六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀後感

當閱讀了一本名著後，你心中有什麼感想呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家整理的六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀後感，歡迎大家分享。

六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀後感1

你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧?它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學獎，是一部風靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心絃的情節深深吸引，一口氣就把它讀完了。

書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經歷。尼爾斯是一個非常調皮、喜歡惡作劇的孩子，經常欺負家裏的小動物。一個小精靈爲了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一隻叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁羣開始了周遊瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作鬥爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數不勝數，因此得到大雁羣的領班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終於明白惡有惡報善有善報，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長爲一個樂於助人、關心動物的好孩子。回到家後，他憑藉自己的愛心恢復了原形。

讀了這本書，我體會頗深。細細品味書中的道理，這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什麼事都要心存善意，學會尊重他人，熱心幫助別人，才能成爲一個受人愛戴的人。

看着這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多麼神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎着鵝翱翔在藍天白雲之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。

六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀後感2

尼爾斯是個不愛學習，愛搞惡作劇的孩子，他因爲捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。他騎在大白鵝背上，和一羣大雁一起開始了一次冒險之旅。然而，就是這次神奇的旅行，使尼爾斯增長了見識，結識了許多新朋友，也碰到了許多兇惡陰險的敵人。他經歷了種種困難和危險之後，尼爾斯回到家中，恢復原狀，變成一個勇敢、機智、善良、樂於助人的好孩子，接下來，我們就來看看吧!

這個男孩是一個14歲大的男孩子，他們家很貧窮。男孩的父母很勤勞，在男孩12歲的時候，父母掙了許多錢，那些錢可以買上十棟樓房，甚至二十棟，可調皮的小男孩卻把那些無辜的白白扔掉了。一天，他惹惱了小精靈，小精靈把尼爾斯變成了一個像知了大的小人兒，他去求助動物們，可是卻沒有一個動物願意幫他，因爲在他沒有變成小人之前，尼爾斯總是欺負小動物。尼爾斯正嘆氣的時候，天空中飛來一羣大雁，恰好家中一隻雄鷹也想展翅高飛，於是，尼爾斯便騎在了它的背上，隨着大雁飛遍了南北，周遊了各地，歷時八個月之後才返回家鄉。尼爾斯騎鵝在高空飛翔，包攬了祖國的錦繡河山，聽到了許多故事傳言，經歷了生死的.風險考驗，嚐盡了無數苦難，在旅途中，他在旅伴和其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點。當重返家園時，尼爾斯變成了一個溫柔、善良、關愛體貼、樂於助人且又勤勞的好孩子了。

這則故事告訴我們做人一定要善良、體貼、樂於助人、勤奮，學習也同樣的，他們就像花苗成花朵一樣，即使你不會，可是經過一定的堅持，一定會成功。尼爾斯也是經過努力換來的“好孩子”!

六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀後感3

《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫寫給兒童們的書。也是世界上至今爲止，唯一一本獲得諾貝爾獎的童書。這本書給我留下了深刻的印象。

這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫寫的，她用自己手中的筆和對孩子，無與倫比的愛完成了這本鉅著，她充滿深情，她豐富無比，她完美的印證了兒童文學最高的美學標準。這本書有個神奇的地方，那麼就是他的鳥瞰視角。我們一般的書中有很多大量的，環境描寫這本來是不足爲奇的，但這本書最特別的地方就在於他的觀察視角，平常生活中我們很少很少有機會從天空俯視大地的，即使在飛機中，也只能看見一朵朵雲朵，而在，這本書中我們可以看出，觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上，往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風景。這本書中，我們可以跟着尼爾斯在白鵝的身上一路飛行，一路觀賞，我們看見了那一個個大方格的，平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田，和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想，因爲這就是圖像化策略，是走進本書最重要的閱讀策略之一。

這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。，這個男孩騎在白鵝的背上，跟着雁羣飛行在途中，險情不斷，他在困難中學會理解，學會擔當，學會與他人交往，最後爲了白鵝免遭殺身之禍，尼爾斯甚至願意放棄，變回原樣，當然這樣好的尼爾斯當然得到了小精靈的原諒，變成了更好的模樣。

我們讀這本書的時候，可以運用圖像畫，批註，聯結，這三種主要的閱讀攻略，來幫你進一步走進書中。

六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀後感4

“人生最好的結局就是經歷。”每當想起老師說的話，我的腦海就會浮現《騎鵝旅行記》裏的小男孩尼爾斯。

他是一個生活在瑞典南部鄉村的調皮、不愛學習、專愛搞惡作劇的男孩。因爲捉弄小精靈而被變成了能夠聽懂動物語言的拇指大的小人。一羣北飛的大雁從天上飛過，他的雄鵝要跟着飛走，尼爾斯想阻止它，卻被雄鵝帶到了空中。於是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動物之間的惡戰;觀看了一年一度的鶴舞表演;遇上了許多稀奇古怪的事情;還看到了一座海底城堡;瞭解了他們國家的山山水水……親身經歷了許多危險。數不盡的經歷讓尼爾斯變成了一個勤勞、善良，讓父母感到自豪的好孩子。

如果不是這次意外，尼爾斯永遠都不會知道自己還可以這麼優秀。這樣的“意外”也曾發生在我的身上。

記得有段時間，我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學校，老師知道我的情況之後，和我聊天，鼓勵我參加學校的各種活動。當時正好趕上我學校舉辦英語現場會，老師讓擅長畫畫的我負責我們班級的手抄報和黑板報，起初我沒有信心，老師幫我查資料，指導我怎麼能出彩，讓寫字好的同學幫我安排版面，雖然每天的時間被安排的滿滿的，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學們的合作中，我發現了同學間的團結;在一次次的努力中，我體會到了成功的喜悅，讓我對自己有了信心。是呀，經歷，用心經歷，就能做好自己。

時間飛逝，即將小學畢業的我，有過失敗、有過傷心、有過叛逆，每當我想放棄自己的時候，尼爾斯的故事都會激勵我進行完美蛻變!做好自己，不難!加油!

六年級尼爾斯騎鵝旅行記讀後感5

這個暑假偶然間我得到了一本非常有趣的課外書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書的作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫，它是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。這更是一部著名的集文藝性、知識性、科學性於一體的教育性優秀兒童文學作品。這本書講述了一個小男孩——尼爾斯和一隻會飛的白鵝——馬汀一起歷險的故事。一天他在家中發現了一個小精靈，並捉弄小精靈，小精靈一氣之下把他變成了把拇指般大小的人。正在這時，一羣大雁從空中飛過，家中一隻雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯爲了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨着大雁走南闖北，周遊各地。一路上他經歷了無數危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的缺點，培養了助人爲樂的優秀品德。當他從返家鄉時，重新恢復了原來的'摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因爲他的堅持不懈和努力。

讀書的時候，我體會到了尼爾斯的心情，感受到了尼爾斯的積極上進、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。

讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我很多的啓迪，卻可以讓我在今後的學習和生活中受益匪淺，讓我領悟到了朋友之間的親情和友誼。