《十二歲的旅程》的讀後感範文

當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《十二歲的旅程》的讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《十二歲的旅程》的讀後感範文1

我喜歡讀一本書，它的名字是《十二歲的旅程》。它是五年級時媽媽給我買的許多書中的一本，或許是媽媽爲了讓我能在即將到來的十二歲有更多的體驗吧！

這本書講的是12歲的女孩阿梅，在美國出生。六年級的暑假，她本想在海灘上與朋友度過，卻被牽扯進一件神祕的事-----她要陪奶奶尋找失蹤多年的爺爺。她隨同奶奶來到從未謀面的故鄉，面對故鄉半生不熟的語言，迥異的文化習慣，她靠自己的努力，調查有了結果，得到了一封帶不走的信。

一開始，我只是喜歡上了這本書的故事情節。或許這是一個同齡人的故事，讓我好奇，我的同齡人能做些什麼呢？

隨着情節的推進，我漸漸喜歡上這本書裏傳遞的自立品質。阿梅的父母不在身邊，她一邊照顧奶奶，一邊調查爺爺的失蹤事件。所有的困難都要自己面對，所有的問題都要自己思考。這樣自立生活的鍛鍊，讓阿梅迅速得到成長。我想到我的自立，我可以自己去上課、自己回家成了家常便飯，也可以獨自幫父母買菜，更是掌握了重要的生活技能：燒飯。我曾以爲，我是一個能夠自立的人，但看到這本書，如果讓我像阿梅一樣，面對陌生的環境，還能處處應付自如，怕還是會畏難吧。阿梅通過了生活的考驗，那我呢？是不是也該讓自己成長，真正自立起來？

我還喜歡這本書裏貫穿着的永不放棄的精神。阿梅費勁了心思，耗盡了力氣，克服了重重困難，堅持到了最後。期間，她也會想到放棄，她也會迷惑爲何要堅持，但奶奶的執着讓她不得不繼續下去。最後，她雖沒有找到失蹤的爺爺，但尋找還是有了突破，得到了一封帶不走的信阿梅的堅持和堅定讓我感動，這也映照了以前的我，並不太感有自己的'想法。往往在一道題上，因爲自己的答案與衆不同而不敢吭聲。我想，阿梅的做法，給了我很大的信心，在以後的學習生涯裏，我一定要堅持己見，少受別人的干擾，潛心自己的學習。

《十二歲的旅程》，講的是同齡人的故事，也爲我的十二歲指明方向。我慶幸，在我五年級時看到了這本書，我喜歡，這本能陪伴我成長的書，它將在我的人生旅程中畫上厚重的一筆。

　　《十二歲的旅程》的讀後感範文2

前幾天，我讀完了一本叫《十二歲的旅程》的書，作者是——賴清河一位兒童作家。

這本書是我和媽媽在寒假裏買的。當我看到這本書的名字時，就被它深深的吸引住了——《十二歲的旅程》，十二歲會有怎樣的旅程呢？開心，幸福，悲傷，強烈的好奇心使我買下了這本書。

這本書的主人公是一個十二歲的女孩，名叫米婭。

在美國出生和長大的她，從沒去過自己的故鄉。十二歲這年的暑假，她本想和朋友一起在海邊度過，不料卻要遵從爸爸媽媽的意見，陪奶奶回故鄉，尋找多年來爺爺的祕密。一開始，米婭並不喜歡自己的故鄉，也不習慣故鄉的生活。隨着越來越多的瞭解和接觸，慢慢地，米婭不討厭故鄉了，而且還交了一個新朋友——阿雯，這個古靈精怪、喜歡研究青蛙的女孩，總能給米婭帶來驚喜和歡笑。大人平時忙的焦頭爛額，米婭只能靠自己。終於，調查有了進展，一切線索都指向了一封帶不走的信。也正是因爲這封信，讓米婭深深的感受到了愛。

讀完書中的米婭，再看看現在的我，今年也十二歲，和米婭一樣大。但我對生活還處在一個懵懂無知的階段，而米婭卻已學會獨立、感恩和愛，相比米婭，我做的完全不夠。每天過着衣食無憂的生活，卻還像爸爸媽媽要這要那。我應該向米婭學習，學習獨立和勇敢。