讀《三國演義》有感作文範文示例

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的讀《三國演義》有感作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《三國演義》有感作文範文1

書中自有黃金屋，每一本書都是一個世界。面對浩如煙海的書海，美文雜誌數不勝數，外國名著琳琅滿目，但當我遨遊於書海中時，我更喜歡捧一本古書，一本散發着書香的《三國演義》。

作爲四大名著之一，它可謂是老少皆可讀之，它生動的人物形象，跌宕起伏的故事情節，無一不讓人稱讚。面對一章一回的故事，我更喜歡撇下這陳舊的想法，將它作爲一本人物傳記來閱覽。

縱觀三國無數豪傑，在武將中，我最喜愛的便是關羽了。他武藝高超，技壓羣雄;他爲人忠義，有義氣，有膽識;但他歧視別人，爲人驕傲，以致最後驕兵必敗……最令我敬佩的，是他刮骨療傷的鎮定自若，是他被呂蒙俘虜時的一腔熱血。面對魏軍的威逼利誘，他從容鎮定，不向敵人妥協半步，被風吹起的長鬚，掃盡了曹操的希望，也揚出了一篇千古讚歌。他教會了我爲人正直、忠義。

而對於謀士，我喜愛的便是大名鼎鼎的諸葛孔明瞭。諸葛亮擁有曠世之才，有勇有謀，且善於用兵，能洞察一切。可以說劉備事業的成功有一半是他的功勞劉備死後，蜀軍完全由他主持，若沒有諸葛亮的幫助，蜀國早已滅亡。他三氣周瑜，諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡，盡顯了他的智高一籌，勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭，則是體現出他巧用天時，知己知彼。諸葛亮的無數英雄事蹟，不僅讓我拍手稱讚，更是教會了我要積極思考，知識全面。

除此之外，劉備的寬容，曹操的奸詐，典韋的勇猛，張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個個故事中，人們在閱讀時大飽眼福，亦受益匪淺。這無疑是一本成功的書，是不朽的書，無愧於其四大名著的稱號。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中!——後記

讀《三國演義》有感作文範文2

這幾天，我讀了我國四大名著之《三國演義》，受益匪淺，這本書的作者是大名鼎鼎的羅貫中。

這本書主要講了從東漢末年羣雄割據，到官渡之戰，赤壁大戰後三國鼎立，再到司馬家篡魏後天下歸晉，肯定了以“仁”爲本，治理天下首先要收攏人心思想。這本書弘揚了精忠報國，胸襟廣闊，顧全大局，英勇無畏，甚至爲國捐軀的中華民族優秀的意志品質。批判了那些僞君子和賣主求榮的小人，把這本書刻畫了許多能謀善斷的謀士，如諸葛亮，陳宮等，展現了人文哲思，軍政策略等中國博大精深的文化和智慧。另外，還刻畫了許多英雄人物如劉備，關羽，張飛，趙雲，呂布等和一些美人形象，貂蟬，甄姬，蔡文姬，大喬，小喬等，其中，我最喜歡的是趙雲，左手青缸劍，右手亮銀槍，胯下白龍馬，一身白盔銀甲，長阪坡單騎救主公，所向披靡，如此猛將乃趙雲趙子龍是也。怎麼樣，你是不是也很喜歡他呢？

書中有很多精彩情節，其中最令我難忘的是赤壁之戰，在公元208年曹操率領20萬大軍向劉備孫權宣戰，爲了搞心理戰，曹操謊稱有80萬大軍。夜幕降臨時，諸葛亮想出一個辦法，“火燒曹營”，俗話說“萬事俱備，只欠東風”，那晚曹軍被燒得狼狽不堪，是孫劉聯軍的精誠團結纔打退了曹操這個強敵。

讀完《三國演義》後讓我大開眼界，諸葛亮的博學多才，足智多謀，劉備，張飛，關羽三兄弟的情深意重。我希望長大後也能成爲祖國的棟樑之才，努力學習，一定成功！

讀《三國演義》有感作文範文3

四大名著是我國曆史文化長河中最令人讚歎的傑作，它飽含着中國文化的悠久和神奇。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》這四個書名從小就在我們的耳邊迴盪。以前我就讀過《三國演義》，當我再次閱讀時，又品出了另一番風味。其中最讓我敬佩的是趙子龍和張飛，因爲他們有着捨己救人和大無畏的英雄氣概。

趙子龍單騎救主這回裏，給我留下深刻印象。他單槍匹馬，面對百萬大軍，臨危不懼，面對數十位名將，鎮定自若。趙子龍拿起青鋼劍，衝入曹操的兵中，左突右衝，不出一分鐘，幾百位曹兵都死於青鋼劍下。他連殺幾名大將，英勇無比。就這樣，趙子龍與兇惡的曹軍戰了一天一夜，此時的趙子龍已經筋疲力盡了，但是，爲了救出阿斗，他心裏只有一個願望，死也無怨無悔。

趙子龍終於支撐到了長板破，他飛奔過橋，剩餘的由張飛來應付。曹軍像離弦之箭火速趕到長板破，只見張飛手持丈八蛇矛，在橋上一動不動地站在橋頭，令曹軍疑惑不解，從而安靜了許久。突然傳來一陣聞風喪膽的聲音：“誰敢與我燕人張飛決一死戰！”張飛鏗鏘有力的聲音，嚇得曹軍的人毛骨悚然。有的甚至後退了好幾步。曹操身旁的名將夏侯恩嚇得撕心裂肺，頓時吐血而亡，死於馬下。儘管曹軍還不停地喊着“鎮定鎮定鎮定”，但心裏早已潰不成軍。就這樣，張飛用他那特有的高分貝嚇跑了曹軍。

啊，趙子龍和張飛實在太酷了，讀到這裏，我的心裏涌出了對這兩位大將的敬佩之情。事實上在我們的身邊，也有如同趙子龍和張飛一樣的英雄。王森就是其中之一。他，一名四川小夥子，年僅二十四歲，爲了諸暨人民的財產安全，與歹徒展開殊死搏鬥，終於流盡最後一滴鮮血。

《三國演義》使我懂得了捨己救人，《三國演義》使我讀懂了見義勇，《三國演義》使我讀懂了大無畏的英雄氣概！

讀《三國演義》有感作文範文4

讀了《三國演義》這本書，是我受益匪淺，《三國演義》是我國四大名著之一。這本書刻畫了兩百多個人物形象，許多人物都刻畫得淋漓盡致。比如，亂世梟雄諸葛亮，重情重義關羽，寬宏大量劉備以及足智多謀諸葛亮。

這本書主要講了魏、蜀、吳三國之間發生的故事。書中有幾個人物讓我印象深刻。

先說關羽吧，他是給我留下印象最深的人物之一。他一生戰功無數，最令我敬佩的就是關羽過五關斬六將，讀完後我的腦子裏只剩下一個“義”字。因爲關羽得知劉備、張飛還活着，況當初投靠曹操時有言：“若得知兄弟還活着，無論天涯海角都會與其相聚。”劉備、張飛當時在袁紹那裏，關羽去找他們是，曹操不捨關羽的離去，沒有給關羽過路文書，關羽只能不辭而別，由於沒有曹操的手諭，一路上遭到了層層阻攔，但關羽憑藉一己之力，過了曹操的五個關卡，斬了曹操六名大將。關羽對兄弟真是有情有義，爲能與兄弟相聚，不惜一切代價!

然後就有是劉備，從桃園三結義到三顧茅廬，劉備爲了統一亂世，三次才請到諸葛亮，他的慧眼識英雄使我印象深刻，以及他這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩，我們平時在生活中也應該要有這種精神。

最後是諸葛亮，他上知天文下知地理，中曉人和。足智多謀的是他的'空城計，神機妙算的是他的草船借箭，能言善辯的是他的舌戰羣儒，鞠躬盡瘁的是他盡心竭力輔佐後主劉禪。他的聰明才智是我們這些後人難以望其項背。

記得我以前學一樣本領時，總是一開始很喜歡，可是後面碰到了挫折或困難，我就會立馬放棄，是三國演義中的劉備三顧茅廬讓我懂得了堅持不懈纔會成功。

這本書讓我學會了很多，關羽教會了我們對待兄弟要肝膽相照;劉備教會了我們對待一件事情要堅持不懈;諸葛亮教會了我們遇到困難要從容面對，臨危不亂，相信柳暗後會花明……

讀《三國演義》有感作文範文5

隨着歲月的流逝，我讀的書也越來越多。當我再次翻開《三國演義》的時候，裏面那一個個動人的故事又浮現在我的眼前。

求賢若渴的劉備、雄才大略的諸葛亮、粗中有細的張飛、生性多疑的曹操、心胸狹窄的周瑜……這些人物都是出自羅貫中的《三國演義》。《三國演義》是在民間傳說和陳壽的《三國志》的基礎上，經過精心整理、編排而創作的。

《三國演義》講的是從東漢末年黃巾起義開始，到三國歸一，由司馬炎統一中國結束近 100 年的歷史變遷。書中最著名的幾個故事要數關羽過五關，斬六將、劉備三顧茅廬請諸葛亮、諸葛亮草船借箭、周瑜火燒赤壁、關羽刮骨療傷、諸葛亮空城計嚇跑司馬懿……

《三國演義》中人物鬥智鬥勇，雙方戰術戰況有祥有略，它把人物的性格，神態都寫得清清楚楚。《三國演義》以弘揚民心爲立國之本，人才爲興邦之本，戰略爲成敗之本。因此，作品在雄渾的格調中瀰漫與滲透着是一種深深的歷史感悟和富有力度的反思。正如赫胥黎所說：充滿着歡樂與鬥爭精神的人們，永遠帶着歡樂，歡迎雷霆與陽光。

正是有了《三國演義》這類名著，我們的生活才更加充實。多讀些好書吧，讓書成爲我們的良師益友，讓書成爲我們生活的一部分。

讀《三國演義》有感作文範文6

《三國演義》這部名著我早就耳聞目睹過，九歲時媽媽還特地爲我借閱過。寒假期間，我受語文老師所託，再次捧讀《三國演義》，感受較前更爲深刻。

當我翻開章回小說《三國演義》，看到目錄共有一百二十回，每一回既獨立成章，又與下文關聯呼應，且標題對仗工整，皆爲七字或八字，閱讀一目瞭然。

首先映入眼簾的詞曰“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。……”給人一種英雄豪邁的恢弘氣場。開篇第一句話“話說天下大事，分久必合，合久必分……”讓人滿懷英雄壯志的熱血情懷。作者果不其然在第一章就點明“豪傑三結義，英雄首立功”。“桃園結義”的故事情節我此前已有所聞，大意是張飛、關羽和劉備在桃園結拜兄弟。當我再次細細品讀這第一章時，爲三人盟誓“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的生死情誼所打動，被他們一生“視兄弟如手足”的真摯友誼所震撼。

在《三國演義》中，諸葛亮可謂是智慧的化身，也是本書所寫的最主要人物。諸葛亮字孔明，號臥龍，當地人稱“臥龍先生”，也稱諸葛孔明或孔明。他上通天文，下知地理，無論是戰略，還是戰術，三國之中無一人勝得過他。“三顧茅廬”的文學典故便緣於此書。雖然諸葛亮一直都隱居在南陽的深山老林，但劉備聽說他出類拔萃才智超羣，於是先後三次親自登門拜訪諸葛亮。諸葛亮終於被劉備的誠心所感動，決定出山一心輔佐劉備成就大業，這就是“三顧茅廬”的故事。

三國指的是“吳、蜀、魏”，而《三國演義》敘說的正是此三國之爭。當時勢力最強大的是魏國，我一直以爲三國鼎立的魏國是曹操統治的，直到我上初中學了歷史後，才知道是曹操的兒子曹丕統治的。

人們常說曹操是“奸雄”，也有人說曹操是“英雄”。“奸雄”也罷，“英雄”也好，但他不像商紂王和周幽王那樣昏庸無能，腐 敗暴政，他採取的許多措施，以及發動多次戰爭，都是爲一統天下富強國家着想，這在當時也順應歷史潮流。後人評價曹操爲：“治世之能臣，亂世之奸雄”。其實，曹操還是著名的文學家和詩人，其代表作有我們學過的《觀滄海》和《龜雖壽》等。

讀完本書後，我掩卷長嘆。想必有很多讀者希望蜀國最終獲勝，可歷史結局卻往往不如人意，司馬懿建立的魏國勝利了。其實，如果人想要建立豐功偉業的話，不光得要有遠大的理想和政治抱負，還得要有堅強的意志和真才實學。同時，還得教育好子孫後代博覽羣書，不能像蜀國的阿斗花天酒地自毀前程，使得蜀國走向滅亡。