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高中讀後感作文

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的高中讀後感作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高中讀後感作文

高中讀後感作文1

每一本書都有它唯美的旋律,每個人對這種旋律都有自己獨特的感想,伴隨着這種旋律在書中翩翩起舞。

《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來枯燥乏味,不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想卻脫離了現實。它是通往成功的道路,教育我們成功的背後必定是被汗水浸透的,它講的是人生的哲理,指導我人生走正確的道路,它講的是崇高的品德,好讓我們心裏有個好的模範,能夠時刻提醒自己做一個有素質的人。

俗話說‘‘萬古長青,只有一真耳。’’在《意林》上完全能夠感受到這種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動人心的話語,有時使人潸然淚下。

你能隨着它穿越時空隧道,去參觀中世紀的秀麗,去領悅古代人做事的道德論則,去歎服新異的科技,這些它是玩轉的`多麼巧妙。

它寫盡了歷史的滄桑與無奈、寫了希望的曙光。

它寫了許多人生經歷、讓我們參模、讓我們學會理性看待事物。

它寫了永不放棄者必將成功、得過且過者繼續墮落。

裏面有句話使我久久難以忘懷,它說我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛嗎?

我不得而知………

時光荏再,一轉眼我已初中畢業了。也讀了許多年的書了,問自己,有過熱真學習嗎?學到了什麼嗎?如果有沒學懂的,有反思嗎?我天天在意的,是髮型嗎,重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。

一頁翻去,又是一個嶄新的旅途,一路亮麗的風景讓我們盡情賞閱。

高中讀後感作文2

《峨眉道上》是我最喜歡的一篇課文,課文主要講作者在爬峨眉山的過程中遇到了十幾個鋪路人,因爲當時自己爬得太久了,所以感到筋疲力盡,到了後來,作者才知道,那十幾個鋪路人都是鋪峨眉山的路的,因爲去洪椿的那段路被洪水沖走了,他們爲了遊人的行走方便,揹着沉重的石頭擔子,日夜不停地鋪,那是多麼地累啊!而作者,走在鋪路人辛辛苦苦鋪的石板上,還閒累,作者由此感到非常內疚。我看了,深受感動,不由地想起了爲我們做出巨大貢獻的'醫生。

提起醫生,大家都很熟悉,總覺的醫生做的工作是極其平凡的,但是,大家不知道,如果沒有了醫生,世上的人將無法生存,因爲得了病無法得到醫治。幾百年前,世上發生了好多次瘟疫的流行,都被付出巨大貢獻的醫生給粉碎了,但是,許多醫生因此而犧牲。如果沒有醫生的話,瘟疫將流行到至今。就在前幾個月,我們中國爆發了“非典”,爲此做出最大貢獻的就是醫生,大部分醫生給病人做完手術時,都有醫生染上了“非典”,而他們,卻不以爲然,還是想着那些染上“非典”的病人。有一次,醫生接到了一位傳染性極強,病情十分危急的病人,稍不留神,便會染上“非典”,那些來不及穿上防化服,就給病人做手術,結果全部染上“非典”。在這沒有硝煙的戰場上,站在第一線的就是醫生。如果沒有了醫生,就沒有我們現在快樂的生活!

醫生和峨眉道上的鋪路人一樣,具有捨己爲人的美好品質,醫生鋪路人,我向你們致敬!