優秀的《愛的教育》讀後感（通用23篇）

當看完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編收集整理的優秀的《愛的教育》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀的《愛的教育》讀後感 1

讀了這本書，使我感到了人的品質好很重要。書中羅內同情弱者，孝敬父母的品質更是讓我受益匪淺。

課文主要講了在一個小學三年級學生恩里科在一個學年裏的記事，其間穿插着老師每個月給學生講述的一則則美好的“每月故事”。一個小學生的世界活潑地呈現在我們面前。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國，愛社會的精神。

課文最令我感動的是五月的每月故事——尋母記，它講了一個青年因想念母親而出了遠門，途中歷經許多困難。最後，他終於找到了已經瀕臨死亡的母親，本來已經失去求生意念的母親又因爲見了兒子又有了活下去的勇氣。讀完這篇故事後，我被這種母子情深感動得哭了。我想：母愛是多麼的偉大啊，我以後一定要孝敬媽媽，讓媽媽活得快快樂樂的。這本書的.一字一詞一句都很生動、形象。讀了之後，彷彿恩里科、德羅西、普雷科西、羅內等人物站在我的面前。

啊，《愛的教育》這本書使我終身難忘，因爲這本書使我明白了做人要同情弱者，孝敬父母，更讓我明白了在生活中要學會幫助別人，先人後己的道理。

優秀的《愛的教育》讀後感 2

這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書裏的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告別》。這是作者在小學升級後和同學、老師告別時憂傷的感受。作者在校園裏有過挫折，有過歡樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，非常傷感;他真誠地祝福她的同學和老師。

還有《雪球事件》和《訪問傷員》，我也很喜歡。說的是作者的朋友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上非常痛苦地呻吟、叫喊。卡羅菲有害怕，不敢承認。但最後在卡隆的勸說下，卡羅菲還是撲到老人的懷裏，用斷斷續續的話語給老人賠禮道歉，還把最珍貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章後，我已經喜歡上卡羅菲那誠實勇敢、心地善良、大方的好性格。我更欣賞卡隆不僅自己光明磊落，而且幫助同學勇敢承認錯誤，做同學的堅強後盾。還有這位受傷的'老人，雖然自己眼睛受到傷害，但在卡羅菲承認了錯誤後，非但沒有責備他，而且還安慰他。

讀完了這本《愛的教育》，我深受感動，這本書讓我知道了什麼纔是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。

優秀的《愛的教育》讀後感 3

由小到大《愛的教育》基本上隨着着我長大了，無論是繼寫還是書。各種各樣的版本，都以它感人至深的劇情深深地的打動了一大批青少年兒童和少年兒童。近期閒着沒事就再度拿出《愛的教育》用心去感受，它是西班牙小說家“埃德蒙多。

德。亞米契斯”的代表作品。《愛的教育》作於1886年，這一部經典著作以一個青少年日記的形式依據小主人公一年中所見到的，聽見的.感人小故事，深情的描繪了老師與學生之誼，學生們之情，親子游之愛和人與人之間的以誠待人，互相幫助，暖心和關愛。

文中的角色有穩重的卡隆，風趣的克萊諦，脖子前傾的奈利和聰明伶俐，通情達理的代洛西……，這類角色中我最喜歡的角色當然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位生意人，他的家中十分富有，但是他卻沒有一點富人的鐵架子，他每一年考試都拿第一名，也是每一年都拿學業獎學金。代洛西不但聰慧，並且十分助人爲樂，有同學們沒帶什麼，找代洛西借，他就一定會出借你。

因而，我很喜歡代洛西，更喜歡《愛的教育》。

優秀的《愛的教育》讀後感 4

《愛的教育》是意大利著名兒童文學作家亞米契斯的作品。本書通過一個小學生寫日記的形式，反映了社會各階層的人以及他們之間的關係、他們的生活狀況、他們對各種事物不同的態度、不同的情感與不同的處置方法。全書緊緊圍繞着一個最根本的東西愛。

書中《玩雪球》這個故事給我留下了深刻的印象。故事的發生是這樣的：在放學的路上，同學們打起了雪仗，卡洛斐不小心打傷了一位老爺爺的.眼睛。起初，卡洛斐由於害怕而不敢承認，後來在卡隆和校長的鼓勵和幫助下，勇敢地向老爺爺承認了錯誤，並得到了老爺爺的原諒

通過這個故事，我深深認識到這樣一個道理：一個人犯了錯誤要有勇氣站出來承認自己的錯誤，而不是躲避，這纔是一個真正勇敢的人，一個對自己言行負責的人。想想那些犯了錯誤而不敢承認的人，他們是多麼膽小和懦弱，人們會看不起他們，甚至會唾棄他們。我要做一個對自己言行負責的人，勇敢地承認自己的錯誤，並勇敢地改正錯誤，一步步健康而快樂地成長。

優秀的《愛的教育》讀後感 5

暑假，我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》，這本書是以一個意大利小學生寫日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事裏，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學們心中非常有威信，總是挺身而出幫助弱小；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學習成績非常優秀，家庭也非常富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻有着非凡的毅力；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的`無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這本書後，有非常多感想，讓我明白了團結友愛、刻苦學習、樂於助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優秀的品德。

這本書裏我最喜歡的人是可萊諦，因爲可萊諦每天早上5點就起牀，把柴搬到貨車上，然後回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業，咖啡燒開以後，可萊諦把咖啡端給生病的媽媽，還替媽媽蓋好被子。可萊諦讓我非常感動，他是一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。以後也要像他一樣做一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。

優秀的《愛的教育》讀後感 6

第三本書也隨着時光的流逝而快閱讀完了，轉眼間已經到了倒數第三章……

我和爸爸又翻開了《愛的教育》進行閱讀。跟爸爸讀完我深有感觸。我的夢想是考軍校，當軍人，可是當我看完巴辛叔叔送給安利柯的信時，我的信動搖了。

讓我動搖的一句話：“人類文明完全發展之後，也就不再需要軍人。”是啊，我忽視了這一點，軍人在保衛國家的同時也發動了戰爭啊！而發動戰爭只會讓更多的人受傷！

我不敢說我的認爲是對的，也不敢說是錯的。因爲每個人都有自己的理解和選擇。但《愛的教育》這本書讓我明白了這一點我們需要愛，需要和平。

《愛的教育》採用日記的形式講述了一個小男孩成長的.事。記錄了他在學校在社會的所見所聞。日記內洋溢着對祖國、父母、師長、朋友之間的愛。

和爸爸讀完了倒數第三章，我看到了朋友之間的友愛，父母對子女的呵護呵師生間真摯的情感。但也讓我看到了嫉妒，自私自利等不良感情。所以在社會中我們應該提倡愛祖國，愛社會，愛父母，愛子女，愛老師……幫助社會上需要幫助的人。

培養學生成爲全能型人才，做新時代的好同學，讓愛召喚全社會的人，不要只追求金錢利益，更美好的是讓愛在每個人的心中發芽，長成參天大樹！

優秀的《愛的教育》讀後感 7

讀完《愛的教育》這本書，我感觸很大。主人公恩里科，他純真善良、學習勤奮、待人誠懇、友善。

他認識了許多小夥伴，有加羅內，德羅西、克羅蒂等人，他們都是淳樸善良的孩子，當別人有困難時，他們都願意第一時間伸出援手。其中，讓我印象最深的'是“清掃煙筒的孩子”這個故事。故事講的是一個小男孩兒，他家境貧寒，爲了貼補家用，他需要經常打工掙錢。一天清掃煙筒掙了30個索爾多，但他的衣服太破舊，口袋破了一個洞，錢掉了出去。他很焦慮，不敢回家，害怕爸爸打他。這件事被女子學校的學生們知道了，大家紛紛向他伸出援手，許多女生都捨去了買作業本的錢捐給小男孩。

當30個索爾多湊齊了，錢仍舊在源源不斷地送來。那些沒錢的小女生也送花給小男孩。最後，小男孩兩隻手裏攥滿了錢幣，他上衣的鈕釦上、帽子上都是鮮花，讓人感動不已。小男孩兒小小年紀就挑起了家庭生活的重擔，真叫人同情，也令我敬佩。我想：勇敢地面對生活，在別人需要幫助的時候無私地伸出援手，都是我們應該去學習的。

優秀的《愛的教育》讀後感 8

讀《愛的教育》後，我走入他們的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑，我發現，在他生活的周圍有許多關心他的好朋友，經常鼓勵他，撫慰他，他纔可以順利成長。

在這本書裏我最喜歡的是《賣炭者與紳士》，《賣炭者與紳士》寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道後，非要諾皮斯向培諦和他父親抱歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯抱歉。從這裏可以知道，諾皮斯的父親是一個多麼正直的人啊，他用他的愛來薰陶他的兒子，讓他的'兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人。

我看這本書，體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關心我們!讀到這些，我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應該以身作則，在學校、家庭中學習這種關愛他人，用自己的愛心來關心別人，讓愛在人們心中永駐!

優秀的《愛的教育》讀後感 9

最近我讀了一本書叫做《愛的教育》，這本書對我的啓發很大，也讓我見識了許多，它讓我走入了安利柯的身邊的小故事，目睹了他怎樣學習，怎樣和他身邊的同學相處，看到了他友好的朋友，也見識了他身邊的善人與惡人，目睹了怎樣愛與被愛。愛到底是什麼？我攜着這個思考，去和意大利的這個沉浸在愛裏的小學生一起討論，鑽研……

在《愛的教育》這本書中，有各種各樣的人：積極向上的人，有家庭貧困，卻依然奮發向上的少年，也有沐浴在幸福中的少年，雖然他們互相的家境不同，但他們都有對祖國深深的`愛，並且還有一顆被愛的心……

劉先生在翻譯《愛的教育》的時候，說過這樣一句話：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。”

讀了這本書之後，我建立了這樣的理念：提倡同學愛父母，愛老師，愛祖國，愛社會上一切需要愛的人，同時能夠團結同學，讓孩子們在快樂中成長，並且培養學生德智體美勞全面發展，爭當新時代的好少年，爭當新時代有愛心的人。

優秀的《愛的教育》讀後感 10

可能大家都知道，曾有過愛的教育一書，不過，我也是囫圇吞棗，亂讀一通罷了，根本不會在乎它有着什麼精彩內容，有什麼吸引人的地方，直至爸爸指出了我的錯誤，我才認認真真地讀了一遍，

可我是一口氣讀完的中間沒有休息也沒有間隔，我沒有落淚，我也覺得不值得落淚，因爲它是對心靈的洗禮，我爲我讀了這本書而覺得快樂，幸福，即使花費了這麼多的.時間。

在這裏的人類品德都是高尚的，他們始終爲別人着想，曾有一個高年級的孩子看見一個小孩子馬上快被車撞了，便直衝過去，孩子保住了性命，可他卻被車子軋碎了骨頭，校長及時趕了過去，

可一看，這孩子救不了了，他被校長高舉過頭，此時，所有人都已淚流滿面，可這孩子卻不慌不忙的用微弱的聲音請求校長滿足他最後一個願望，可他天真的願望就是希望看一眼他自己的書包，並背上書包離開人世。

我常常感嘆外國人的生活多麼有規律，人與人之間多麼慷慨，他們多麼無私啊！而我們中國人，這些黑頭髮黑眼珠就比不上那些藍眼睛黃頭髮的人嗎？我覺得人人都應該無私，敞開大愛的胸膛啊！

讀了《愛的教育》一書，我心靈受到了很大的洗禮，洗去了骯髒的思想，愛！是多麼的偉大！

優秀的《愛的教育》讀後感 11

今天我和爸爸一起看了幾篇故事，這些故事都是圍繞着愛來寫的。

其中有兩個故事讓我留下了深刻的印象，這兩篇故事都出自於《愛的教育》這本書。第一個故事叫《菲魯其奧的血》，這篇文章講的是有一個13歲的男孩叫菲魯其奧。他很調皮，但被外婆說的一些話感化，他和外婆生活在一起。有一天，兩個強盜偷偷地進了他們家，外婆發現了，準備帶着男孩逃走，可被兩個強盜發現了，一個用手捂住菲魯其奧的嘴，另一個卡住外婆的脖子，強盜問菲魯其奧他家的錢在哪裏，他告訴了強盜，強盜轉過身去，老婦人發現了，他是隔壁的.鄰居莫佐尼，這時莫佐尼揮刀猛撲向老婦人，老婦人昏了。

結果菲魯其奧中了那一刀，他死了，他是爲了救他外婆而死的，他可真是個好孩子呀！第2個故事叫《六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈》講的是有一個10歲的男孩爲了尋找自己的母親而走便了很多城市，最後終於找到了自己的母親，這個男孩可真是個好孩子呀，他可以爲了自己的母親而做一切的事情。

只要人人多現出一點愛，世界將變成美好的人間。

優秀的《愛的教育》讀後感 12

讀《愛的教育》後，我走入他們的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑，我發現，在他生活的周圍有許多關懷他的好朋友，經常鼓勵他，安慰他，他纔可以順利成長。

在這本書裏我最喜歡的是《賣炭者與紳士》，《賣炭者與紳士》寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的`父親知道 後，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這裏可以知道，諾皮斯的父親是一個多麼正直的人 啊，他用他的愛來薰陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人的人。

我看這本書，體會到同學之間的關愛和照顧，我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起我的老師們，她們漂亮，對我們很好，就像安利柯的班導師 一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關心我們!讀到這些，我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應該以身作則，在學校、家庭中學習 這種關愛他人，用自己的愛心來關心別人，讓愛在人們心中永駐!

優秀的《愛的教育》讀後感 13

今天，我和媽媽一起看了《愛的教育》，這是？本日記體小說，根據主人公安利柯的日記改編而成，講述了很多關於愛的故事，讓我明白愛有很多種形式，但是每？種形式都讓我很感動。不光有師生之愛，還有父子之情；不光有朋友之愛，還有陌生人之間的關愛；不光有對生命的愛，還有對生活的愛。

書中有四個故事講到了師生之愛，有安利柯跟原來的老師告別時候的留戀，有安利柯對新老師的敬愛，有病中的老師對安利柯的鼓勵和關愛，還有爸爸對自？年邁的小學老師的感恩。書中的另一個故事講了小抄寫員許利亞的故事，他爲了幫父親減輕負擔，深夜起來幫父親做抄寫，白天上課精神很不好，因此被父親責備，但是他忍住沒有說出真相，直到父親自己發現了這件事，父親流下了愧疚和心疼的眼淚。還有兩個小男孩的故事，一個是去醫院照顧生病的父親的.齊啓祿，他錯認了父親，但是還是堅持照顧病？直到他去世，護？長說他是“醫院的天使”，另一個小男孩馬里奧在船遇到暴風雨要沉的時候，把生路讓給了一個？女孩，只因爲自？是孤兒，？小女孩有自己的父母。

書？還講了很多愛的故事，我覺得愛是每個人都有的，也是每個人都需要的，它伴隨我們一？，我們要去珍惜，也要去給別人。

優秀的《愛的教育》讀後感 14

《愛的教育》是一部所有人都愛讀的經典名著，每個人都有自己的解讀，有人喜歡他愛的表達，有人喜歡他寫方式，有人喜歡他語言的生動，而我喜歡其中的一則小故事——《分憂》。《分憂》這則小故事講了：家中遇到了困難，兩個小傢伙相幫父母分擔責任，他們拒絕和放棄了爸爸媽媽之前答應給我他們買的生活和學習用品，連食物和衣服都可以不用買了。他們是多麼的懂事啊，姐姐雪爾維亞的一句話，令我非常感動，“只要爸爸媽媽少一些麻煩，只要看見爸爸媽媽快樂的樣子，我們什麼都願意幹”。

通過讀《愛的.教育》我希望自己能夠快快長大，而父母卻不會變老，永遠年輕。當你在幫媽媽梳理頭髮時，看到了幾根白髮藏在許多頭髮的下面時，你會想到什麼？當你在和爸爸變交談時，他年輕的臉龐多了一絲蒼老，你會想到什麼？當你看到奶奶的耳聾又加重了幾分時，你會想到什麼？當你看到爺爺挺直的腰桿已不再挺拔，你會想到什麼？我認爲，沒有一個人可以長生不老，你的父母也不列外，如果你愛他，就別讓他們生氣，如果你愛他就別讓他們傷心，如果你愛他，就別讓他們爲了你的學習成績而擔心。

學會分憂，讓父母的臉上露出笑容，露出你最想看的笑，久違的笑。

優秀的《愛的教育》讀後感 15

《愛的教育》第三部分＂十二月，這部分着重描述德羅西學習很棒，永拿第一；卡羅菲雖然學習不好很好，但很有經商頭腦，總是忙個不停，愛做各種交易，更愛集郵；沃提尼虛榮心很重但很善良，他無意中污辱了一個盲童，知情後很羞愧；斯達爾迪雖然看着木頭木腦，但他懂得堅持，總是咬緊牙關，持之以恆，象頭牛一樣鍥而不捨，又象頭騾子似的頑強執拗，他不顧別人的冷嘲熱諷，對干擾他學習的人拳打腳踢，就這樣別人認爲的木頭疙瘩居然超過了別人……從恩利科的筆下，我看到了一個個充滿愛心、學習很棒、懂得感恩的好孩子。

我最喜歡的是“佛羅倫薩的小抄寫員”，他叫朱里奧，他的父親過度辛勞，未老先衰，爲了養家餬口，還要幹些當謄寫的份外活。朱里奧爲了使清苦度日的`一家人過上好日子，竟然一連三個月都不睡覺，每天半夜偷偷爬起來，幫父親給訂戶抄封條，直到累得精疲力盡，影響了自己的學習，縱使父親誤會他不刻苦學習，嚴厲地批評了他，他依然要幫助父親。

我從中體會到了勞動人民的辛苦和勞累。家庭不論貧與富，都要替父母分擔憂愁，感恩父母的給予。

優秀的《愛的教育》讀後感 16

我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴厲的要求。有一次，我考試不及格，被父親知道了。父親頓時拉下臉來，大罵我一頓，說：“天天玩卡片，不做作業，當然會考試不好……”然後就把我心愛的卡片給燒了。我再也忍不住了，便跑上樓，撲在牀上痛哭起來。

我心想：“考試考不好，您也不要罵我啊!也應該鼓勵我，還把我心愛的卡片給燒了，我非常心痛，因爲那是我用全部的零花錢買來的，您把我的卡片燒了，我再也不可以和我的朋友們一起玩卡片了，我非常不理解父親的行爲。直到，媽媽給我買了一本《愛的教育》。過了幾天，我把它看完了，上面寫着不同的愛，深深觸動了我，其中，作者的`父親對他非常嚴格，可是作者還是很愛他的父親。

有一次，父親罵他：“早上，一位抱着小孩的女乞丐向你討錢，你怎麼沒給她?”父親大聲訓斥着。作者卻微笑着說：“我會照您說的做。”作者在書上說過“雖然父親嚴格要求我，但是這也是一種愛。”現在，我才懂得父愛無比珍貴，現在，我才理解父親是多麼偉大啊!爸爸我感謝您對我的教育。我感謝您。

優秀的《愛的教育》讀後感 17

愛的教育是由意大利作家亞米契斯寫的著作，今天我看完了真本書。這是我看完的讀後感。

日記中，作者記載了人物和在學校的同學關愛同學、孝敬父母、熱愛祖國的、尊重殘疾人……的精神。例如《一個不幸事件》中，羅貝蒂爲救一個快被車撞倒的`男孩，不幸被扎斷了一隻腳;《佛羅倫薩的小抄寫員》中朱里奧爲了減輕父親的勞累，他準時在十二點時起來偷偷的寫封套，卻因白天勞累遭到父親誤解；《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵，不顧子彈襲擊，爬上樹偵查情況，不幸中彈身亡……而這些事的思想，都出於同一個思想，同一個信念，那就是“愛”。愛的力量是強大的，也是弱小的，需要我們去做，去發現。

我還記得，有一次我們從學校出來看見一位殘疾人，他走路時一拐一拐的，腳也跛了。當時我趕緊上前去把他扶過了馬路。但當時很多小夥伴對我的舉動而譏笑，我現在自豪的覺得我做得是對的，我們不就是要做一個愛護老人、小孩、殘疾人的學生嗎？

讀了愛的教育，我深刻理解了愛，離我們並不遠，只要我們做到。

優秀的《愛的教育》讀後感 18

今天，我讀了【愛的教育】不禁感慨萬千，這本書真能成爲傑作。這小小的一本書裏，到底包含了多少真情實感？讀着讀着，讓人不禁悽然淚下，讀後我掩卷沉思。愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啓心靈的金鑰匙；愛，是一本教育我終生的書！看了這本風行全世界的書，那如春風般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的.洗禮。

愛，是一個讓人感到溫暖的字眼，它裏面包含了父親和母親的愛，讓人感到溫暖，在愛的教育裏，我頗爲喜歡這樣一個故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉，並把自己最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了後，他不僅親自去學校看砸傷自己的人，還把郵冊還給了他。

就是愛，是愛使他勇敢承認錯誤，是愛使老師同學給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護；愛讓世界更精彩。

優秀的《愛的教育》讀後感 19

一口氣讀了《愛的教育》這本書，那平凡而細膩的筆觸中體現出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉國之戀……令我不由得被感動。這部處處洋溢着愛的小說，所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說着崇高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育，教育使愛在昇華。

它讓我感動的同時，也引發了我對“愛”的一些思索。愛，是什麼？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛着一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

我想，“愛是什麼”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的.，小到同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓，獻血，幫助希望工程……

雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。

我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給的人。

優秀的《愛的教育》讀後感 20

《愛的教育》是一本以“愛”爲主題的兒童小說，它使我明白：要做一個有愛心的人，與人互相關心，互相幫忙。

書裏的主人公——安利柯是一位四年級的小學生，和我們彷彿年紀。他與父母之間的親情，和教師之間的感情，與朋友之間的友情都讓我感動。《愛的教育》中有許多的小故事，我最喜歡的是安利柯教師講的.一個故事。裏面講的是：有一個貧窮的家庭，孩子替父親抄文件，每個晚上抄160張。他因爲睡眠不足所以成績下降。父親明白他成績下降很生氣，再也不管他了，而孩子卻仍不告訴父親事實。有一次，他不細心把書碰落，驚動了父親，父親明白了真相，不禁淚流滿面，他抱住兒子，把兒子放在牀上，陪着兒子一起睡……這是一位多麼懂事、孝順的孩子呀！在父親爲生計勞累的情景下幫父親抄文件，而始終不告訴父親真相，他對父親的愛是默默地去行動，讀完故事後我的眼眶溼潤了。

這本書深深地感動了我，影響了我，讓我明白了：愛是偉大的，愛無處不在。我作爲一名新世紀的小學生，在愛的環境中成長，也要把一塊愛心奉獻給需要愛的人！

優秀的《愛的教育》讀後感 21

愛的教育是我們這個月的共讀的書，我最喜歡這本書了，裏面這描寫的作業，老師說吧愛的教育看完，再把這裏邊的好詞好句抄下來，我看完了我現在在抄好詞好句，我覺得好像再看一遍，我非常喜歡這本書，這是上海人民出版的，原著是意大利亞米契斯，改寫沙鐵寫，這是青少年版。

這裏面我最喜歡的'是愛國少年、小抄寫匠、倫巴底的小偵查員、少年鼓手、費盧橋的信、萬里尋母記，難得的就是這些，我最喜歡的是萬里尋母記，這裏面講述的是一個小孩要找媽媽，這個小男孩才11歲就獨自一個人去找媽媽，他經過了千山萬水才找到媽媽，可是他的腳都長出泡來了，他的媽媽也得了重病，但他媽媽不想做手術，但他看見她的孩子就像做手術，可是他孩子沒有來，他們等啊等，終於等到她的孩子了，她說：快給我做手術，最後手術成功，他的孩子說謝謝你大夫。醫生說：“好孩子，是你救活了你的母親啊！”

大家是不是喜歡萬里尋母記呢？萬里尋母記是我最喜歡的了，大家一定要看哦，一定要看。

優秀的《愛的教育》讀後感 22

《愛的教育》是一位意大利作家畢生心血完成的具有很強教育意義的作品。

《愛的教育》是一篇日記體的小說。記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是這本書的主旨，在最平實的字裏行間，融入了世間最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛，兒女之愛……每一種愛都不是驚天動地，但卻是感人肺腑的，引人深思。這篇文章以一個學生最不染世俗的眼光來審視自己身邊的.美與醜，善與惡。裏面描繪了卡隆的俠義之舉、代洛西的助認爲樂、華梯尼的虛榮狹隘、克洛西的堅強不息……

雖然都是小學生，但卻各自有着鮮明的性格特徵。讓我邊讀邊思考自己該做怎樣的人。從卡隆的身上我學會了慷慨、從代洛西的身上我學會了幫助身邊需要幫助的人、從華梯尼身上我彷彿看到了另一個自己，從克洛西身上我感悟到性格的魅力……

作品中，無處不在的愛讓我感受到了愛的真諦！讓我對愛有了更深的理解！愛――你是那麼神聖，帶領人們走向一條光明的人生道路；愛――你是那麼純潔，賜予人們純樸的性格、善良的美德；愛――你是那麼偉大，爲人們描繪出一片湛藍的天空，讓這個世界永遠美麗無暇！

優秀的《愛的教育》讀後感 23

最近，我讀了一本名叫《愛的教育》的一本書，這本書令我深有感觸。

這本書主要記述了發生在四年級小學生中一百個感動的故事。故事的主人公主要是小學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的`人。

故事中，讓我們懂得了許多的知識和道理。告訴了我們有一座學校的校長，他自己的兒子是當兵的，爲了我們大家去打仗的勇敢戰士，因爲在一次打仗中不幸傷亡。一次，一隻剛剛打完仗的隊伍從學校的大門口經過。

學校的學生們看見他們的身上破破爛爛的，大家都在笑話他們。校長讓學生們回去上課，讓後告訴學生們你們這樣笑話他們是不對的，這些人爲了保護我們大家，不管生死，努力去打仗。如果我們沒有他們，就可能不會坐在這裏安安靜靜的讀書，可能現在正在逃命。我們大家應該尊敬他們，而不是笑話他們，霎時，同學們都知道自己錯了。下課時，又有一支隊伍從學校校門口經過，同學們都向他們敬禮，讓後唱着國歌送他們走，這是同學們都非常的高興。

這本書中還有許多有趣的故事，都很期待你去閱讀，希望大家一起多讀點課外書，發到博客上一起分享及的探討教！