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《春》讀後感(精品)

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當細細地品讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編整理的《春》讀後感,歡迎大家分享。

《春》讀後感(精品)

《春》讀後感1

啊,那是我的情人,你出現在我的夢裏,久久不能離去,我知道我和你有個約會——春天。

不知道何時,你的身影總是出現在我的夢裏,有時是奼紫嫣紅的百花;有時是孩子們在陽光下的歡聲笑語;還有時是那綠樹上的小鳥的歌唱。不知何時,你的到來使得太陽沒有了冬天的蒼白,陽光也很願意更早的出來,稍晚的離去,那美麗的夕陽映照在那碧波盪漾的湖水裏面,映射的是你那明亮純淨的心靈。我聞見了你身上的體香,聽到了你歡快的歌聲,感受到了你送給我的溫柔,不知何時,我已經和你融爲一體,開始了我新的體驗。

梧桐樹下的老人們清早笑呵呵的在練太極拳,取代了冬日的跑步,孩子們圍着一個流動小販要買枇杷吃,大街上走動的女孩們用扇子遮到臉,怕落花蜇了她們免得起死皮,濃妝淡抹的女上班族更是要不得一絲污染,紛紛躲到車中,最後揚長而去。

我走在街上,看着這一片生機勃勃的景象,不由得笑了,拿起手機發現網上都是在讚美春天的到來的微博,博客,文章等,過春天就好像做美夢一樣,永遠是那麼的美好與快樂,任憑它時間飛逝,感到春天的'快樂就做夠了。

“如果有一天,我老無所依,請把我埋在,在那春天裏……”耳機裏傳來了汪峯的歌曲,不知他唱醉了多少人的心,飄過多少人的夢,走過多少人奮鬥的路,一年之計在於春,年輕人拿起手中的扁擔扛到肩上隨時準備踩着落花向重點奔去;學生們提起了手中的筆,推了推鼻樑上的眼鏡,開始奮筆疾書;志願者們拿起手中的鐵鍬,爲了國家建設開始新的征程。

轉眼,我快也高三了,過了那麼多的春天,時光總是消逝的太快太快,但夢裏的春天永遠不會熄滅,來年我就要參加高考了,它賜予了我新的生命,新的力量,使我不斷奮發向上,他鼓勵我一定要創造一個屬於自己的春天!

《春》讀後感2

張曉風的文章我一向喜歡,在我臥室的牀頭櫃上,還擺着我最喜歡的散文集《星星都已經到齊了》。她的文筆總是溫婉細膩的,讀她的作品,像品一道好茶,讀過之後,舌尖總會餘香縈繞。在她筆下,原本熟悉的事物好似翩然又換了一個姿態,以嶄新的面貌呈現在我面前。春之懷古就是這樣一篇文章。

自古以來,寫春的詩詞,文章數不勝數,篇篇都有它的新意。但我還是偏愛於張曉風給我帶來的春的`感受。她緊緊抓住了春天每一個事物的變幻,一把雪,一首澌澌然的歌,一聲雷,一陣杜鵑啼……春天就是這樣不講理,不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。是啊,她所描繪的春天是那樣有靈性,讓人深深癡迷。

其中我最喜歡的就是關於春天名字的一段。作者將思緒拉回《詩經》、《尚書》、甚至是倉頡造字之前,突然,萬物好似感到了未曾有過的舒適、愜意、灑脫,他們驚喜萬分,他們奔走相告,他們的脣齒間發出了這個美妙的音節——春。多麼令人咂舌的想象力啊,“他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀”,這句話我初次看到時暗自念着“春”一字,果然是要將嘴噘成口哨的形狀!初次閱讀到這裏,感嘆她的想象力後,我又不禁思考,春之懷古,春天是被描寫得淋漓盡致了,那爲什麼要懷古呢?細細閱讀,“穿越煙囪與煙囪的黑森林”字字都刺痛着我的雙眼。全文只有這麼一句看似輕描淡寫的話,卻將現代生活的烏煙瘴氣寫到了極致,不用過多筆墨,只要這麼不輕不重的一句,就給“懷古”找到了理由。原來,那麼美好的春已成爲了過去時,作者沒有太多的抱怨,卻已將問題深深植入人心,讓人感到由衷的惋惜。

以我的微薄之力或許無法挽回,那麼,我只能抱着和作者一樣的幻想,或許,它在什麼地方,仍然是那麼美好吧,我多想看一眼,哪怕就一眼那作者描繪的春天啊!

《春》讀後感3

村上春樹愛貓,這是衆所周知的事情。我拜讀過村上春樹的很多作品,但此篇所講的卻是另一個人的書,關於記錄村上春樹以及他所愛的貓的故事。

本書作者是鈴成和成先生,被稱爲日本公認的“最權威的村上春樹研究者”和“第一個真正走進村上春樹的世界的人”。聽上去確實不可思議,爲什麼能夠獲得這樣的評價。但我在讀完這本書之後,也不由得認同這些評價。這本書主要以貓和村上春樹的短篇故事爲主體,展現了二者的內在關係,通過描繪村上與貓之間的各種故事以及作者自己貓的觀察記錄,還有對村上作品的分析給我帶來一種平靜又閒適的感受。

村上春樹說過:“這個世界多麼冷酷,然而,呆在貓兒身邊,世界就可以變得美好而溫柔了。”很明顯,村上是愛貓的,已經到了癡迷的地步。他與貓之間的故事更是不難了解。如年輕的村上因爲窮困潦倒,在一間破爛出租屋內與撿來的貓縮在一起取暖,還有結婚之後開了家爵士樂咖啡店用他養的貓來命名等。在《村上春樹·貓》中也提到他家裏養過許許多多的貓,可以說貓是陪伴了村上從落魄到輝煌的每個人生階段,村上春樹的生活充滿了貓的身影。村上春樹的很多作品也會有貓的出現,貓在《1973年的彈子球》中首次登場,在《且聽風吟》裏有,在《袋鼠好日》也有,貓也充滿了村上春樹的靈魂中,鈴村和成在書中寫道,村上春樹是貓派的作家,貓就是村上,村上就是貓。

這是一本關於村上的書,更是一本關於貓的.書。鈴村先生介紹了自家三隻貓,貓媽阿楊,以及它的兩個女兒索瑪和小灰。鈴村的文筆溫馨舒適,他筆下的貓生動形象,彷彿真有一隻貓在你的面前翻滾跳躍,漫步打盹,或者向你撒嬌,他把貓的足跡比作點狀,突然消失,又突然出現,不連貫也無規律,隨心所欲自由自在,鈴村先生對貓的喜愛肯定也不亞於村上吧。

鈴村和成在後記中寫道,人與貓的邂逅,是世間最美麗的邂逅。也許起於偶然,也許早就註定。假若世上沒有貓,那一定是巨大的遺憾。

《春》讀後感4

我讀過《春》以後,對封建禮教的腐敗有了更深一層的理解,讓我對生活在封建禮教束縛下的人們產生了憎恨和憐憫之情。

《春》這部小說寫的是一個封建大家庭高公館中發生的事。主人公二小姐高淑英厭惡生活在醜惡的高公館中。淑英的父親克明將要把淑英嫁到陳克家,陳克家的公子品行不正。克明明知道淑英嫁過去會受罪,但他爲了顧及自己的面子,仍是答應了下來。淑英的母親張氏雖然心疼女兒,但又不敢正面反抗克明。舊社會女子真的就這麼沒地位嗎?淑英每天在家裏靠書本打發時間,整天愁眉不展。還好,琴和覺民這兩個憎恨封建禮教的新青年把淑英從保守沒有反抗的閨閣少女帶到追求自由的現代女青年。淑英的心情漸漸地從悲向開朗轉變。然而,每次提到這件事,她仍會蹙起眉頭,爲自己將來的命運而擔憂。蕙,另一個遭受這樣命運的女孩。她的命運與淑英一樣,但是她卻走進了這個惡夢,受盡鄭家的折磨。最後生病了,鄭家都不請西醫給她治病,白白耽誤了這年輕的生命。身爲高家長子的覺新,梅和瑞珏這兩個對他很重要的.女子就被他的軟弱妥協害死了,他一直活在自責中,他的兒子海臣也病死了。覺新喜歡這個蕙表妹,卻無法挽救她,使她的命運與梅和瑞珏一樣。他最後終於醒悟了,他和覺民。琴。劍雲等把淑英送到上海覺慧那裏,挽救了另一位少女的生命。

作者寫了很多環境描寫渲染了當時社會的黑暗。又塑造了淑貞這個單純的少女受父母壓迫,四太太五太太的醜惡嘴臉……這些人物充分體現了封建吃人禮教的黑暗。

讀了這本書,我瞭解到封建統治下人們生活的黑暗,感受到我們現在的生活是多麼幸福美好,我們應當好好珍惜。

《春》讀後感5

《家》、《春》、《秋》這是巴金的代表作,我看了以後,心底不禁爲他人感嘆!這三本書都是以二十世紀二十年代初期中國內地城市四川成都爲背景,真實的寫出了高家這個很有代表性的封建大家庭腐爛、潰敗的歷史。從表面上看,高家“一家人讀書知禮,事事如意”,家庭內部尊卑有序,禮法森嚴。但事實上這個大家庭裏處處充滿爾虞我詐和勾心鬥角。真是個虛僞的大家庭!因爲在這個大家庭裏,我也認識了許多人物:怯弱而背貞壓力的覺新;充滿正義感的進步青年覺民、覺慧與張蘊華;敢於抗擊命運的淑英、鳴鳳;花天酒地的克明、馮樂山、克定,還有高老太爺……這些性格與行爲就決定了他們的命運。勇於進取、勇於抗爭的覺民、覺慧、蘊華……他們都會有美好的未來。就像蘊華所說的,這是一條路,一條充滿了危險與挑戰的路,這路上到處橫着青年們的屍體。如果不搏一搏,堅持着,怎麼會擁有自由、美好的`青春呢?這條路,淑英、覺慧自由走過了,走到了上海……覺民與蘊華攜手走着,要到幸福的明天。而大哥覺新澤經過了這條路,他在長輩的一手包辦下,遠遠的繞開了這條路,但他卻在心中留下了痛苦,也在這條路留下了自己的“屍體”——他在長輩的一手包辦下,他失去了很多珍貴的東西,他失魂落魄,就像行屍走肉一般,他已失去了生活的鬥志,這就是一種死亡……該走的走了,該留下的留下了,殘存下來的高家哀嚎着,有的爲舊時代的終結的害怕;也有爲新時代的到來的惶恐。最終高公館散了,可那個時代人再繼續,掙扎着他們的命運,失去的已經是永遠的消逝,活着的仍在掙扎。

《春》讀後感6

時隔多年之後重看《十八春》,心中的感慨與着當年截然不同,再結合張愛玲創作此書的背景,不禁是有些唏噓感嘆,愛情縱然是讓人牽腸掛肚般的存在,亦是讓人百轉千回的惆悵。

大學時期當時的我是十分可惜顧曼楨與沈世鈞錯過彼此的遺憾,想着愛情究竟是無法企及的虛幻夢境,會讓很多人迷失在其中,或許年輕的我不能明白。這次的重新閱讀,依然還是十八春,不是特別想看半生緣,單純覺得張愛玲在美國爲了迎合海外讀者,重新修訂的版本,改變了很多,心境也已不是當初和胡蘭成決裂時期的那般無助。所以初版十八春仍是首選。

顧曼璐,不想去多評價這個角色的好與壞,只是在那樣的環境下,犧牲自我成全家人的做法,是無奈,也是最終;許叔惠這個配角,確實不能少,他和翠芝就是彼此有好感,只是出身差距、確實是沒法在一起的無奈,或許一開始就註定了結局。其實我確實不太喜歡沈世鈞,向來就不待見優柔寡斷的男子。倘若當時能夠仔細查看曼楨姐姐丟給他的戒指,發現上面的血跡,是不是結局會不一樣呢?估計也是一樣的結局吧,只能說是造化弄人,抑或還是愛得不夠深沉?想來最後和翠芝結婚生子,倒也未嘗不是太壞的.結局。所以說人到底還是隻能向現實妥協的命,無力去掙扎,也只能慢慢去讓自己麻木,變得不堪一擊的柔弱。

結局也是有點帶有半開放式的,可以想象在之後,曼楨大概會和慕瑾在一起,或許沒有愛情也能相伴一生。不過根據曼楨的性格,是否一定在一起,也很難說。所以結局這樣寫道,也是相當的妙筆生輝。

是啊,十八春,十八年,人的一生又有幾個十八年呢?無論世鈞和曼楨他們是否真的放下了彼此,至少那曾經的過去記憶會一直存在,這樣就足夠了。逝去的東西不再回來,就讓它慢慢離開吧。

《春》讀後感7

讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個起點,只要你起跑很完美,未來就無限美好。“盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領着我們上前去”。多麼有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復甦的季節,春天是草長鶯飛、百花盛開的季節,春天是生機勃勃的季節。

讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的.的小草佈滿了田野裏,孩子們在無憂無慮地玩耍着。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”,風像母親一樣撫摸你,還夾雜着泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬物……

“一年之計在於春”,春季可以使人精神煥發。春季是一個開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春季像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長着;春季像小姑娘,花枝招展,笑着,走着,抓住春季這一時機,繼續向新一階段前進,只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風吹走,向你迎面走來的是新的開始,以前的一切早已成爲歷史。春季就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會很完美!我們的祖國也要像春季一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會“振翅高飛”!

讀完這篇文章,我深深地體會到:春季就像未開墾的處女地,只要你在春季辛勤耕耘,就一定能收穫碩果累累的金秋!

《春》讀後感8

我於去年8月份考上裏耶鎮躍進村的大學生村官,成爲了裏耶鎮躍進村村委會主任助理。從上崗到現在,已經有一年的時間了。有很多體會,也有很多感觸。從陌生到熟悉農村生活,從不認識到理解,這一年裏是我人生中最寶貴的記憶。

鎮黨委鎮政府對我們村官寄予厚望,希望村官在農村工作中凸顯自己的優勢,發揮積極的作用,結合農村實際,做出成績。並通過農村工作的實踐,增長才幹,鍛鍊能力,拓展素質,提高自己。回顧自己工作了這一年,雖然做了一些事情,但是離黨委政府的要求還差很遠。 認真剖析,我的不足還有很多,我反躬自省,認爲自己沒有在思想上高度重視村官工作。由於思想認識不夠到位,加上村官在人們心目中沒有社會地位,風言風語不絕於耳,個人信心不足,自我認識不清,在村裏工作上等靠的思想比較嚴重,沒有主動出擊的意識。

此外,村裏情況比較複雜,由於思想上的懈怠,經驗方面的缺乏,在處理各種複雜關係上不夠成熟,造成在處理各種複雜關係時隨意化、想當然,沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關係。

既然選擇來,就要踏踏實實的'搞,踏踏實實的做出成績來,因此,在以後的工作中,我要加強學習,書本的和非書本的知識都要學習,全面提升自己;提高認識,從思想上徹底重視,嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示,積極與下面溝通了解他們的需要,傾聽他們的呼聲;認真總結,發揚優點,改正缺點。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離羣衆的滿意更近一點,在工作中真正得到鍛鍊,不斷得到提升。

《春》讀後感9

她蘭心慧質,飽讀詩書,卻因爲父兄捲入黨爭,籍沒入宮,宮中辛者庫爲浣衣奴。他是滿清第一才子,繁華似錦、側帽風流,卻有着如魚飲水、冷暖自知的隱痛。他是八歲御極,除權臣、定三藩、文才武略、睿智過人的一代帝王。一曲簫簧合奏,引出一段盛世……琳琅——山月不知心底事當年,天爲誰春?那一首“一生一代一雙人,爭教兩處銷魂。”納蘭,或許忘記彼此是你們最終的宿命,莫負那首《畫堂春》,你與她是過客,匆忙間的復華金縷打亂了命定的籤。宮中的生活是無味的,直到他的出現使琳琅忘記了當年的'梅園之約。

本以爲自己過盡千帆會採到那多幸福之花,可是盛衰開謝,悲歡離合且是輪迴之道。你共我,怎麼躲得過?繁華一夢過後,落地成霜。花開花謝的相國府,華麗深邃的紫禁城,換來的是清夢淚兩行。玄燁——寂寞空庭春欲晚“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。”那首《春怨》所寫的宮女之怨君恩之情,琳琅,你可曾願過,或曾怨過?十年光陰,我聽從了皇祖母的話,負了我們的誓言,讓你在深宮中度了十年,花細委地無人收,你去的那一刻,我的世界尚無了顏色,數十年來,我無一刻不想着你。遙記當年,你還是侍茶的宮女,初見,那天真無邪的笑容,那一幕幕,一件件縈繞於心……可是這寂寞空庭中有隻看不見,摸不着的手,我突然想起了納蘭,當時,我知道你與納蘭的故事時,可謂心字成灰,可雖知是涵妃使隙,卻無力迴天,一切自有天定。此情已自成追憶,零落鴛鴦。雨歇微涼,十一年前夢一場。那首納蘭的詞。納蘭容若——不如不如傾城色“不如不遇傾城色”是寫漢武帝與李夫人的,而如今,命運競玩笑般的落在了我們身上。我有平常人想要的一切,家世,權力,事業,金錢。唯一所缺一樣就是“情”。當年,梅園之約我亦記的,而你,是否同我一樣,我無法忘記……

《春》讀後感10

巴金是我很喜愛的以爲作家,他的許多作品都好評如潮,最近我又讀了巴金的《春》。《春》是巴金《激流三部曲》中的第二部,也是《家》的延續,當我讀完這本書心情變得沉重,三個主人公也在我的腦海揮也揮不去。

覺新:高家的長房子孫,是高家上上下下的希望,但是“雙重”性格使他既在幻想改變摧殘人生的舊勢力,又在舊禮教面前唯唯諾諾,對立的矛盾讓他生活得苦不堪言。的確,他很需要別人的同情,但是社會同情他嗎?沒有。相反更多的是嘲笑,指責,正因爲他的懦弱,不,是膽小,寧可讓自己尊嚴被別人踩在腳下,也沒有勇氣說點正義的話。所以,他無形中已經站在舊禮教那邊,就算是心裏是多麼的憎恨,沒有行動一樣也拯救不了自己。書中覺新一直說到是別人不瞭解自己,但是爲什麼當別人真誠地幫助你的時候,你卻忍心丟開,固執地走向黑暗?不是沒人不理解你,而是你根本不敢面對現實。爲什麼不能爲了自己痛痛快快的活一次呢?

覺民:覺新的二弟,他一面踏在二千年歷史的封建舊土地上,一面踏在“五四”的新土地上。曾經的他也一樣的迷茫過,但他最終選擇了抵抗,他是一個有着新思想的'朝氣蓬勃的知識青年。他積極參加社團工作,與志同道合的朋友談天說地。他還是一個熱心腸的人,當他三妹覺英遇到困難時,不顧一切地幫助她,挽回了一個在懸崖邊徘徊不知所措的青年,讓她接受新的生命,重新認識生命的價值。在那個社會裏,做到這些都需要勇氣的,但他做到了。這讓生活在新時代的我佩服許久,不管是現在還是未來,我們要的不是服從,而是挑戰。

覺慧:覺新、覺民的三弟,他的確是個了不起的人物,他讓覺民重新樹立了信心,更是許多人學習的榜樣。他是高家三兄弟中最早掌握自己命運的人,他實現了在當時社會很難實現的願望,是巴金先生筆下的英雄,更是新思想的捍衛者。

一千人眼中有一千個高家三兄弟。仁者見仁,智者見智。書中有一句話很妙,春天是我們的。

的確,春天是我們的。

《春》讀後感11

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”,這是杜甫《春夜喜雨》裏的名句,我從小學一年級開始就可以將其倒背如流但那時我年齡尚小,只是將這首詩背下來,卻不能領會其中的深意。隨着年齡的增長,我對事物的認識也越來越深刻,當然,我再一次誦讀這首詩,對其的認識也與以往不同了。

今年4月份,正值春季。我呆在家中,正準備完成語文老師爲了舉行“詩苑”活動而佈置的任務。這時,不知什麼時候聚集起來的烏雲開始落淚。看着窗外的.綿綿細雨,我不禁想起了小時候背誦過的春《春夜喜雨》。由於時隔多年,我已經記不太清這首詩了,於是我找到小學的語文書,打算重新感受一下《春夜喜雨》這首詩。

“ 好雨知時節”,這不就是對現在場景的描述嗎?“春雨貴如油”卻也下得準時,彷彿知道現在正是春季播種、萬物生長的時候。春季播種、萬物生長,怎能少得了春雨的滋潤呢?春雨彷彿是知心的大姐姐,知道萬物需要她,就及時出現,造福於萬物。

“潤物細無聲”這句詩描寫了春雨來得突然,去得也突然,就如剛剛不知何時聚集起來烏雲開始落淚。這時,春雨又像善良的天使,她爲萬物提供生長所需的水分卻淡泊名利,不想讓別人知道是自己做的好事,只想默默無聞地無私奉獻。

再一次品讀《春夜喜雨》,我彷彿跨越了時空,與杜甫的心緊緊連在一起,與他感同身深受。我終於理解了杜甫爲什麼滿心歡喜,我也感受到了杜甫對春雨的喜愛之情。杜甫喜愛春雨,不僅僅是因爲“春雨貴如油”,也許還因爲春雨善解人意、淡泊名利、無私奉獻的美好品質。

輕輕合上書,倚在窗邊,靜靜地,靜靜地聆聽春雨落下的聲音,欣賞朦朧的雨景,我與世界間萬物一同在春雨的滋潤下成長,杜甫在我心中播下的種子,也在春雨的哺育下漸漸發芽。

《春》讀後感12

唸完朱自清的短文《春》,望着窗前豔陽高照,我心也跟隨明亮起來,按耐不住還要讀一讀春季。

清風吹皺一池春水,叫天子云端亮開過又尖又細又快的喉嚨,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的腳步長袖上衣一舞,雨霽雲散,蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃,進而變爲翠綠色,再就擺動起來,在水中點出涓涓仄仄的漪漣。

春就這樣,來啦。也許僅僅在吹起書冊的一剎那,現有某類氣場,已不如針如刺,只是如鵝毛,如寶寶的雙手了……

因此讀春——晴春或雨春,總會有溫暖如手、潮溼如膏的覺得。一直有“綿綿細雨尋夢雞塞遠,小院吹徹玉笙寒”的況味,一直夢見了南朝的煙雨樓臺。也許更是那樣的風聲雨聲吧,更有一種上千年遠古傳說的潛意識。一直出現楚辭和詩經楚辭的章節目錄。“采薇采薇,薇亦作止”、“砍採伐檀兮,植之河之幹兮”,那“清且淪漪”的不更是那一汪春水嗎?那紫微發芽不已經春季嗎?那湘夫人那宓妃,不更是浴着春水輕移蓮步的嗎?

冬天熟睡的一切都伸直了懶腰,打着了呵欠——柳的懶腰風的呵欠;掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱;跳起來了民族舞蹈,那當然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。

新翻的土壤和新施的`農家肥混和着傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊,是不是紀錄着世間的變化呢?那靜如處子的春水啊,是不是洗澡過洛神的羽衣呢?

他們一直踩着時節的節奏,按期對外開放,不容易遲疑也不會猶豫。謙遜默然地接納是多少代農夫或作家質樸或憂愁的吟誦。

《春》讀後感13

今天我們學習了朱自清的《春》。學完這課後,在深深的(多餘)陶醉之餘,我還感受頗多。

著名散文家朱自清先生用自己的雙眼,認真地觀察他身邊的春色。大到山、水、太陽,小到花草、鳥兒,甚至連本無色無味無形的風,在他的筆下都如富有感情的.人一般,(讀罷不能不令人歎服)。我們彷彿忘記了窗外呼嘯的北風,來到了富滿生機的春的世界。

春的生機、作者高超的寫作水平,這都不是讓我感受最多的。而是作者朱自清先生對生活深深的熱愛和那種積極向上的心態。文中每個句子、每個詞、每個字都揉進了作者對世間萬物的熱愛。他是用一顆陽光、積極、充滿活力的心去觀察這些景物的。他的心情是那麼明朗!這使我不禁想起了生活中那些總是抱怨的人。他們抱怨自己的工作,抱怨自己的家庭,抱怨領導,抱怨鄰居。彷彿他是這個世上最悲慘、最不如意的人。但和朋友一交流,卻發現大家都不過如此。那(哪)裏有事事如意、一帆風順的人?那爲什麼他們(指代不明)會這樣?是因爲他們缺少一顆樂觀、包容的平常心。心態是很重要的。在一張白紙上或一個黑點,正如於丹所講:人們就只看見了那個點,而看不到周圍那一大塊空白。這就像生活中人們總是看到不如意的事,而忽略了剩下的許多快樂事一樣。用一顆平常心去看待、去對待生活中的“黑點”吧。著名射擊選手杜麗在2004年雅典奧運會上,就在比賽時,杜麗兩次把槍架碰倒,周圍教練都倒吸一口涼氣。但在她認爲,也許老天要她休息一下。就是這種平和的心態,讓她最終奪得了冠軍。

杜麗的那種心態的確讓我們佩服,我也希望大家不要總是抱怨,像朱自清那樣,用樂觀的態度,看待每件事情。這就是《春》給我的啓示。

《春》讀後感14

朱自清先生在《春》中描寫了春天的小草:"小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,園子裏,田野裏,瞧去,一大片,一大片滿是的。坐着,躺着,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。"你看,在作家的眼裏,連春天的小草都是那麼美麗,富有生機和活力。

春天的花在作家筆下又是何等嫵媚動人:"桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開了花趕趟。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花裏帶着甜味兒;閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒,杏兒,梨兒。花下成幹成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着,大小的蝴蝶飛來飛去。野花滿地是:雜樣的,有名字的,沒名字的,散在草叢裏像眼睛,像星星,還眨呀眨的。"

就連最尋常的春雨在朱自清先生筆下都是如詩一般:"雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。"

再看作家鄭振鐸先生筆下的春天又是多麼光彩奪目:"才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂着千萬條展開帶黃色的.嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮豔的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。"

同學們,你們欣賞了這麼多的春天美景,對春天一定有了不少新的發現,新的體會,現在肯定已經是躍躍欲試了。好,現在請大家快拿起手中五彩筆,描繪多姿多彩的春天。我相信小朋友們筆下的春天一定是最美的春天。

《春》讀後感15

今天我們全體六年級去觀看了《暖春》這部電影,這部電影主要講了一個叫小花的七八歲小女孩,爲了不再受父母的毒打從他們手中逃脫出來流落到芍藥村,當時芍藥村的人都窮的開不了鍋,誰還會來領養這個孩子,還是一位好心的爺爺收留了她,可這家的嬸嬸都不願意,她認爲,小花本來就不是她家的人,並且也沒有爲她家出過一點力,爲什麼要收留小花。但爺爺始終堅持要留小花,於是嬸孃想方設法的把小花趕走,並且還把小花最心愛的.風車踩爛。小花從沒有看見過雞蛋,她拿出來看了一下,結果被嬸孃認爲是偷蛋賊。當嬸孃說要吃一百隻螞蚱生個兒子出來,小花每天上學、放學都去捉螞蚱,東山沒了就到西山去捉,這件事感動了嬸孃,嬸孃改變了對小花的看法,讓小花喊她做娘。

看到這裏,我感動得哭了,想想嬸孃平時是怎樣對小花的,小花又是怎樣對嬸孃的,你有可能說,是小花太慈了,嬸孃對她那麼壞,小花還是對嬸孃那麼好,如果是我,我一定是找到嬸孃的把柄,好好報復一下嬸孃。小花很有孝心,在景片中有這樣一個片段:小花拿着一塊塑料布去接爺爺,想想一塊小塑料布能爲爺爺和小花擋得了多少雨呢,可這表達了小花對爺爺的一份孝心呀,而我呢,有時一點也不爲長輩着想。小花也很節約,她爲了能節約一點紙,讓老師用鉛筆改她的作業,這樣擦掉了還可以再用,如果換成我,只要紙上有一點摺痕,我就把它丟進了紙簍,如果拿我和小花相比,我別提有多浪費了。

我看了這部影片,一定要改正缺點,也希望同學們能改正缺點,這樣我們的生活才能更美好。