飛鳥集讀後感600字（通用10篇）大綱

當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的飛鳥集讀後感600字（通用10篇），歡迎大家分享。

　　飛鳥集讀後感1

生活的苦惱，阻止不了我對生命的追求；城市的喧鬧，模糊不了我對生命的讚美；歲月的滄桑，或許能在生命上留下烙印，但是生命依然在延續着。

午後坐在家裏的陽臺上，一縷陽光，一杯清茶，一曲優美的音樂，讓午後的生活變得如此的愜意，現如今在快節奏的工作與生活中已難得有這樣的時光。輕輕的翻開曾經愛不釋手的一本小巧的詩集，找尋逝去的記憶。

“天空中沒有留下痕跡，但我已飛過”。在如此喧囂的城市中，飛鳥邂逅了我的心，我很慶幸自己能在喧鬧的城市中尋找到這一處寧靜之所，飛鳥帶給我的是一場靈魂的洗滌，是一種生命之花的綻放，是一個鮮活而亮麗的夢。此刻我認識到，泰戈爾的《飛鳥集》就是一處哲學天堂，一處處鬼斧神工的花園就是那一首首美的像雲彩一樣詩歌，而園丁就是泰戈爾，他用自己唯美的思想，用一支普通的筆，耕耘出了這一塊聖潔的土地。

我喜歡其中“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是泰戈爾放在卷首的一句詩，這是作者對生命的感悟，也是對生命的一種詮釋，活着就應該好好珍惜，因爲生命對每個人都只有一次。

“明月把清輝灑滿了天空，卻把漆黑留給了自己”。我讀到了生命的美並不僅限於獲取了什麼，更重要的是在於奉獻。送人玫瑰，手留餘香。

《飛鳥集》是走過大半生，經歷了風風雨雨的老人，在人生的道路上終於放滿了自己的腳步，回頭凝視着自己的足跡，開始沉思自己的歷程，思索自己的生命，將自己感悟人生的思想寫下，以勸誡後輩，生命在於思索，生命在於奉獻。

　　飛鳥集讀後感2

《飛鳥集》收錄了印度著名詩人泰戈爾的325首小詩，這些詩並沒有題目，而是作者對於生活和社會現象、景物的觀察和思考，很多詩僅有一兩句，卻表達了深刻的哲理和和作者的思想，對於我們讀者來說，需要慢慢品味和解讀。

飛鳥集描述了很多自然景物，那裏面充滿了對自然的崇拜，對自由、平等和博愛的歌頌，是充滿了正能量的詩集，值得每個人從中獲得思想的昇華。

作者寫道“世界以痛吻我，要我報之以歌。”這句詩表達了“以德報怨”的博愛精神，爲人處世要胸懷寬廣，僅有我們自身懂得化解仇怨，纔會讓自我得到真正的歡樂，這樣的人會一向抱着期望生活，崇尚完美的未來。

當我讀到了“縱然悲痛，也不要愁眉不展，因爲你不知是誰會愛上你的笑容。”給我帶來了深刻的思考：人生難免會有苦痛，但我們要時刻堅持微笑和樂觀的精神，這樣的心態會影響到身邊人，也讓他人感受到歡樂，同時也會得到被人的喜愛。讀後感.很多人遇到困難和挫折的時候，往往消極頹廢的應對，要實現夢想也就難上艱難了。

泰戈爾也寫道“鳥翼繫上了黃金，這鳥兒便永遠不能再在天上翱翔了。”這句話雖然是寫小動物的，但實際上是在給人們發出警示，告誡我們不要爲了身外之物而放棄自我最珍貴的東西，例如親情、感情、友情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛護，失去了這些，即便是家財萬貫也並不能使自我得到真正的歡樂和幸福。

以上幾句小詩是讓我比較有感觸的，作爲身處和平時代的人，應當更加珍惜自然的美，堅守內心深處的淨土！

　　飛鳥集讀後感3

有的人善於堆砌華麗的辭藻，營造虛幻飄渺的意境，內容卻空洞蒼白，無病呻吟；有的人善於長篇大論，洋洋灑灑數千字，讀起來卻晦澀枯燥，毫無文字之美感。不如翻翻泰戈的飛鳥集吧，縱使多麼冷漠的人，也難以抵抗這默默無聲的愛和清靈灑脫的智慧。

泰戈爾的《飛鳥集》似一雙巨手，當我在那挫折與困難的低谷中時，她推着我的身體，牢牢地牽着我的手，是我一步步走向成功的頂峯，再一次放學的路上，腦海中時不時地浮現着一張打着紅紅的“70"分的數學試卷——我考砸了，回到家裏首先受到父母的批評後，我對學習產生了厭倦，不想做作業，就情不自禁地拿起《飛鳥集》胡亂地翻了幾頁，忽然，一句話映入我的眼簾“若你因錯過太陽而落淚，你也將錯過星辰。”

我的心震撼了，是呀！我現在不努力學習，最後苦的也是我自己，成績也只會越來越糟糕，下幾次考試哪會有好成績呢？接着，我又努力學習了起來。當然，我看到了最美麗的星辰。後來我驕傲時“人越謙遜，就越接近崇高。”這句話使我不在自滿；當我被父母罵時“上帝對人說：‘爲了治癒你，所以傷害你，因爲我愛你，所以我懲罰你。’”是我不在與他們賭氣了；當我沒有目標地在學海中行進時“黑暗趨向光明，而盲目卻走向死亡。”就像一盞航標燈，使我又向正確的方向駛去……生活的天平——愛與智慧；生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一些道理，愛是人生的基礎，愛是人生的全部，不妨聽着音樂，捧着《飛鳥集》，想想自己是一隻飛鳥，在無盡的天空中自由的翱翔。

　　飛鳥集讀後感4

《飛鳥集》是泰戈爾的代表作。時至今日，再去讀它，仍然能夠感受到作者流露出的豐富感情和深邃哲理。《飛鳥集》並不長，全篇只有325段，多是短小精悍的格言式詩歌，很適合細細品味。

開篇第一段，就點明瞭“飛鳥”集的命名理由。表面上看，泰戈爾運用了“飛鳥”和“黃葉”兩種截然不同的意象，表達了對夏天的嚮往和對秋天的厭倦。但進一步思考能夠發現，這種動靜結合、揚抑結合的`寫作手法實質上表現了詩人對自由自在的“飛鳥”充滿歡喜，對孤寂落寞的“黃葉”心存悲傷。夏天象徵着自由和希望，秋天代表着壓迫和陰鬱。寥寥數語，就能形成一幅較爲立體的畫面。這種“對比”的寫作手法還有很多。比如“鳥兒願爲一朵雲。雲兒願爲一隻鳥”，就同樣選擇了一動一靜兩種意象進行對比。通過意象之間的對比，清晰地表明瞭作者的人生態度：渴望融入自然，嚮往無拘無束的自由生活。在西方工業時代顯現出旺盛發展活力的時代，泰戈爾卻選擇了一種追尋自然的反“潮流”傾向，能夠稱得上是反思科學、反思現代化的先驅人物。

在第130段和243段，泰戈爾兩次談及“真理”和“錯誤”。從字裏行間能夠感受到，作者對當時過分壓抑的社會環境並不滿意，認爲其束縛了思維，阻礙了社會發展。那種害怕犯錯的價值取向實質上是一種保守主義傾向。真理和錯誤本身就是相對的，不能因爲遇到錯誤，就停止對真理的追尋。尋求真理本身就是試錯的過程，錯誤與真理或許真的只有一步之遙。由此，能夠感受到在價值取向上，泰戈爾同樣表現出一種開放包容的自由主義立場。這樣的實例在《飛鳥集》中還有很多，多是利用自然意象、象徵手法闡釋作者的人生觀和價值觀。

能夠在靜謐之時，品讀幾行小詩，也實屬一件幸事。

　　飛鳥集讀後感5

《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿着光之衣的太陽、披着絢麗圍裙的雲朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土。

這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。

泰戈爾的愛就像海浪一樣盪漾開來，遍及全世界，我們的思想隨着這些閃亮的水滴而閃耀着，我們的心伴着陽光的撫摸而歡唱；我們的生命因與萬物一同遨遊在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，爲我們營造了一個美得無法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥爲我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什麼理由不愛生命，不愛世界；生活的苦惱，衝不掉我們對愛的追求；歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但是我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但是我已經飛過。”

我也願作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這裏帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能夠感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執着於現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。

　　飛鳥集讀後感6

今日，我看了由印度作家泰戈爾撰寫的集經典名著《飛鳥集》，讀了這本書，我如同進入裏一個美麗的世界。在這兒，人世間所有的事物都是那麼真實，那麼完美。那犀利的言語和不切實際的事早就化爲泥土裏的枯枝敗葉。

那裏有很多佳句，這些平淡無奇的語句，句句都是泰戈爾內心深處的吶喊。短小的語句道出了深刻的人生哲理，引領人們探尋真理和智慧的源泉。這300多句詩都等着大家去細細品味呢！

讀了這本《飛鳥集》，我有很深的感觸：泰戈爾寫的這本《飛鳥集》裏有很多好詞佳句，令每個看過的人都讚美不已，包括是我。泰戈爾寫的很多語句都是我所贊同的。他能寫出如此美的詩句，令我佩服。他還有許多作品，其中，我最喜歡詩集還是《新月集》和《飛鳥集》，因爲書中的詩句都十分優美。泰戈爾將大自然的一切，甚至是很平凡的花花草草，他都會將它們寫得像個活生生的人似的，會說話，會走動，十分完美，富有生命力。

曾有人這樣評價泰戈爾：他那高潮和諧的人格，能夠給我們不可計量的慰安，能夠開發我們原先淤塞的心靈源泉，能夠指示我們努力的方向與標準，能夠糾正現代狂放縱容的反常行爲，能夠摩挲我們想見古人的憂心，能夠消平我們過度時期張黃的意義，能夠使我們擴大同情與愛心，能夠引導我們入完全的夢境。我想，泰戈爾寫下這一句句詩，是想讓我們能好好珍惜我們的母親，我們賴以生存的家園——地球。

從泰戈爾一句句感人肺腑的語言中，我感受到了他豁達的人生態度，雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔的語言組成的一本詩集，可字裏行間卻道出了人生道理。

　　飛鳥集讀後感7

對我而言，最大的幸福莫過於煮一壺熱茶，坐在青草地上，背靠一棵大樹，手執一卷書籍，細細斟酌。那段靜謐的時光裏，只有偶爾來此歇腳的飛鳥與我爲伴。嗅着印刷的油墨香味，享受指尖劃過書頁的觸感，聆聽鳥兒的淺吟低訴，卸去了一身的疲憊與風塵，那一刻，做的只是自己罷了。

初識《飛鳥集》，它的名字便讓我眼前一亮。“夏天的飛鳥，來到我的窗前歌唱”。一個個小短句，一下讓我從散文和小說中跳脫出來，在繁忙的高中學習中，它拿得起放得下，不知不覺，手上的書頁一點點變薄，也是時候該結束了。

《飛鳥集》一段話，或許只有幾句，但卻足以訴說一個人生哲理。語言精簡卻足以另人深思。《飛鳥集》出於自然：“椰祕密的把花開放了，卻讓日去領受謝詞”。夜默默的向人們獻出芳香卻不曾所取，不求回報，甘願讓白日備受讚歎，他在背後看着人們的笑顏便足夠了，這般大無私的奉獻精神，讓我學會付出。

“我的存在，對於我來說是個永久的神奇，這便是生活。”每個人都應該只爲自己而活。行走於城市，總有這些那些的不如意，可你的生活還是要繼續，直起腰來，沒了你地球還是照樣轉，但對於你自己，悲哀喜樂，都是過一天，兩者相對比，教我愛護自己。

我讀《飛鳥集》，或許只是管中窺豹，只看到了一點點的內容，但這並不影響我對它的喜愛，它那些帶有靈性的語言，使我每一次重溫都有新的理解和感悟。

夏日的飛鳥，優雅地拍着鍍上金邊的翅膀，穿過黎明東方的那一縷紅，劃過山間清冽的泉水，在空中，寫出一道優美的弧線落在離離草之上，停在我身邊。這。也許就是生活罷。

　　飛鳥集讀後感8

當我看到這本書的時候，就被裏面的文字深深吸引，其有其幽默性也有其諷刺性。

是泰戈爾，是他的《飛鳥集》陪着我度過了每一個傷心失落的日子。雖然這本書都是由兩三句簡短的話而成，但恰恰就是這樣的言語向我們表達了人間的美好，可以讓我們找到對人生的思考，找到對生活的熱愛與對於愛的認識。面對痛苦失落，我不再抱怨氣憤，而是以積極向上的心態面對生活所帶來的磨。

泰戈爾的愛如清晨的露水一樣，滋潤着我們每個人的心靈，我們每個人的思想隨着這些閃耀的露珠而發光，我們的心靈也似陽光一樣散發着溫暖。泰戈爾與他的飛鳥向我們讚頌了世界的美好，我們還有什麼理由不去熱愛生活不去熱愛世界？

“天空沒有留下痕跡，但我已飛過”我也願做一隻泰戈爾筆下這樣一隻來無影去無蹤的鳥兒，不求影響這個世界什麼，只求可以在這個溫暖的人間留下一絲我的溫暖。

讀泰戈爾的飛鳥集，我感受到了一種在世俗中脫胎換骨的超然，我慶幸可以在這樣一個喧鬧的世界裏可以找尋到一片寧靜。在這個世界上生存，有誰不曾失魂落魄過，但《飛鳥集》會給予我們對於生命的珍惜與渴望，無論這個世界有多麼殘忍，都會讓我們相信愛。

當一個人的慾望越多，他的痛苦就會越多，人生多半的痛苦都是自找的。而泰戈爾讓我懂得了知足常樂，懂得了生命的可貴。生活要做的就是滿足，心靈上的精神，遠比財富要貴重的多。

讀完《飛鳥集》，我感受到了一種前所未有的振奮，他讓我對新生活充滿嚮往，泰戈爾的文學氣息，徹徹底底的影響了我，喚起了我對這個社會，自然的所有愛心。

我慶幸在有生之年可以讀到這本書，可以和偉大的詩人有一次心靈上的交流，可以感受到時間美好。

　　飛鳥集讀後感9

我們來到一家火鍋店吃晚飯，飯後我們選了一家賓館住了下來?”似懂非懂的我牢牢的記住了：陌生人是壞人，是電視裏拐走小姐姐小哥哥的大騙子，是欺負小朋友的“小霸王”。我對老媽說：＂做衛生不用這麼勤吧。只有充分地利用時間，才能做時間的主人，從中感受到無比的幸福！

《飛鳥集》中的語言優美，有許多飽含着理性的話語。其中便有一段：“權威對世界說道：‘你是我的。’世界便把權威囚禁在她的寶座下面。愛情對世界說道；‘我是你的。’世界便給予愛情以在她屋內來往的自由。”這段話用語言描寫與擬人的修辭手法，生動地詮釋了深刻的人生哲理，可以說《飛鳥集》中的智慧是無限的。

這部詩集以“飛鳥”的名字命名，因爲這部詩集是自由的完美體現。它帶給人輕鬆愉悅之感，閱讀過後，彷彿腦海中真的有一羣羣展翅翱翔的飛鳥，它們嚮往藍天，努力高飛，把天空作爲自己生命的起點、終點。這部詩集想告訴我們，每一個人心中都應有一個信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進，正如天空中不停飛翔的飛鳥。

整部詩集由325段小詩組成，每段小詩都有它不同的寓意。我對於其中的一些感到十分地有道理，反覆地閱讀；可是另有一些我讀不懂是什麼意思。這裏面蘊含的哲理非常廣，可能因爲我學識淺薄，人生經歷少，纔不能完全讀懂。雖說如此，但這並沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩集獻給後人，其實是給予了後人無限的精神財富。《飛鳥集》彷彿飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田，使人久久難忘。

人也應該像飛鳥一樣，不放棄自己一生的追求。

　　飛鳥集讀後感10

我還在讀幼兒園的時候，有一次跟隨父親到清華上課，在路過教室時看到一句格言：凡是有圓滿的品性的事物都是人類共有的，是美的東西就不能讓人獨佔。於是我記住了泰戈爾。

“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒什麼可唱，只嘆息一聲，飛落在那裏。”不管何時讀到泰戈爾的《飛鳥集》，我都分不清，是因爲泰戈爾而喜歡上《飛鳥集》，還是因爲《飛鳥集》而喜歡上泰戈爾。

在《飛鳥集》裏我讀到了泰戈爾對時間的感悟。時間是一種客觀存在嗎？或者僅僅是我們的主觀感受？其實在嚴格意義上，我們感受不到時間，只能感受到運動，然後把運動的過程描述爲時間。夏天的飛鳥和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物，但我們相信日月的輪轉同步於生命的輪轉，相信這就是時間的力量。我們的每一次努力，其實都想爲自己贏得更多的時間。而生命就是一場關於時間的博弈，每個人都在自覺不自覺地和別人交換着時間。學習就是一種提高效率，從而獲取更多時間的方法。弔詭的是，效率又和時間成反比。當你在課堂上聽的津津有味時，你會覺得時間如白駒過隙而感嘆人生苦短。當你在課堂上覺得索然無味時，那就是度日如年，才上半節課就有長生不老的感覺。於是，對於那些擁有超高效率的人來說，必定更加珍惜時間，也享受時間帶來的一切美好。在馬太效應的作用下，這些人將擁有所有的時間及資源。

今天，我理解泰戈爾的那句話，爲什麼要掛在清華的教室中。因爲除了要知道“天行健，君子以自強不息”，讓大家一味追求效率，掌握更多的時間及資源但這些對於國家的發展和社會的進步是遠遠不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈爾還說過：教育不應當是從智力上着眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。

每一次打開《飛鳥集》就看到泰戈爾的智慧充盈世間，每一次合上《飛鳥集》就感覺人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶，也許只是當時已惘然。