★《憫農》讀後感14篇大綱

看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的《憫農》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《憫農》讀後感1

我讀了李紳的傑出代表作《憫農》，這首古詩讓我深深地瞭解糧食是來之不義的，讓我懂得我們每一個人都應該好好珍惜糧食，愛惜糧食。

在我的身邊就有一個不珍惜糧食的人，就是我的小表妹，平時在吃飯的時候總是吃一半掉一半。每次都要浪費很多，我每次看在眼裏急在心裏。跟她說，她都會毫不在乎的說：“浪費這一點沒關係”。有一次，我又看見她在浪費糧食，我馬上說道：“妹妹呀！你現在吃的香噴噴的白米飯可是農民伯伯辛辛苦苦種出來的呀！每一粒白米飯呀，都飽含着農民伯伯辛苦的汗水。他們頂着炎炎的烈日，不顧肚子嘰喱咕嚕地亂叫，堅持給莊稼鋤草、澆水、施肥，身上的汗水啪噠啪噠不停地滴進泥土裏。你呀，以後不要再浪費糧食了。”“姐姐，我以後一定不會再浪費糧食了。”妹妹紅着臉，不好意思地說。

糧食是用農民伯伯辛勤的勞動換來的，它凝結着無數汗水。作爲祖國花朵的我們，不要讓農民伯伯的汗水和辛苦白白浪費。來吧！讓我們一起行動起來，去珍惜糧食，愛惜糧食吧！

《憫農》讀後感2

鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

這首詩的意思大家差不多都知道，就是夏日中午時，猛烈的陽關炙烤大地，農民卻頭頂烈日，揮汗給禾苗鬆土、除草。

在這我勸告人們，千萬要珍惜來之不易的勞動成果，因爲這都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，是農民伯伯用汗水換來的，我們不要去浪費，也不要去糟蹋。雖然有的人他是這樣說，但卻不曾這樣做，卻一天天的在浪費。有一次，我看過這樣的一個廣告，每天每家浪費的食物已夠災區吃一年了!可知我們浪費的食物是多還是少!有些人只會浪費，覺得浪費那麼一粒兩粒的米飯不足爲事，就只那麼一粒兩粒的米飯再災區那可都是寶，爲什麼到了一些人的手裏卻是草了呢?我覺得應該讓那些浪費食物的人去耕地，讓他種出成果來，然後再讓他去看看人們浪費他辛辛苦苦用汗水所換來的勞動成果，被人浪費自己的勞動成果你會傷心嗎?將心比心，如果被農民伯伯看見這一幕，他們該多傷心呀!自己辛辛苦苦種菜卻換回了浪費和糟蹋。這樣浪費農民伯伯的勞動成果是一種極大的可恥。節省，纔是美德。

“節約是建造美好明天的唯一工具。”這句話大家都知道是什麼意思。

讓我們一起節約吧!不要讓浪費的行爲出現在我們之間。

《憫農》讀後感3

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。唐代詩人李紳寫的詩詞告訴我們：中午太陽當頭，農民仍在鋤地，一串串汗珠滴進了禾下土中。有誰知道餐桌上盤中的香米飯，一粒一粒都飽含着農民的辛苦。

但是，我們有些同學在中午，飯吃了一半，菜吃了一半，湯喝了一半就倒進了垃圾桶。有的甚至說不好吃，只吃了一兩口，就不要了。一餐午飯，浪費的糧食和蔬菜多可惜呀！我不知道，這些同學知道不知道糧食的來之不易？知道不知道爸爸、媽媽工作、勞動得來的錢來之不易？據資料顯示說，每年我國浪費的食物，可以供2億人吃一年了。這是一個多麼驚人的數字啊！

同學們，我們不因該浪費糧食，盤中的食物來之不易，我們要珍惜現在有吃、有喝過着的幸福生活。我們要積極響因學校提倡的“光盤”行動，從自己做起，不浪費我們盤中的餐。

《憫農》讀後感4

我從小到大學過許多唐詩，宋詞。有一些激情豪邁，有一些兒女情長……但是，我剛開始學的第一首詩是“憫農”這首詩令我教育深刻。

每當我朗誦到：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”的時候。眼前就浮現出：火辣辣的太陽在赤烤這大地，而農民伯伯仍然在田地裏辛勤地勞動，這反映了不只是某些人的遭遇，而是整個農民艱苦的生活和悲慘的命運。

而跟我們對比，個個在家做小公主，小皇帝過着衣來伸手，飯來張口的生活。還有一些孩子卻不懂得珍惜，愛惜;不懂得食物是經過農民的辛勤勞動的雙手才能耕耘出來的。

我朗誦到：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句話講了有誰知道盤中的飯食是怎樣來的嗎?這每一粒糧食都包含着農民的辛苦。讀到這裏我就覺得羞愧不已。想起往事，我每次吃飯時，都把飯弄得到處都是，根本不懂得去珍惜。

但是，學了這首詩，我得到了一個啓發：糧食來之不易，我們應該要珍惜糧食。

《憫農》讀後感5

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”打開《古詩80首》，映入眼簾的又是這催人深思的古詩。

這首普普通通的詩在我讀幼兒園的時侯就會背了。今天，又看到了它，心裏又有了一點新的收穫。

這首詩使我情不自禁地想起這樣一幅畫來：在炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤着大地，農田裏有一個戴草帽的農民伯伯在辛勤耕耘，無情的太陽曬黑了他的皮膚，汗水浸透了他的衣襟。

這真是“粒粒皆辛苦”啊！這雪白的大米滲透着農民伯伯的汗水和心血，我們可一定要珍惜。同樣，任何勞動成果都凝聚着勞動者的汗水和心血。難道不是嗎？我們身上穿戴的衣帽，鞋襪，我們學習用的筆墨紙硯。哪一樣不是工人叔叔們經過無數道工序生產出來的。從一項小實驗到成爲偉大的事業，那就更不說了。更何況創建更偉大更輝煌的事業。

希望我們無論在何時何地，都能珍惜“盤中餐”，尊重那些默默無聞無私奉獻的“鋤禾人”。

《憫農》讀後感6

暑假裏，老師佈置我們閱讀古詩70首，其中一篇《憫農》讓我深受啓發。

這首古詩是唐朝詩人李紳寫的，這首詩大家都很熟，全詩是這樣的：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐。粒粒皆辛苦。詩的內容主要講的是：農民伯伯在烈日下辛勤地勞動，汗水滴在泥土裏，有誰知道，我們盤中的飯，每一粒都包含着農民伯伯的辛勞。

讀完詩，看完註釋，我不禁羞愧起來，想起我以前吃飯總要剩下好多的飯菜，而且會掉很多米粒，媽媽常說我吃飯象在種米，吃不掉的飯菜都被媽媽當做垃圾扔掉了，想想農民伯伯那麼辛苦地種糧食，我的行爲有點可恥，不僅浪費了糧食也浪費了錢，我好慚愧啊！我決心從現在做起，一頓飯能吃多少就裝多少，不再浪費糧食，不再浪費農民伯伯的勞動成果。同學們，你們也加入到節約的隊伍中來吧，我想假如世界上每個人都珍惜每一粒糧食，那麼世界上許許多多的貧困人們，就不會再忍受飢餓，也會減少許多的犯罪現象，我們的生活也會更加美好！讓我們趕快行動起來吧！

《憫農》讀後感7

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺說：這首唐詩不是僅會背誦就行了，主要還是要理解、領會這首詩的意思。所以，爺爺反反覆覆地給我講：“農民伯伯種田的辛苦，一定要珍惜糧食這一道理。”這對我教育、觸動很大。因爲對照自已的行爲，我平時太不珍惜糧食了，如我每天吃飯，總是有以下現象存在：

一是大米飯掉在桌上或地上；

二是碗裏沒吃乾淨，剩留無數粒；

三是留剩飯，沒吃完就不吃了。

爺爺奶奶看到這種浪費糧食的現象心痛不已，就採取兩種方法來處理，

一是把掉在地上或桌上不衛生的大米飯倒入垃圾筒；

二是我的剩飯爺爺奶奶吃了。

看到爺爺奶奶的言傳身教，再來對照我平時行爲，那真是有天壤之別，使我感到臉紅，羞愧難言，心裏很不好受……我就責問自已：“爲什麼我在書上學的和實際行動這麼不一致，存在着這麼大的差距呢？於是我暗暗下定決心：今後一定要改掉這種愛浪費的壞習慣。

《憫農》讀後感8

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首唐代詩人李紳的《憫農》是我們一年級學的古詩。當時，老師只要求我們能夠熟練背誦這首古詩，但我沒能全部理解這首古詩的含義。

今年暑假，爸爸媽媽帶我到安徽農村的外婆家。外婆是一個農民，自己種了幾塊地。我很好奇，來到農村的第二天早上，我就拉着媽媽去看外婆怎麼收稻穀。當看到瘦弱的外婆在火辣辣的太陽下揮起鐮刀割稻，那額頭豆大的汗珠不斷的往下淌，衣服全部都汗溼的時候，我很心疼外婆，也體會到了幹農活的幸苦，這時再次想起了《憫農》這首古詩詞，並背誦了好幾遍。我也更深刻的理解了這首古詩詞的含義：這一粒粒的糧食都是農民伯伯辛苦的汗水換來的呀！

在生活中，有很多小朋友不愛吃飯，或者挑三揀四，但是這些小朋友不知道：沒有農民伯伯那雙勤勞的手，你們哪來飽肚子的糧食，哪來那麼多好吃的東西？

再次讀了這首古詩，我想說：作爲當代的小學生，要尊重農民伯伯的勞動果實，不能浪費糧食。讓我們大家都從節約每一粒糧食開始，從自己身邊小事做起，用實際行動來發揚中華民族勤儉節約、尊重他人的優良傳統。

《憫農》讀後感9

“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”在我還呀呀學語的時候，媽媽就教給我這首《憫農》，當時因爲我小，不理解詩的含義，吃了還是掉，以我媽媽的話說就是：“哎呀！你看看！太浪費了，掉的.差不多都比吃得多！”但是，雖然媽媽千叮萬囑，但我還是改不掉這個壞毛病。

上一年級了，我們的語文老師給我講了《憫農》每句詩的意思，我聽了以後，十分後悔，心想：“我以前爲什麼不聽媽媽的話，節約糧食，珍惜農民伯伯們的勞動成果呢？”因此，我下定決心，以後一定要節約糧食。要知道，這一粒一粒的大米，是農民伯伯在春暖花開的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；北風呼嘯的冬天，用汗水一滴一滴澆灌出來的。所以，我今後一定！一定！一定要節約糧食，不浪費一粒米！

我在這忠心的告訴大家，我們以後要節約糧食！

《憫農》讀後感10

今天，我寫完作業，重新閱讀了《憫農》這首詩，令我深思。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是一首很普通的詩，在我3歲的時候就會背了。今天，又讀到了它，眼前浮現出這樣一幅畫面：在烈日當空的正午，太陽火辣辣地炙烤着大地，田野裏有一個頭戴草帽、手握鋤頭的農民伯伯在辛勤勞作，火紅的太陽曬黑了他的皮膚，汗水如雨滴進了禾下的泥土，他的衣衫全溼透了……這使我感到了我們吃的糧食確實來之不易，這真是“粒粒皆辛苦”啊！白米白麪滲透着農民伯伯的汗水和心血，我們可一定要珍惜。可是以前，我在吃飯的時候，總是剩飯、剩菜，隨便糟蹋糧食，現在想起來真慚愧。同樣，任何勞動成果都凝聚着勞動者的汗水和心血。難道不是嗎？我們每天的日用品，身上穿戴的衣帽，鞋襪，我們的學習用品……哪一樣不是工人叔叔們經過無數道工序生產出來的？從一項小實驗到成爲偉大的事業，那就更不用說了,更何況創建更偉大更輝煌的事業？

我讀了這首古詩，使我懂得了要珍惜勞動成果，尊重那些默默無聞、無私奉獻的勞動者。

《憫農》讀後感11

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”爺爺說：這首唐詩不是僅會背誦就行了，主要還是要理解、領會這首詩的意思。所以，爺爺反反覆覆地給我講：“農民伯伯種田的辛苦，一定要珍惜糧食這一道理。”這對我教育、觸動很大。因爲對照自已的行爲，我平時太不珍惜糧食了，如我每天吃飯，總是有以下現象存在：一是大米飯掉在桌上或地上；二是碗裏沒吃乾淨，剩留無數粒；三是留剩飯，沒吃完就不吃了。爺爺奶奶看到這種浪費糧食的現象心痛不已，就採取兩種方法來處理，一是把掉在地上或桌上不衛生的大米飯倒入垃圾筒；二是我的剩飯爺爺奶奶吃了。看到爺爺奶奶的言傳身教，再來對照我平時行爲，那真是有天壤之別，使我感到臉紅，羞愧難言，心裏很不好受。我就責問自已：“爲什麼我在書上學的和實際行動這麼不一致，存在着這麼大的差距呢？於是我暗暗下定決心：今後一定要改掉這種愛浪費的壞習慣。

《憫農》讀後感12

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不記得什麼時候，就會背這首古詩，懵懵懂懂的似乎理解它的意思，但並沒有對它有多麼深刻的體會，直到經過那件事之後。

一天，我在家裏看電視，一則新聞吸引了我。袁隆平，中國雜交水稻之父，花了12年的時間成功的研究出了產量驚人的雜交水稻，解決了整個人類的糧食問題。我起先也不懂的什麼叫糧食問題，但是我看到一個瘦弱的非洲黑人小男孩蜷縮成一團，滿身的骨頭凸起，看起來十分的恐怖。他的身邊有一隻飢餓的的禿鷹，正在等他的死亡。毫無疑問，這麼瘦弱的孩子，就是因爲沒有飯吃，沒有食物，所以註定要變成禿鷹的食物。當我明白那張圖片想要反映出的真正含義的時候，我難過的流下眼淚。

《憫農》這首詩就是告訴我們食物來之不易，要珍惜糧食。在那個食物匱乏的年代，珍惜了，就會讓餓肚子的人吃飽，不至於餓死。雖然現在有了雜交水稻，但是我們依然要學着珍惜糧食，因爲世界上還有人吃不飽飯。萬一年成不好，沒有收穫，平時人們又不珍惜，很容易又有災難。

所以，不管什麼時候，我們都不要浪費糧食。因爲珍惜，所以更加幸福！

《憫農》讀後感13

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。。”在我還呀呀學語的時候，媽媽就教給我這首《憫農》，當時因爲我小，不理解詩的含義，吃了還是掉，以我媽媽的話說就是：“哎呀！你看看！太浪費了，掉的差不多都比吃得多！”但是，雖然媽媽千叮萬囑，但我還是改不掉這個壞毛病。

上一年級了，我們的語文老師給我講了《憫農》每句詩的意思，我聽了以後，十分後悔，心想：“我以前爲什麼不聽媽媽的話，節約糧食，珍惜農民伯伯們的勞動成果呢？”因此，我下定決心，以後一定要節約糧食。要知道，這一粒一粒的大米，是農民伯伯在春暖花開的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；北風呼嘯的冬天，用汗水一滴一滴澆灌出來的。所以，我今後一定！一定！一定要節約糧食，不浪費一粒米！

我在這忠心的告訴大家，我們以後要節約糧食！

《憫農》讀後感14

聽媽媽說，我小的時候胖乎乎的，身體很棒，上幼兒園之前幾乎沒有進過醫院。可是上了幼兒園之後就開始挑食了，而且還經常剩飯，身體也沒有從前好了。媽媽真是爲了我的吃飯問題傷透了腦筋。這種情況一直持續到了上小學後。

一個週末，媽媽帶我離開了城市，到了較遠的村子。我們就坐在田間地頭看農民伯伯種地。天吶，這個境像就跟我在書上見到的一模一樣。他們頂着太陽，弓着腰，掄着鋤頭，在地裏勞作，還不時的用掛在脖子上的毛巾，擦拭不停滴下的汗水。這不就是我剛學過的古詩《憫農》嗎?鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來媽媽帶我來這是想讓我感受到種糧食的過程真的是很辛苦，是想讓我知道不應該浪費每一顆米粒。

從那以後我知道了，每一種蔬菜，每一粒米飯都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，我會把碗裏的飯菜都吃乾淨，不再浪費了!