三國演義讀後感（共15篇）

讀完一本名著以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的三國演義讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三國演義讀後感1

《三國演義》是中國四大古典名著之一，也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說。作者是羅貫中，山西人。原著共有一百二十回。我讀的是青少版，語言精簡，不是太長，只分爲四十五回。這兩個星期我一下子走進了它精彩的故事裏，越看越愛不釋手。

這部小說主要講了三國時期的戰爭故事。三國分別是魏國、蜀國與吳國。每國都有優勢和弱點，都千方百計想去攻佔對方，在鬥爭中他們使用的計謀一個比一個妙。全書共有四十多次戰爭的描寫，場面雄偉壯闊，引人入勝，可是最後誰也戰勝不了誰。經歷了近百年的.歷史鬥爭，最終被晉帝司馬炎統一。

書中我覺得最完美的計謀是空城計。“諸葛亮登上城樓，見魏兵兵分兩路殺來，便令軍士全都躲藏起來，又放倒旗幟，打開城門，軍士扮成百姓清掃街道城門，自己則帶兩個書童在城樓上彈琴。”諸葛亮用一個險計嚇退了司馬懿的十五萬大軍。當我讀到這回時，心中對諸葛亮無比佩服！他的勇氣智慧及沉着冷靜，讓我讚歎不已！

另一個我覺得很巧妙的計謀是火燒赤壁，又稱爲“赤壁之戰”。當讀到周瑜打黃蓋“衆將見黃蓋皮開肉綻，鮮血直流，已經昏死過去”時，我真擔心會把黃蓋打死，我緊張地吸了一口冷氣。讀着讀着，才明白這是一個“苦肉計”，爲後面獲得曹操的信任做準備，真是“一個願打，一個願挨”啊！

《三國演義》不僅故事讀起來津津有味，人物個性也很鮮明。書中我特別喜歡劉備，因爲他善用人才，溫文爾雅，很有耐心。在“三顧茅廬”中很能突出這一點。我想象中的劉備是這樣的；頭上戴着頭盔，身穿軟甲，手提雙股劍，腳穿戰靴，身邊有諸葛亮出謀劃策，還有張飛、關羽等很多大將相隨。一看他就是能做大事的人。

這兩個星期我和爸爸聊天都是圍繞《三國演義》的情節，因爲有的歷史發展我還不是很明白。我想等我再長大一些，讀了《三國演義》的原版後，會對這本名著有更深刻的理解和感受，我期待這一天。

三國演義讀後感2

第一次讀《三國演義》，我就對它癡迷不已，它像一個知心朋友，與我一起成長。

翻開《三國演義》，我像回到了東漢末年，我與關公一起過關斬將，與孔明一起神機妙算，與趙子龍一起勇鬥長阪坡。這一路上，我認識了大仁大義的劉備，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英勇無敵的關羽，疑心重重的曹操······諸葛亮的神機妙算最讓我佩服。他是智與忠的典型，賢相的化身。他運籌帷幄，決戰千里;鞠躬盡瘁，死而後已。

首先 ，他上通天文，下知地理，知識淵博，才識過人。在茅廬時，他心繫天下，對當時的形勢有着深入的觀察與研究。走出茅廬後，他用兵如神，處事果斷，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……幾乎戰無不勝。在我的心目中，諸葛亮是智慧的化身。

其次，諸葛亮的忠誠也堪稱絕唱。他忠心耿耿幫助劉備白手起家，打出三分天下 。劉備死後他臨危受命，勵精圖治，由於操勞過度，病死在五丈原軍中，終年五十四歲留下了“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的遺憾。

但是，人無完人，金無足赤。諸葛亮也有失誤，他錯用馬謖，大意失街亭。使蜀漢 受到了很大的損傷。他事無鉅細，件件親爲，小事抓多了，勢必會影響大事。最後，心力交瘁，勞累而死。

從諸葛亮的身上 ，我學會了很多優秀的'品質和做人的道理。而他的失誤使我想到了“吾日三省吾身。”連諸葛亮這樣的奇能異士都有失誤，何況我們這些凡夫俗子呢?不要因爲考試的一點失誤而灰心，也不要因爲取得了一點點成績而沾沾自喜。人無完人，我們不要做最完美的，我們只要做最好的自己，就好了。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。” 《三國演義》是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。

三國演義讀後感3

許多朋友都讀過我國四大名著之一的【三國演義】，因爲作者用的是尊劉貶曹的寫法，所以大多人都認爲劉備是好人，曹操是壞人，然而真的是這樣嗎？其實曹操是一個亂世英雄。

曹操從小就十分聰明熟讀兵書，調兵遣將可以比的上韓信彭越等人。他也十分禮賢下士，赤壁失敗後，曹操在討論失敗的原因時，看見一個叫馬全的人在大睡，曹操雖然當時罵他“愚蠢如豬，不可救藥”但馬全一走曹操就匆匆來到馬全的住所，開口便說：先生在我講解的時候睡覺想來定有廣學可否指教一二？”一個主公這樣對一個在自己講解時睡覺的下屬，可謂“前無古人，後無來者”了。如果這個馬全在當時孫劉帳下呢？恐怕這個馬全性命已經不在了，後來馬全通報自己真實姓名，他就是後來的'司馬懿。從曹操這點就可以看出他重視人才，會挑人才，禮賢下士。

在著名的“煮酒論英雄”中，曹操更是豪氣沖天，劉備認爲當時江東領袖孫策時，曹操只是一笑“孫策只是繼承先人的領地，還說不上是英雄”然後劉備提出當時的槍神張繡，獨霸一方的張魯時，曹操更是說“這些都是微末人物不足掛齒”當時有張繡這樣的將或張魯的勢力就十分了得了，而曹操卻毫不稀罕，可見他有着很大的志氣。在劉備實在想不出來時，曹操一句“天下英雄，只有你我二人稱的上”就把劉備嚇的湯勺落地，可見曹操完全看透了劉備。

其實曹操並沒有對漢朝施壓，在“狹天子以令諸侯”後，天下人都認爲曹操是個奸臣，但有沒有想過：曹操當時足以推翻漢朝，自己做一個皇帝，還不用受他人唾罵，反會被當成英雄，可是曹操並沒有。在手下將領勸他收了漢中做皇帝時，曹操嘆道“人心不足啊”難道真的是這樣嗎？曹操可以忍受天下人唾罵卻不敢當皇帝？這是不現實的。如此看來，曹操並沒有對漢朝做什麼不好的事。

曹操這麼一個英雄卻被萬人唾罵，他的名聲也該整理整理了。

三國演義讀後感4

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅”《三國演義》是中國四大名著之一。在故事中，我不僅認識了許多英雄豪傑，還見識到了很多驚心動魄的戰役，有火燒新野，有赤壁之戰，有空城計其中令我印象最深的就是那場名留青史的赤壁之戰，這個故事讓我明白了智慧和團結可以戰勝一切強人的敵人。

赤壁之戰是指三國時期，魏、蜀、吳三分天下，最強大的魏國曹操野心勃勃，一心想統一天下，滅了吳國和蜀國。於是曹操率領二十萬大軍，先攻江東，再取蜀地。孫、劉聯盟共同抗擊曹軍。周瑜、諸葛亮，雖然來自不同的.國士，爲了利益，兩人聯合起來，周密計劃，步步爲營，先是苦肉計，再是龐統做內應，給曹操獻計，讓曹軍將戰船連接起來，諸葛亮趁勢借東風，利用黃蓋詐降的時機，將曹操的連環船點燃，一眨眼之間，火借風勢，風助火威，江上燃起熊熊大火，曹軍死傷無數，曹操受到了沉重的打擊，敗走華容道，東吳取得了赤壁之戰的勝利。

吳國以幾萬軍馬，大破曹軍二十萬大軍，以少勝多；這按常理來說是不可能的，我認爲吳軍取勝有兩個主要原因，一是因爲吳軍用的是他們擅長的水戰，而曹軍不擅長水戰，吳軍充分佔據了地利；二是因爲他們的計謀，他們用自己的智慧，擊潰曹軍，先是裏應外和之計，再是苦肉計，一計扣着一計，最重要的是他們也十分團結，若沒有孔明借來的東南風，沒有黃蓋的詐降，沒有龐統的裏應外和，江東怎會勝乎？

生活中，也有許多團結合作的例子，比如學校運動會的接力賽這個項目，每次我們班的成績每次都不太理想，但我們不放棄，屢敗屢戰。在多次的接力賽中，我們也明白了取勝的關鍵在於團結合作，只有這樣，才能創造強大的力量。

看完《三國演義》，我感慨萬千。那一場又一場驚心動魄的戰鬥，那些豪氣沖天的英雄壯士都讓我無法忘懷。

三國演義讀後感5

" 滾滾長江東逝水...... "一個個人物在腦海裏烙下了抹不去的痕跡，李儒、郭嘉、許攸、荀彧、徐庶、陸遜、諸葛亮、司馬懿、姜維、楊儀........

在某個時候，我會呆滯，我是否可以帶上現在的高科技穿越到 東漢末年.......在那裏，我想我先該選個好的地方，也就是那時候的城池。眼睛一斜視便有了結果，“嗯嗯，還是去四川好了，也就是當時的益州，劉璋的屬地。”記得諸葛亮說過，如要安天下，先得中原之腹荊州是第一步，其後就是佔西川。想當年，漢高祖劉邦就是在西川漸漸壯大的。“總覺得這樣還是不行，如果我真的穿越到了那個時候，我還會是一個平民的”，然後遭到戰爭的蹂躪。”

現在回想書中的片段，如果我去做一個謀士的話，會不會像龐統一樣；或許，我也可以成爲一名武將的，但是我又想到關羽張飛的`結局；想到再離譜一點的話，我也當上了主公，可是我又怕自己會是桓帝、靈帝、獻帝影子.......

封建時期，奸臣當道。現在的人們心中都覺得某個人物的好與壞能在書中看出來，其實並不是都這樣子的。有人說呂布是“英雄難過美人關”，是的，但在書中，“三英戰呂布”“轅門射戟”那樣的英姿誰人再有？有人說張飛只是個莽夫，但不知—————— “喜曾聞鞭督郵，黃巾掃盡佐炎劉。

虎牢關上聲先震，長阪橋邊水逆流。

義釋嚴顏安蜀境，智欺張飛定中州。

伐吳未克身先死，秋草長遺閬地愁。”還有的人說劉備是個老實的人，也許在真的歷史中他是這樣子的，但在書中，我還是看到了他也會爲了什麼而背信棄義.......

作爲一部文學作品.因爲它經過了藝術加工,有不少虛構.《三國演義》的藝術成就是多方面的.它成功地塑造了衆多的人物形象.其中主要人物都是性格鮮明,形象生動的藝術典型.各類人物各有共性;同類人物各有個性.作者描寫人物,善於抓住基本特徵,突出某個方面,使人物個性鮮明生動.對於主要人物,往往通過一系列的故事情節和人物語言表現其複雜的性格.故事也同樣展現了一幕幕驚心動魄的戰爭場面.其中尤以赤壁之戰最爲出色.使我有種身臨其境的感覺.

《三國演義》一書不愧爲名著。

三國演義讀後感6

今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接着引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭，併入於秦，及秦滅之後，楚、漢分爭，又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身藉着歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣幹，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所爲給後人很深的印象。

現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄，可能是因爲他的兒子篡了漢。他說劉備與他是並世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的.甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來說，讀過這本書之後我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習

三國演義讀後感7

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中。”說到這首詞，就不能不提起《三國演義》。今年寒假，我讀了這本名著，像是走進了萬花筒世界，不禁絕爲之震憾，爲之拍案叫絕。

《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統一之間發生的戰爭故事，還有一些讓人感動的人物。

我最敬佩的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀。比如：他火燒新野，草船借箭，巧借東風，擺八陣圖，七擒孟獲，大唱空城計，六出祁山，他“鞠躬盡瘁，死而後已”，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”讓人遺憾的是諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。

最能表現義氣的是關羽，他身在曹營心在漢，爲找劉備，他過五關斬六將，義蓋雲天，在華容道，義釋曹操；他單刀赴會，水淹七軍，勇冠三軍；麥城被俘，他堅貞不屈，誓死捍衛了他對劉備的忠心。

讀了《三國演義》，我從中得到了很多啓發，要學習諸葛亮面對街亭失守時的冷靜。我做事大大咧咧，急性，好發脾氣。有時，做作業，遇到難題，做了好久，還是想不出，氣得我罵老師爲何要佈置這種題目，直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了，你看諸葛亮，他遇到問題，不是迴避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那樣沉着冷靜，胸有成竹，把問題處理得比較得體。

當然，我更要從小努力學習知識，廣泛閱讀，不斷擴大自己的知識結構，理論知識和實踐相結合，像諸葛亮那樣上知天文，下知地理，做個對國家，對社會有用的人。

我也要學會辨證地一分爲二地看問題，不要人云亦云，鸚鵡學舌，沒有自己的觀點和看法。

我更要像諸葛亮和關羽那樣，對自己的國家要熱愛，“天下興亡，匹夫有責”。我們的'國家還是一個發展中的國家，許多重擔還等着我們去挑，我們應該熱愛國旗、國徽，熱愛祖國美麗的一山一水，絕對不容許任何外來勢力干涉我們的內政，絕對不容許敵人侵犯我們神聖的領土。

古人也說得好：“讀書百遍，其義自見。”“與君一席談，勝讀十年書” ，今後，我還要不時地多讀讀《三國演義》，多與“君”談談。

三國演義讀後感8

讀了《三國演義》，我還了解了很多歷史人物：諸葛亮、曹操、孫權、劉備、張飛、趙雲、關羽、周瑜等。 他們個個都有個自的特點，比如：諸葛亮，他熟知天文地，神機妙算，足智多謀，真是“上天能攬月，下海能捉鱉，下南極能與企鵝翩翩起舞，上北極能與北極熊觸膝相談”。他的草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計、七擒孟獲、智料華容道、巧擺八陣圖、錦囊殺魏延，讓人不得不佩服他的聰明才智。這一個故事就可以看出諸葛亮的這些特點：由於諸葛亮足智多謀，聰明博學，周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹，想除掉諸葛亮。於是，周瑜便讓諸葛亮在10天之內造出10萬隻箭，這麼龐大的任務在當時條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內就能完成，如果完不成，甘願受罰。爲了完成造箭任務，諸葛亮向魯肅借了許多船隻、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請魯肅陪同他去取箭，這天江面上大霧瀰漫，曹操看見有許多船隻迎面而來，以爲是敵軍前來進攻，就讓軍士們射箭，不一會兒，船的兩邊都插滿了箭，當曹操醒悟過來的.時候，諸葛亮的船已經駛出20多裏了。諸葛亮按時完成了周瑜交付的任務。當週瑜聽了諸葛亮草船借箭的經過，長嘆一聲：諸葛亮神機妙算，我真不如他!

還有關羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶着二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不遠千里萬里去找故主。我認爲雖降了敵，但最後還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。 爲此留下了膾炙人口的詩歌：掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關。忠義慨然衝宇宙，英雄從此震江山。獨行斬將應無敵，今古留題翰墨間。

雖然只讀了一遍《三國演義》，但是《三國演義》也給了我許多啓發，也讓我開始對歷史有了一些瞭解。明白了人要足智多謀，不能魯莽行事，我們做事都要三思而後行!

三國演義讀後感9

今天，我望完了三國演義的原著版本，裏面全是文言文，讓人望了頭暈腦轉，不外，我望過N+1遍口語文版的《三國演義》，所以望起來還不算很難。

《三國演義》中，我最佩服曹操。

良多人大吃一驚地問臥冬爲什麼呢，他哪點值得您佩服呢？

我自己也很納悶兒，劉備是英雄，董卓是奸臣，爲什麼曹操是奸雄呢？

曹操是一個“有爭議的人物”，千百年來褒貶不一，蓋棺難以論定。褒者稱他爲“英雄”，由於他於東漢末年，除穢定略冬同一國莢冬功可蓋世。而大部門人稱他爲“奸雄”，他“寧鳴我負天下人，休鳴天下人負我” 無辜殺恩人呂伯奢全家。

可我的心裏覺得，劉備纔是真正的“奸雄”。曹操本來也夠奸雄的資格了, 但有劉備在, 他其實不應該“榮膺”奸雄這一稱號，望望劉備的一生：吞劉璋, 迫劉表, 坑呂布, 騙曹操, 懵袁紹, 伐孫權, 摔阿斗, 囑孔明, 迎張鬆, 欺袁術……無不體現其奸雄的性格。誰都知道劉備的山河是哭來的.。劉備逢人不忘說一句：“我乃漢室宗親。”這豈非不是用身份來包裝自己嗎？《三國演義》中說劉備是英雄，顯著是作者自己在擁護劉備，排斥曹操，完全是憑一己之見抑曹仰劉。至少我與我的百度朋友們是這麼以爲的。總結來說，三個君王裏面最有才幹的是孫權，不但年青而且佔位時間長，他最有象徵意義的性格特點仍是頭腦寒靜、深謀遙慮而又雄心勃勃。孫權是拒操的決議計劃人物。周瑜稱他爲“神武之才”，曹操也有過“生子當如孫仲謀”的驚歎，更能證實孫權的實力是多麼的強盛呀！孫權這種深謀遙慮而又雄心勃勃的性格，是在曲折起伏、發鋪變化中表現出來的，因而顯得非常細緻、完備，人物形象十分光鮮。這裏，仍是要好好表揚羅貫中一下滴~ 總之，仍是頂一下羅貫中的《三國演義》啦！

三國演義讀後感10

三國演義作爲小說，最大的特點就是戰鬥現場刻畫的非常之細，讓讀者能清晰還原，身臨其境一般。爲什麼這麼說呢，因爲在書中每一場戰役，每一次戰鬥的場面甚至精細到了每個營。下面我來爲大家摘抄一小部分：“曹操白馬金鞍，玉帶錦衣，武士手執大紅羅銷金羅銷傘，左右金瓜銀鉞，鐙棒戈矛，打日月龍鳳旌旗；護駕龍虎宮軍二萬五千，分五隊，每隊五千，光輝燦爛，極其雄壯。”從這一句描寫曹操出行的畫面，我可以看出來曹操的強大聲勢。但是每一次出行、戰鬥的場面都描寫的如此之細緻，別說我們，好多小說家也不一定能做到。而羅貫中他卻做到了，讓他的作品一戰成名。

在三國演義之中也有我讓覺得爲之遺憾的地方。如：劉備的軍師孔明先生，他沒有完成自己的願望就不在人世了，劉備留下的缺是一個虎父犬子……當我讀到這裏，感覺遺憾也就更多了。現在，我才發現這本書之所以讓我們一次又一次的品讀，不只是因爲它的內容生動，還有一點是我們都沒想到的。那就是它一個又一個故事非常巧妙的把握了讀者的感受，讓人讀完了還想要再讀一遍。所以“百讀不厭”也是本書一個很大的特點。

這本小說也出現了非常之多的歷史人物。你最喜歡的.是哪一個呢？我最喜歡的是曹操。很多人都因爲曹操在三國演義當中被描繪成“奸雄”而很不喜歡他，但是我覺得他可以出現在那麼多章節的重要歷史時刻，一定有其不同自己的優點。初讀三國演義之後，我認爲曹操最大的優點是匯聚人才，他非常愛惜有才能的人，這也許是最後被晉國打敗的願意之一吧。

回想我們自己，當初班級分組後“南瓜組”的表現非常不好，常常名落孫山。直到有一天老師讓馬同學來當組長，他組織能力特別好，讓我們每一個人都承擔自己最喜歡，而又相對擅長的角色。從那之後，我們小組成了前五名。這也是我當初希望選擇他來當小師傅的主要原因，不是單在學習方面視他爲榜樣，而是向他一樣學習怎樣成爲一個好組長。

當然，三國演義帶給我的感受遠不止於此，如果大家對歷史有興趣，建議大家也多讀一下這本經典名著。

三國演義讀後感11

《三國演義》是一部長篇章回體歷史小說，自從我讀了以後，便受益匪淺。

《三國演義》以描寫戰爭爲主，反映了魏、蜀、吳三個政治國家之間的軍事鬥爭。在這廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭畫面。在這字裏行間內融入了三十六計，既有故事情節，又有兵法韜略。

在書中，每個人物的性格都充分顯示出來；曹操殘忍奸詐；司馬懿博學恰聞；周瑜氣量狹小；關羽義重如山；張飛嫉惡如仇；趙雲英勇頑強：魯肅忠厚老實；處備仁慈重義。

但我最喜歡的人物是諸葛亮，他熟知天文地理，足智多謀，鞠躬盡瘁，死而後已。他相貌非凡，身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。身披鶴氅。“非學無以廣才，非志無以成學”這句諸葛亮的名言家喻戶曉。諸葛亮草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、七擒孟獲等故事快炙人口，廣爲流傳。

從周瑜身上，我想起一句名言：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的'是人的心靈。”而周瑜卻因爲妒忌諸葛亮被活活地氣死了。周瑜不正是沒有這般廣闊的心靈，纔會被氣死嗎？

此外，每一個故事裏的人物，他們的品質也值得我們學習，如：關羽義釋曹操，關羽的義氣值得我們學習；諸葛亮智退司馬懿，諸葛亮的智慧值得我們學習；張飛大戰長板坡，張飛的勇猛值得我們學習……

《三國演義》還讓我意識到“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”曹操赤壁大戰爲什麼會敗，就是因爲沒聽大臣們的良言，把船竄連在一起，敵人果然用火攻，曹操大敗了一場；關羽水淹七軍時，于禁手下龐德苦心勸告不要在山腳下紮營，于禁不聽，最後，果然兵敗；劉備起兵伐吳，在樹林裏安營，手下謀士勸他不要在林子紮營，以防敵人火攻，可劉備並不聽，結果被陸遜七百里火燒了連營。

《三國演義》讀完了，可故事情節勞記於我心中，它讚揚了仁、義、道、德、禮、信、忠、真、孝、廉、善、美。這些品質值得我們借鑑。

三國演義讀後感12

讀了《三國演義》一書，使我收穫頗豐。中國四大名著之一的《三國演義》是國內古時候歷一部要緊的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象，其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中有庸王獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這部分人物給了我非常深的教育。雖有這部分人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的'人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我覺得雖降了敵，但最後還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的辦法也極容易：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，後來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被叫做奸雄。他說劉備與他是並世英雄，說得劉備都不敢聽，但他沒殺劉備，雖然劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只須把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。後來又發現劉備更不是普通人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。總的來講，讀過這本書之後我大長見識，而以上幾人也給了我非常深的感受，他們非常值得我學習。

三國演義讀後感13

《三國演義》全稱《三國志通俗演義》，又稱《三國志》、《三國志英雄傳》、《三國全傳》，它的作者是元末清初的羅貫中。

《三國演義》描寫了從東漢靈帝建寧二年（公元169）起，到晉武帝太康元年（公元208年）止這百餘年間發生的事件，中間着重描寫了歷時約半個世紀魏、蜀、吳三國的興衰過程。

《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說，而且代表着古代古代歷史小說的最高成就。它採用了淺近的文言，明快流暢；筆法變化波瀾多姿；結構宏偉，把百年左右頭緒紛繁，錯綜複雜的事件跟衆多人物，組織的完整嚴密，描寫的有條不紊，前呼後應，層層推進。它特別擅長描寫戰爭，用神來之筆寫出每次戰爭的特點，寫出在不同條件下戰略戰術的運用；描寫戰爭的同時，兼寫其它活動，作戰爭的前奏餘波，把緊張激烈驚心動魄的戰爭，表現的有張有弛，富有節奏跟詩情畫意。它塑造人物，略貌取神。諸葛亮的足智多謀，張飛的心直口快，關羽的矯勇善戰，魯肅的忠厚，還有曹操、劉備、周瑜等等，一個個形象栩栩如生。它對中國的文學史跟中國人的'生活都有着不可估量的影響。

在《三國演義》的這些故事中，我最喜歡的是“趙雲血戰長阪坡”。話說劉備帶着士兵跟老百姓到處奔波，遇到曹兵追擊，家眷跟趙雲不知是死是活。再說趙雲，自曹軍追到，便從晚上一直戰到第二天早上，殺死無數曹兵，卻找不到主公的兩位夫人跟小主人，便回頭去找。只找到了甘夫人，趙雲將夫人送回後，便繼續尋找糜夫人跟阿斗。剛到曹軍中，趙雲就遇到曹將，被趙雲一槍刺死，並搶來了劍。終於找到了阿斗跟糜夫人，糜夫人爲了不拖累趙雲，便投井自殺，趙雲只好帶着阿斗離開。在路上，趙雲一手持槍，一手揮劍，殺死了曹營名將五十多人。衝出重圍後，趙雲回到營地，劉備說“爲了這小子，差點丟了我一員大將”趙雲感動的熱滾滾抱起阿斗“我肝腦塗地也無法報答主公之恩”。

從這個故事中，我們可以看出趙雲是一個勇猛忠誠的人，令我敬佩。

《三國演義》這本書，不僅讓我增長了見識，還讓我的言行得到了昇華。我愛《三國演義》。

三國演義讀後感14

《三國演義》是我們中國的四大名著之一，也是我非常喜歡的課外讀物之一。在那麼多精彩的故事中，我最喜歡、感受最深的就是“諸葛亮七擒孟獲”的故事。

事情發生在劉備駕崩後，他的兒子劉禪即位當了皇帝。這是位無能的新皇，當時勢力雄厚的魏國曹丕就聯絡了孫權以及遼東鮮卑、南蠻等少數民族的首領，大舉伐蜀，卻敗給了諸葛亮。

這次戰爭以後，南蠻王猛獲又舉兵10萬準備反攻，諸葛亮帥兵應敵，運用了他的.智慧戰勝了猛獲。爲了讓他心服口服，諸葛亮並沒有殺他而是把他放了重新集結部隊再次對戰。就這樣，一次又一次，猛獲被諸葛亮抓了七次，讓猛獲心服口服，猛獲說自己“不敢再背叛蜀國了”。

讀了這段故事後，我覺得諸葛亮不但智慧有謀而且又心胸開闊，明明已經把猛獲抓住了可以把他處死，但他沒有這麼做，還給他吃大餐等，這種精神讓我感動了，此時的猛獲也體會到了諸葛亮的不殺之恩與他的心胸開闊。最可怕的力量不是拳頭啊!

在我們生活當中，也有許多類似的事情。有一天，我把同學的一支漂亮的自動筆摔壞了。他生氣地罵我，並叫我賠。當時我是不小心才摔壞他的筆的，我就大聲地辯解：“你罵我幹嘛？我也是不小心的啊！”我們就這樣一直吵了下去。過了30分鐘還沒有解決，我有點反應過來，不管怎麼樣他的筆是我摔壞的，應該就是我的錯。我立馬對他說“對不起，我剛剛的態度不好，會陪你的！”他也說“我剛剛也不應該罵你，對不起！”就這樣，我們握手言和，爭吵結束啦。如果一開始，我就說對不起那該多好啊！

雨果曾說過：“世上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的的天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”寬容是一種品德，也是一種修養。“勢服人，心不然。禮服人，方無言。”希望我自己能擁有這樣美好的心靈。

三國演義讀後感15

東漢末年，天下大亂，卻道羣雄並起，刀光劍影中，誅董卓，斬黃巾，亂戰中，天下已三分……

哈哈，這就是三國的世界。《三國演義》出自元末明初的羅貫中之手，想必作者也是爲自己所處的朝代所憤怒，希望有英雄出世，拯救亂世吧。《三國演義》從漢室 末代到晉國統一，無不是令人興奮的動人片段。

天下就隨他分吧，分！江山就隨他戰吧，戰！

蜀國的創造者，劉備，本就是平平一介布衣，卻有着“鴻鵠之志”想統一江山。於是乎，結二虎，識子龍，出臥龍，伏黃忠，定荊州，平馬超，創蜀國。令人不住感嘆，真是一介英雄之輩。

吳國的定基人，孫權，也是平民出身，隨父親、兄長，南征北戰，創下了“大吳水兵，舉世無雙”的神話。從兄長那接下的江山，繼而平定人心，臨危不懼，接下赤壁，火燒曹軍，南下北上，徵殺四方。孫權作爲書中唯一一位沒有身份背景的主公，江山自己打，人才自己收，膽識過人，當斷則斷，留下來“東吳第一君主”的.名號，不禁令人感概真是賢明之君啊。

魏國的霸主，曹操，也是書中比較倒黴的一位君主。與五虎上將打下的江山，到後來卻被劉備、孫權二人蠶食。曹操雖詐不奸，只是英雄之纔不盡人意。曾經寫下“神龜雖壽，猶有盡時。騰蛇乘霧，終爲土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的他也是壯心已矣了。反過頭來，看到兒子自相殘殺，怎能不對天下失去信心，世人對其也就只是評論幾句“君子之德，五世而折”了。實在是令人辛酸啊！

“分久必合，合久必分”，“蒼天已死，黃天當立”，“談笑間，船櫓灰飛煙滅”，“末將願往萬帳軍中取上將首級”……這些熟悉的話語，總是聽不厭，每每想起總會使人耳目一新。——三國，這到底是怎樣的一個多彩世界呢？

《三國演義》——天下分，久必合。

《三國演義》——劍影中，沙場戰。

《三國演義》——羣雄起，徵四方。

親愛的同學，希望你們也能喜歡這本《三國演義》，喜歡英雄們的人生故事！

青山依舊在，幾度夕陽紅。

古今多少事，都付笑談中。