友，它們爲我們做過許許多多的事，我們不應該去傷害它們。

淘氣馬小跳讀後感 篇30

讀了這本後，我感受很深。過程中馬小跳，馬超，唐飛和張達一起用智慧幫黃菊的爸爸找到了撞傷他的真兇。

在過程中他們遇到了個叫老杜的人，他是撞傷黃菊的爸爸的真兇。

老杜天天都去看望黃菊的爸爸有沒有發生什麼意外，還天天買早餐給馬小跳他們吃， 不僅僅是這樣，還幫黃菊找到了她心愛的媽媽，買了一輛新的玩具車做爲賠償唐飛。這樣一來讓我感受到了老杜是很勇於擔當的。

我最喜歡最後一篇寫老杜去自首，再次讓我感受到了他是知錯能改,敢於擔當，讓我想起了這樣一件事，我撿到個電風扇，就立刻據爲己有了，回到家被媽媽訓了一翻後我知道錯了，第二天我主動還給他，內心感到很高興。

世界上沒有人不犯錯，只要你能知錯能改，你就能成爲對社會有用的人，當然也要講誠信，正所謂：誠信者，天下之結也。

淘氣馬小跳讀後感 篇31

今天我讀了一本書叫《淘氣包馬小跳》。“淘氣包”這個詞在我們眼裏無疑是個貶義詞，只有差生纔會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對“淘氣包”三個字有了新的認識。

這本書的主人公是我們大家很熟悉的一個小男孩“淘氣包馬小跳”，還有他那三個鐵哥們兒，企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達。在他們身上，我感覺到了每個孩子本該有的氣質那就是純真。馬小跳是一個敢作敢當的孩子，他整天面對着跟我們一樣的上學考試，但他每天都以一種快樂的心態去面對，去學習。記得書中有一句話“沒有煩惱的事也可以讓馬小跳煩惱十分鐘”，他就是這樣，遇到什麼事，換一種思維方式就可以解決，像在他的世界裏，只要快樂，這也是他的特點之一。

他也是個有孝心的孩子，在《天真媽媽》裏，他爲了完成老師的作業幫媽媽洗腳，馬小跳去打水，打來的是燙水，所以媽媽的腳燙傷了，馬小跳“哇”的一聲哭了起來，爲了彌補，他爲媽媽做了一個十二層的大三明治，這又讓媽媽感動的一塌糊塗。這也足以看出馬小跳對媽媽的愛。

馬小跳有許多優點和缺點，這纔是一個真正的孩子。現在的家長忘子成龍的心太切，把自己的孩子培養的都不太真實，只有優點沒有缺點，只有長處沒有短處，可這樣還是個孩子嗎？安琪兒的媽媽就是個很好例子，她整天把安琪兒關在家裏，學習學習再學習，而安琪兒根本沒辦法去接觸大自然，其實大自然纔是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎？她這樣安琪兒就會快樂嗎？答案肯定是否定的，這樣孩子們都不會以快樂表明，而且各個都是書呆子，生活常識一竅不通，這樣有什麼意義呢？我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質，讓他們快樂成長！

淘氣馬小跳讀後感 篇32

我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了。

這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架，而且每次發起挑戰的都是馬小跳。可就算是這樣，我還是喜歡馬小跳，因爲他淘氣、機智、勇敢，還有不服輸的精神。每次吵架輸了的時候，他還會再次挑戰。

除了馬小跳，我還喜歡夏林果。她是大隊委，溫柔、可愛、善良，是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時，都是她來和解，勸阻路漫漫不要亂髮脾氣，告訴馬小跳不要淘氣，總是想着和解是第一位的。

這本書真好看！我勸你們也要看一看哦！正是這本書，讓我體會到了閱讀的快樂。老師告訴我們：“快樂閱讀，閱讀快樂。”我要做一個快樂閱讀的好孩子。

淘氣馬小跳讀後感 篇33

當我看到《淘氣包馬小跳》這本書的書名的時候，我心裏猜想馬小跳應該是一個淘氣頑皮、不求上進的孩子。可是當我看完這本書時，我對馬小跳有了新的不同的認識。

《淘氣包馬小跳》這本書講了馬小跳有三個形影不離的鐵哥兒們，一個是嘴巴大得像河馬的張達，他說話結巴，吵架會輸，打架會贏，是個體育全才，還愛跟汽車賽跑；一個是挺着肚子、走路像企鵝的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明；一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話、樣子長得像猿猴的毛超。他們調皮搗蛋，經常做一些讓秦老師生氣的事，馬小跳還遭遇過他們的背叛。但面對壞人壞事，他們卻能團結一心，都成了見義勇爲的小英雄。每當我讀起這本書時，我都完全沉浸在馬小跳的喜怒哀樂之中，意猶未盡。

看完這本書，我覺得馬小跳身上有許多方面值得我們去學習。雖然他淘氣，但是他很善良，很樂觀。當他面對困難時，他很勇敢，不畏縮。在以後的學習和生活中，我也要像馬小跳學習，敢於挑戰困難，不放棄，勇往直前。

淘氣馬小跳讀後感 篇34

媽媽從我們村裏給我借來了好多書，其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。

主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業，愛惹事，但是鬼點子特別多， 馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳作了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。

馬小跳的媽媽，是個櫥窗設計師，它設計的櫥窗都非常漂亮，他心地善良但是非常膽小，因爲他怕馬小跳的老師說他，所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那裏。

馬小跳的同學又漂亮的有醜的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學生，所以老師讓路曼曼去管馬小跳……

馬小跳很調皮，他在老師和同學們的眼裏是個無可救藥的孩子，但他是一個聰明的人，是一個敢做敢當的人，是一個善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的東西，當班裏的同學需要幫助時，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那麼有愛心呢！

這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂生活和他們和家長、老師、同學的好玩的故事，讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。

小孩子，總是能夠活潑開朗，雖然調皮，但是也是非常可愛的。

淘氣馬小跳讀後感 篇35

在我看來，楊紅櫻筆下的這個小孩——馬小跳，他是一個活潑可愛，有時耍小聰明，有時又有點犯糊塗的小男孩。圍繞着這個調皮的男孩，他還有一羣好朋友，他們經常做一些淘氣、有趣的事情。

其中，最讓我欽佩的是張達。因爲他居然比賽車跑的還快，真是太厲害了。你們可別小瞧這小胖子——唐飛，他做起事來可利索了。還有馬小跳的同桌冤家——路曼曼，她是一個女漢子，總是盯着馬小跳。有一次下課的時候，馬小跳和張達、唐飛、毛超悄悄地走到教室外面圍在一起，輕聲地說：“放學的時候，我們在十字路口集合，然後去排練，千萬不能忘記了。”這一幕正好被路曼曼看見了，“你們在說什麼？”“沒……沒什麼……”說完，這四個男孩轉身就走。

放學了，張達、唐飛、毛超從來來往往的人羣中混了出去。他們都來到了十字路口，只有馬小跳沒來。馬小跳蹦蹦跳跳地在走來的路上，正好被路曼曼碰見了，說：“馬小跳，你去幹什麼？”“沒……沒幹什麼，我先走了，我有急事。”“不準走，你到底有什麼急事，今天你必須給我說清楚。”“我真的有急事，求求你了，放我走吧。”“不行。”馬小跳腦筋動了，想出了好點子，捂着肚子說：“路曼曼，我要上廁所，我快忍不住了。”“好吧，那你快點回來。”馬小跳轉身就走，路曼曼很不解：“馬小跳，廁所在西邊，你怎麼往南邊走啊？”“拜拜，我先走一步了。”路曼曼火氣沖天，大喊一聲：“可惡！”等馬小跳到十字路口時，毛超問：“馬小跳，你怎麼這麼晚纔來啊！”“你呀，不知道那個路曼曼有多煩人。”最後，這四個小男孩一起去排練了。

每次讀這本書，都能給我新的知識，我覺得這本書非常有趣。

淘氣馬小跳讀後感 篇36

我讀了《淘氣包馬小跳》系列的其中一本（四個調皮蛋）。《四個調皮蛋》主要說的是四個男孩子調皮可愛的故事。一個是說十籮筐話有九籮筐都是廢話的毛超，因爲他很瘦，所以被稱爲猿猴，也被稱廢話大王。

一個是富有男子漢氣概，嘴巴長得像河馬一樣的張達，他說話還結巴，還會用腦門敲雞蛋。還有愛吃零食，愛放屁的唐飛。最後一個很調皮很調皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調皮蛋，經常做一些讓秦老師生氣的事情，可是在壞人壞事上他們卻能團結一心，成了見義勇爲的小英雄。

他們都有金光閃閃的亮點，機智勇敢，有次在植物園春遊的時，當他們發現有人偷了十幾盆價值幾十萬元的蘭草，他們就拿石頭當武器打跑了偷蘭花的賊保住了這個價值十幾萬的蘭草，從而保護了國家財產，這麼令人刮目相看，關鍵時刻他們能挺身而出，值得我們去學習。

這本書是由著名中國作家楊紅櫻寫的。看完這本書，我想對楊紅櫻老師說：“《四個調皮蛋》這本書，十分幽默，讓我回味無窮，使我懂得了很多道理，給我的生活添上了許多快樂，《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋》，讓我的暑假過得非常快樂，以後我要多讀這種書。

淘氣馬小跳讀後感 篇37

寒假期間，我讀了一本由楊紅櫻老師寫得《淘氣包馬小跳》系列裏的貪玩的老爸。

其中我最喜歡的是點殺的小黑羊逃跑了，有一次河馬大水叔請了馬小跳一家去吃烤全羊，不論是天上飛的，地上跑的他都吃，走到山坡上河馬大叔點了九號羊，它很上皮毛格外亮，馬天笑見馬小跳很喜歡跟小黑羊玩，就讓大黑胖子把它放出了陪馬小跳玩，馬小跳跟小黑羊一口氣跑上半山腰，決定放了它。後來馬小跳用機智的頭腦使河馬大叔再也不吃點殺的東西了。

馬小跳機智，樂觀和善良使河馬大叔再也不吃點殺的東西了，最後一句話讓我發現，最壞的不是動物而是人了。因爲有些人打死老虎做衣服，打死大象取走它們的象牙，過渡獵殺藍鯨的肉是爲了賣錢，他們不想想要是他們是這些動物，也被人給活生生地殺害了，他們可害怕過嗎?你們讓這些動物無家可歸、妻離子散、家破人亡……要是換成你們，你們會受得了嗎?你們攻擊它們時，自己的家族會幫自己的人，而日本攻過來的時候，有的人卻互相殘殺，又何曾想過反抗嗎?你們與動物們比比看，看誰品質好，動物們也是一條生命哪!你們爲了得到自己想要的東西去殺害動物，要是動物們也反過來這樣，你不覺得很殘忍嗎?

知錯能改善莫大焉，現在回頭保護環璄，保護動物，這就是在保護我們共同的家園，動物只想和我們和平相處， 讓我們爲了美好的明天共同努力吧!