讀《會飛的教室》有感作文150字示例

篇一：

最近我們班讀了一本叫《會飛的教室》的一本書，我覺得很好。我原來覺得《窗邊的小豆豆》最好，可沒想到這本書也很好。

這本書分爲兩個小故事，我喜歡第二個。因爲第二個是偵查抓小偷，我剛好喜歡這個類型。過來三個故事，突然做了一個奇怪的夢，然後錢包被偷……之後發生的事更讓人震驚。又潛入酒店。爲了抓住狡猾的小偷，又千方百計的想辦法，查電車，監視，計劃，抓小偷……這讓我感到很辛苦，抓住小偷後，我恨不得打他一頓。

這本書真好。

篇二：

我還沒讀《會飛的教室》這本書的時候，我覺的很奇怪，教室怎麼會飛起來呢？我就翻開書認真的看，原來，《會飛的教室》是同學們自編自演的一場戲。

我最 喜歡書中的戴馬亭，他不光成績好，畫畫也很好，還有書中的'鄔理和馬提斯最膽小，因爲，馬提斯明明害怕一座小山崗，他還迷迷糊糊的走進那座小山崗下，鄔理也害怕那座小山崗，鄔理看見馬提斯在那座小山崗下，他就衝過去把馬提斯救到學校裏，所以，馬提斯和鄔理最膽小。

篇三：

暑假裏，我看了一本書名字叫《會飛的教室》。

這本書主要講述的是有一些同學正在排練一出聖誕劇《會飛的教室》。通過一系列感人的情形，塑造了一羣活潑、單純、天真可愛的少年。其中有善良的姚妮，膽小的屋理和堅強好鬥的馬提斯，才華橫溢的戴馬亭，他們以獨特的形象給我留下了深刻的印象。

看完這本書後，我懂得了怎樣去關愛同學、老師學會了友誼。

篇四：

我讀了《會飛的教室》以後，覺得這本書很有趣，裏面的很多人物讓我佩服：馬堤斯很勇敢，他可以轉敗爲勝；戴馬停是我最佩服的，他有驚人的繪畫才能，也很勇敢；姚寧是一個多愁善感的大才子，《會飛的教室》就是他寫的；禁菸老師是一個和藹可親、開明的老師，對待事情很冷靜；正義老師，仁慈、受人愛戴，幫助戴馬停回家，是一個很了不起的老師。還有：鄔理、艾嘉瀾、葛洛堤、賽巴休、戴懊德……他們都有自己的優點。

這本書很好看，我真喜歡！

篇五：

聽這個書的名字《會飛的教室》我以爲是一個童話故事。看了以後才知道，原來”會飛的教室“是姚寧他們班排的舞臺劇。而這本是是以他們學校和另一所職業學校之間發生的矛盾，而且職業學校抓了一名他們學校的同學，還拿了他們的聽寫本。

然後由班長帶領着他們一起去救同學，去要他們的聽寫本，有的同學希望武力解決，有的同學提出和平解決。

通過這些讓我瞭解了親情，友情。如果去和同學們、朋友處理好關係。

篇六：

我讀了《會飛的教室》以後，我發現戴馬亭非常勇敢，他不怕高年級的惡霸戴奧德，把戴奧德的手指夾得通紅。馬提斯獲得了大胃王的稱號，他很強壯，快到元旦節了，大家擠上火車都是他的功勞。

鄔理是一個弱小的人，他非常膽小，連上臺講話都不敢。姚寧是一個多愁善感的大才子，會飛的教室就是他寫的。

看了這本書後，我收穫很多，學會了包容和團結友愛，我要向他們學習。

篇七：

暑假裏，我看了一本書名字叫《會飛的教室》。

這本書主要講述的是有一些同學正在排練一出聖誕劇《會飛的教室》。通過一系列感人的情形，塑造了一羣活潑、單純、天真可愛的少年。其中有善良的姚妮，膽小的屋理和堅強好鬥的馬提斯，才華橫溢的戴馬亭，他們以獨特的形象給我留下了深刻的印象。

看完這本書後，我懂得了怎樣去關愛同學、老師學會了友誼。