【必備】寶葫蘆的祕密讀後感

認真品味一部名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家收集的寶葫蘆的祕密讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寶葫蘆的祕密讀後感1

我讀完《寶萌蘆的祕密》這一本書,我發現這是一個夢想。同時也是一個既長又美麗的夢想。從中我明白了世界上所有的西都不會從天上掉下來，除了雨水這一類，所以，不會從天上掉下來的東西都需要努力和勞動才能獲得。勞動分兩種，分別是腦力帶動和體力勞動。我們言歸正轉，說說我讀完這本書的感受。

如果做一道題，不動腦是做不出來的。但是如果你抄別人的那你可以不用動腦就可以作出來。有了寶葫蘆你會覺得日子過的非常非常的美好，因爲你想要什麼東西就有什麼東西。但同時也會給我們帶來非常不好的事，因爲你會變的很孤獨，變的.不愛動腦筋，如果有一天寶葫蘆突然消失了，你就不能正常生活了，那樣你就會變得很無助了。寶葫蘆會幫助我們去偷拿別人的東西，作爲己有，在現實生活中會觸犯法律的，所以這個寶萌蘆不能要。其實現在的手機也像那個寶萌蘆。每時每刻都提醒自己不要太沉迷於手機。因此，我們學生一定要好好學習，從小就培養自己不怕困難，打敗困難，纔可以成爲國家和社會的有用之人。爲偉大祖國的建設貢獻自己的一份微小力量。

這就是我讀完這第文章給我的啓示。

寶葫蘆的祕密讀後感2

寒假裏我讀了不少課外書，其中印象最深的一本書叫《寶葫蘆的祕密》。

故事講述了一個名叫王葆的小朋友意外中得到了一個寶葫蘆，它爲王葆做了許多事：替他做算術題、幫他做模型、給他變出各種好吃好玩的.東西。

但同時它也爲王葆帶來了許多麻煩。於是王葆開始痛恨寶葫蘆，一心想擺脫它，但寶葫蘆卻如影隨形地糾纏着他……

其實，作爲小學生的我也有過像王葆一樣的夢想：希望自己擁有一個神通廣大的機器人：能幫我穿衣、打掃衛生、做飯，甚至做作業……那樣的話我會多麼舒服啊！

說到這我想起了一件事，那是在我剛加入少先隊的時候發生的。那時我還不太會系紅領巾，總是依賴媽媽幫我。有一天媽媽有事沒能幫我係，到了學校門口我只得嘗試着自己系，任憑我怎樣系都系不好，急得我差點哭起來。最後還是學校門口值勤的的大姐姐幫我係好了。

看完這本書，讓我認識到不勞而獲不但可恥，而且由於事事依賴別人，自己就會變得越來越懶惰、越來越愚蠢，失去了基本的生活技能。所以一定好好改正自己的不足之處，什麼事dou要嘗試自己做，不能光想着依賴別人。因爲我已經不是幼兒園的小朋友了，而是一名三年級的小學生！

寶葫蘆的祕密讀後感3

寒假裏，我讀了一本好書《寶葫蘆的祕密》，它的作者是中國文學家張天翼，剛開始我覺得寶葫蘆是個寶貝，因爲你想要什麼，他就能給你什麼，像王保開始想要什麼，寶葫蘆就給什麼，讓王保覺得十分幸福，讓我覺得寶葫蘆是一個好寶貝，如果我能擁有那該多好呀!雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，我發現寶葫蘆分不出作者的指令。有一次王保和自己的同學楊栓兒一起去街上散步，王保忽然看見一個望遠鏡，心裏十分想要一個，於是寶葫蘆把望遠鏡拿了過來，放在王保手上，讓楊栓兒以爲是王保偷的，取笑王保，讓王保出了醜。只有自己的努力，才能獲得自己想要的.東西。

從這本書中讓我明白了一個做人一定要腳踏實地，踏踏實實的做好每一件事，不能老是想着“走近道”讓自己不勞而獲，應爲天使是不會掉餡餅的，只有付出纔有回報。

我推薦大家看着一本書，因爲這本書中讓我懂得了許多的道理，同時讓大家知道傳說故事往往只會在夢境中產生，現實生活中不可能有寶葫蘆的，只有勤奮，才能成功。

寶葫蘆的祕密讀後感4

20xx年的春天，因爲延遲開學，除了線上學習，我有了更多的讀書時間，現在我已經讀了五本書了，其中印象最深的一本書是《寶葫蘆的祕密》。

一開始，裏面的內容我沒有讀懂，光感覺，這個葫蘆是個寶貝。我想：如果我有了它該多好啊！想要什麼有什麼。讀完了整本書，我才知道這個葫蘆在滿足我們願望的同時更多的是煩惱。

文章中有個叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天，王葆去河裏釣魚的時候，意外釣上來了寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個滾，覺得他自己總算可以要什麼有什麼了，但是到了後來，他卻發現寶葫蘆知道了自己的心事，已經把他所有要的事都做完了，沒有什麼事情可做了。可是後來發現寶葫蘆的東西是偷來的.，王葆心裏十分難過，經過深思熟慮，王葆把這個祕密告訴了大家，心裏才放心下來。

從這個故事中，我們不難發現，任何勞動成果都是需要辛勤付出的，不能期望不勞而獲。

我們不能貪圖小利，貪心的人不會有什麼好結果，要做一個誠實、珍惜別人勞動成果的孩子，辛勤勞動纔是最幸福的！

寶葫蘆的祕密讀後感5

我又讀完了一本書，它就是《寶葫蘆的祕密》。我真佩服作者有這麼豐富的想象力。

一個普通的小男孩兒叫王葆，他的奶奶經常給講寶葫蘆的故事，寶葫蘆的主人只要想要什麼，就會有什麼。

這天，王葆去河邊釣魚，突然，釣上了一寶貝，它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚，他的桶裏立刻侑了幾條珍貴的'魚。他的朋友鄭小登對此深信不疑，而他的姐姐卻不相信。於是他們姐弟倆爭論了起。而鄭小登說了一句重要的話，們纔不吵架了。

有了這個寶葫蘆，王葆只要想要什麼，寶葫蘆就給他變出什麼，這可給帶了很多麻煩。王葆實在忍受不住了，把寶葫蘆剁的七零八碎，可寶葫蘆真是神奇，自己又拼了起。王葆又用火燒，對神通廣大的寶葫蘆說只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學們。這時，王葆醒了。原這只是個夢。

讀完這本書，我思緒萬千。我明白了一個道理，一個人有了寶貝，並不代表生活的就很幸福了。

寶葫蘆的祕密讀後感6

“王葆，起來！起來！”誰在喊？王葆是誰？這是怎麼回事？啊，原來是一個夢，可能是最近我讀《寶葫蘆的祕密》太投入了。

《寶葫蘆的祕密》這本書講的是一個叫王葆的.少先隊員，從小聽了奶奶給他講的寶葫蘆的故事以後，經常想着自己也有一個寶葫蘆。有一天夢裏，他果然得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆對他太好了，想什麼就給什麼，寶葫蘆的到來確實給王葆帶來很多好處，但也帶來不少壞處，有些還差點釀成大禍呢。這真是：小小葫蘆有神通，忠心爲主緊跟從。好事未必結好果，幫來幫去禍在中。是啊，雖然別人能幫助自己得到很多榮譽，可是太依賴別人，便沒了自己的思想，那麼所有的榮譽都是名不副實的。

我們從小就要學會獨立，自己的事情自己做，做作業和考試時一定要獨立完成，在家應該主動洗碗、掃地、做家務。如果不獨立做事，什麼都依靠別人，就會進步的很慢。如果不獨立思考，腦袋就會慢慢變懶。所以，我們一定要養成獨立的人格。

如果沒看這本書，每個人肯定都想有一個要什麼有什麼的寶葫蘆，可是看了這本書以後，也許就會改變決定啦！

寶葫蘆的祕密讀後感7

這個漫長的假期裏，在老師的提議下，我們全班共讀了一本書，名叫《寶葫蘆的祕密》。書中的故事生動有趣，我津津有味地讀了好幾遍。

書裏說的是一個叫王葆的小孩，渴望得到一個寶葫蘆，實現自己的願望。有一次，王葆和蘇鳴鳳鬧翻了，他一怒之下退出了科學小組。去城外釣魚散心時意外地釣到了一個寶葫蘆，從此他不費吹灰之力就能實現自己的`願望。王葆一開始很高興，因爲很輕鬆地就能實現自己的願望。可是後來就發現了：自己的思維和寶葫蘆的思維聯繫不上。因爲寶葫蘆根本不是真心爲他服務，而只是練練本領。所以王葆不僅沒有得到好處，反而跟朋友越來越疏遠了。

王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事，可是這也給他帶來了很大的麻煩：每天都鬼鬼祟祟的，生怕遇到熟人，反而壞朋友卻跟他親近了起來。怒火中燒的王葆向老師和同學們和盤托出了寶葫蘆的祕密後，才發現了是一場夢。

這本書讓我明白了一個道理：不要總想着不勞而獲，天上不會掉餡餅。依賴別人實現願望只會讓你養成懶惰的習慣，那不是現實版的守株待兔嗎？只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子，纔會開出最美的勞動之花，結出最甜的勤勞之果！

寶葫蘆的祕密讀後感8

這個寒假，我看了一本書，名叫《寶葫蘆的祕密》，這本書非常有趣，深深地吸引着我。

書中的主人公是叫王葆的一個小男孩，他的奶奶經常給他講關於寶葫蘆的故事，什麼張三啊，李四啊……王葆因爲有一天跟同學吵架了，就回到家躺在牀上睡着了。王葆在一次次的事件後，王葆忽然發現自己失去了自理能力，一切都是寶葫蘆在做，最後他下定決心要離開寶葫蘆，自己去做好每一件事。

我看完這本書，覺得非常神奇，因爲我也想要一個寶葫蘆，能幫我洗衣服，做作業……等，可事實上是不可能的，因爲這樣只會讓你越來越懶惰的'，一點兒都不好，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但他沒有自己的想法，別人叫他做什麼他就做什麼，根本不理解這件事的目的，其實人身上也有魔法，那就是－－－潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

這個故事讓我明白了：世界上是根本沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力爭取的，我們必須要腳踏實地，好好學習，將來纔有好的結果。

寶葫蘆的祕密讀後感9

《寶葫蘆的祕密》是張天翼老作家寫的一部名揚中外的著名小說。

這部小說的主人公是一個小學生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的`寶葫蘆。於是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些並不屬於他的獎章、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻並不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫髮無損。後來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的祕密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發現自己原來做了一個夢。

看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什麼好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想着不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想：剛上學時我希望每天有人爲我寫作業，看來，是無法實現了，天下真沒有不勞而獲的事呢！

寶葫蘆的祕密讀後感10

王葆在班級成績很不好，上課總是走神兒，經常被同學嘲笑，心裏很不舒服。

有一次，王葆去河邊釣魚，等了很久都沒有釣到魚。突然，他看見魚竿在動了，馬上把魚竿提起來，發現了一個葫蘆，這葫蘆可神奇了！它會說話、做動作，想要什麼就有什麼。葫蘆長得圓頭圓腦的，可愛得很。王葆說：“我想要一桶魚。”說完，寶葫蘆手一揮，成千上萬條魚騰空而起，王葆想要哪條就拿哪條。然後，給他的同學去看，同學們都紛紛讚揚他。

還有一次，王葆來到電影院，要看電影，可是電影院裏的座位已經滿了。王葆說：“我要到電影院裏去！”寶葫蘆又手一揮，王葆進入電影裏了，和恐龍絕鬥，嚇得撒腿就跑，寶葫蘆說：“我來救你！”然後把恐龍變成化石，逃出去了。“都怪你！把我害了！我不要你！”王葆說着，把寶葫蘆扔進河中。

最後，王葆靠自己的`努力獲得了游泳冠軍。

王葆恍然大悟，說：“天下沒有免費的午餐呀！”

寶葫蘆的祕密讀後感11

我想大家應該都看過許多的書吧，當然，我也不例外。今天我要爲大家推薦一本書，叫作《寶葫蘆的祕密》。這一本書主要講了，一個天真活潑，充滿幻想的少年，它的名字叫王葆。有一天他在河裏釣魚時，遇到了傳說中能實現任何願望的“寶葫蘆”。於是他想要什麼寶葫蘆就變出什麼，和寶葫蘆是好心幫倒忙。比如他聽見王寶說他喜歡，你店裏所有的玩具，寶葫蘆就把玩具店裏所有的玩具都變到家裏來了。再比如說，王寶和同學下棋，他說“吃馬！"寶葫蘆二話不說就把“馬”放進了王葆的嘴裏。當然了，還有許多好心幫倒忙的事兒呢！不過到了最後，王寶受夠了寶葫蘆，就把寶葫蘆扔進來，當初發現它的.小河裏。之後王寶爲了迎接游泳比賽，每天都在堅持訓練，當然，學習也更加用功了。功夫不負有心人，王寶不但學習成績提高了，並且還在游泳決賽中得得了第一名！這一本書讓我明白了一個千金不換的道理：只要你真正付出了，纔會有回報！

寶葫蘆的祕密讀後感12

寒假裏，我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。

書中寫的是一個叫王葆的小學生經常聽奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆做夢，夢見自己去河邊釣魚，一個魚也沒釣着，但釣上來了個寶葫蘆。從那以後，王葆想要什麼有什麼。例如:王葆想要折一個飛機模型，寶葫蘆立即給他變出來了。王葆拿出紙來想畫一個塔刁，還沒等王葆畫完，寶葫蘆就變出一個塔刁模型給他。但是好景不長，寶葫蘆分不出指 令的意思，例如上次象棋比賽，王葆 爲了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！ 吃象！”寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到 了王葆嘴裏。還有一次王葆數學考試想 作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙，可 它卻等別人寫完後搬了過來，王葆受到了 老師的訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔 到了湖裏。 文中有一地方令我深受啓 發：當王葆扔掉寶葫蘆之後，他刻苦 學習，按時完成作業，積極參加課外 活動，成了校內數一數二的好學生。

讀了《寶葫蘆的'祕密》我懂得了天上沒有掉餡餅的事，任何事自己不努力是一定不能成功的。

寶葫蘆的祕密讀後感13

暑假裏媽媽給我買了一本書——《寶葫蘆的祕密》。

書中講的是一個小學生王葆，因爲經常聽奶奶講寶葫蘆的故事，他也想要一個寶葫蘆。王葆因爲釣魚，從湖中釣出了一個寶葫蘆。王葆向寶葫蘆要了好多東西，有一些是植物，可是當有人問植物的名字時，王葆因爲不知道這些植物的名字，也只能說謊。後來要不是王葆有些奇怪：寶葫蘆的東西是從哪裏來的？或許王葆根本不會知道這些東西是寶葫蘆從別人那裏偷過來的。王葆想讓寶葫蘆把東西給送回去，可是寶葫蘆卻說，它只有偷過來的本事並沒有送回去的本事。我便明白了一個道理：不要貪圖不屬於自己的東西，只有通過自己努力得來的東西纔是最有意義的.。不用在意別人對自己的評價，但是要用自己的努力來改變別人對自己的評價。

“自己的事情自己做”是我們常常掛在嘴邊的話，可是又有幾個人可以做到呢？我以後要做到自己的事自己做，讓家長幫自己的忙前先反思一下，自己再努力一點，到底能不能做好呢？自己能做到的事情就不要麻煩別人。

我喜歡用自己的努力得到東西的感覺。

寶葫蘆的祕密讀後感14

我非常想要一個寶葫蘆，因爲如果我有一個寶葫蘆，我就會讓它給我變一個手機，再配上無線Wi-Fi，這樣我就可以整天整夜、隨時隨地打遊戲了。

可是我讀了這本《寶葫蘆的祕密》以後，就不是這樣認爲了。書中的寶葫蘆給主人公王葆帶來了許多麻煩。比如說：他和同學下象棋，爲了想贏，心裏想着要把對方的棋子吃掉，而寶葫蘆，就真的把棋子變到他的嘴裏去了。

童話跟現實世界上是不一樣的，你實現不了的願望,可以在童話世界裏實現。可時間長了，王葆逐漸發現一個麻煩，寶葫蘆變出來的'東西有真也有假，他都分不清哪些東西是真的，哪些東西是假的了。而一睜眼，這只是一個美夢，世界上沒有不勞而獲的寶葫蘆《寶葫蘆的祕密》這本書，讓讀者跟着寶葫蘆上天入地，那麼生動、有趣。

開始，我還以爲寶葫蘆什麼都能幹，原來寶葫蘆也有幹不了的事情。你童年時有這種幻想嗎？

寶葫蘆的祕密讀後感15

寒假裏媽媽給我買了一本名叫寶葫蘆的祕密的書。

故事講的是小學生王葆聽奶奶講寶葫蘆的故事，對寶葫蘆產生了興趣，也想擁有一個不久，他果然從河裏找到了寶葫蘆，從此過上了幸福的生活，王葆雖然要什麼有什麼，但是同學們卻漸漸地疏遠了他，連王葆自己都迷糊了，一次，把葫蘆給他變了一些不知名的花，小張和同學們問這問那，王寶也只能說謊。最後王寶中也明白了這些莫名其妙的東西，不是寶葫蘆變的，而是其他人的，我也從這本書中明白了一個道理：自己的`東西纔是最好的，我們不必過分在意別人的評價，只要憑自己的努力而得到的收穫，纔是真正屬於自己的。異想天開，不勞而獲，終究是行不通的。在生活中我們要做力所能及的事情，雖然有時可以讓家長幫着做，但不能事事都依賴着他們。如果這樣幫你做了，那你永遠只是個什麼也不會的孩子。自己事情自己做，是我們常掛在嘴邊的一句，可是那麼一羣孩子中只有幾個能做到的，我不僅反思，我能做到嗎？

同學們，自己的事情自己做，不要再讓父母幫着你們了，我們要多動腦，勤動手，善於思考，做個勤學好問的孩子。