《少年向上真善美伴我行》讀後感

看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的《少年向上真善美伴我行》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《少年向上真善美伴我行》讀後感1

《少年向上，真善美》這本書告訴我們成功源於勤奮。

魯迅先生說：“時間就是生命”。魯迅成功的一條重要經驗就是珍惜時間。有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”他認爲節約時間，就等於延長了一個人的生命。

郎朗的故事也告訴我們做事要勤奮努力。從三歲開始，郎朗每天都花六個小時練習彈鋼琴。八歲時把一架瑞典鋼琴半數的琴絃都彈斷了。九歲獲全國星海鋼琴比賽第一名。這也說明勤奮是一個人能否成功的關鍵。

成功源於發現。

愛迪生從小好奇心特別強，老愛問爲什麼。他經常問一些稀奇古怪的問題，然後苦苦思索。而且他也只上了三個月的學校就退學了，憑着自己刻苦自學，不懈的努力，終於成爲了著名的的科學家和發明家。

讀完這本書，我從中認識到不管做任何事，只要有勤奮刻苦的`精神，有認真努力的意志，就會有成功的一天。

《少年向上真善美伴我行》讀後感2

我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，書中的每一個故事都很讓我感動。其中給我印象最深的是第8課《學會感恩》。

感恩是什麼?同學們也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態度；是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋樑，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮靜劑，可使人在衆多的.紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……

學會感恩，孝敬父母。

學會感恩，孝敬父母。感謝父母，因爲父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。

學會感恩，感恩老師。

是誰不管颳風下雨，寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對，就是老師，老師就是我們的第二個父母，她如父母一樣，當你生病時，老師總是牽掛着你，當你有不會做的題時，老師總是一遍一遍的給你講，從不厭煩，所以我們要感恩老師，老師佈置的作業要認真完成，不要讓老師生氣，要做一名有感恩之心的小學生。

《少年向上真善美伴我行》讀後感3

少年時的一縷明媚的陽光，使人溫暖；少年時的一次甜美的笑容，使人難忘；少年時的一次真誠，使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會使人怎樣？上我們來探索吧！

這本書我有數不勝數的看法對它，先說幾個吧！

１、向善，是中華民族的傳統美德，如果我們向善，世界將會善良。

２、真誠，更是中華民族的傳統美德之一，我們更應該去擁有真誠二字。

３、尚美，更是人民的美德了，如果人人都向善，真誠，尚美，那世界該多麼善良，美好，潔淨，但是，並不是這樣，人們亂吐痰，亂扔垃圾等，這不都是壞習慣麼？

同學們，我們思考以下幾點。我們成人以後，我們不正是中國的棟樑麼？中國的'建設，怎能離開我們的努力？有一句話說的好：“少年強則國強，如果我們衆志成城，中國豈不是更強，那這點你想過沒有？”

同學們，世界上那美好的一點一滴收集起來，世界更會美好！

《少年向上真善美伴我行》讀後感4

讀了這本書後，我可真是受益匪淺啊！在這本書中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收穫，自然就產生了不少的感受，下面，我就向大家來說說的.我的感受。

第一單元中，講了“求真”、“科學素養”和“創新精神”。在此之中，我認爲最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，並且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠，說不定能拿到更多的利益。

第二單元，告訴了我們要時時閱讀，讓閱讀陪我們成長，而在閱讀中，我們會認識到傳統文化，傳統文化是社會這首曲子的主旋律，我們要會保護、弘揚它。在傳統文化中，有個最重要的東西，那就是團結友善。團結友善能讓我們的祖國強大，只要你幫助了別人，別人也就一定會幫助你的。

第三單元告訴了我們要學會感恩。別人幫助了你，你就要報答他們，這樣別人纔會幫助你。

正如題目講地一樣，我們在天天向上的過程中，真善美是陪伴着我們的！

《少年向上真善美伴我行》讀後感5

寒假裏我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，我對這本書的印象很深刻，因爲它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生爲一句話守了一輩子，有些人就是這樣爲某件事某個信念一直在堅持，令我最感動的是其中一篇《我願做你的雙腿》這篇文章。

文章中的男孩叫卿浩洋，他爲了一句“我們一起回家”堅持了六年，這句簡單的話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成爲了知心朋友。他們約定每天放學一起回家，一起玩耍，有好吃的.東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我願做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，並且堅持了六年。

他的助人爲樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事蹟，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，把世界上那美好的一點一滴收集起來，世界會變得更美好！

《少年向上真善美伴我行》讀後感6

今年寒假，老師給我了一本書，題目叫做——《少年向上真善美伴我行》，裏面的許多名人的故事，深受我感動。

這本書分爲四個單元，每個單元都教我們了不同做人的道理：第一單元是“科學教人求真”；第二單元是“人文教人向善”；第三單元是“生活叫人善美”；最後一單元當然是第四單元，這單元是“五好小公民大行動”。

在學校裏，作爲學生的我們科學素養的`高低，決定着明天建設創新型國家的成敗。其實，我們不能只學好一門課，要學好每一門課，因爲這樣才能爲社會做出更大的貢獻……世界上有許多這樣的偉人，比如說：鄧小平、周恩來、陶行知……

在家裏的時候，我們也要做父母的幫手，幫助父母做一些家務活。要做你也要做一隻勤勞的小蜜蜂，不過，千萬不要做一隻懶惰的小懶蟲，整天只知道“吃喝玩樂”，懶洋洋的“躺在沙灘上曬太陽”。

不管在哪兒，一定要做一個五好小公民，也就是所說的小志願者，比如：老人在大馬路上摔倒了，可不能嘲笑他，而是要二話不說，直接過去扶一把，因爲老人摔倒是很有可能的。

少年，向上。

《少年向上真善美伴我行》讀後感7

我對這本書的印象很深刻，因爲它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生爲一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣爲莫個東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動心的是其中一篇叫《我願做你的雙腿》的文章。

在這篇小短文中，有爲男孩叫卿浩洋，他單單爲了一句“我們一起回家”堅持了六年，但可別小瞧這麼一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成爲了知心朋友。他們約定每天放學一起回家，一起玩耍，有好吃的`東西也一起分享，就連自己帶來的圖書也經常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我願做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，並且足足堅持了六年。

卿浩洋那種助人爲樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事蹟，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，願我們行動起來把我們的世界建設成美好的家園！

《少年向上真善美伴我行》讀後感8

一句貼心的話語，溫暖了我們的情懷，一個小小的舉動清潔了我們的校園，一份輕巧的禮物，裝點了我們的空間……真善美就在我們身邊。

記得有一次，大課間退場了，飛兒看到一位老師的腿受傷了，走路一搖一晃的，邊跑過去對老師說：‘‘老師您的退怎麼了？需要我付您進辦公室嗎？’’啊！這句話雖只有18個字，但這18個字如一束溫暖的陽光直射老師心房，我們知道了這件事後紛紛向他效仿。

放學了，我和飛兒一起走在回家的路上，走着走着，飛兒看到了一張廢棄的.紙，飛兒便想伸手去撿，被我阻止了說：‘‘這又不是我們的垃圾，不用撿。’’可他反駁道：‘‘這雖然不是我們的垃圾，可是我們作爲乾明路小學的一員，也要撿呀。你想想，如果我們每個人撿一點垃圾，全校一千多人，可以把我們校園裏所有的垃圾全撿完呀！’’說着，他把垃圾撿起，放進了垃圾桶裏。就這樣，我受到了啓迪。

其實，真善美就在身邊，是一個小小的舉動，是一句溫暖的話語，是一份輕巧的禮物……都能讓我們暖意濃濃。同學們，用我們的慧眼去發現身邊的真善美吧！

《少年向上真善美伴我行》讀後感9

讓我們來獻身，獻身給善，獻身給真，獻身給正義。讓我們來讚美，讚美學識，讚美品德，讚美精神。寒假中，我看了一本書，這本書是老師推薦我們看的，題目是《少年向上，真善美伴我行》。

我慢慢地翻看着，發現這是一本啓發教育我們的書，裏面有許許多多的故事，每一個故事都會帶給我們很多道理，激發我們要奮發向上。每一個故事都有它的意義在，而最吸引我，是那一篇——《最燦爛的遺產》。

核物理學家陳佳洱的父親，在他年幼的時候，給了他正確的人生教導。打雷的時候，陳佳洱害怕地說：“雷公要劈不孝的人。”父親用兩手相擊來演示雲層彙集、相撞在一起放電，以此來告訴陳佳洱任何現象都要用科學的眼光去看待事情，不能盲目地聽從他人或者自己想當然地認爲。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影，而居里夫人爲了祖國、爲了人類不懈追求科學的精神，對陳佳洱的一生產生了無比重要的影響。

父親的`啓蒙和教導，是留給陳佳洱最燦爛的遺產。父母的言傳身教是引導我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀和價值觀，用科學的眼光去看待事物。追求真善美，就是要追求有信念，有夢想，有奮鬥，有奉獻的人生，這纔是有意義的人生。

《少年向上真善美伴我行》讀後感10

寒假時，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，這是一本傳播愛、傳播正能量的書籍，我非常喜歡。尤其是第二課《科學素養》中20xx年重大科學突破部分是我最感興趣的，這一部分不僅讓我學到了很多的科學知識，而且讓我更加喜歡上科學這門學科。

原先，只要聽說是癌症，總認爲無藥可救了，人們總認爲那是一種走向死亡的絕症，沒想到書中介紹我國已經發明瞭一種癌症治療法：通過訓練免疫系統細胞識別癌症細胞的'特徵，進而進行反擊，它使人類有希望獲得一種對抗癌症的新武器。書中還介紹了微生物對人類的重要性，藉助結構生物學研製新疫苗，通過克隆培育人類幹細胞等知識，使我受益匪淺，原來科學盡是如此的博大精深。我想我今後一定要大量閱讀科普讀物，多多蒐集科學知識，這會對我今後的學習和人生起到很大的促進作用。

《少年向上真善美伴我行》這本書不僅寫了許多充滿愛、充滿正能量的故事，而且介紹了很多科學知識，還告訴我們做人的道理，的確是一本內容豐富、精彩可讀的書，希望大家都能讀一讀這本書。

《少年向上真善美伴我行》讀後感11

一本書，讓我受益終生；一本書，讓我知道許多名人故事，這本書就是《少年向上 真善美伴我行》。

書中教會了我一些好習慣，讓我知道好習慣是培養出來的。書中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書時我卻覺得他們好像就在我的身邊。

這些故事中最讓我我感動的是說到做到的柳傳志，讀完他的故事後，他的那句“無論如何，我要對別人的時間負責，而不是對自己的意外負責。”久久地回落在我的'腦海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認爲我應該向他學習，做一個守信的人。

《我願做你的雙腿》這篇文章時也令我感動，因爲這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學生因爲一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼，讓他們走到哪裏，就爲哪裏增添了一道美麗的風景線。這種事情本身並不美，是友誼讓它變成了美麗的風景線，並在兩個孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個孩子相連，讓他們相互爲對方着想，也是這種力量，讓他們一直堅持到畢業。

同學們，讓我們告別壞習慣，爲了理想勇敢地努力吧！

《少年向上真善美伴我行》讀後感12

學會感恩，是一種美德，是一種行善的行爲！每個人不可能孤立存在，我們的每一次成長，每一次成功都來自於周圍種種力量的作用影響。讓我們來學習感恩吧！

史蒂夫。霍金是一位傑出的物理學家。他是繼牛頓和愛因斯坦之後最傑出的.物理學家之一，被世人譽爲“宇宙之王”。但是，他在二十一歲時不幸患上了肌萎縮側索硬化症，從此被禁錮在輪椅上達半個世紀。但他並沒有消沉，也沒有恨社會，恨世界，恨人們，反而他沒被病魔打倒，還儘自己努力感恩社會，造福社會。他還獲得盧卡斯數學教授職位，牛頓也曾任此職務。他還寫出了著作《時間簡史》。

實際上我們生活中有許多可以感恩的人，如爸爸、媽媽，他們讓我們來到了這個美好的世界。還有老師，她讓我們獲得更多知識。同學們，他們在你需要幫助時，都無私地幫助了們。

如果大家有多一點的感恩，這個世界必將變得更加美好！

《少年向上真善美伴我行》讀後感13

我讀完《少年向上，真善美伴我行》這本書。其中，有個故事《追夢少年》說了關於一個14歲少年，他名叫泰勒·威爾森。他成爲世界第32個獨立建造核聚變反應堆 ，並完成核聚變壯舉的人，也是最年輕的一個。那經過一年多的努力，他利用核聚變反應發明了核武器檢測儀，該發明爲他贏得了九項科技大獎。20xx年快樂參加了在白宮舉行的科技展。還有一個英國小學生托馬斯·蘇亞雷茲12歲時。就成了歐洲最年輕的軟件工程師。他一邊在學校踢球，一邊掌管自己軟件件公司。

有創新精神的人。對科學有強烈的`好奇心。同時，也有旺盛的求知慾。生活常見的東西並非盡善盡美。創新的原始動力就來源於生活的迫切需求。我們要用心觀察生活，身參與實踐，提出富有創新意義的解決方案。

《少年向上真善美伴我行》讀後感14

我從識字以來，書籍是我的好朋友，它們有的讓我懂得文明禮貌，有的讓我懂得要珍惜友情……這次寒假我閱讀了《少年向上真善美伴我行》。有許多故事讓我感受很深，但其中這個故事使我震驚！韓國著名生物學家黃禹錫的.論文被揭發造假，這是件讓人憤慨的事！科學容不得半點虛假，儘管事後他在電視上兩次道歉，但這仍不能撫平人們心中的氣憤。

“感恩的心，讓愛充滿人間……”每次聽到這些歌曲，不禁讓我想起一件事：鎮江某小學有位小男孩患鼻炎癌花了很多錢，老師要求我們捐款幫他渡過難關，我們大家積極捐款，一元十元，一百元不等。我們從身邊的小事做起，一件又一件，天長日久，小的事一件件壘起，助人爲樂的種子就會在我們心中生根發芽。

這本書還讓我明白做人要做真人，無論在什麼地方，什麼時候都要養成良好習慣。要學習好奇心強，大膽試驗的愛迪生，珍惜時間的魯迅先生，懂得寬容的曼達拉，傑出的音樂家貝多芬……我堅信，以後我會從我自己做起，從身邊小事做起，做一個積極向上的好少年，讓金色的陽光伴我成長。

《少年向上真善美伴我行》讀後感15

在寒假之中，我閱讀了《少年向上 真善美伴我行》這本書，學習了很多知識。知道了什麼是求真的真理，告訴我們求真知、做真人的道理；生活中如何運用正能量的科學知識，創新的`精神去做有意義的事情，不要浪費時間去過你不想要過的生活。閱讀經典的書籍，好讀書，讀好書，可以提升個人的閱讀能力、提高視野的境界。努力的學習文化知識，從書本中學習更多的道理講仁愛、重民本、守信用、尚和合、求大同。學習友善就是心與心之間搭建的溝通橋樑，友善和睦的學會共同的相處。在你生活中要做一個好的社會聆聽者，發現生活之美，懂得有顆感恩的心，與人相處也是一種哲學、也是一種生活的智慧。一種人生、一種習慣、一種性格、一種行動等等完善了一種命運。夢就在前方，路就在腳下，一個人、一代人、一個民族、一個國家都是建設文明社會的載體，真善美隨我一路前行。