《三國演義》讀後感14篇[精選]

當閱讀了一本名著後，大家一定都收穫不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編整理的《三國演義》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《三國演義》讀後感 篇1

讀完三國演義後，我深受啓發。

三國中，有三個部分，分別是：羣雄逐鹿、三分天下、重歸統一。其中我最喜歡的故事是赤壁之戰。

當時曹操已經全部統一北方，準備揮師南下，要滅掉孫權。諸葛亮知道孫權沒了，下一個目標就是蜀漢，他積極與孫權聯合抗曹，一場戰爭即將上演。

由於曹操軍隊對南方的'環境不熟，還沒開戰就死了一小半，爲了防止將士們暈船，他聽了龐涓說：“如果把船用鐵鏈連好，就可以防止暈船。”曹操馬上照辦，可消息被周瑜聽見了，便設下火船往曹操船隊攻去，一時間，船隊被火燃燒，曹敗走華容道。

這一切是周瑜安排的，可以從這看出周瑜計謀很多，十分聰明，可裏面還有一個故事是借東風，周瑜因爲要借東風讓船抵達，不知道戰場上會不會有東風，諸葛亮告訴周瑜一定會有。果然，戰爭那天，東風大起。這裏也寫出諸葛亮的足智多謀，上知天文，下知地理。

我覺得，你和別人打仗，你10萬大軍，別人5萬大軍，你比別人士兵多一些，反而還被揍得半死是爲啥？因爲他有勇有謀，他用智謀和勇猛來打你，而你只用勇來打頭，那你肯定是會輸定了，所以，打仗不是仗着人數多來打，而是文武都要用上。

三國裏面，一些將土因爲有勇無謀而死於他手，所以，什麼事不是武力就能解決的！

《三國演義》讀後感 篇2

在我讀討的書中，讓我最喜愛、感語最深的就是《三國演義》了。

這本書的作者是元末明初的羅貫中。《三國演義》以描寫戰爭爲主，講述了魏、蜀、吳三個政治集團之間的'鬥爭，從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風雲。

在這本書中，我最喜歡的情節就是“赤壁之戰”。曹操統一北方後，決定率軍南下，統一天下，劉備和孫權聯合起來對抗曹操，劉備派諸葛亮前去支援東吳，在這期間，周瑜因妒忌諸葛的才能，曾不斷地爲難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮並沒有和周瑜斤斤計較，而是巧妙地解決了這些問題；黃蓋爲了打敗曹操，甘願受罰，用苦肉計騙過曹操，此時，曹操已經中了連環計。後來，在衆人的努力下，曹操終於被打敗了，逃回北方。

其實，在現實生活中，我也遇到過許許多多的困難，當我們面對這些困難，不能退縮，要用自己的勇氣和智慧，去克服這些難題，戰勝恐懼。在我的成長過程中，也經厲過這種事情，接下來就來看看我是怎麼做的吧。去年暑假，我和爸爸媽媽去山葉口玩，忽然一座晃橋吸引了我，我看着在橋上快樂晃動着的遊客們，我也走了上去，誰知剛上橋，橋就晃動起來，我急忙跳下來，站在岸邊，我心裏不甘心，最終，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終於能在橋上來去自如了！

在生活中，我們也要像《三國演義》中的英雄們一樣，用自己的努力去戰勝困難！

《三國演義》讀後感 篇3

暑假裏，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，我被書中精彩的故事和衆多的英雄人物所吸引。

我最崇拜的就是諸葛亮了！因爲諸葛亮聰明絕頂，足智多謀，料事如神。體現在草船借箭、巧借東風、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現諸葛亮神機妙算了。因爲周瑜想要害死他，便要諸葛亮在十天之內造出十萬支箭，可諸葛亮卻說三天內造出十萬支箭。他借大霧天，讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎麼知道會有大霧，諸葛亮說：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，該怎麼打呢？”周瑜知道這件事後，慚愧地說：“諸葛亮神機妙算，料事如神，我不如他啊！”

但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的`時候。在諸葛亮準備北伐之際，任用了自以爲是，缺少實戰經驗的馬謖鎮守街亭，導致街亭失守，

在馬謖被斬後諸葛亮放聲痛哭，後悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實，不可大用”，後上表給劉禪，自貶三級。

除了諸葛亮，書中其他的英雄豪傑，如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙雲、粗中有細的張飛、威武忠誠的關羽等，都給我留下了深刻的印象。正因爲有這麼多栩栩如生的英雄人物，三國的故事纔會這麼精彩。

《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。

《三國演義》讀後感 篇4

我五歲的時候就開始讀《三國演義》了。上次學校組織的“書香四月”活動期間，我又從頭看了一遍，有些感悟和大家分享一下。《三國演義》中，我最欣賞關羽、曹操和趙雲三個人物。

首先，我最喜歡的.人物是關羽，主要體現在他的“義”。在過五關斬六將中，關羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時，也是因爲曹操對關羽有大恩，他才放曹操走的。

我還喜歡曹操這個人物。雖然有很多人說他是一代“奸臣”，但我不這麼認爲。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢中殺好人”這樣奸詐的一面，但他任人唯賢，在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛心的一面，也很會帶兵打仗。如果只用“奸臣”來評價他，我覺得這也太不公平了。

最後，我還要爲大家介紹一下趙雲。在血戰長板坡這個故事中，他不管個人安危，硬把劉備的孩子阿斗給救了回來。在截江奪阿斗這個故事中，他看穿了吳國的計劃，再次救了阿斗，可見他有

勇有謀。

《三國演義》中的人物鮮明有特色，讓我更加喜愛三國這段歷史。我想這就是讀書的最大收穫吧！

《三國演義》讀後感 篇5

這個學期，我懷着激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮，他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的參謀師。

在《草船借箭》這個故事裏能夠體現出他的聰明：一天，周瑜對諸葛亮說：“你在十天之內造出十萬支箭。”諸葛亮答應了，他還說：“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船，他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天，不動；第二天，也不動；直到第三天夜裏，他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了，心裏很害怕中埋伏，命令箭手在寨前抵擋。不一會兒，諸葛亮的草船上插滿了許許多多的`箭。然後諸葛亮就帶着裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條，曹操才明白上當了。諸葛亮回到營中，周瑜讓人去數箭，共十五六萬支。周瑜心裏又驚又恨，但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜。

正所爲許我小朋友說的：“我們要好好學習，像諸葛亮一樣聰明。”

《三國演義》是一本不錯的書，有空你也找來看看吧！

《三國演義》讀後感 篇6

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”這個學期，我看了我國四大名著之一的《三國演義》。

在魏、蜀、吳的三國的主公中，我最欣賞與欽佩劉備。因爲他雖無諸葛亮的`濟世之才，也沒有關羽的高超武藝，卻以仁德使趙雲、黃忠、馬超等當世虎將的投靠，雖然身居三國最弱卻能保持不滅，這是最強的能力!

但他最讓人敬佩的品質還不止於此。當曹操以徐庶之母爲威脅讓徐庶前來投靠他時，徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經知道，三顧茅廬的故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮，都沒有見着，無功而返。第三次，當他準備啓程時，關羽張飛二人極力勸阻，但經過一番勸說，還是去了終於，功夫不負有心人，劉備的耐心與誠懇打動了諸葛亮。使得他爲劉備鞠躬盡瘁、死而後已。但最終因爲五虎將的相繼離世和劉禪的懦弱無能，蜀國終於衰敗了。

這本書讓我瞭解了三國時期的故事，劉備愛民如子，諸葛亮足智多謀，曹操生性多疑，這些我早以知道，他們在故事中有不同的優點和缺點，我們要學習他們的優點，知道他們的缺點，在生活中把他們的優點用起來。

《三國演義》讀後感 篇7

不知是聽了林俊杰的歌曲《曹操》還是看哥哥天天玩《魔獸之真三國無雙》，我喜歡上了《三國演義》這本書。

經過兩個多月的艱苦奮鬥，我終於讀完了這本書。我印象最深的人物是關羽和曹操。

關羽，在《三國演義》這本書裏給人們的印象應該是最深的。作者羅貫中在書裏講了關羽是一位集“勇”“忠”“智”於一身的勇將，“溫酒斬華雄”、“過五關斬六將”表現了他的“勇”；“單刀會”表現了他的“智”；“刮骨療傷”更是把他的男子漢氣質表現了出來。在許昌曹操用盡了辦法想讓關羽歸順自己門下。“小宴三日，大宴五日”“今日赤兔馬，明日新戰衣。”但關羽知道劉備下落的時候，“過五關斬六將”硬是回到了劉備身邊，這幾件事把關羽的忠心耿耿表現的淋漓盡致。

曹操，在衆人眼中是個“奸雄”，但曹操也有不少優點。如果說劉備的江山是哭出來的，孫權的江山是繼承得來的話，那曹操的江山是自己奮鬥出來的。曹操不但善用人才，還善用計策。在官渡之戰中，曹操利用計策消滅了袁紹的`大軍。在赤壁之戰中，曹操的部隊幾乎全軍覆沒。但曹操沒有像劉備一樣一振不起，而是退回北方，繼續戰鬥。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上人物也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

《三國演義》讀後感 篇8

書是人們交流的工具，是智慧大門的鑰匙，更是人類文明的寶石。

《三國演義》就是衆多寶石中的一顆。讀完《三國演義》我深有感觸。

這本書是羅貫中寫的，原著一共800萬1284個字，是中國第1部長篇章回體歷史演義小說，全名爲《三國志通俗演義》。

主要講了東漢末年，朝廷慘敗，亂世走遍中原，許多豪傑想統一天下，讓百姓安寧而發生戰爭，最終歷史證明“分久必合，合久必分”是天下大勢之趨，不可違反的定義。

主要人物有劉備，關羽，張飛，諸葛亮，曹操，周瑜，孫權……

最讓人記憶深刻的是《劉關張桃園三結義》。

這個情節在書中記載不多，但他們三人同心。張飛爲了報效國家賣桃源，關羽文武雙全，劉備志向遠大。這樣三個人結拜成兄弟，多麼讓人感動。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”這更是表明了他們的決心。劉備爲大哥，關羽爲二哥，張飛爲三弟，可謂是三位豪傑。但是萬萬沒想到，後來，關羽過世，張飛被殺，劉備病逝。

在三國中，我最喜歡的人物莫過於諸葛孔明——諸葛亮了。

他才智過人，初出茅廬就讓曹操大敗而歸，又輔助劉備佔了西川。他神機妙算，在他指揮下，三國裏的故事不像歷史，而像寫好的劇本讓別人演出來的。就算死了的'諸葛亮也能嚇跑活着司馬懿……

《三國演義》讓我十分感動，鞠躬盡瘁的諸葛亮，爲人忠厚的魯肅，忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個個歷史人物，一段段歷史故事，讓我永遠也忘不了《三國演義》。

《三國演義》讀後感 篇9

“少要讀三國，老要讀水滸。”近期我讀了四大名著之《三國演義》。每每讀起這本書，總是令我流連往返。

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，以描寫戰爭爲主。諸葛亮在陽平駐兵，把大部隊都派去攻打魏軍了，只留少數殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率十五萬大軍來攻城，諸葛亮想了想傳令打開城門，還派人去城門口灑水掃地。自己則登上城樓，從容不迫的坐着彈琴。讀到這，我不禁爲諸葛亮捏了一把汗，萬一司馬懿真的帶兵攻進城來，怎麼辦？沒想到，司馬懿帶兵來到城前見此情形，心裏想到：這諸葛亮從來不幹沒有把握的事，今日打開城門，城內肯定有埋伏。因此不敢貿然進入，便下令退兵。我爲諸葛亮的'智慧敬佩，他有勇有謀，怪不得劉備三顧茅廬。《三國演義》中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規律，分析事情的前因後果成敗原因。毛澤東就曾經五次讀了三國演義，原因大致也在這吧。

名著是經得起反覆閱讀，反覆推敲的，好的名著伴人一生。

《三國演義》讀後感 篇10

我用了近半個月的時間讀了《三國演義》一書，我的收穫頗豐。《三國演義》是一篇三國化的戰火式小說，是歷史演義的`開山之作，也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。我最喜歡的是關於智者伏龍——諸葛亮的故事。

讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》後的《草船借箭》。《草船借箭》寫了周瑜請伏龍（諸葛亮）降曹操的水軍，伏龍出法用弓箭，周瑜趁機讓他十天內造十萬支箭。伏龍備二十條小船，每條船上配戰士三十人，再扎草捆一千多個。第三天夜裏四更時分，伏龍率領士兵向曹營駛去。接近曹方水寨時，船頭士兵擂響戰鼓，伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時江上起大霧，曹操以爲敵兵來了，便命令放箭。諸葛亮輕輕鬆鬆地“借”到了箭，便命人在船頭大喊：“謝曹丞相送的箭！”說完便駛回江南。回江南後，周瑜命人清點箭支，真有十萬支箭。周瑜不僅不高興，還非常生氣。他嫉妒伏龍的聰明才智，便下定決心要殺死諸葛亮。結果他不僅沒有殺死諸葛亮，自己反而被活活氣死。

嫉妒別人不如提高自己，我們要用一顆寬容的心去接納別人，要多多學習他人的優點。

《三國演義》讀後感 篇11

“話說天下大事，合久必分，分久必合。”這句話大家都很熟悉。沒錯，這就是《三國演義》這本書。

《三國演義》主要講的是劉、關、張三人所在的蜀國與魏國、吳國兩個國家鬥志鬥勇的故事。故事情節發展環環相扣，好看極了，連我這種女生都很喜歡閱讀這樣的故事。

在《三國演義》中，有仗義的劉、關、張三人，有機智的.諸葛亮;有狡猾、奸詐的曹操;有聰明但嫉妒別人才華的周瑜……

我最喜歡的章節就是諸葛亮的草船借箭了。這個故事主要講了周瑜讓諸葛亮三天之內造出十萬只箭，諸葛亮前兩天沒有什麼動靜，周瑜以爲可以藉機除掉諸葛亮。哪知第三天，諸葛亮找魯肅借了二十艘小船，每艘船上配三十個士兵，船的兩邊扎滿了草人。到了晚上，諸葛亮開出這二十艘艘小船，在霧色的掩護下靠近曹軍江邊的營寨，到了弓箭的射程之內時，諸葛亮讓士兵將船排成“一”字形，讓士兵開始打鼓吶喊，做出要進攻的樣子。曹營因霧色不敢魯莽出擊，就命曹軍弓箭手射箭，抵抗諸葛亮的草船。等到天色漸亮，濃霧散去之時，草船上已經插滿了曹營射來的弓箭，諸葛亮回營一數，足足有十萬多支箭。

我非常佩服諸葛亮的神機妙算。

從諸葛亮的身上我明白了，做什麼事情都要動動腦筋，想一想，才能把事情做得更好。

《三國演義》讀後感 篇12

今天，老師給我們每人都發了一本書，寫讀後感。我的這本書叫《三國演義》。

我翻了又翻，時間短，我只能讀一篇《草船借箭》。

這本書是說有魏、蜀、吳三國，創造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關羽和張飛，還有聰明無比的諸葛孔明，他們四人一起創造天下，成爲本書最厲害的人物。

我印象最深刻的人是諸葛孔明，因爲他的機智讓我讚歎不已，尤其是孔明借東風那次，真的是太神奇了，我真想對他說：“你爲什麼那麼聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書吧！我也要學習他，孜孜不倦的`學習精神。他上知天文，下知地理，神機妙算，機智過人。他在我心中是完美的化身。

我決定以後要更用功讀書，因爲我想要和孔明一樣，聰明絕頂，什麼困難事，都難不倒他，就可以輕鬆的解決了，我想這次就是我最大的收穫吧。

諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬支箭，逼着諸葛亮立下軍令狀。可諸葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯合抗曹的大計。他的寬宏大量，讓周瑜無地自容。我們當今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的傢伙。

由於時間關係我只讀一篇，愛不釋手，我想放假我一定全部讀完。瞭解歷史，增長才幹！

姚老師點評：你能抓住一個感點，組織語言，表達了自己對諸葛亮這個人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個博學多才，寬宏大度的人。

《三國演義》讀後感 篇13

這個暑假，我閱讀了四大名著之一——《三國演義》。這本書講了東漢末年，魏、蜀、吳三國的事。從桃園三結義到三國歸西晉，羅貫中把他寫得淋漓盡致。

書中有許許多多的人物：心胸狹窄的周瑜、兇狠奸詐的曹操、料事如神的諸葛亮、勇猛的趙雲和關羽、納賢的劉備……他們個個都驍勇善戰，是書中的英雄人物。

給我印象最深的是諸葛亮、關羽和趙雲。先說說關羽，在本書中，關羽出現的次數最多，如：單刀赴會、過五關斬六將、走麥城……但給我印象最深的是華佗給他刮骨療傷時，他卻還在那從容的.下棋，面不改色，我看了，十分佩服他的勇敢。除了這些，他在作戰時也是十分勇猛，我很佩服他。

再來說說諸葛亮，他料事如神，可謂上知天文下知地理，在戰鬥時，他幫劉備出謀劃策，使劉備贏了許多戰爭，如：空城計、火燒赤壁、草船借箭……

最後說說趙雲，他在救阿斗的那一次戰爭中，單槍匹馬，衝進曹營，刺死了五十多員曹軍士兵。當他來到長阪坡時，已經是血染戰袍。後人有詩曰：“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒!古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍。”這首詩寫出了趙子龍的驍勇善戰，令我十分敬佩趙雲。

通過常讀這本書，我終於體會得到了“話說天下大事，分久必合，合久必分”的真正含義：就像書中的結局，《三國歸西晉》。

《三國演義》讀後感 篇14

讀了《三國演義》這本名著使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中，講述了在三國時期發生的事，裏面塑造了許多有血有肉的英雄人物。

《三國演義》主要描述劉備、關羽、張飛桃園三結義之後，三兄弟開始打天下，以及當中發生的事。諸葛亮的`出現使三國變得更有意義，真是進入白熱化階段。火燒新野，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的傑作，就連他死了的時候也機關算盡。

我總是想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他上知天文，下知地理，巧用天時，利用大霧天氣，讓曹兵看不見虛實，上當中計，圓滿地完成任務。他考慮周到，而且不講私情，他機智勇敢，才華橫溢，正是因爲如此，我深深的敬佩這一位先生。我們要學諸葛亮遇到問題要沉着冷靜地面對，並用清醒的頭腦解決問題，從容地對待。

讀完《三國演義》這本名著後，讓我長了不少的見識，也讓我明白了人要團結，才能取得成功的道理。這本書真是我的良師益友。