讀只有一個地球有感範文大綱

讀只有一個地球有感範文1

最近，我在教科書中讀到了《只有一個地球》》這篇課文，讀完這篇課文之後，我有了一些見解。如果我們人類再去破壞地球的自然環境的話，那人類將別無去處。

《《只有一個地球》》這篇課文記敘的 是地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限度的，科學家證明了地球是 適合人類居住的唯一星球， 說明了保護地球生態環境的 重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好地造福與子孫後代。

現在，每當我有空的時候，便拿起書讀那篇課文。

當我讀到“地球是渺小的，它只有這麼大，不會在長大。地球表面積是5.1億平方公里……時，不由得想到5.1億平方公里該有多大啊？ 可是作者卻寫地球是渺小的。可轉念一想。13億人同時生活在1個地球，可想而知，人類的活動範圍有多麼渺小了。

每次讀完這篇課文，正如作者所說；“我們要精心保護地球，保護地球的生態環境”。. 我一定要好好珍惜地球

……

讀只有一個地球有感範文2

課文主要講了地球的外貌、地球的自然資源是有限的、地球只有一個三點。

《只有一個地球》是一篇文藝性說明文。

第1段用了打比方說明方法。作者把地球周圍的一層薄薄的水藍色比作成紗衣。把地球比作成母親和搖籃。這段話描寫生動，表達了作者對地球的熱愛。我體會到了作者的情感已經提升到了人類的母親。

第2段用了列數字、打比方、作比較三種說明方法。作者把地球比作成一葉扁舟。這段話用詞準確，令人信服。寫出了地球的渺小。讓我體會到了人類是更加渺小，微不足道。

第3、4兩段用了舉例子、列數字兩種說明方法。寫出了地球的自然資源有限。人們不能隨意浪費自然資源，一定要保護礦產資源。

在生活中，我從小事做起，節約用水。有一次，我看到我們村裏的小孩子用完水後就直接管自己去玩了，忘了關水龍頭。於是，我急忙跑過去關上水龍頭，並告訴他們要節約用水，絕不要浪費水資源。我們必須要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料製品。

爲了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境，買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯儘量不用一次性飯盒。播種綠色就是播種希望。

地球，只有一個。我們一定要保護環境，保護地球上的自然資源，節制開採。讓未來的地球充滿美好。

讀只有一個地球有感範文3

地球是全人類的，地球只有一個。”這是我讀了《只有一個地球》後深深感悟出來的。

這篇課文主要講宇航員飛上太空遙望地球，看到一個晶瑩透亮的球體，條條紋痕相互交錯。地球是非常美麗的，但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的，地球已不會在長大，表面積只有1。5億平方公里，而人類居住的陸地只佔10%。地球所擁有的自然資源也是有限的。它不是上帝的恩賜，而是經過幾億年轉變過來的，如果不加節制的開採，地球上的資源必會減少。由於人們濫用化學品，使地球上原本可以再生的資源無法再生。人類也提出了移居別的星球的想法，但是，科學家至今沒有發現能適應人類生存的第二個星球。宇航員遨遊地球后同時發出了：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了的感嘆！

讀了這篇課文，我的感想是人類只有一個地球，如果它被破壞了，人類別無去處。我們現在能做得只有保護我們這個僅有的地球，還讓地球造福人類！

讀只有一個地球有感範文4

讀了《只有一個地球》這篇課文以後，我深刻的意識到在廣大宇宙中只有一個地球可供人類生存。地球默默無聞地把所有資源奉獻給人們，哺育人類成長，發展，如果我們把它破壞了，我們將別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節制地開採，對能再生資源濫加破壞，長此下去，資源總有一天會被用完，地球也將會走向死亡。

因此我想到，前兩年電視臺曾經報道過一則有關生態環境被破壞的新聞。在河南省某個鄉，建了一個大型治煉廠，雖然治煉廠已經成爲河南省百家企業廠家的佼佼者，生意興隆，財源滾滾，但治煉廠的含鉛毒氣給周圍的環境造成了嚴重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現在已經變得枯黃了，治煉廠周圍幾裏的禾苗近兩年來幾乎絕收。儘管老百姓到場裏要求索賠，都得到了滿意的答覆，但這並不能改變已經遭到破壞的生態環境，真叫人心疼。

讀完課文靜靜思考，面對治煉廠的`毒氣污染給人們的生命和財產帶來的嚴重威脅該怎麼辦呢？我認爲最好的方法就是喚醒大家行動起來切切實實地保護地球。我們要“金山銀山”，也要“綠水清山。”我建議治煉廠的煙囪還要加高，另外設計一種特殊的消毒淨化器，儘量減少毒氣污染，在保護賴以生存的環境條件下發展生產，創造未來。

爲了保護環境，我們學校組織了“小小綠色工程隊”，除搞好學校環境的衛生以外，還要經常清理垃圾，打撈河裏的一些污物，爲了營造一個美麗的環境我們獻出了力量。我記得太空人安得斯上校說過一句話：“我覺得大家應該齊心協力，維護這個渺小，美麗而脆弱的星球。”我想只要我們人人都有很強的環保意識，努力做好環保工作，真正保護生態平衡，地球，這位人類的母親，生命的搖籃，將會變得更好的造福於人類。

讀只有一個地球有感範文5

今天，我學完了《只有一個地球》這篇課文後，我的心裏此起彼伏，禁不住撫卷沉思起來，我的眼睛溼潤着，心也在悲痛着……

這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有着別的星球沒有的優點，那就是生物生長所需要的自然資源。可是，由於科技的發展，再加上人們保護環境的意識單薄，地球母親已是傷痕累累，地球上的礦產資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無法再生……

看到這裏，我無法再讀下去了。雖然科學技術給我們帶來了無窮無盡的經濟財富與便利，但這樣卻永遠彌補不了地球母親所受到的傷害，到時候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最後一滴純淨水，最後一片綠葉……到時候，工廠的廢煙瀰漫整個天空，噪音時時刻刻在我們耳邊徘徊，綠樹紅化一去不回，生靈全部死亡，只有我們人類，這是多麼孤獨……這是多麼恐怖啊！難道我們再去乞求另一個地球，乞求另一個世界，乞求另一個藍天白雲？這是不可能的！這個想法太荒唐了！何況到現在爲止，科學家門還沒有找到另一個能讓我們生存的星球。而某些人爲了自己的方便往小河裏亂扔垃圾，可是你知道嗎？這會給河裏的小魚小蝦帶來多麼大的傷害嗎？而周圍某些人隨地吐了一口痰，你知道有多少人因爲這口小小的口痰而染上了肺結核嗎？某些人爲了自己發財致富，大片砍伐樹林，你知道這樣會使多少的水土流失？還有，還有……這是多麼令人感到不寒而慄啊！所以我呼籲大家：不要爲了自己的便利，而再加害慈母了，在茫茫宇宙之中，只有一個賴以我們生存的地球！

正如宇航員所說：“我們這個地球太可愛了，同時有太容易破碎了！”所以我們要精心保護地球，讓地球成爲我們人類永世的樂土。醒悟吧————人類！地球母親正在哭泣！

讀只有一個地球有感範文6

這篇課文講的是：地球是哺育人類的母親，是生命的搖籃，沒有了地球我們就別無去處。地球上的礦產資源是有限的，如果不加節制的的使用，地將會有大災難，還會造成地球資源的枯竭。這些資源是經過幾百萬年，甚至幾億萬年的地質變化才形成的。地球是無私的，它爲人類慷慨的提供各種資源。

人類身後所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來可以爲人類做貢獻的。但是，因爲人類隨意毀壞自然資源，不顧後果地使用化學物品。這樣造成了一系列的生態災難。

科學家證明，沒有設人類居住的第二個星球。這個地球太可愛了，太容易破碎了。我們一定要保護地球，珍惜自然資源。

讀了這篇文章，再看看我們所生活的環境，我禁不住大聲呼籲：全人類都要增強環境意識，保護我們的地球，對已經污染的環境要進行綜合治理。人人都要從我做起，從現在做起。因爲保護地球就是保護自己的家園。

讀只有一個地球有感範文7

讀了《只有一個地球》，我深有感觸。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是這樣美麗壯觀和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。由於人們不斷的破壞環境，導致動物漸漸地絕滅，臭氧層開始破壞，礦產開始變少。其實我們身邊的情況也是這樣。遠看那條河，表面是灰色。河中央還漂着一些垃圾，一些破舊的罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的皮鞋、一次性飯盒……有的地方油污非常嚴重，猛一看，還以爲是一塊水泥地，油污比較少的地方，好象一塊塊冰，還閃爍着花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣，因爲在河岸上還有一堆堆的大便。在河的東頭就不用說了，在那裏隨時都有紅紅的蟲子在那呈上升趨勢串來串去，河上還漂着一些水藻。即使水裏有魚，但是是不能吃的，下游的水更差，整條河都 成了黑黑的。聽爸爸說：這條河原來是很乾淨的。因爲城市的人漸漸地增加，保護環境的意識卻一點不見增長，不斷地向那條河排放大量的污水於是那條河開始變臭、變黑，就成了今天的樣子……

讀了這本書，再看看我們所生活的環境，我禁不住大聲呼籲：全人類都要增強環境意識，保護我們的地球，對已經污染的環境要進行綜合治理。人人都要從我做起，從現在做起。因爲保護地球就是保護自己的家園。

讀只有一個地球有感範文8

我以前是一個不在乎資源的人，經常用水後忘記關水龍頭，離開教室或家裏後忘記關燈。認爲自然資源從來是“取之不盡，用之不竭”。自從我讀了《只有一個地球》這篇課文後有了很大的改變，不再浪費一滴水，不再亂用一度電，不再亂丟一張紙。

《只有一個地球》這篇提倡保護環鏡、珍惜資源的課文告訴我們：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，非常美麗壯觀，但同時太容易碎了，它所擁有的自然資源是有限的，人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列的生態災難，給人類帶來了嚴重的威脅。我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。

這篇課文引起了我的深思，它使我真正意識到：地球是哺育人類之搖籃，沒有地球，沒有地球上豐富的自然資源，就不會出現人類，人類光輝的歷史就不復存在。它還使我真正意識到地球資源正處於面臨枯竭的嚴峻形勢。

地球這位無私的解囊者爲人們提供了一切的一切。作爲受益者的我們，理應在獲取能源的同時，保護好地球生態系統，讓其能夠再生。但是，近年來有些人爲了一時之利、一己之私竟用種種惡劣行爲破壞着這個生態園。有的在山林、平原上大肆偷掠動物，有的用水管向江河中排放 水、髒水，有的弄 動斧把樹木一棵棵地伐下……這種種行爲直接導致資源流 破壞，造成了很嚴重的後果。山洪、泥石流和酸雨是最好的見證。

我希望地球的每一位子民都來讀讀《只有一個地球》這篇文章，我希望伐木者能拋下斧頭，偷獵者能丟掉槍，我希望大家一起來保護地球——我們惟一的家園。

讀只有一個地球有感範文9

前段時間我學習了《只有一個地球》這篇文章。主要講了：地球是人類的母親，把自己的一切奉獻給人類，，人類卻一再三的破壞地球。經過科學家調查還未找到的三個適合人類居住的星球，所以我們要好好地保護地球，讓地球變的更美麗。

讀了這篇課文，我的心久久布能平靜。在現實生活中，人們不經意地破環地球，如：亂扔垃圾，隨地吐痰。一些工廠濫用化學品，污染環境，有的還亂砍伐樹木，使到水土流失，洪水氾濫，許多人的幸福家庭被無情的洪水奪走了，這都是人類自作自受，自食苦果呀！

在這篇課文裏：我體會到了地球的無私奉獻，地球的和藹可親。我在這裏呼籲生活在這個地球的人類：在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件，只有地球一年四季的交替變化，才使我們的生活免於單調，毛衣之後穿泳裝，綠葉之後賞紅葉。所以我們要好好地保護地球，不要污染地球的生態環境和浪費自然資源，和動物和睦相處。

人類啊！我們要同心協力，維護這個美麗而脆弱的地球，讓地球做我們永世的樂土，更好地造福於我們的子孫後代吧！

讀只有一個地球有感範文10

讀了《只有一個地球》這篇文章以後，我瞭解到地球是所有生物唯一的家。地球無私地奉獻給我們一種又一種寶貴的資源，才使我們得以生存，如果我們把地球給破壞了，我們將很難甚至無法繼續生活下去。如果我們繼續這樣不加節制地開採地球上的資源，就無異於自尋死路，最終我們將和地球一起走向滅亡。

文中的“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這句話形象地概括了地球的特點。說她“可愛”，是因爲地球養育了生命；而說她“容易破碎”則突出了各種原因對地球造成的嚴重傷害。我從這一句話中體會到了保護地球的緊迫性，又聯繫上下文知道了我們只需一小會兒就能消耗地球上上萬年來才形成的寶貴資源，比如說一座大的火電廠一天就要燒掉幾噸到幾十噸的煤炭，但是我們卻認爲這些資源是取之不盡、用之不竭的。

我想起了電視上做過的一個報道，一顆小型鈕釦電池棄入水中後，就可以污染60萬升左右的水，相當於一個人一生的用水量；而棄入土地中，可以使一平方米的土地完全失去利用價值，並使幾十至幾百平方米土地受到毒素的污染。這是多麼嚴重的土地資源、水資源污染啊！要是我們再不重視這些問題的話，後果不堪設想。我們的地球傷不起啊！

其實，保護地球，不是靠幾個人的力量就能做倒的，而是要讓每個人心中都有環保意識，爭取做好環保工作。只有做到真正的保護資源，才能保護好地球這位所有生命的母親，讓它更好地造福於我們！