《豌豆》讀後感大綱

看完一本名著後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，寫一份讀後感，記錄收穫與付出。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的《豌豆》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《豌豆》讀後感1

我每天吃完飯，就愛上牀看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問我：“爲什麼總愛看《豌豆》這本書，不看別的故事書？”

我跟媽媽說：“這本書很好笑。”豌豆有許多缺點：他考試經常考0分；他上課不認真聽講，經常做小動作；上課時還愛睡大覺。這些我不能向他學習。

豌豆也有許多優點：愛看書；愛踢足球；愛唱歌；還很幽默。這些我要向他學習。

豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時睡覺，被老師發現，罰他站在門口。不一會兒，他又站門口睡着了。每當我在學校不開心的時候，我放學回家就看豌豆，就把不開心的事情給忘了，會開心起來。豌豆就像一個經常逗我開心的好朋友一樣。所以，我喜歡看《豌豆》這本書。

山東省日照市五蓮縣實驗小學二年級：林子純

《豌豆》讀後感2

我讀了一本豌豆笑傳，這本書主要介紹了豌豆怎樣搞笑，讓你笑掉大牙，笑破肚皮的開心世界。

文中有這樣一個故事，勤儉節約活動開展以來，大家都是怎麼做的呢？老師請同學們到講臺上說一說，洋蔥說鉛筆用到最後，拿不住時，我就把它插進塑料管裏接着用。小丫說我每天的洗臉水，我都留着沖廁所。豌豆說大家都看見這塊抹布了嗎？我拿它即擦腳，又抹臉，還擦馬桶帶洗碗，他太不講衛生了，爲了節約什麼都不顧了。

其實我知道，豌豆並不笨，如果你讀書累了，有難過的事或心情不好，讀一讀豌豆心情就會變好，感覺也不那麼累了，還會帶來開心。

《豌豆》讀後感3

五顆豌豆不就是我們的食物嗎？難道它們也會有着自己的一個故事？

有一隻豆莢裏住着五顆豌豆，它們吸收陽光，吸收水分，越長越大，漸漸變黃，它們非常興奮，都在思考着：自己會在什麼地方繼續生活呢？“啪”一聲，豆莢裂開了，豌豆們都被小孩的豆槍射了出去。第一顆成了鳥種食物，第二顆射進了髒水裏，第三第四顆很懶惰，不知在哪裏睡大覺，但第五顆呢？被射入到小樓下長滿青苔和黴菌的裂縫裏。樓中住着一位窮苦的女人，她有一個病女兒，他對女兒的病況很失望。但她們發現了這顆豌豆，在這麼惡劣的環境中，不屈向上，長出了小葉子，很欣賞這堅韌不拔的精神，躺在牀上的女孩，天天看着它生長，慢慢的，小豌豆開出了美麗的花朵，爭奇鬥豔，小女孩的心靈，被豌豆着堅強的生命所感動，對生命充滿了希望。女孩一天比一天快樂，看到豌豆成長的過程，身體康復了起來，覺得無比幸福。

我讀完豌豆們的故事後，有的給別人帶來幸福和快樂，有的只是在世界上轉了一圈。這個童話啓示我：一個人的一生是否有價，在於你生命中的行爲。如果你是對國家，對社會有用的人，你的人生也就充滿了意義！

《豌豆》讀後感4

快樂的暑假到來了，我先讀完了《一年級的小豌豆》，媽媽說讓我寫個讀後感。我喜歡裏面的小豌豆，她活潑、可愛、調皮、開朗。很像我嘿嘿……

這本書裏面有很多我喜歡的故事，印象深刻的是《監督員》這個故事。小豌豆當監督員當的可好啦！學校開展走路一條線活動比賽。小豌豆放學後，不辭辛苦地幫助吉布訓練，直到滿意爲止，最後比賽勝出，這離不開她的功勞。她那堅持不懈的精神激勵着我，我要把這種精神用在學習上和生活上。一定要像她那麼的認真和執着。還有一件事就是小豌豆對付不喜歡吃的青菜，和她的好朋友一起想了一個辦法，就是每個人帶的午餐在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，她的奇思妙想在每個故事裏表現的各不同，總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的長裙，我記得我上幼兒園的時候把媽媽的口紅往臉上畫，想起來就覺得特別好笑。

她在學校裏和家裏發生的事情總是讓我聯想到自己。每個故事都是那麼的有趣而生動。讓我回想起了我的一年級的美好時光。我要像小豌豆一樣，學習她做個人見人愛的小女生，期待我的二年級時光趕快到來吧！

《豌豆》讀後感5

今天過得好充實，日記及讀後感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數學題一百道，背"弟子規"。下午練琴，做英語作業。晚上，我練習跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導下，我從一個仰臥起坐也不會做，到現在可以做20多個了，我很開心，還是要繼續鍛鍊。今天回到家之後，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務活，可以減輕奶奶的負擔，同時，自己也學會了做各種家務的本領。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺自己長大了。

今天，我參加了社區活動。活動的主題是"環保創意我來秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個有用的東西，。走進社區的活動室，裏面有很多同學，還有很多家長。老師說："用這些材料做出一個自己喜歡又有用的物品吧。"開始做了，我用塑料瓶做了一個"草裙娃娃"。活動結束以前，老師要求每個同學介紹自己的作品。要說明用的是什麼材料，做成什麼樣的物品。我根據老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表揚了我呢，說我做得好，介紹得也好。通過這次活動，我瞭解了什麼叫做環保，什麼叫做節約。小豌豆是一個聰明又可愛的小女孩，她愛唱歌，也愛跳舞。她上一年級以後，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長。她給老師送賀卡，幫同學減肥，當同學生病時，她還會去看望他。我要向小豌豆學習，學習她愛動腦筋，幫助和關心同學，尊敬老師。

《豌豆》讀後感6

今天，老師帶我們去六盤水市圖書館看書。

我走進了少兒圖書館，看了一本《豌豆上的公主》。這本書是丹麥著名童話作家安徒生寫的，他是世界童話的創始人，他一生中寫了168篇童話，而《豌豆上的公主》就是其中的一篇。

這篇童話主要講了從前有一位王子，他想娶一位真正的公主爲妻子，於是他在全世界找公主。

他見到了不少公主，可是無法知道她們是不是真正的公主。於是，王子悲傷的回了家，因爲他很想找到的是一位真正的公主。

突然有一天，可怕的暴風雨來臨了，天空中雷電交加，很讓人害怕！這時有人敲開了宮門，老國王在過去一看，外面站着一位自稱是真正的公主的人，老皇后心裏想：好的，馬上我們就可以考察出來天是不是真正的公主。她什麼也沒說，走進臥房，把所有的褥子都搬開，在牀板上放了一顆豌豆，再放了許多的褥子墊在豌豆上。

那晚，公主就睡在那。第二天一早，大家問公主睡得怎麼樣，公主說到：“太難受了，我幾乎沒合上眼，我感覺一直有一顆豌豆在我的褥子下面。”最後，王子和公主生活得和和美美、恩恩愛愛。

讀了這篇童話，我知道了原來丹麥公主的皮膚是這麼嫩，我真想知道是真的還是假的，長大了我一定要去看看。

《豌豆》讀後感7

到今天爲止，我已經讀完《一年級的小豌豆》這本書了，但是，書中小豌豆天真、可愛和爛漫的聲音還連連不斷的迴響在我的耳邊。

小豌豆的腦袋裏總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說：當“理髮師”給吉布剪頭髮、當“訓練員”指揮阿隆減肥、當“公主”下媽媽一大跳、當“聖誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會是錯的。雖然這些想法不恰當、太離譜，但是，會讓老師更喜歡她，讓同學們更信賴、信任小豌豆。

“小豌豆”這名字讀起來會覺得很可愛，也很奇怪，當然我也疑惑不解。

《一年級的`小豌豆》的第9個故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的手套，因爲“小豌豆”就是沒有好好的保護才丟掉了11副手套，真是不可思議！

小豌豆和藍草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最後，還醉了哩！

讀完了《一年級的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做，有時是不可能的，但有時會起很大的作用。

《豌豆》讀後感8

豌豆說:“我要飛到太陽上去”。小男孩把它裝進了裏,射了出去。 小男孩問第二顆豌豆:“你想到那邊去”?

第三顆、第四顆怕被射出去,就寂靜的溜走了。

小男孩拿出了第五顆豌豆,問:“你想去那邊?”

媽媽:

“我想去能給別人帶來高興的地方”。豌豆說。

小男孩把第五顆豌豆射到了花盆裏,花盆的主人是一戶很窮的人家,他的密斯病了。這天,他的媽媽出去幹活,他看到盆裏有一顆小嫩芽。和風吹過,嫩芽好像在跳舞,又好像在說你的病一定會好的。範愛農讀後感100字

公然過了幾周,小密斯的病真的好了,從此,小密斯每天都陪着豌豆苗,和它說話,對他唱歌。

這時,玩的小男孩從窗下走過,豌豆花悄悄的搖了搖,好像說:“我現在是最幸福的豌豆花了”。五顆豌豆讀後感

這個童話故事講的是:一個豆莢裏的五粒豌豆,經過豆槍飛射出去,去完成本身的空想!這五粒豌豆中有三粒進了鳥的肚子裏,有一粒一直躺在溝渠裏,只有最後一粒飛到了頂樓一個病女孩的窗臺的縫隙裏,經過風吹雨打、日曬雨淋,它竟然發芽了,長出長長的藤蔓,還開出一朵俏麗的花,高興得像個天使。小女孩驚喜地發現豌豆的生命力云云強大,她欣喜地笑了。她想:“本身也會好的。”她看着它,本身一天天好起來了。

這個故事啓迪我們:資助別人找到高興的人,本身也會很高興。在生活中碰到需要資助的人,我們應該盡本身最大的氣力給他們送去暖和和眷注。

《五粒豌豆》講一個豆莢裏的五粒豌豆,想出去完成本身的空想!有三粒進了鳥的肚子裏,有一粒一直躺在溝渠裏,最後腐爛了。只有最後一粒飛到了一個病女孩的窗臺外,經過歲月的洗禮,它不但發芽了,並且開出了絢麗的花朵。豌豆堅強的生命力,激起了小女孩強烈生活下去的信念,她驚喜萬分。厥後小女孩古蹟般地好了。

《豌豆》讀後感9

從前，有一位王子，一直想找一位真正的公主做伴侶，可是，他幾乎走遍了世界每一個角落，也想了很多辦法，沒有找到。

一天夜裏，颳起大風，下着暴風雨。突然，門外響起了敲門聲，站在門外的是一個可憐的小姑娘，她渾身澆溼，凍得發抖。”對不起!我是真正的公主，請讓我進屋暖和一下吧!”

王后雖然覺得小姑娘一點不像一位公主，可還是收留她過夜。王后想到了一個辦法，把一粒豌豆放在牀上二十牀被褥的下面，來證明她是不是真正的公主。

第二天，大家紛紛問小姑娘睡得怎麼樣埃小姑娘不好意思地說“我睡得太難受了，不知道什麼東西，硬硬的，弄得我全身發青發紫，不過我還是非常感謝你們收留了我。”

這下，大家終於知道了，小女孩的確是一位真正的公主，因爲壓在被褥下的豌豆，她居然都能感覺得到，只有真正的公主，纔能有這麼嬌嫩的皮膚啊!

王子高興極了，一位真正的公主找到了。

幸福和成功一樣，只屬於起挫折和考驗的勇敢者，而真正的公主面對考驗時沒有退縮，最終，她收穫了幸福。

《豌豆》讀後感10

第一次看到《一年級的小豌豆》這本書，是小凡剛升入一年級不久的時候。我在書店看到這本書先是被它的書名所吸引，因爲小凡也是剛升入一年級，我就想着或許這本書裏有經驗是我們娘倆可以借鑑的，所以就買了回來。每天晚上睡覺前我會和小凡一起讀一塊小故事，每每讀完小凡都要求再讀一塊，我說不行，要睡覺了，小凡就央求說媽媽你再告訴我下一個故事的題目是什麼就行。然後她會自己感嘆說原來上一年級這麼好玩呀。她對這個活潑可愛、古靈精怪的小豌豆喜愛極了。有一天晚上，小凡偷偷的趴我耳朵邊說，媽媽你知道小豌豆是哪國人嗎?我說當然是中國人，小凡說不對，是日本人。我說哦，爲什麼?小凡說你不是說機器貓和蠟筆小新都是日本的動畫片嘛，然後機器貓裏有叫大雄的，蠟筆小新裏有叫風堅和阿呆的小朋友，小豌豆的好朋友就叫阿布、青果、吉隆什麼的，他們的名字特別的像。而我的同學都叫於博涵哪、楊凱博啊、宋廷威啊，和他們的名字都不一樣。所以小豌豆一定是日本人對不對?聽她這麼說，我不禁一笑，孩子們的視野真是比大人們想的寬的多。然後在讀到“生一場幸福的病的時候”，小凡對我說，媽媽我也生一場幸福的病，你也去超市給我買一堆好吃的回來好不好。我說可是你並沒生病呀，小凡說不會假裝嘛，我就假裝真生病了，你就去給我買一堆漢堡包回來好不好?看小豌豆總丟手套，小凡就覺得她和自己很像，就問媽媽是不是小孩子都是這麼糊里糊塗的。然後又因爲看了聖誕老人是女孩，我說你看小豌豆多懂事，還知道給爸爸媽媽送禮物，小凡憋了好一會兒才小聲說，可是你們也從來沒送過我聖誕禮物呀。這些都讓我和她爸爸不禁莞爾一笑。

這些小故事在給孩子帶來閱讀樂趣的同時，也能讓孩子從中明白一些簡單的道理，比如做事不能總是丟三落四，要樂於幫助別人，要愛護小動物等等。這樣不但培養起她對閱讀的熱愛，也讓我們家長重溫了童真童趣。希望我們的孩子們都能像小豌豆一樣幸福、快樂的生活下去。