一年級讀《三國演義》有感大綱

一年級讀《三國演義》有感1

《三國演義》是記述中國古代三國時期魏、蜀、吳之間征戰的故事。書中的人物絕大部分都是真實存在過的，故事是經過作者羅貫中加工美化的。

從前，我一直認爲曹操是個壞蛋，因爲許多影視作品都把他刻畫成奸臣。爸爸告訴我，按照正統思想，漢朝的皇帝姓劉，而曹操佔領北方大片地域，挾天子以令諸侯，相當於篡位奪權。他有悖於正統，所以在書中作者要貶低他，而擡高同樣姓劉的漢室宗親劉備。

其實曹操是個了不起的人。在兵荒馬亂的歲月，他率領軍隊，征戰殺伐。在官渡，曹操以少抵多，以弱勝強，一舉擊敗了強敵袁紹，奠定了功業。連年戰爭，他終於統一了北方。歷史就是這樣，誰造成了統一，誰就推動了歷史進程，誰就是英雄；誰想分裂，誰就倒退了歷史車輪，誰就是千古罪人。

曹操的文才也是一流。爸爸說，曹操和他的兩個兒子曹丕、曹植合稱“三曹”，詩詞歌賦，樣樣精通。尤其是曹操的四言詩，可以說是前無古人，後無來者。這樣的人能算是奸臣反賊嗎？

《三國演義》裏曹操的表現就沒那麼高大了，多疑是他性格的主要特徵。他因爲懷疑華佗想要謀殺他，一氣之下，將華佗下獄處死。一代名醫就此身死，如果不死，不知道他又能救活多少蒼生百姓，他的醫術也能傳世後人，造福後代。他因爲多疑殘殺了呂伯奢一家，逃亡路上將錯就錯，連呂伯奢也一起除掉，留下了“寧教我負天下人，不教天下人負我”的句子。

其實，這種亂世，對一個大人物來講，多長几個心眼也沒有錯。不然的話，不知道什麼時候，就被人家幹掉了。

這就是我所知道的曹操，一個功績遠遠蓋過缺點的英雄。

一年級讀《三國演義》有感2

三國，歷史一個戰亂的年代，但是歷史卻因此生生不息。那是因爲三國人物一直被人們傳誦，一直在戲曲的舞臺上演繹，一直在戲曲的舞臺上演繹，一直活在人們的心中。我也爲讀過《三國演義》而感嘆

劉備因爲和張飛偶遇而又結識關羽，三人一起桃園三結義而拉開了三國的帷幕。三國人物中我最欣賞姜維，因爲他文武雙全，張飛是個莽將，也不像龐統能文但不能武，更不像周瑜雖然能文能武，但是卻心術不正。他還擊敗諸葛亮一次，雖然後來投奔於蜀國，但是也能理解爲棄暗投明。

三國中有諸葛亮的三戲周瑜，千軍之中救阿斗，七擒孟獲之事。後來，三國時期的故事經常在戲臺上演出，如人們熟悉的白臉曹操、黑臉張飛、紅臉關公。還有由此產生的民間諺語，如關公面前耍大刀——不自量力。諸葛亮哭周瑜——假戲真做。這就說明三國的'歷史一直被人們所知曉、瞭解。

東漢末年，本無三國，卻因爲赤壁一戰，逐漸形成三國。三國的事件都令人深思。如三國末期，魏國軍事大全歸司馬家族所管制，司馬懿的大兒子病故後就由司馬懿的小兒子司馬昭所統率。司馬昭聽信身邊謀士的計謀而命兩員戰將攻打蜀國，並讓當時蜀國大王劉阿斗身邊的宦官對他說，姜維有謀反之心而對姜維起疑心，導致蜀國兵敗。而司馬昭死後，他的兒子掌權，由火船燒斷吳國長江沿岸的鐵鏈防線，當時吳國孫權之子被迫投降。

從而三國統一，魏國將東漢國好改稱晉。史稱晉國。從而我也瞭解到歷史分久必和，合久必分的不變法則；也瞭解到《三國演義》這本名著的博大精深，氣勢非凡。