當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 神筆馬良讀後感範文(通用10篇)

神筆馬良讀後感範文(通用10篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.16W 次

當閱讀了一本名著後,你心中有什麼感想呢?這時就有必須要寫一篇讀後感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家收集的神筆馬良讀後感範文(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

神筆馬良讀後感範文(通用10篇)

  神筆馬良讀後感1

老師佈置讀《神筆馬良》這本書。這是個感人的故事。馬良靠他的善良、執着,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。

我想,假如我也有一支神筆,那該多好啊!假如我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這裏正遭遇罕見的洪災,一片片良田被淹沒,一座座橋樑被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個個家庭居無定所,看着這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫起來。嶄新的房屋,寬闊的馬路,堅固的橋樑,齊的家電,一切都變成現實,人們直誇我是個好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。

假如我有一支神筆,我要直奔祖國的西南災區。這裏剛剛發生百年難遇的旱災,處處是乾裂的土地,一片荒涼,“我要讓它恢復往日的美麗”,我大筆一揮:江河、池塘、水庫出現了,清凌凌的水,田裏長滿了金燦燦的稻穀,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹上結滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。假如我有一支神筆那該多好啊!

  神筆馬良讀後感2

馬良很愛畫畫,但父母早世,家裏很窮連一枝筆都買不起。晚上,他只能睡在破爛不堪的窯洞裏。一天,他走在路上看見一個官員在畫畫,不知不覺的就走了進去,因爲沒有筆被官員給攆了出來,馬良下定決心要畫畫。後來,他不斷地努力每天都畫,幾天後他的牆上到處都是畫,終於有一天他得到了一隻神筆,畫什麼都能活。沒幾天,這件事情就傳開了,*官要他畫金山,皇上要他畫金磚,馬良都不肯畫,後來馬良畫了一片海,淹死了太子、將軍、公主、妃子和皇上,還畫了一枝箭刺死*官。

我覺得馬良很善良,能幫助窮苦百姓,爲民除害,人不能太貪,馬良的堅持使我敬佩,他的堅持勇敢換來了生活的安寧。

我從中明白了:如果你想成功那你就必須付出努力,你所努力就好比正在攀爬險峻的山峯,如果你在攀峯的中途停了下來,就會從峯上跌下來,結果一事無成。

  神筆馬良讀後感3

我讀了《101個經典神話》這本書,裏面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關了起來,後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。

這篇故事告訴咱們馬良既聰明有樂於助人。咱們要學習馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,後來逃出來以後還專門爲窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!

  神筆馬良讀後感4

今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆與紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆,醒來發現枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一隻小鳥,小鳥竟然飛走了。

他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了,就派人把神筆搶走了。可他畫的金幣變不成真的,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風,大風一會兒就把船吹翻了,老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。

看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會讓乾旱的地區不再幹旱,讓那裏的小河不在乾涸,假如我有一支神筆我會讓山區的孩子有書讀有學校有明亮的教室,有新課桌與體育器材,假如我又有一支神筆,我會讓世界和平沒有災難沒有戰爭。

  神筆馬良讀後感5

我讀了一個故事,它的名字叫《神筆馬良》。

在很久以前,有個窮孩子,叫馬良,很想學畫畫,卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆,大師說:“窮孩子,給你筆你也畫不出什麼名堂來的,滾!”馬良想畫筆都要想瘋了,經常夢到筆。一天夜裏,一個白髮的老爺爺給了他一支神筆。這隻筆可神了,畫什麼都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村裏的鄉親們做了很多好事。國王知道後,就派人把馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王和他的士兵,着急的去取金子的時候,馬良畫了狂風,把他們都淹死了。

這個故事告訴大家:想做什麼事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子,從他身上我能學到很多。

如果我有一隻馬良的神筆,我要畫好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫一座學校和圖書,把書分給山區的孩子們,讓那些山區的孩子們上學讀書。

  神筆馬良讀後感6

我讀了一本故事書,是洪汛濤爺爺的《神筆馬良》,讀完之後,給我很多啓示。

從前有個小男孩叫馬良,他希望有一支畫筆。有一天,有一位老爺爺走進他的房間,給他了一支神筆,讓他畫什麼就有什麼的筆。於是馬良開始給窮人畫了很多吃的喝的,變成真的,幫助他們度過難關。有一位大官知道了這件事,就派人把他抓了起來,就讓他給自己畫了一棵搖錢樹,可馬良給他畫了大海,海上有一個島,在島上畫了一棵搖錢樹,這位大官很想得到這棵搖錢樹,叫馬良給他畫了一條船,他坐上船想盡快去島上搖錢,嫌船行駛的慢,就在船頭上叫:“風大些!風大些!”於是馬良加了幾筆粗粗的風,風吹來了,很快就電閃雷鳴,下起了暴雨。浪大了就打在了船上,把船打翻了。那位大官沉到海底了,他什麼都沒有得到。

《神筆馬良》這本故事書,使我明白了做人一定要善良,用自己的能力去幫助他人,同時我也從馬良身上學到了一種不怕困難,迎難而上的精神,他的愛心善良值得我們去學習。

  神筆馬良讀後感7

寒假裏,我讀了《神筆馬良》這本書,它講了一個名叫馬良的小男孩爲窮人畫畫的故事。

故事裏的馬良是一個貧窮的孩子,可是他非常熱愛畫畫。因爲窮,他沒有畫筆,只能眼睜睜的看着別人在畫館裏畫畫,可是他並沒有放棄自己的理想,也沒有爲了得到畫筆去傷害別的小動物,他還是堅持用草根,樹棍畫畫。最終他的誠心打動了神仙,給他送來了一支神奇的畫筆。馬良用這支神奇的畫筆去幫助窮苦的農民,誰家沒有爬犁,誰家沒有漁網,誰家沒有石磨,他都給他們畫。可是這也遭到了貪心的皇帝和畫師的覬覦,他們想把這支神奇的畫筆佔爲己有,於是他們把善良的馬良抓起來,逼迫他畫元寶,畫金山銀山,但是勇敢的馬良通過他的智慧,最終戰勝了敵人,回到了朋友身邊,繼續爲大家畫畫。

這個故事告訴我做人要有一顆善良的心,對於自己的理想和熱愛的'事業要堅持到底,不懈努力。在困難和敵人面前要勇敢面對,用自己的知識和智慧戰勝敵人。

我現在要努力學習知識,長大用這些知識發明一種飛行汽車,像馬良一樣幫助別人,讓上下班路上的人們開開心心的出門,平平安安的回家。

  神筆馬良讀後感8

今天,我讀了《神筆馬良》這個故事,心情久久不能平靜。

故事講的是在從前有一個叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當筆作畫。有一天的晚上,一位老爺爺送給他一支神筆,馬良用這支神筆爲窮人畫了許多他們需要的東西。城裏的大官知道後,就把馬良抓來,要爲他們畫許多金銀財寶。馬良不順從,用神筆一次次脫險,最後還把大官淹死了。馬良又回到家鄉繼續給鄉親們畫畫。

讀了這一個故事後,我知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆,這樣就能給窮人畫一些糧食,讓他們有糧食吃而不會捱餓;能給災區的小朋友畫學習用品,讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛,讓她重見光明,可以寫更多的書給我們看,讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草,老師吃了皺紋不會爬上額頭,讓老師永遠年輕,天天給我們講知識,使我們有力量!

我更希望用這支神筆爲大漠畫上綠洲,用它驅除世界上一切邪惡和骯髒,讓我們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個美麗的星球上!

  神筆馬良讀後感9

《神筆馬良》這個故事我想大家並不陌生吧?這個膾炙人口的故事,在中國可以說是家喻戶曉,因爲它非常美好。文中講述了善良、勇敢、執着、正直、樂於助人的馬良,用他的神筆幫助窮苦的人們畫畫,讓他謬上了好日子,並且和邪惡勢力作鬥爭,懲罰了貪婪的皇帝和畫師的故事。

老師把《神筆馬良》這本故事書介紹給我之後,我簡直愛不釋手,捧在手裏一口氣把它讀完。讀後令我深深感動了。

故事中講馬良自從得了神筆以後,就給窮苦的人畫畫。只要是鄉親們需要的他都畫。一次,他上山去砍柴,回來時,他看見一個老人在田中暈倒了,便急忙跑過去問原因,一問才知道原來這老人有病,不能下田幹活。馬良知道後,便用神筆畫了一頭牛,讓牛來耕地。還有一次,他去河邊打水,看見旁邊有個老人秋眉苦臉的,原來,他的魚網破了,捕來的魚全部跑了,馬良立刻畫了一張魚網,讓老人用這張新魚網捕魚。

讀到這裏,我感受到馬良的淳樸、正直與善良。正因爲馬良擁有一顆正直善良的心,全心全意爲窮苦的人們做好事,所以它能夠得到大家的擁護和幫助,正所謂惡有惡報,善有善報。這給予我極大的啓示,明白做人要與人爲善、樂於給予的道理。”贈人玫瑰,手有餘香”啊!

  神筆馬良讀後感10

暑假裏,我讀了《兒童故事》這本書,其中《神筆馬良》這個故事給我留下了特別深刻的印象。

馬良是一個肯吃苦的孩子。沒有畫筆,樹枝就是他的筆;沒有紙,地面就是最好的紙。面對困難,他努力學畫,從來沒想到放棄,所以馬良最後得到了神筆,學到了真本領。

馬良是一個善良又是非分明的小孩。他得到神筆後,熱心地幫助窮苦農民,給他們畫耕牛、水車……讓他們的生活越來越好。馬良對有錢人,態度就不一樣了。一個大官很貪財,一聽說馬良有一支神筆,就立即要他畫金銀財寶,馬良不畫,就把他關起來,他逃了,又把他抓過來,還要他畫金山,畫搖錢樹……最後什麼也沒有撈到。

在學習中每當遇到困難想放棄的時候,就會想到馬良。馬良家裏雖然很窮,但是他從來沒有放棄過學畫畫。正因爲他的努力和不放棄,所以才能得來幫助大家的神筆。馬良生活在一個貧窮的家庭,還能堅持做自己的想做的事。那我們生活在現在,難道還不能堅持自己的理想、不能克服一點小小的困難嗎?馬良告訴我們:只有不斷努力、刻苦學習,才能解決困難,取得成功!馬良告訴我們:只有善良、是非分明,才能幫助需要幫助的人!

《神筆馬良》真是篇好文章,它讓我們學到了很多東西!