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讀淘氣包馬小跳有感[範例15篇]

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當閱讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編整理的讀淘氣包馬小跳有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀淘氣包馬小跳有感[範例15篇]

讀淘氣包馬小跳有感1

在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》,書中寫着:馬小跳出生就會跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就爲馬小跳辦酒席,誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場的人看見了都很吃驚......因此,我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律,是被老師同學們視爲永恆不變的“後進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山裏爲“維護環境、保護動物”做義務宣傳......

馬小跳每天都開開心心的,就像書裏所寫的那樣:“跟着馬小跳,不跳也會笑”,在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達,還有永遠也長不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中,要說馬小跳的醜事真是三天三夜也說不完啊。可是每次馬小跳犯了錯誤,馬天笑先生都不以爲然,因爲他認爲玩是孩子的

俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,終於有一天馬小跳有了對頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿着一本小本子記馬小跳在學校的所作所爲,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經把路曼曼視爲眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上,最漂亮的`女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長長的頭髮,尤其是跳起芭蕾舞來,簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠是直的,眼睛永遠是向前方的,頭髮永遠是整齊的,她充滿着自信,就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的女孩路曼曼,當然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時候生的,因爲安琪兒的爸爸媽媽聽說年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧願安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,於是每天都說:“我寧願生個笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因爲安琪兒長的醜不和安琪兒玩......

還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看,一般的人都會說豬對人類的貢獻大,而馬小跳卻說狼對人類的貢獻大。這是怎麼一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認爲,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,眯眯的眼。狼方代表馬小跳卻認爲,狼是野生動物,是受國家保護的動物,因爲狼是大自然的“清道夫”,吃對大自然有害的動物,比如老鼠、野兔,起到生態平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最後,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長了許多知識,還懂得了兩個道理。第一個道理是,由於丁文濤目中無人,以爲這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對方,所以造成了失敗。第二個道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準備得很充分,所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事,真是被那句應驗了,跟着馬小跳,不跳也會笑。

——跟着還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽許多人說年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧願要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終於,安媽生下了一個女孩,取了一個小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會說話,等到她上小學時,還有時說話顯得特別幼稚:有一天,學校組織全校去植樹,三年級安琪兒和馬小跳一組,安琪兒問馬小跳:你爲什麼長得這麼高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說她笨,其實也不笨,馬小跳出的腦筋急轉彎的題目她全部都能答得出來,這讓所有班上成績優秀的孩子目瞪口呆,可見她只是思維方式與大家不同,她有她獨特地看待世界的方式,充滿了好奇和幻想,充滿了童趣和天真。在她的世界裏,我們看到的是一個純潔的,天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩,當韓力哥哥傷心時,她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書,我有點喜歡安琪兒了,雖然她不最優秀的,但她是很可愛的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關心他們,幫助他們,每一個兒童都是一樣的,都應該有一個快樂的童年。

讀淘氣包馬小跳有感2

最近我讀了一本書——《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團》,我非常喜歡這本書。

這本書主要講了首屆校園藝術節開幕了,馬小跳他們班打算自編、自導、自演童話劇《白雪公主》,爲此還成立了白雪公主小劇團,熱心的馬小跳當上了團長。這個團長可不是好當的,馬小跳遭遇了許多意想不到的困難,首先出現了角色選擇的問題,故事中有好人也有壞人,大家都想演自己喜歡的人物,而不想演那些不好的.角色,所以在角色安排上發生了矛盾;在排練中,考慮到其他班級都是請的專業導演,秦老師突然說要換掉導演牛皮,中途更換導演,這讓排練出現了很大的困境;最重要的是大家很擔心表演的時候會出什麼差錯。可是這些問題都沒有難倒馬小跳他們。大家首先在一起承認了各自的錯誤,並且團結在一起,每個人都安排了適合自己的角色;其次,同學們互相信任,相信導演牛皮一定可以讓這次表演非常精彩;最後他們爲了讓這次表演完美成功,所有同學不斷堅持訓練,刻苦練習,功夫不負有心人,終於在首屆校園藝術節獲得了“最受觀衆喜愛獎”的獎盃,還受到了歐陽校長的肯定和鼓勵。

讀完了這本書我從這本書裏面學到了很多東西,例如:同學、朋友之間一定要互相團結,因爲只有團結起來纔會有強大的力量;人與人之間一定要有信任,因爲只有信任纔會讓人們相互激勵、互相進步;最重要的是我們一定要有堅持不懈的精神,因爲無論做什麼事情,只有堅持纔會成功。看完這本書,我總結出了一個公式,那就是:團結+信任+堅持=成功。

讀淘氣包馬小跳有感3

淘氣包馬小跳是我最喜歡的一本書,我非常羨慕馬小跳有個快樂的童年,做自己想做的事,說自己想說的話,交自己想交的朋友!如果我也能做一個這樣的人那該多好呀!我想當馬小跳,因爲他自由自在,不受任何約束,不用學很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比,就像一隻被關在籠子裏的小鳥,沒有自由,沒有空間,生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽,我知道你們是望子成龍,望女成鳳,但是我也需要一個屬於自己的空間,屬於自己的小星球,你們不要總把我看的'那麼緊,讓我自己掌握自己的時間和空間吧,說不定我會獲得比你們預想中更滿意的成績。我想當馬小跳,因爲他敢愛敢恨,從不說違心話。一次,記者來到學校做調查,全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此,秦老師給同學發的心情牌也只有馬小跳實事求是表達心裏話。還有美術老師,他也敢愛,還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當女朋友x我是一個內斂和害羞的人,每次弟弟做錯事,媽媽總怪責我:“雯雯,你是姐姐,不要欺負弟弟。”我心裏真是啞巴吃黃連—有苦說不出。每當這時,我都會強忍着淚水默默點頭。

其實,我多麼想跟媽媽說,是弟弟調皮,惡人先告狀,你該批評他。我想當馬小跳,因爲他有一顆愛心。他建立了“寵物集中營”,照顧被遺棄或生病的攜物;放暑假在奶奶家住時,會組織朋友們一起到山裏爲“維護環境、保護動物”做義務宣傳。這些念頭,我想都不敢想,每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣,放學埋頭寫作業,週末忙着去青少宮學這學那,嘿!我的童年真苦澀!我那麼想當馬小跳,因爲他有很多讓我羨慕的地方,更因爲他有太多跟我相像的地方。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚裏的蛔蟲,不然怎麼會刻畫出這樣一個可愛的男孩呢?我愛看淘氣包馬小跳,我想當馬小跳!

讀淘氣包馬小跳有感4

只要談起“調皮蛋”,人們就會想起一些被形容爲“差生”、“後進生”等不上進的孩子。在我還沒有讀這本書之前,我對“調皮蛋”的理解也是這樣的,但自從我看了《淘氣包馬小跳》後,我對“調皮蛋”這個詞有了新的`認識。

我覺得書中的馬小跳雖然是個淘氣包,但他心地善良,善於動腦,敢於承認錯誤。只不過他常常被人冤枉,纔在老師和同學眼裏逐漸變成了個“調皮蛋”。別看他們淘氣,故事中,這“四大金剛”還有過許多“豐功偉績”呢!比如抓小偷,放生野生動物等,幾乎每本書中都有他們的“傑作”。凡是有馬小跳的地方,每一天、每件事、每個人,都會變得與衆不同。正是這種不平凡,吸引我把全套12本書一一看完,其中有貪玩的老爸、會變魔術的隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅。

總之,有馬小跳的地方,每個人都不尋常,每一天都不一樣。

其實,在我們身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我甚至覺得他們非常可愛。我想,他們應該更需要朋友、同學的幫助和老師的呵護,本書作者想要表達的也應該是這種想法吧。同時我們也不應該忽視調皮蛋,因爲這也許就是他們最可愛的地方。

我十分佩服書的作者楊紅櫻,她在講述一個故事時,能那樣詼諧幽默,好玩有趣,把孩子的天性毫無保留地展現了出來,讓我們在笑聲中接受教育。我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書。

讀淘氣包馬小跳有感5

在我看許多書的裏面,我不知不覺地迷上了馬上跳這本書。我已經有10本馬小跳書了。我喜歡書中的奧數天才路曼曼,四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達,還有美麗漂亮的夏林果……每當我做完作業,就和爸爸媽媽一起讀這本書。我們讀到有趣的'地方都會開懷大笑。有時我還會學書中的人物,表演給爸爸媽媽看。我覺得書中的人物就在我們小朋友的中間。每當我在學習上遇到了困難一想到馬小跳,我就會開心起來。

讀了這本書後,我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。楊紅纓阿姨你真棒,你讓我在學習當中又多了一份快樂和自信。我真想和馬小跳做好朋友,像他那樣有一個幸福的童年。

讀淘氣包馬小跳有感6

最近,媽媽買了一本適合我看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡這本書,這本書讓我着迷。

主人公也是一位小學生,他叫馬小跳。雖然成績不好,但他卻不理睬家長的重重阻攔,繼續做自己想做的事情,整天無憂無憂的生活着。一會兒幫助賣花的女孩,一會兒解救一頭將要被吃了的羊,一會兒和他的朋友野豬旋風一起去探險。

每當我看這本書的時候,我總是很羨慕裏面的馬小跳,我真的很像一頭鑽進書裏,跟馬小跳一起探險、一起玩耍。那一定是一段很美好的時光,我很盼望這一天的到來。我覺得和馬小跳相比我的課餘生活沒有他豐富,沒有他自由,生活安排全都掌握在大人的手裏。我知道現在的家長都有同一個心態,那就是望子成龍,望女成鳳,這點我是能夠接受的,家長都希望我有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬於我們的.空間,不能總是把我們關的那麼緊,也要讓我們慢慢地學會獨立生活,如果真的是這樣的話,說不定能夠比家長預想中的更好。我想大聲的對爸爸媽媽們說:“讓我們有一片屬於自己的天空吧!”我真想快點長大,那我就可以在自己的天空中自由地飛翔了。

我希望這本書不僅給我們看,也要給大人們看,大人比我們更需要。我相信,大人們看了,就會理解我們,到了那時候,我們就不會被那座巨大的“作業山”壓得透不過起來了。

《淘氣包馬小跳》是一本好書,是一本我喜歡的書。

讀淘氣包馬小跳有感7

我最最最最喜歡看淘氣包馬小跳系列的書了,我看過《寵物集中心》《轟隆隆老師》《尋找大熊貓》《笨女孩安琪兒》等。其中我最喜歡看《尋找大熊貓》《轟隆隆老師》和《寵物集中心》還有《天真媽媽》了。

讓我來講講這些故事吧。轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師,因爲他會變魔術,他總是穿着許多口袋的衣服褲子,而且每個口袋都鼓鼓的;他喜歡穿一雙大皮鞋,走起路來咚咚咚直響。馬小跳竟然去刺探轟隆隆老師變魔術的祕密,發現魔術是騙人的,就不太崇拜他了。馬小跳最喜歡的老師是教美術的林老師,他認爲她是全世界最漂亮的老師。馬小跳還會畫嬉皮笑臉的.流氓豬,流氓豬在班裏流行了起來,更讓我沒想到的是馬小跳吹泡泡糖都能飛過了木馬。

這一本書十分幽默,讓人回味無窮,讓我懂得了許多人生道理,給我白開水般的生活添上了許多甜蜜的色彩,我的生活也有了五彩的顏色,我再也不像以前一樣愁眉苦臉了。楊紅櫻阿姨,我們全家都喜歡你的書,爸爸說你的書是教育孩子的書,媽媽說你的書是指導家長了解孩子心理的書,我說你的書是詞語豐富,故事生動的書。

讀淘氣包馬小跳有感8

在這個系類當中,我記憶猶新的一本書是《偵探小組在行動》,內容是:有一天,黃菊的爸爸回家時,被一輛車給撞了,在牀上臥牀不起。馬小跳知道這件事的時候,連忙通知他的幾個死黨,成立了偵探小組。他們首先問黃菊爸爸,問他出事時間,等確定了時間差不多在十一點左右之後。又問他顏色,車迷唐飛拿出了幾個顏色不一的車模,問他到底撞他的是那輛車,黃菊爸爸小心翼翼地點了香檳色的那個。現在他們行動了,問停車場裏的保安,問他十一點左右有沒有一輛香檳色的車開來,保安指了指一輛與描寫相同的車子。

偵探小組到那戶人家以後,便發現主人是夏林果的'舅舅家,開門的是舅媽,舅媽說不是舅舅,說舅舅九點就回家了,讓他們不要胡思亂想。偵探小組的人垂頭喪氣,非常失望。他們回家時,發現一個人正祕密跟蹤着他們,他們來一個個大轉彎,那個人連忙說:“我不是跟蹤你們,我只是被你們的行爲感動了,讓我加入你們偵探小組吧,我也來出份力。你們叫我老杜吧!”偵探小組的人都同意了,老杜一加入,就連忙出錢把黃菊的爸爸送到了醫院治療,他們都十分地感動。老杜瞭解黃菊家狀況以後,得知黃菊的媽媽嫌她爸爸沒有錢,所以外出打工了。就四處尋找黃菊媽媽的蹤影,經過幾天幸苦地尋找,終於讓黃菊媽媽回到了黃菊爸爸的身邊。

讀淘氣包馬小跳有感9

最近幾天,我讀了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳----同桌冤家》。這本書講的是馬小跳和路曼曼是同桌,他們兩個每天都會發生戰爭,就像馬小跳每天穿上全服套裝向路曼曼發射攻擊。

上幼兒園的時候,馬小跳就跟路曼曼是一個班,路曼曼是幼兒園裏最乖的一個娃娃,而馬小跳呢,卻是一個很淘氣很淘氣的淘氣包。老師只好皺着眉頭讓路曼曼來管馬小跳,睡午覺的時候,路曼曼一直盯着馬小跳睡着的時候才肯睡。

到了一年級,路曼曼還是跟馬小跳一個學校,還在一個班裏,而且還是同桌。剛開始,馬小跳對路曼曼很好,但是後來就不跟她要好了,因爲放學時路曼曼不牽馬小跳的手,而他牽丁文濤的手。到了三年級,馬小跳的淘氣達到了相當的水平,秦老師只能請路曼曼來管馬小跳了。秦老師還給路曼曼一個本子,讓她記下馬小跳的不良習慣。路曼曼雖然很討厭馬小跳,但是她生病的時候最希望看到的人是馬小跳,她一看到馬小跳病就好了。他們兩個有時互相幫助,有時發生戰爭。後來,馬小跳還當了紀律委員,可惜只當了一星期,就被中隊長路曼曼和大隊長夏林果撤了。

如果我跟路曼曼同桌的話,我就不做壞事,光做好事,看看她那個小本子還有什麼用。我認爲,兩個人做同桌很不容易,應該都互相幫助,還要做好事,要珍惜童年的'快樂,珍惜兩個人的友誼,留下高興的童年,留下美好的回憶。

讀淘氣包馬小跳有感10

最近,同學給我推薦了一本適合小學生看的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學們喜愛,也令我十分着迷。

主人公和我們一樣,也是一名小學生,名叫包小跳。他雖然成績不好,但他卻不理睬大人們的重重阻攔,繼續做自己喜歡做的事,每天無憂無慮地生活。他一會兒和他的玩伴“黑旋風”去冒險,一會兒幫助賣花的`小姑娘,一會兒又去解救快要被狼吃掉的山羊……

每當我看到這本書時,都十分羨慕馬小跳。羨慕他有一個玩伴爸爸,羨慕他每天都無憂無慮地生活,羨慕他每天都做着自己想做的事情……每當我讀到這本書時,我真想一頭鑽進書裏,和馬小跳一起玩耍,一起嬉戲。我想:這一定是件很美好的事情,一定是段最美好的時光。我盼望着這一天能夠早點到來。和馬小跳相比,我雖然不像被關在籠子裏的小鳥,但也比關在籠子裏的小鳥好不到哪去,沒有什麼自由。不過,我很慶幸,家長沒有給我安排多少家教,只是偶爾給我佈置一些課外作業。我知道現在的家長都有一個共同的心態,那就是望子成龍,望女成鳳。這點我很能理解,畢竟家長希望的是我們能有個美好的未來。但是我們也需要一個屬於我們自己的天地,不能總把我們管的那麼緊,讓我們可以慢慢地學會獨立生活。這樣的話,我們也許可以取得更加好的成績。讓我們多到大自然中去學習學習,這樣就可以學到更多的知識。讓我們有一片屬於自己的天空吧!讓我們在自己的天地裏自由自在、無憂無慮地生活吧!讓我們在自己的天空裏自由飛翔吧!

我希望這本書不僅要給我們小學生看,還要給大人看。因爲大人們我們更需要這本書。我相信,大人們看了,一定會更加理解我們。不給我們佈置太多的作業,讓我們每天都自由自在地生活。這樣,我們就不會被那些作業壓得喘不過氣了。

這本書真的很好看,讓我百讀不厭。我十分喜歡!

讀淘氣包馬小跳有感11

楊紅櫻是我最最喜歡的作家,她寫的許多作品我都看過,如:《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧,這羣俏丫頭》、《瞧,這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》,但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》!博學多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多,瘦小靈巧的毛超,說話結巴,嘴巴特大的張達,蠢蠢欲動,衝動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。

我給大家摘錄了幾個:“最”鏡頭。

鏡頭一:最溫馨一幕

馬小跳心血來潮,想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家裏塞得滿滿的冰箱,取出麪包和水果等材料,一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家,眼眶一下子溼潤了(她總是這樣,常爲了一點小事就感動)馬小跳趕緊對媽媽說:“寶貝媽媽,您吃吧,您喜歡的話我天天給您做。”

我看了以後,笑得前仰後合,媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣,我爲她做一點點小事,她就感動得不得了,到處炫耀。其實我經常把事情搞砸了,幾乎幫不上媽媽,還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心裏也對媽媽說:“媽媽,只要您喜歡,我也天天爲您做些力所能及的事情”

鏡頭二:最搞笑一幕

作業太多,馬小跳做着做着就睡着了。馬天笑先生也就是他爸爸,輕輕的把他抱到牀上,自己模仿着筆跡,幫馬小跳完成了作業。第二天,老師指着馬小跳的作業本說:“跟你說了多少遍了‘真’字裏面有三橫,你又漏了一橫”“不,這不是我寫的,我寫到這兒就睡着了,是爸爸寫的。”結果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字,哈哈。

我看完後,發了半天呆,馬天笑這不是溺愛孩子嗎?我爸爸如果知道我沒完成作業,肯定會爆跳如雷,大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了,他會天天耐心輔導我作業,會一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣,跌倒一百次,第一百零一次站起來。我想我會成爲喬丹第二的,我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的,哈哈!

鏡頭三:最煩惱一幕

要競選大隊長了,路曼曼到處拉票。她對馬小跳說:“馬小跳!你必須投我票。”馬小跳說:“你老管我閒事兒我纔不投你呢!”“你真傻呀,我當上了大隊長,就要去關心學校的事兒了,纔沒時間管你呢”這下,馬小跳犯難了,最後,他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。

嘿,我看了以後想,我每次競選班幹校乾的.時候,男同學都不肯投我的票,路曼曼這招,我可得學會了。

看完這套書,我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸,還有那麼多好玩又性格鮮明的朋友,書裏的世界彷彿童話一樣,完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍,這才發現,是楊紅櫻這個作家好了不起,她用幽默風趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽,嚴厲的爸爸,還有“女生鐵三角”的好朋友,我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的,有說不完的話,做不完的遊戲。大家有快樂都一起分享,有煩惱和苦水就互相頃訴,把“髒水”潑出去了,就又快樂無憂,我的身邊也天天發生着“馬小跳”式的快樂和煩惱,我也要用我自己的筆把它們全都描畫下來,用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成爲楊紅櫻第二。

我誠懇地衷心地向所有的同學推薦這套書,還有這位了不起的作家,也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂並且跟大家分享,都來成爲小作家!

讀淘氣包馬小跳有感12

讀了《淘氣包馬小跳》——《超級市長》後,我內心最深的感受是:馬小跳雖然淘氣,但只要細心品味,可以發現,馬小跳是最有孩子氣的,他不像路曼曼一樣喜歡嫉妒,不像丁文濤那樣成熟,他十分天真、活潑、有愛心,他整天無憂無慮,積極向上,團結友愛,完全擺脫了學習的困擾!這告訴了我們一個道理,孩子的快樂是重要的。就像楊紅櫻筆下的馬小跳,他靠着自己的.愛心和三個好夥伴——猿猴毛超、企鵝唐飛、河馬張達的衝鋒陷陣,幫助馬小跳當上了“市長”。而爲什麼小大人丁文濤沒當上“市長”呢?原因很簡單:丁文濤只會死記硬背,他太成熟了;“神童”林子聰一見到大場面就失去了光彩,渾身發抖,臨時表現太差;而完美女孩——王天嬌,太完美了!但是沒有親民意識,心中只有自己......而與他們恰恰相反的馬小跳,做了民意調查,臨場表現優秀,他不急不忙,回答天真,深受評委喜歡。此外還有三位朋友的鼎力相助:拉票、練習跆拳道、準備民意調查、

練習跳“跳跳糖”舞......襯托出馬小跳更加孩子氣。

哦!馬小跳,一個普普通通的孩子,有着美好的童年,而那些好學生,童年並非美好,甚至像丁文濤一樣沒有童年。好孩子嚮往的是100分、三好學生、考大學、考研。像馬小跳這樣的孩子,雖然調皮,但他們嚮往的是蔚藍的天空、碧綠的草地和飛翔的小鳥。淘氣的孩子都是誠實的,他們很少欺騙家長;而好孩子爲了保持自已好孩子的本色,沒有幾個是誠實的。

讀淘氣包馬小跳有感13

《淘氣包馬小跳》這種書還有很多類型,像《笨女孩安琪兒》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》等等之類的。不過每一本書的背面都印着一句不會改變的話,那就是“跟着馬小跳,不跳也會笑”。爲什麼呢?因爲書中大多都是圍繞馬小跳來寫的,馬小跳有三個鐵哥們,分別是張達、唐飛、毛超。他們之間無話不說。只不過有一次馬小跳卻被自己的一個鐵哥們給騙了。有一次在寶貝兒媽媽生日的時候,馬小跳帶着寶貝兒媽媽去了遊樂園玩,吃了麥當勞,還給寶貝兒媽媽買了個雙魚座的魚木髮夾,最後還爲寶貝兒媽媽做了個特大號的'三明治,這讓寶貝兒媽媽興奮不已。在學校,馬小跳是個令秦老師頭痛的傢伙,(不過美術老師林老師卻蠻喜歡他的),每天都少不了一頓“批”。只不過從秦老師辦公室出來的時候,他就“春風滿面”了。

這一點和丁文濤迥然不同,丁文濤是個愛學習的孩子,秦老師很喜歡他。只不過他一出口就是個“成語接龍”。這讓同桌夏林果極爲不滿。

可我們呢!據我猜測,我們全國的兒童應該多數都像丁文濤那樣吧!這沒錯,可丁文濤雖然聰明,但他缺少小孩子的天真,活像個小大人。這有什麼用呢?童年就應該快快樂樂的嘛!雖然也要用功學習,將來纔有大成就,可用功時也總要休息吧!不要勉強去學習,要快樂地學習哦!

所以,一些仍覺得學習煩惱的孩子,一定要“快樂”地去學習。使自己的成績更上一層樓。

讀淘氣包馬小跳有感14

“書籍是人類進步的階梯”我相信,同學們都聽說過這句話,這是俄羅斯著名的作家高爾基所說,那麼今天我爲大家介紹一本書《淘氣包馬小跳》。

我之所以爲大家介紹這本書,是因爲它是著名作家楊紅櫻阿姨寫的,楊阿姨把我們心中所想的想幹的,但始終受着約束的事統統表達在書的主人公身上。書中的人物栩栩如生,仿拂這些人物就出現在我們身旁。每個主人公各有所長。這本書主要寫了馬小跳的喜,怒,哀,樂。喜的是:他爸爸是一個獲過獎的著名的玩具廠長。他爸爸從不爲他成績差而打他,罵他,他不光自己玩,還和馬小跳一起玩,所以馬小跳的童年充滿快樂。怒的是:馬小跳有個冤家同桌,每天一本子記下馬小跳的`不良習慣,他倆每天都有大戰發生,而每次吃虧的都是馬小跳,誰讓她是秦老師最喜歡的學生呢?每當她犯錯時秦老師還護着她,指責馬小跳。馬小跳每時每顆都被管着。哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對他有訓不完的話,反正看他不順眼。馬小跳每次站辦公室的時侯垂頭喪氣,出辦公室就歡天喜地,可不一會,他又無奈的進了辦公室。樂的是:本來馬小跳喜歡的女孩夏林果連看都不看他一眼,可自從夏林果把小貓寄養在他家後,發現他有許多優點,有愛心,對朋友誠實守信。

怎麼樣聽了我的介紹你是不是動心了?

讀淘氣包馬小跳有感15

我讀過很多書,有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險》等等,不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書的主人公是一個學習成績較差,但很可愛開朗、有個性的小男孩-----馬小跳,主要寫他這個“著名”的淘氣包在學校裏和校外發生的各種各樣的.故事。有一次,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級球迷)珍藏的一個的足球拿出來玩,這個足球可是有着很多著名球星簽名的喲,把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次,在農村爺爺家,馬小跳與小夥伴們教黑豬學拉車、學滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩,而且會玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機智,他的這種貪玩的性格還讓他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具設計師呢!通過看這本書,讓我認識到,雖然馬小跳非常調皮,可是他心地善良;他的成績不好,可是他誠實守信;讓我覺得每一個孩子都有優點也有缺點,有快樂也有煩惱,馬小跳和我們現實生活中的小朋友有很多相似的經歷與感受,反映了我們當代兒童的生活現實和心理現實,告訴家長我們現代兒童的心聲------讓我們做一個快樂健康的孩子!如果要問我爲什麼喜歡看這本書,我會大聲地告訴你一個

口號

“跟着馬小跳,不跳也會笑!”這本書實在是太好看、太精彩了!小朋友們,都來看看這本書吧!