讀《三國演義》名著有感作文示例

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀《三國演義》名著有感作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《三國演義》名著有感作文1

“書是人類進步的階梯。”古今中外的名人都對書的作用有着極大的肯定。在當今社會上，只有擁有知識的人才擁有立足之地，可見書對一個人的重要性。在我讀過所有書中，《三國演義》更是有着無可取代的意義，它引發了我對歷史的思考，教會了我做人的道理。

《三國演義》是由明朝小說家羅貫中所著，爲中國四大名著之一。小說描寫了距今一千多年的東漢末年以曹操，劉備，孫權爲首的魏，蜀，吳三個居軍事，政治集團的鬥爭與矛盾。這是一部偉大的文學作品，它將處於同一時代卻有着不同性格與理想的人物刻畫得入木三分，通過人物性格的對立，引發人們對於人性與禮義的思考。如義薄雲天的關羽和逢主必叛的呂布，挾天子以令諸侯的曹操和不復漢室心不死的劉備等。

作者藉助劉備這一沒落於民間仍不忘復興漢室的皇叔形象，表達了自己憂國憂民，渴望推翻元朝統治，復興漢族的愛國思想。三國爭雄，神州盡歸司馬，這一結局自古引得無數人嗟嘆不已。三國歸晉，意味着三國時代的結束，同時意味着統一時代的到來。三國，一個英雄輩出的時代。

最終只能湮沒於時代變革的洪流中。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”

讀《三國演義》名著有感作文2

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……古今多少事都付笑談中。”說到這首詞，就不能不提起《三國演義》。今年寒假，我讀了這本名著，像是走進了萬花筒世界，不禁絕爲之震憾，爲之拍案叫絕。

《三國演義》主要講了東漢末年到晉朝統一之間發生的戰爭故事，還有一些讓人感動的人物。

我最敬佩的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多謀。比如：他火燒新野，草船借箭，巧借東風，擺八陣圖，七擒孟獲，大唱空城計，六出祁山，他“鞠躬盡瘁，死而後已”，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”讓人遺憾的是諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。

最能表現義氣的是關羽，他身在曹營心在漢，爲找劉備，他過五關斬六將，義蓋雲天，在華容道，義釋曹操；他單刀赴會，水淹七軍，勇冠三軍；麥城被俘，他堅貞不屈，誓死捍衛了他對劉備的忠心。

讀了《三國演義》，我從中得到了很多啓發，要學習諸葛亮面對街亭失守時的冷靜。我做事大大咧咧，急性，好發脾氣。有時，做作業，遇到難題，做了好久，還是想不出，氣得我罵老師爲何要佈置這種題目，直叫爸媽幫我做。如今我再也不能那樣了，你看諸葛亮，他遇到問題，不是迴避，不是推卸，不是怨天尤人，而是那樣沉着冷靜，胸有成竹，把問題處理得比較得體。

當然，我更要從小努力學習知識，廣泛閱讀，不斷擴大自己的知識結構，理論知識和實踐相結合，像諸葛亮那樣上知天文，下知地理，做個對國家，對社會有用的人。

我也要學會辨證地一分爲二地看問題，不要人云亦云，鸚鵡學舌，沒有自己的觀點和看法。

我更要像諸葛亮和關羽那樣，對自己的國家要熱愛，“天下興亡，匹夫有責”。我們的國家還是一個發展中的國家，許多重擔還等着我們去挑，我們應該熱愛國旗、國徽，熱愛祖國美麗的一山一水，絕對不容許任何外來勢力干涉我們的內政，絕對不容許敵人侵犯我們神聖的領土。

古人也說得好：“讀書百遍，其義自見。”“與君一席談，勝讀十年書” ，今後，我還要不時地多讀讀《三國演義》，多與“君”談談。

讀《三國演義》名著有感作文3

這幾天，我讀了我國四大名著之《三國演義》，受益匪淺，這本書的作者是大名鼎鼎的羅貫中。

這本書主要講了從東漢末年羣雄割據，到官渡之戰，赤壁大戰後三國鼎立，再到司馬家篡魏後天下歸晉，肯定了以“仁”爲本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書弘揚了精忠報國，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無畏，甚至爲國捐軀的中華民族優秀的意志品質。批判了那些僞君子和賣主求榮的小人，把這本書刻畫了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現了人文哲思，軍政策略等中國博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫了許多英雄人物如劉備，關羽，張飛，趙雲，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙雲，左手青缸劍，右手亮銀槍，胯下白龍馬，一身白盔銀甲，長阪坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙雲趙子龍是也。怎麼樣，你是不是也很喜歡他呢？

書中有很多精彩情節，其中最令我難忘的是赤壁之戰，在公元208年曹操率領20萬大軍向劉備孫權宣戰，爲了搞心理戰，曹操謊稱有80萬大軍。夜幕降臨時，諸葛亮想出一個辦法，“火燒曹營”，俗話說“萬事俱備，只欠東風”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯軍的精誠團結纔打退了曹操這個強敵。

讀完《三國演義》後讓我大開眼界，諸葛亮的博學多才，足智多謀，劉備，張飛，關羽三兄弟的情深意重。我希望長大後也能成爲祖國的棟樑之才，努力學習，一定成功！

讀《三國演義》名著有感作文4

·讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺，讀《三國演義》有感作文。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶着二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎着這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里去尋找，小學二年級作文《讀《三國演義》有感作文》。我認爲關羽雖降了敵，但最後還是回來了，他不但忠，而且還算一種難得可貴的忠。

這些人物我們不難看出他們性格的重要性。性格關係着成功。在現實生活中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最爲寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什麼呢？誠信是一個人的'永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背後指指點點，你不會難過嗎？我相信，你也不想做一個缺點多的人吧！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！

讀《三國演義》名著有感作文5

三國,是諸葛亮的身高八尺,風流倜儻;三國,是周瑜羽扇綸巾,談笑間強虜灰飛煙滅;三國,是關羽的重情重義。

說起三國,這是家喻戶曉的一本書,但卻沒有幾人研讀三國,細細一看,裏面的許多東西都耐人尋味。

三國,我對曹操的感想是頗深的。首先,曹操這人並非奸雄,他其實當初是想做忠臣的,因爲鑑賞家許昭對他說過一句話:"治世之能臣,亂世之奸雄。"這句話幾乎是改變了他的人生,使他成了未稱王的"魏王"。然而,不僅是這一點,能使曹操當上魏王的還有一個因素——他愛笑。

他愛笑,赤壁之戰他笑,戰馬超他笑,被人諷刺他也在笑,開心時他依舊笑,笑彷彿成爲了他的標誌。因爲他愛笑,所以他的心胸寬廣,正是因爲他心胸寬廣,不拘小節,才成就了他的霸業。

讀了三國,讀了曹操,我才知道一個人的心胸有多麼重要。如果一個人沒有君子之腹,那他必然不會成就大事。如果一個人心胸開闊,那他必然能容下小人之言。

三國,是一個令人費解的時代,而各路英雄也就只有"大江東去浪淘盡,千古風流人物"了。

讀《三國演義》名著有感作文6

我喜歡的書是《三國演義》他的內容豐富，他記錄的是東漢末年到三國末年的戰爭故事。裏面的人物鬥智鬥勇，驍勇善戰。但我最喜歡的是諸葛亮。

諸葛亮生於118年到234年。字孔明，號臥龍，琅琊陽人，他是三國時蜀漢的丞相。歷史上有名的政治家，軍事家。著有《諸葛亮集》 劉備三顧茅廬請諸葛亮出上，您先指出了當時形勢的危險，您草野之戰初露鋒芒。然後您又去東吳。請求和好。您草船借箭幾天就借到了十萬只箭完成了周瑜的苛刻要求。又叫您借東風，您有借來了東風。這時周瑜才知道您的才能想叫您死，但您找就逃出去了。然後曹操大敗，您有讓曹操敗的更慘。您六出祁山北伐中原。您的空城計，下的曹操十幾萬大軍不敢進城。使的我軍及時後退。就連您死時都嚇曹軍後退 您知恩圖報，您忠心爲國。您有高度的責任感，使命感。您鞠躬盡瘁，死而後已，是後代胸有抱負，您腹有詩書，有良知和正義感的知識分子心中的旗幟。您的一章《出師表》寫的特別好。杜甫的“出師未捷身先死長使英雄淚沾襟”對您表達了仰慕和婉情，陸游的“出師一表真名世，千載讓堪伯仲間。也是對您的崇敬和讚歎，但是您有一個扶不起的啊鬥，北伐之所以功虧一簣，不就是因爲劉禪的昏庸無能。

您的一切都值得我學習，學習您的機智，學習您的臨危不亂我要學習您的愛國。這都是中華民族的傳統美德 《三國演義》之中還有許多我值得學習的中華民族的傳統美德。

讀《三國演義》名著有感作文7

我讀了《三國演義》這本書以後，受益匪淺。

這本書的主要講的是：東漢末年，漢朝逐漸衰落，天公將軍張角率領黃巾軍起義，各路英雄也趁機發展勢力，其中，曹操挾天子以令諸侯，實力最爲強大，後來逐漸發展成吳·蜀·魏三足鼎力的相對穩定的局面。但是，在這三國霸主死後，後繼者卻無能，斷送了大好河山。最後，司馬家統一全國，改變了這一局面，奪魏爲晉，建立了晉朝。

雖然最後以司馬昭統一全國爲結局，但是，在三國時期，仍然有許多著名人物在，劉備·關羽·張飛·諸葛亮·曹操·周瑜……這一系列形象都描寫的栩栩如生，也有許多故事爲後人所敬仰：草船借箭·空城計·千里走單騎……由此可見，人們對《三國演義》喜愛到什麼程度。

很多讀者都很喜歡諸葛亮，因爲他的“忠”，他的“鞠躬盡瘁，死而後已＂，但我更喜歡的卻是有“奸雄”之稱的曹操

有人評價曹操是“治世之能臣，亂世之梟雄”不過這也正體現了曹操的本領，曹操並不奸詐，羅貫中只是爲了突出劉備的仁義，纔將她寫成奸詐之人，但是他是軍事才能並沒有被抹殺，在幾年的東征西戰中，佔領了大片土地，他是三位首領中最有才幹的，魏也是三國時最強的。

曹操好劉備一樣，對於人才也是羣求賢若渴，爲了選拔人才，她甚至打破了以前的標準，提出先新的方針，這必定會讓其他大臣反對，他也必定會有壓力，但他仍然做了。他下了三道《求賢令》一再生明不論出身，只論才識。這也使他集中了大量的人才，形成“孟將如雲，謀將如雨”的盛況。而且，曹操對於有才之人不計前嫌。如此陳琳，他本是袁紹的手下，曾替袁紹起草檄文，並在檄文中罵了曹操的祖宗三代。後來，袁紹失敗，陳琳歸降曹操，曹操問他：＂你以前替袁紹寫檄文，罵我一人就可以了。爲什麼要罵到我的祖宗三代？”陳琳連忙謝罪，曹操愛惜它的文才，不僅不處罪於他，還照樣任用他，這點誰能做到？

曹操的成功不僅因爲他的傑出才能好善於招攬人才，還在於它有豁達的胸襟，赤壁慘敗後曹操並未一籌莫展，而是笑說“今北方仍由我所有”，並大笑三聲，着體現出他對挫折的樂觀態度。曹操也是一個很有文學情趣的人，她喜歡吟詩作對，許多詩都是樂府中的名篇。

曹操就是這樣的人，爲什麼要因爲他的一些小缺點，就忽略了他的發光之處呢？

讀《三國演義》名著有感作文8

讀《三國演義》，悟爲人處事。

爲人處事，應是“義”守當頭。張飛領兵攻打巴郡，巴郡太守嚴顏乃名將，有萬夫不當之勇，張飛計擒嚴顏後，嚴顏斷然拒絕下跪，面對死也毫無懼色，張飛回嗔作喜，親自解縛，低頭便拜，嚴顏被張飛的思義感化，於是作降，正是“只因一將傾心後，致使連城唾手降。”張飛義釋嚴顏傳爲一段佳話，正是張飛的義使得劉備攻川容易了許多。

爲人處事，要學會“懦弱”。

細品樂不思蜀之一回的描述，書中描繪後主的才能真是淋漓盡致，而後人對劉禪的評價也是十分負面消極的，其實賈充問後主：“頗思蜀否？”，四個字後有其寓意，堂堂一國之君，蜀中之人儘可思蜀，獨你劉嬋不可以。劉禪並不癡並不傻，他身居異地，軟禁於宮中，如果劉禪一旦表現出對於蜀國的思念，司馬昭這等精明人物不會讓他見到明天的太陽，而正是劉禪的樂不思蜀，才使司馬昭“喜其誠實，並不疑慮。”學會懦弱，也是一項技能，立身處世的技能。

爲人處事，要有耐心。

劉備三顧茅廬才請了臥龍；諸葛七擒孟獲方平了南蠻。做成大事的人都有耐心。玄德若是同張飛、關羽般，那是孔明在張野享了一世清閒，劉備的輝煌就不會那麼突然，甚至屬於他的一隅不會存在。孔明若是硬降了孟獲，省時省力，但南方定然會再起夷兵之患，後患無窮。要做成一件大事，努力是遠不夠的，要帶着堅持，持之以恆地努力。

爲人處事，要學會低調。

蔣幹一個小小門客，卻落爲千年笑柄。自以爲持有三寸不爛之舌，前去勸降周瑜，誰知自己從頭到尾都成了被周瑜所搬弄的一塊棋子。勸降不成，還讓曹操殺了自己的水軍統領，東吳破曹，真要把功勞攤給蔣幹一點。沒有真材實學卻急功近利，千方百計表現自己，那麼只會成爲別人口口相傳，茶餘飯後的笑料。

三國的時代似乎離我們太遠太遠，但是三國所描繪的百味人生，所寓於中的道理，卻是我們取之不盡，用之不竭的精神財富。

讀《三國演義》名著有感作文9

忽略的，有時是重要的。

翻開三國演義，認真品讀這由忽略帶來的悲喜劇吧！

曹操平定袁紿後，爲了完成統一大業，揮師南下，收編劉表部隊之後，號稱80萬鐵騎，直抵赤壁江北。江南，孫劉聯軍不過區區三萬，但滔滔長江水，阻隔了南北的交通。曹軍雖然個個英勇善戰，卻不識水性，如何一戰？無奈，曹操聽了“風雛”龐統之計，但孰不知已入陷阱。

串聯幾十艘大船，鋪上木板，能從容作戰了，但曹操身邊謀士建言，此舉危險，若有一處受敵牽制住，整個大軍都會陷於崩潰，本應一語點醒夢中人，但曹操忽略了。最終落個火燒赤壁，敗走化容的下場。

真是無巧不成書，赤壁一戰的勝利者劉備也沒有料到，日後也會犯此等錯誤，落個火燒連營七百里。

更有空城計。木案上青煙縈繞，香燭也靜靜地燃燒着，輕輕爺的鵝毛羽扇顯出一份自信從容，也遮掩着孔明那流着虛汗的臉……遠處馬蹄踏出漫天飛舞的煙塵，司馬大軍兵臨城下。司馬懿本不相信探子的稟報，此時之見，不禁心中大疑：“孔明一生行事非常謹慎，他如此鎮定自若，城內必有伏兵，我如果貿然出擊，不正中了他誘敵的計謀嗎？他只是遲疑，但沒有仔細看，看孔明的額頭上隱隱的汗珠，看那城門口揮舞着掃帚的軍兵的驚慌。

他最終引兵退去，就因爲“忽略”，以致日後後悔。

忽略的有時是重要的。在生活中我們無法避免大大小小的忽略，那就讓我們儘量避免吧！