朱自清《冬天》讀後感範文

認真讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的朱自清《冬天》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　朱自清《冬天》讀後感1

讀你，真是一種享受！第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動着，這篇寫於30年代的散文淡淡的卻又充滿溫暖與詩意，朱自清先生是少數幾個文筆細膩得能與女性媲美的男作家。文品如人品，朱先生的文風就如同他的爲人，他的散文貼近生活、富涵感情，卻又不瘟不火、清新自然。我們讀他的文章毫不費力，看似簡單，但其中的情感卻需要仔細體會、品位，這樣的文章需要我們用心靈去解讀。

提起冬天，人們自然會想到冬天的寒冷，會想起皚皚白雪和凜冽的寒風，朱先生不愧是寫情的高手，他筆下的冬天，不是冷風颼颼、白雪漫漫的冬天，而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受着白水豆腐，幾個人在西湖上泛舟賞月，可以微笑的冬天，這樣的冬天其實寄託了春天般的情，如溫暖的春天，一種人間溫情充盈其間。“說起冬天，忽然想到豆腐……”每讀一次，都有新的感受。今天，當我再次朗讀的時候，朱自清文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來，也洋溢在我心間，感染着每一位第一次讀到這篇文章的人。“無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。”讀完這最後一句，我彷彿都忘記了自己的存在，而沉浸在了朱自清所營造的愛的氛圍裏……在這篇散文中，作者選取了互不相干的三個場景：父親爲孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺州過冬。三個場景，都是白描式的簡單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫，沒有濃墨重彩，卻散發着淡淡清香，沁人心脾。

《冬天》在這裏不只是爲了單純寫冬天，我覺得朱自清寫冬天是爲了寫出對過去往事的懷念，對友情親情的懷念。而這些體現友情、親情的事都發生在冬天。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事，而且溶注的感情也不是什麼驚天動地生離死別之類的，而是一種非常平凡而樸素的情感，但這種情感在嚴冬的襯托下，特別溫暖、溫馨。我們不妨關注朱先生散文中的細節！吃豆腐，“眼巴巴地望着那鍋”是細節；划船，“我們都不大說話，只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡着了”是細節；還有P君“喂”了一下，才擡起眼皮，看見他在微笑。也是細節；打動人的總是細節！還有“並排地挨着她們母子三個；三張臉都帶着天真微笑的向着我”，這是細節……細節描寫是這篇散文動人心扉的原因之一。

“外邊雖老是冬天，家裏卻老是春天”。這句話深切反應了先生的感情。也難怪家人們站在家裏對他親切地微笑的那幕短短的畫面他會一直不忘，還有妻子在漫天風雪裏自在的樣子——即使自己的妻子已死了四年。“無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”。我想這就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。

樸素潔淨的文字，暖人心靈的細節，略帶寫憂傷的情懷——這篇短短的散文憑藉着這些優點讓讀者感動。如今，生活的快節奏讓我們迷失了自我，忘記了自己脆弱的心裏也需要撫慰。我們往往忽略了父母的關愛，往往不注意朋友的叮嚀，但生活中讓我們感動的，往往就是這些不起眼的小事。在這樣的背景下，這篇短文顯得尤爲重要。讓我們略微停一停忙碌的腳步，來發現身邊美麗的故事，讓心間充盈真情的暖流……

朱自清先生的散文很美，真的很美，一如你的名字。有人說它們“清麗”，有人說它們“清秀”，也有人說它們“清幽”，可都離不開一個“清”字，朱自清的“清”。炎炎夏日，我樂意坐在安靜的書吧裏，吮着冷飲，和着優美的古典樂，輕聲細讀你的文字，細細品位着字裏行間的韻味，細細地讀你，讀一個灑脫的你，淡泊的你。

讀你，真是一種享受！

　　朱自清《冬天》讀後感2

這篇文章是我從我表姐的語文書上看到的。它的名字是《冬天》，作者是朱自清。朱自清原名朱自華，兒時住在揚州，他在那住了13年。長大以後他著有《背影》、《荷塘月色》、《歐遊雜記》等膾炙人口的著作。晚年患有嚴重胃病，而且朱自清家境貧窮，但他堅決不吃美國資助日本的麪粉。最後朱自清因病在北京去世。

這篇文章像三張照片一樣，第一節像一張照片：爸爸從氤氳的熱氣中夾起一塊塊豆腐，送往朱自清和哥哥的醬油碟中；第二節也像一張照片：朱自清、s君和p君乘着小船在西湖上划着；第三節也像一張照片：朱自清、孩子和妻在臺州天真的笑着。寫到這裏，我想，爲什麼這些微不足道的小事能足以溫暖寒冷的冬天？然後，我又想到了我自己……

那是一個冬日的下午，地上堆滿了積雪，我非常開心，因爲那是我第一次看見雪。地上一片白茫茫的，我趕緊奔下樓梯，迫不及待地撲進這銀裝素裹的世界。可是，剛一下樓梯，腳一滑，就“撲嚨”地摔了一個“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫，這時，哥哥看見我，趕緊跑過來，扶起我，對我說：“弟弟，你摔疼了嗎？”他幫我拍了拍腿上的積雪。我們面對面，笑了。

還有一次，我急匆匆地給老師送作業，結果一不小心從樓梯上摔了下來。這時，一位大哥哥走過來，把我扶起來，然後就匆匆地走了。啊！我明白了！親情！友情！愛情！風雪無情人有情，只要這個人間充滿愛，無論外面多麼的冷，我們的心永遠都是溫暖的！

　　朱自清《冬天》讀後感3

喜歡散文是從上初中開始，一篇飽含親情的《背影》讓我認識了朱自清，而又一篇飽蘸着作者感悟漿液、情景交融的《荷塘月色》可謂是我對散文名副其實的啓萌，那看似形散、看似跋扈自由的筆韻，卻有着渾然一體、聚神凝魂之妙，那形散而神不散的精魂深深觸動着我的靈魂。而今烏海教師培訓中心將朱自清先生的'散文《冬天》編入“烏海市中小學教師閱讀工程讀本（二）”中，又讓我再次有幸品讀了朱自清先生的文章，對先生更加敬佩有加。品文如品人，讀這篇散文的時候，你會體會作者的文風尤如他的爲人，富涵感情，卻不溫不火，清新自然。看似描寫冬天，通俗易懂，文筆簡單，但文中的細膩情感卻要用心細細品味，要用獨特的思緒去解讀。

文章的開始給我留下了深刻的印象，描寫的是一個非常普通的生活場景：父親爲孩子們夾豆腐的情景，讓我不由想起了小時候的土坑、老家的煤油燈……煤油燈下一家人吃着熱騰騰飯菜，外面寒風刺骨。那種親切的感覺油然而生。“水滾着，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養在裏面，嫩而滑，彷彿反穿的白狐大衣。鍋在‘洋爐子’上，和爐子都薰得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。”貼近生活，樸實無華的言語，卻讓人體味生活。“父親常常站起來，微微地仰着臉，覷着眼睛，從氤氳的熱氣裏伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬菜碟裏”，細緻入微的描寫，刻畫了父親對濃濃的愛意，抒發了作者對父愛的可敬之情，及對親情的讚美和留戀。

在我們生活當中，驚天動地、驚濤駭浪的愛情也許讓會我們刻骨銘心，但讀了此文，往往被人忽視的近在眼前的親情卻更應當值得我們去發現，去細細體味。冬天也許會讓人寒冷，但人與人之間的情誼會讓冰雪瞬間融化，這就是情感的力量。

　　朱自清《冬天》讀後感4

今年的冬天真是特別的冷！幾場鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風呼呼的吹着，在這個寒冷的世界裏肆無忌憚的奔跑着。怕冷的我只好和孩子呆在溫暖的家裏，看着窗外的冰天雪地。無聊之際翻開了手邊的《每週一讀》，無意之間看到了朱自清先生的《冬天》，中學時的《背影》給我烙下了深刻的印象，於是細細品讀起這篇《冬天》，感受一下朱自清先生的冬天。看着看着，一股股溫暖的溪流流入自己的內心。

朱自清先生筆下的冬天，非但沒有一般人感覺中的寒冷、蕭索，反而給人一種春日融融陽光般的溫暖。以“冬天”爲題，不是像我們想象介紹季節，也不是描寫冬天的特有景物——冰雪。而是回憶發生在冬天的三件事情，用質樸的語言在平淡的敘事中展示了三個場景——父親爲孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺州過冬。三個場景，都是白描式的簡單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫，沒有濃墨重彩，卻散發着淡淡清香，沁人心脾。品味三個看似毫不相干的場景，我們彷彿和作者一樣，也在寒冬裏體會到了一股暖流，從而沉浸在朱自清先生所營造的愛的氛圍裏。

朱自清先生在第一段開頭“說起冬天，忽然想到豆腐”，很自然地把豆腐與冬天聯繫起來，然後作者描寫了冬天的晚上父子們在一起吃熱豆腐驅寒的情景。用纖細的筆調描寫了父親的形象：“父親得常常站起來，微微的仰着臉，覷着眼睛，從氤氳的熱氣裏神進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟裏”。彷彿我們也身臨其境來到了當時的溫馨情景：父子們圍爐而坐，父親給孩子門夾起還冒着騰騰熱氣的豆腐，孩子們眼巴巴地“等着熱氣裏從父親筷子上掉下來的豆腐”的那種期望的心情。無不讓人感到這是一個多麼溫馨的畫面，體會到父親對孩子深深的愛。朱先生將這種天倫之樂之情暗暗融進了敘事與描寫之中，讓人倍感親情的融融。

第二段中朱先生用清新雋永的語言描寫了冬天西湖月夜的美景：“有點風，月亮照着軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的上只剩下淡淡影子，山上偶爾有一兩星燈火。”淡淡的筆墨，創造了一種寧靜舒適的氛圍，朱先生平和寧靜的心境也融進了這夢境般的景象之中，我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅散冬天的寒意了，濃濃的友情，化解了冬天的嚴寒。

第三段朱自清先生寫到有一回他上街回到家，看到廚房窗邊“並排地挨着她們母—子三個，三張臉都帶着天真的微笑向着我”的情景時。情不自禁地感到歸來的溫馨，感到“似乎台州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。”家的溫馨與濃濃的親情都蘊含在朱先生筆下的“微笑”之中，它們彷彿溫暖着“好像老在過着冬天”的台州，難怪作者也深有感觸：外邊雖老是冬天，家裏卻老是春天。

統觀全文，朱自清先生以“冬天”爲線索，將發生在冬天的三件事串聯起來，用質樸的語言，說着平平常常的事，誠懇親切，讓“情”貫穿着三個平凡的場景。直到文章的最後，才直抒胸臆吐露了他內心的真實感受：無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心總是溫暖的，並以此來昇華文章的主題。濃濃的親情及友情，像春雨“潤物細無聲”般地悄然或融於敘事之中，或融於描寫之中。

放下書，看着眼前皚皚白雪，思緒飄蕩起來。多麼不起眼的三件小事，多麼感人至深的三件小事。爲什麼我們的眼睛看不到呢？爲什麼我們的心沒有去體會呢？我們往往忽略了父母關愛的眼神，往往不注意朋友爲自己添加的茶水，但生活中讓我們感動，往往就是這些不起眼的小事。我們或許該略微停一停忙碌的腳步，來發現身邊美麗的故事，體會故事的蘊涵，讓心田充盈真情的暖流……相信，自己做到了，自己的朋友們，我的學生們都會慢慢的隨之感動，慢慢融化於真情的暖流中。