大腳丫跳芭蕾讀後感大綱

當賞讀完一本名著後，你有什麼體會呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的大腳丫跳芭蕾讀後感，希望對大家有所幫助。

大腳丫跳芭蕾讀後感1

幼兒園的時候，爸爸媽媽給我買了很多繪本故事書，有《大房子和小房子》、《小豬變形記》、《大衛不可以》等等。那時的我，非常喜歡倚着爸爸媽媽，聽他們讀這些精彩的故事。上小學了，我認識了很多字，現在的我，可以自己閱讀這些故事書。有一天，我在書櫃裏找到了這本《大腳丫跳芭蕾》，重新閱讀後，我有了些不一樣的感受。

這個故事說的是一個叫貝琳達的小女孩，她熱愛跳芭蕾。一次，她去參加芭蕾舞選撥，只因一雙不同尋常的大腳丫，而被別人否定了。可是她沒有放棄，堅持跳芭蕾，最終贏得了大家的喜愛，站上了屬於自己的舞臺，實現了自己的夢想。

重讀這本書，讓我想到了古箏學習中的一件事。練習左右手合奏時，我聽到老師和媽媽說：“孩子的協調能力不行，需要加強練習。”回家後，我對媽媽說：“我真的不適合學習古箏。”媽媽鼓勵我：“只要堅持練習，你一定能彈奏出美妙的樂曲。”於是，我堅持每天練習，終於通過了考級，享受到了成功的快樂。

每當我遇到困難想要退縮的時候，我會告訴自己，要像貝琳達一樣，不要因爲別人的非議而放棄自己的夢想，只要堅持，就一定能有所收穫。

大腳丫跳芭蕾讀後感2

初讀書名，以爲這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因爲這雙大腳丫，貝琳達四處碰壁，在評委的質疑聲中，貝琳達選擇了另外的職業，如若夢想能夠爲自己謀生那最是再好不過，可僅僅變爲愛好後，彷彿芭蕾在生活中的比重就降低了許多。

但對於貝琳達來說，跳芭蕾彷彿從夢想變成了習慣，以至於聽到音樂就會不由自主地跳起來。貝琳達在餐廳的勤奮，對芭蕾的熱愛，對跳舞的堅持，這樣可愛的貝琳達怎能不會被人看中，既然選擇了，就要堅持下去。貝琳達是用生命在跳躍，對芭蕾的熱愛，對生活的堅持，樂觀的心態，這些都是值得我們共同學習的.。實現夢想後的貝琳達並沒有虛榮，也沒有驕傲，她因跳舞而快樂，享受。

反思我們現在的學生家庭條件優越的有數不勝數的在報課外興趣班，家長給孩子報班的出發點或多或少是想讓孩子長大之後有一技之長，孩子真能堅持下來的，真正熱愛的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅持，夢想”主題去講授這本圖畫書的同時還可以結合學情。

讓孩子談論自己對愛好的理解，是一時興起，還是有始有終，程度有多深，培養這些愛好的目的到底是什麼等交流，也許會達到不一樣的效果。

大腳丫跳芭蕾讀後感3

今天老師給我們講了一本繪本，名字叫《大腳丫跳芭蕾》。

故事的內容是：從前有一個很愛跳舞的小女孩叫貝琳達，當她參加一年一度的舞蹈比賽時，評委們因爲貝琳達的一雙大腳說她永遠跳不好舞。貝琳達放棄了跳舞，到餐廳去打工。但是隻要聽到音樂她都不由自主的開始跳舞。直到費萊迪先生讓貝琳達在餐廳跳舞，她才又一次被評委們看到。這次評委們只顧看貝琳達跳舞，卻沒有注意到她的大腳。

通過這個故事，我明白了不管遇到什麼事情都要努力去做，決不在乎別人的說法，像貝琳達一樣做自己喜歡做的事。

大腳丫跳芭蕾讀後感4

有一個小女孩叫貝琳達，她很喜歡跳芭蕾，可是她的腳丫太大了，評審員作出了怪模樣，第一個評委捂住眼睛，第二個評委讓她暫停，第三個評委很驚訝，貝琳達就退出了舞臺。她放棄了跳舞，不幹事業也不好呀？所以她去餐廳裏上班。貝琳達幹活速度快，又很認真，大家都喜歡她。

有一天，餐廳裏來了樂團，他們演奏了曲子，貝琳達腳尖不停拍動，接着她就跳起來，從那以後，她就給大家跳舞，大家都喜歡她跳舞，終於有一天，指揮家聽說她的事，也來看她跳舞，他很感動，就讓她到大劇院去跳舞，她高興地答應了，她高興極了，又可以跳舞了，以後評委們再說什麼，她也不在乎了，她高興地爲大家跳舞。

通過這個小故事，我學到了做什麼事情都不放棄。比如我騎車，剛開始不會騎，但是我必須努力，跌倒了爬起來，勇敢地騎，終於我學會了騎車。

大腳丫跳芭蕾讀後感5

給思易講過很多繪本，而她最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。

書中的貝琳達和思易一樣都是個非常愛跳舞的女孩，貝琳達不僅喜歡跳而且跳的非常的好，但是當她參加比賽時，評審委員卻因爲她的腳太大，就認爲她不適合跳芭蕾，不讓她跳。這讓貝琳達很傷心，她難過了好久好久，將舞裙和舞鞋高高掛起，決定放棄跳舞，於是她開始做餐廳的服務員，由於認真和輕盈受到大家喜愛。偶然的機緣，餐廳來了一個樂團演奏，貝琳達跟着跳起舞來。人們都非常喜歡她的舞蹈。由於此事的轟動效應，大都會芭蕾舞團的指揮也來到了這裏，看着她的舞蹈，驚訝，讚賞，感動。邀她到大都會劇院表演，她獲得空前成功。貝琳達用實際行動證明：大腳丫不僅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！

其實我們每個人身上都有優點和缺點，有些時候，我們的缺點比優點更引人注目。這個故事告訴我們：當別人只看到了我們的缺點看不到我們的優點，當我們得不到別人的認可的時候，我們自己不能放棄自己，逃避永遠解決不了問題，而是要更加努力，只有不斷努力，我們的優點纔會更加閃亮！

但是有的時候我又有點不明白：我明明已經很努力很努力，可是爲什麼有些地方還是沒有別人優秀呢？媽媽告訴我說：有時候過程遠比結果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，並且已經做到了最好的自己，那你就是最棒的！聽媽媽這麼一說，我好想有點明白了。

《大腳丫跳芭蕾》告訴我：不管別人怎麼看，我們都不能放棄努力！媽媽的話告訴我：努力做最好的自己，就一定會越來越棒！從現在開始，我一定會踏踏實實學習，認認真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我一定會越來越棒的。相信有一天，我也會像貝琳達一樣，站在屬於自己的舞臺上閃閃發光！

大腳丫跳芭蕾讀後感6

我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書，書裏講了一位漂亮小姑娘她非常喜歡跳芭蕾，有一次她去舞臺上表演節目了，因爲她的腳丫很大，就沒被選上，所以她就放棄了舞蹈，她最後找到了新工作，有一天一些合唱團來到了這個餐廳，她太喜歡跳舞了就跟着音樂的節奏跳起了舞，最後終於又回到了舞臺。

做任何事情不能輕易放棄，我也很喜歡跳舞，我要一直堅持下去！

大腳丫跳芭蕾讀後感7

這本書講的是這樣一個故事：有個姐姐，她的名字叫貝琳達，她非常喜歡跳舞，可是她有一雙大腳，評審委員還沒有看她跳舞就說她永遠跳不好。然後他就不跳舞了，她去餐廳當服務員了。但是他還是忘不了跳舞，她一聽到音樂就不自覺的跳起舞來，客人都喜歡她跳舞，最後她去了大劇院跳舞，贏得了觀衆的鮮花和掌聲。最後貝琳達大姐姐已經不在乎別人說她的腳了，只要能讓她跳舞，她就很快樂。

讀了這個故事，我明白了只要不放棄，永遠不放棄，就能實現自己的夢想！

大腳丫跳芭蕾讀後感8

今天，我看了《大腳丫跳芭蕾》，主要講了貝琳達很喜歡跳芭蕾，但由於她的腳大，放棄了跳舞。然後，到一家餐廳開始工作。儘管所有的客人都喜歡她，但貝琳達還是忘不了跳舞。在一個樂團來表演時，她情不自禁地跳了起來。在她自己不懈的努力下，得到了所有人的認可。

這個故事讓我明白了做什麼事情都不要半途而廢，要堅持到底。

大腳丫跳芭蕾讀後感9

今天我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》。愛跳舞的貝琳達在一年一度的選拔大賽上，因爲自己的大腳丫被評委趕下了舞臺，連試跳的機會都沒有。她很傷心，幾乎想放棄跳舞。但在餐廳工作時，聽到音樂響起，她心中的跳芭蕾舞的熱情又被撩起，跟着音樂跳起了舞蹈。由於她舞姿優美，得到了人們的認可，終於有機會在舞臺上給大家表演芭蕾舞。而此時的評委和所有人都被她舞姿所吸引，完全沒有注意她的大腳丫。

通過這個故事，我要學習貝琳達不怕挫折困難，不放棄自己的理想的精神，對自己喜歡做的事要堅持到底。在學習中，我會遇到不會做的題目，首先要認真讀題，不能一看到不會的題就放棄或是問爸爸媽媽，多想想，再結合自己所學的知識，一定能解決的。

大腳丫跳芭蕾讀後感10

今天，老師講了一個故事，名叫《大腳丫跳芭蕾》。

故事講的是一個腳丫非常大的人愛跳舞，但三個評委直接拒絕了她。她到了一家餐廳打工，接着老闆讓她跳舞給客人看，她最終成功了。

這個故事告訴了我：只有堅持不懈，才能成功。有困難，就想辦法解決。我以後一定要想這個故事的主人公學習。