讀名著《草房子》有感
讀名著《草房子》有感1
寒假，我讀了《草房子》這本書，它像一塊磁鐵深深地吸引了我，尤其是禿鶴的故事一直牽動着我的心。
爲什麼陸鶴會被稱爲“禿鶴”。因爲他是一個禿子，禿鶴很在意他那沒有一絲疤痕的禿頭，他的爸爸想了很多治禿頭的方法，聽說用生薑在頭上擦七七四十九天就能長出頭髮來，結果還是沒用。這個禿頭成了同學們的笑柄，連分組的時候也沒有人要和他在同一組。走在大街上，他的禿頭被別人冷嘲熱諷。這些事深深地傷害了他的心，因此他的許多行爲令人不喜歡。
但是，當我看到了會操這一段，我理解了他。他做的操非常好，因爲他是禿子，所以老師沒有安排他上會操，可他非要上會操，老師沒辦法，只好讓他參加，不過禿鶴必須要帶一定帽子。但是在會操的關鍵時刻他卻把帽子從頭上摘下來讓他的禿頭閃閃發光，這時會操場下一片混亂，我知道他爲什麼要這樣做，因爲他也想得到別人的尊重，也要和別人一樣。更讓我想到的是，一次學校有一個節目，需要個禿子來演大壞蛋，大家都在爲這件事發愁，正在這時禿鶴毅然承擔起這個角色，而且把這個角色演得好，這需要多大的勇氣！
禿鶴真了不起啊，他用大家嘲笑的缺點爲學校爭來榮譽。這種舉動深深地打動了我。他已經不那麼在意自己的外表了，已經走出了心理陰影。在我心中，禿鶴就是一個戰勝自我的勇者，是一個英俊少年。
讀名著《草房子》有感2
必讀書有多本，每一本書的內容都有生動，句情豐富。而讓我體會最深的是《草房子》，這本書的主人公是個又勇敢，又機智的男孩。
我在這本書中最喜歡的章節是藥寮，主人公桑桑因爲患重病而在死亡邊緣徘徊，但是他樂觀向上，沒有向困難屈服，他的爸爸桑喬爲了救自己的孩子走遍千山萬水，可是他卻總是看到希望但又破滅。接着，紙月又突然離去，這不僅對桑桑一種肉體上的折磨，也是一種精神上的折磨。可憐的桑桑不知道喝下了多少苦藥，甚至勇敢的嘗試了火針。不過最後遇到了一個老先生，終於把病治好了。
但是等待桑桑的不是病好的喜悅，而是離別的痛苦，因爲桑喬要到縣城裏工作，而桑桑考上了縣上的初中。明天一早一隻大木船，在油麻地還沒醒來時，就將載着桑桑和他的家，永遠地離開——他將永遠告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。多麼感人呀!
還有一位死的不明不白的人——秦大奶奶。她工作了一輩子，好不容易換取的一片地卻最後被人佔爲有，還不讓她進這片地。奪取這片地的人們在上面造了一所學校。可憐親苦了一生的秦大奶奶卻最後在水裏淹死了，結束了悲慘的一身。
這本書教會了我什麼叫勇敢什麼是堅定！
讀名著《草房子》有感3
那是一片金黃的油麥地，當風掠過時，沉甸甸的穗子被壓倒，還有一棟棟草房子儼然點綴在田野間。明媚的陽光下，一切都如鍍上了一層薄薄的金粉，而所有質樸的情感也都源於此——美麗的油麻地。
一開始是被這本書淡雅的封面和陣陣清幽的紙墨香所吸引。但沒翻兒頁，整個人就好像站在了油麻地小學的門前，親眼看着桑桑用蚊帳來捕魚，感受到了白雀與蔣一輪的坎坷的戀情，嗅到了秦大奶奶最愛的那片艾蒿地散發出的苦味。
禿鶴是一個與衆不同的人物。因爲自幼光頭，他遭受了周圍人們的歧視與議論，可他不甘心，不服氣，用孩子的方式倔強地反抗這籠罩在他頭頂的陰靈。可惜失敗了，孤獨來得更快，所有人都排斥他，寂寞猶如青苔一層層束縛住了那顆稚嫩柔軟的心。出乎意料的是，一顆執拗堅強的心在最後彷彿明白了什麼，傾盡了自己全部的精力，叫唯美的方式喚回了渴盼已久的真情，同樣也是脆弱的淚水綻放的一瞬。
是的。青春道路上的我們也許就是別人眼中的“另類”，可這並不妨礙我們前行的腳步，我們還是得繼續走下去，不枉一生回味。
當然，人的一生不可能風平浪靜，有了曲折的線條纔會錦上添花，底蘊深厚。只有經歷了生離死別，纔會更懂得珍惜。是秦大奶奶，是她的離去教會了我“當別人在的時候，請對她好一點，因爲也許下輩子不一定能遇見”。恍惚間，我想起了一位英年早逝的老師。他還在世的時候，我們這羣不懂事的孩子因爲他的好脾氣，在他的課上“大鬧天宮”。等到我們悔悟的時候，早已物是人非，不復從前。上天不再給我們機會，留下的是無盡的苦楚與遺憾。但也只有這樣，我們纔會懂得失去的纔是最好的。
也不要只顧惋惜所抓不住的，總有些事情只有抹上了遺憾的印記纔會變得難忘。更應該做的是感受花季中的一份份情愫。靜下來的時候，反覆回想着桑桑因爲紙月的到來而褪去了淘氣，變得斯文，會因柳柳說出了自己的糗事而羞澀，也會因爲在乎而默默跟隨紙月唸詩。十幾頁樸實無華的文字娓娓道來的是一個臉上透着青澀的男孩的成長記。每個人的心中都會藏了那麼一個人，偷偷地放在心底。一旦觸岌，臉上浮現着笑，嘴角掛着甜蜜。
縱然遙不可及，但就這樣遠遠地觀望，也未嘗不是件好事。等到風燭殘年之時，仰臥在躺椅中，白了頭髮，憶起當年之人，定會感慨萬千。
這就是《草房子》所敘述的朦朧迷離而又詩情畫意的情感糾葛。
不過簡簡單單的一片油麥地，卻訴說着跌宕起伏，依舊盛開的花季。
讀名著《草房子》有感4
在這個暑假裏，我讀了一本曹文軒創作的純美小說——《草房子》，讀完這本書後，讓我很感動。
這本書主要講了一個堅強，頑皮的小男孩桑桑，他住在油麻地。桑桑的爸爸是麻油地小學的校長，桑桑喜歡麻油地，喜歡他的同學和老師，這些朋友和老師之間喜怒哀樂，充滿着整個校園，整個麻油地。
在這本書中，我最喜歡的是第九章《藥寮.》，這章講了桑桑脖子上長了一個水泡，家人沒有在意，可水泡越來越大，疼痛難忍，但桑桑每天都還在上學。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎品，爸爸拿起棒子把桑桑打暈了，水泡迅速變大。桑桑的爸爸發現後，立刻帶着桑桑前往縣城的醫院，可都說來的太晚，當爸爸告訴媽媽，她失聲痛哭，之後桑桑的爸爸找了許多醫生，可都說無藥可救，最後桑桑的爸爸決定圓了桑桑的願望……後來，溫幼菊知道有一個醫生能治好這病，他們連夜找醫生，經過醫生的精心治療，病治好了。
我佩服桑桑的勇敢，而我一覺得困難，就不想幹了，所以我要多向他學習。
讀名著《草房子》有感5
我在假期裏讀了《草房子》這本書，因爲它不僅像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑，更會引人深思，讓我們受到啓發……
這本書裏的禿鶴給我留下了深刻的印象，讀《草房子》有感500字。禿鶴其實叫陸鶴，因爲他是一個小禿子，所以同學們都叫他禿鶴。他和我一樣是個三年級的學生。在油麻地小學上學，因爲他是個十足的大禿子，所以很少有人叫他的名字，而且每個人都嘲笑他，不願意和他做朋友，有的甚至不願意看他一眼。禿鶴雖然家裏不是那麼富裕，但他是個孝順長輩的好孩子，孝順長輩，不跟長輩吵架。他還是一個有自信心的好孩子，他常常坐在小鎮水碼頭的石階上，看着波光粼粼的湖面發呆。他自言自語的說：“誰說沒有頭髮就醜，哪裏有頭髮的人就好看嗎？”在嘲笑聲中，他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起禿鶴，但他並不記仇，同學們下課時都會去摸一摸他那光禿禿的小頭，但禿鶴沒有阻止他們不許摸他的頭。
最讓我感動的是，禿鶴有着強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不苟，活靈活現。在他堅持不懈的努力下，終於爲學校爭得了榮譽。沒錯，誰說禿子就不能有尊嚴呢？我想：在我們的生活中，可千萬不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。
讀名著《草房子》有感6
油麻地小學的'草房子是堅韌的，那裏出來的人也是堅韌的。故事通過主人公桑桑的六年小學生活展開了一幅幅豐富多彩並撼動人心的畫面。其中最讓我記憶深刻的是陸鶴，由於它是個禿頭的男孩子，所以“禿鶴”這個桂冠就非他莫屬了。
他在我眼中是個充滿無助於孤單但是卻又十分熱心的男孩。一開始，禿鶴認爲“大家瞧不起我”，就曾採用許多同大家對着幹的辦法去抗爭，甚至在校際廣播操比賽中故意亮出光頭惹笑大家，不惜破壞學校的榮譽。然而，這樣卻讓更多的人和他疏遠了。但爲何又說他熱心呢？因爲後來他積極參加集體活動，在校際文藝比賽前，挺身而出，亮出光頭扮演匪軍連長，比賽獲得最高獎。他的心靈感動了大家，終於得到了大家的喜愛和尊重。
的確，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
小說中友情、親情確讓人落淚。桑桑知道自己得了不治之症，但他的心態始終是平靜的。他沒有過多的考慮自己，而是決心在有限的時間裏爲人多做些好事。他對誰都比以往任何時候顯得更加善良，哪怕是幫別人從地上撿起一塊橡皮也爲自己而感動。他爲了實現諾言，拖着病體帶妹妹去城裏玩，艱難地揹着妹妹登上了城樓，爲的是讓妹妹高興。就是這種平靜的心態，才能使他有信心有毅力去向病魔作鬥爭。而在現實生活中，我也並不是一個好姐姐，我並不是特別關心自己的弟弟妹妹。這一點，至少是我現在應該做到的，我臉紅的羞愧地低下了頭。
是啊，人生到處是真情，在草房子裏，我看到了最樸實的真情，看到了令人落淚的真情，更看到了刻骨銘心的、終生難忘的、彌足珍貴的真情，希望這顆愛的種子能播撒在每一個人的心頭。
讀名著《草房子》有感7
前幾天我讀了一本書，這本書的名字叫做《草房子》，這本書由著名作家曹文軒寫的，這本書主要講述了桑桑刻骨銘心、終生難忘的小學六年的生活，在這本書裏，我看到了許多感人的人與事。其中令我最敬佩的人就數杜小康了。
杜小康家住在紅門裏，他們家曾是全村的首富，那時的杜小康可是有求必應。他很傲慢，但他卻很大方，並且敢作敢爲，學習成績也很好。可是這種祥和而平靜的日子沒有過多久，他們家被一場突入而來的變故改變了。他們家的貨船被撞沉了，船沒了，貨沒了，所以他們家優裕的生活竟在一夜間毀了。他的父親打算養鴨來恢復以前的生活，但希望一次又一次的破滅，他的父親垮了，但杜小康卻勇敢地站了起來，繼承父業，在學校門口擺起了地攤，他的臉上沒有一絲卑微的神色，不怕苦、不怕累，精神飽滿的過着每一天。
從杜小康身上我學到了他的寬容和大度，無論在什麼樣的環境中，他讓我明白了在生活中要不畏艱難，勇於面對，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加美好！
讀名著《草房子》有感8
前段時間，我看了《草房子》這本書，其中有一篇《艾地》給我印象最深刻。我突然產生了一個奇妙的想法——召集大家來艾地旅遊，開展夏令營活動。
在艾地裏有一片油麻地，地裏有一所小學，還蓋了一座草房子，這草房子的四周有一些艾草。在這油麻地上面開展夏令營活動時，如果怕孩子們被蚊蟲咬，就可以摘一些艾草做成各種隨身飾品戴在身上，這樣就不怕蚊蟲咬了。因爲艾草有防蚊蟲的功效呢！
在油麻地開展夏令營活動還可以認識紙月、禿鶴、溫幼菊、校長的兒子桑桑和班主任蔣一倫老師，和他們一起盡情地玩。
在這裏，可以讓孩子們感受賺一元錢有多麼的困難，多麼的辛苦。在這裏，可以教孩子學會吃苦，不然長大了，在沒有父母的呵護下他們怎樣茁壯成長，怎樣獨立呢？只有在成長中不斷磨練才能勇往直前！ 油麻地裏的日子都很苦，所以自己必須要學會洗衣、燒菜、洗碗等等家務。我希望我和同學們真的能在油麻地開展夏令營活動，能讓我們爲家長減輕負擔，讓家長們可以在生活上少操一點心。這也是給我們一個獨立的機會。而大人們可以在孩子們夏令營期間到油麻地去參觀學校，回憶童年的美好時光，和孩子們一起學習，一起上課，一起玩耍……我相信，這裏是你們值得參觀的地方。
小孩和大人都來了，我們還可以舉行一個募捐活動。在這裏每一個人都很窮，有的人還吃不飽、穿不暖，還有人因沒錢看病而死。我希望大家能把自己的愛心捐獻出來。你們奉獻一些愛心，就可以讓這裏的孩子們吃飽飯，穿暖衣。
大家都來吧，來這片需要溫暖的油麻地吧！
讀名著《草房子》有感9
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。——題記
遠處，一輪夕陽給天際抹上了暈染的金黃，那是一片油麻地，那裏矗立着幾座最原始的草房子，不時傳來孩子們肆意的歡笑聲……
油麻地裏的孩子像油麻地那樣樸實無華，黃黃的臉蛋，黑黑的眼睛，奔跑着的冒出汗珠來的頭髮。桑桑是個天真活潑的男孩，愛搞惡作劇，擁有妒忌心，敢作敢當。它不顧別人如何對他指指畫畫，仍然樂於充當小情報員。細馬是個自由的男孩，喜歡在自己的世界——平原那兒玩耍。在他看來羊羣是他的士兵，田鼠們是他的情報員，老鷹是他的軍師。咦，那個坐在池塘邊的男孩是誰？哦，原來是陸鶴，就是那個禿頭而性情直率的男孩。因爲那顆禿頭，他曾多次與同學發生衝突，但最終，他用自己的行動證明了自己。
讀着油麻地孩子的歡樂，我有些迷茫，我的童年在哪裏？我有過這樣開心的時光嗎？
我思考着，回憶着，擡頭，凝視，抽出那本耀眼的綠色相冊，裏面記錄着我的成長。我看見照片上的我正朝着我微笑着，我開心地放着大風箏，穿着美麗的長裙，戴着鮮豔的蝴蝶結。那是我嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。我也會有那樣的歡樂時光嗎？再往後翻，我的記憶漸漸甦醒。朦朧中，我好像回到了那個下午……“爸爸，爸爸，把線給我，給我……”一個小女孩一邊跑一邊喊，那長長的頭髮，飄舞的小碎花長裙，那不正是我嗎？我握着線軸，在草地上奔跑，長長的線牽引着風箏，風掠過我的耳畔，我的頭髮飛了起來。但我還是歡快地跑着，開心地笑着，嘴裏喊着：“風箏飛高高，飛高高哦，飛到天宮去嘍。”一瞬間，我的形象被定格，永遠地存在了我的記憶中，印在泛黃的相片裏。如今的我，頭上的蝴蝶飛走了，奔跑的腳步放慢了，睡前，再也沒有爸爸媽媽親切的“小寶貝”的稱呼。那個叫做“童年”的美好故事是不是快要迎來最後章節的抒寫？
現在想來，童年對於我來說，像是一個不可思議的童話。時光匆匆流逝，物是人非。翻閱《草房子》，我卻生長出許許多多暖心的記憶來，像油麻地那樣馨香，像草房子那樣燦爛。只是，像所有人都會經歷一樣，童年終於要慢慢退出我的世界……
但，我會記住童年的那份美好，守住心中的那座草房子……
讀名著《草房子》有感10
這一週，我讀了一本長篇小說名叫《草房子》。這是曹文軒寫的一本長篇小說。
本文故事主要發生在油麻地。故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活地描寫，講述了五個孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關係的糾纏和孩子們苦痛的成長曆程。
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅。垂死的老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩。在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。
曹文軒的一句美的力量絕不亞於思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變成常識，只有一個東西是永遠不會衰老的，那就是美。美就映出了桑桑講究品位的高尚品質。
讀完了《草房子》這本書，我明白了，童年就是一間充滿陽光、活力的草房子。它讓我們想起純真無邪的那一個時代。是一切美好的所在，它美的溫馨、優雅，而且永恆……
