青蛙和蟾蜍讀後感大綱

當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的青蛙和蟾蜍讀後感，希望對大家有所幫助。

青蛙和蟾蜍讀後感1

我從學校圖書漂流活動的書目裏選看了《青蛙和蟾蜍》這本書，這本書的作者是美國着名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾，《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊，分別是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好夥伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》，總共有二十個小故事，據介紹是美國經典的“橋梁書”。

這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個好朋友的友誼、每一天所發生的點點滴滴、生活中的新鮮事、四季中發生的不同趣事。

這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當中的種種趣事。這本書圖文並茂，文字優美流暢，非常幽默，看上去很簡單但非常適合我們看，故事感人又好玩，這兩個角色表現出的童心及純真的友誼使我很開心。我在閱讀時，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書中的故事都很短，有的故事結尾很突然，留給人想象和回味的空間。

我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠，樂觀，互助，能夠讓自己每天都很快樂。

青蛙和蟾蜍讀後感2

我看過許多故事書，但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂時光》我反反覆覆看了好多遍呢！它帶給我很多的歡樂和啓發。

《明天》的故事中蟾蜍很懶惰，它總是把事情拖到明天，在青蛙的督促下，它改掉了這個壞毛病。它讓我想起了一首詩歌“明日復明日，明日何其多……”，我可不能學蟾蜍，我要做到今日事今日畢。

我特別喜歡故事中的青蛙，因爲它在《風箏》中，面對失敗，堅持不懈，不放棄；在《顫抖的滋味》中勇敢，機智；在《帽子》中聰明，友善。我要學習它的品質。

在《單獨一人》中，我特別喜歡最後那幅畫面，青蛙和蟾蜍肩並肩一起看夕陽，感覺好溫馨，好幸福呀！我好羨慕他們。我問媽媽：“我會有這樣的朋友嗎?”媽媽笑着說：“只要你用心對待身邊的人，你就會有很多好朋友。”

親愛的同學們，從現在開始，我用心對待身邊的你們，困難時我會伸出友誼之手幫助你，歡樂時與你分享，你會成爲我的好朋友嗎？我堅信一定會！

青蛙和蟾蜍讀後感3

這個暑假，我讀了《青蛙和蟾蜍》這套書，書裏描寫了青蛙和蟾蜍這對好朋友的故事。他們一個長着綠色的長腿，一個長着棕色的短腿；一個高高瘦瘦的很漂亮，一個矮矮胖胖的很可愛。只要他們在一起，很多不開心的事情也會變得開心了。他們在一起享受顫抖的滋味，在一起吃着巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到轉角處尋找春天，在一起鍛鍊自己的意志力……。雖然他們兩個性格不同，但是在一起卻總是很開心。

青蛙蟾蜍在一起發生了很多有趣的事情，有的讓我哈哈大笑，有的讓我心裏非常感動。我最喜歡的一個故事是《聖誕夜》。這個故事講的是：聖誕夜，蟾蜍做了一頓豐盛的晚餐，也裝飾了聖誕樹等待青蛙的到來。可是，青蛙過了很長時間都沒有來。蟾蜍非常擔心，就開始胡思亂想。他想：“青蛙是掉進深洞？還是迷路了？要不就是被大野獸追趕？”想到這裏，蟾蜍決定去救他。於是，蟾蜍找出一條繩子、一個燈籠、一口平底鍋跑出屋外。結果與青蛙碰了個正着。原來，青蛙因爲精心爲蟾蜍包聖誕禮物遲到了。

這個故事讓我體會到了什麼纔是真正的朋友。朋友就是在最需要的時刻能夠挺身而出，總把彼此放在心裏，遇到困難互相幫助、互相支持、互相溫暖。雖然和小夥伴在一起有開心和不開心的時候，但是無論如何，我們要用一顆寬容的心去對待朋友，珍惜彼此的友誼，對朋友多一份理解，多站在朋友的角度想問題。這樣才能得到真正的友情！

青蛙和蟾蜍讀後感4

我叫關子漢，是一個愛運動、愛讀書、愛交朋友的同學。

我喜歡讀書和硬筆書法，曾獲得全國青少年讀書教育活動優秀獎和青島市書寫規範小明星稱號，去年暑假，獲得了全國社會藝術水平朗誦水平七級證書，對古詩朗誦感興趣的同學可以經常和我切磋哦。

寒假裏，媽媽給我買了一套課外書《青蛙和蟾蜍》，我很快就把這套書讀完了。

這套書是一個美國的作家寫的，分爲四本，每本有七個故事，一共講了二十八個故事，講的都是青蛙和蟾蜍這一對好朋友的故事，可有意思了。其中我最喜歡的故事就是《冰激凌》。

一天，蟾蜍去冰激凌店買了兩個特大號的巧克力蛋卷冰激凌，是給自己和好朋友青蛙買的。他高興地把冰激凌頂在頭上往回走。走了很長的路，冰激凌已經有些化了。蟾蜍加快腳步說：“我一定要快點兒。”冰激凌化得越來越快，蟾蜍都快看不見路了。青蛙一直在焦急地等蟾蜍，突然看見一個頭上長角的怪物走了過來。怪物說話了：“青蛙你在哪兒？”“我的老天！”青蛙驚叫了起來，原來怪物就是蟾蜍啊！

因爲蟾蜍看不見路，他掉進了池塘裏，冰激凌也沒了。青蛙馬上把他拉了上來。蟾蜍難過地說：“我們的冰激凌被水沖走了，我真難過。”青蛙安慰蟾蜍說：“沒事兒的，我們可以再去買呀。”於是，青蛙和蟾蜍一塊兒又去了一次冰激凌店，買了兩個特大號的巧克力蛋卷冰激凌。他們一起到大樹的陰涼地兒裏，坐在一起開心地吃着他們的巧克力蛋卷冰激凌。

看到這裏，我被兩個好朋友真摯友誼感動了。我覺得蟾蜍和青蛙真是太可愛了。我也看出，青蛙非常喜歡自己的朋友，也特別會安慰朋友，我很喜歡這一對可愛的好朋友。

我的好朋友是同班同學朱東旭。他是大隊委員，我是班上的中隊委員，除了熱心爲同學們服務外，我們還經常在學習上互幫互助，放學後，如果遇到什麼問題，我會毫不猶豫地給他打電話，我們會在電話裏進行討論。我生病請假期間，他幫我記下每天的作業及時告訴我；雙休日，他還經常邀請我到他家裏玩，我們一起讀了《我們班的博客》、《校園三劍客》等，我們還和小狗狗一起玩耍，可開心了。就像可愛的青蛙和蟾蜍一樣，我願意和自己的好朋友開開心心地過好每一天。

青蛙和蟾蜍讀後感5

《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事，一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公：青蛙與蟾蜍，他們富有自己獨特的個性，雖然他們性情各不相同，卻並不妨礙他們成爲好朋友。

青蛙開朗，活潑，勤快，熱愛生活，不管春夏秋冬，嚴寒或酷暑，每天早晨他都會堅持不懈地拼命去敲蟾蜍家的`房門，催促貪睡慵懶的蟾蜍起牀，他們一起到池塘游泳，到公園散步，到森林裏去探險，去圖書館看書，到商店買冰糖葫蘆，甚至還爬上樹去眺望風景呢！到了秋天，他們玩的東西就更多了：堆樹葉城堡、玩刨葉子的遊戲；冬天，他們玩堆雪人、打雪仗，還把雪放在一個紙杯裏，把它們帶回家，放在火爐邊，待雪融化後，把水倒掉，把浸過水的紙杯帶回雪地，結成了好玩的水晶杯，這也成了他們別出心裁的遊戲……讓我看得羨慕極了，熱愛生活，熱愛學習，熱愛自然，善於發現身邊的趣事與美景，我也要向青蛙學習呢！

蟾蜍也善解人意、樂於分享，有一次，蟾蜍烤了熱乎乎的餅乾，又做了冰紅茶，請青蛙來做客，與好朋友一起分享美味……當然，這一對好朋友之間也會有摩擦爭吵到面紅耳赤的時候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可樂餅和爽口的飲料邀請蟾蜍品嚐，蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛的盤子，青蛙生氣又傷心，兩人爭吵起來，甚至揮拳相向，後來，兩人各自關進自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來，氣也慢慢消了，並且越來越後悔，他們幾乎在同一時間打開房門，向對方承認了錯誤，他們又盡釋前嫌、和好如初了。

朋友之間互相包容，有了錯誤要勇於承認，我從這本趣味濃濃的書中領悟了這個道理。

青蛙和蟾蜍讀後感6

我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書（共4本）。這套書寫得既生動又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來了”故事裏面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費美好的時光，積極開動腦筋。《青蛙和蟾蜍》——好夥伴的第三章“餅乾”讓我知道有好的東西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來歡樂。《青蛙和蟾蜍》——快樂時光第二章“風箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風箏，蟾蜍怎麼也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的學習，最後風箏終於放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進步，驕傲使人退步。《青蛙和蟾蜍》——快樂年年的第四章“驚喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對方家裏大掃除，剛打掃好，樹葉卻被風都吹散了，滿地都是。但他倆卻都想給對方一個驚喜，各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對他人好讓自己更加快樂！青蛙和蟾蜍真是一對天下無雙的好朋友。

《青蛙和蟾蜍》這套書告訴我們，朋友是要互相幫助、互相關心。朋友是要互相學習、互相鼓勵。真心對待身邊的每個朋友。

青蛙和蟾蜍讀後感7

平實的語言中流淌着生動的韻律，簡樸的表述中傳遞着深刻的思想。看完了《青蛙和蟾蜍》這套書後，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒有做不到的事情。

蟾蜍長得非常醜陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會開開心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質。讀完這五個故事，一笑之餘，得到了啓發和收穫。

青蛙和蟾蜍是一對非常要好的朋友，他們一個長着綠色的長腿，一個長着棕色的短腿；一個高高瘦瘦的很漂亮，一個矮矮胖胖的很可愛；一個有着很成熟的心理，一個經常表現的很幼稚；一個安慰對方的方式是講故事，一個安慰對方的方式是做餅乾；他們一個像哥哥又像爸爸，一個像弟弟又像是兒子……。只要他們在一起，很多不開心的事情也會變得開心了。他們在一起享受顫抖的滋味，在一起吃着巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到轉角處尋找春天，在一起鍛鍊自己的意志力……。雖然他們是兩個性格不同的朋友，但是在一起卻總是很開心。

我特別佩服青蛙，因爲他樂於助人，勇敢自信。當蟾蜍丟失鈕釦的時候，青蛙主動幫他去找；當老黑怪躲在山洞裏準備吃小青蛙的時候，青蛙就會勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報仇，幫沒被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來，認識到了新的自己。

青蛙很聰明、智慧、機靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨。可是他們爲什麼能夠成爲好朋友呢？因爲他們都有一顆寬容別人的心，這樣他們就能夠開心、幸福的生活在一起。當蟾蜍因爲看到青蛙想出去一個人靜一靜，就以爲他不想和自己玩了時，當青蛙爲了給蟾蜍找釦子急得團團轉時，當蟾蜍想出去滑雪卻沒有冬天穿的羽絨服時，當青蛙看見蟾蜍在水裏不想讓別人看見他穿泳衣的滑稽樣子時，都會互相幫助互相溫暖，把這個小小的誤會消除掉，讓他們的友誼永不破滅。

人生就是一本書，生活中如果注意思考和觀察，我們會找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個好處，就是它爲我們在生活中尋找案例開拓了思路，讓我們茁壯成長。

青蛙和蟾蜍讀後感8

今天，我被《青蛙與蟾蜍》這個故事所迷住了！

這個系列故事是美國著名文學家阿諾德.洛貝爾最知名的童話作品。書中的主人公是青蛙和蟾蜍，他們是一對舉世無雙的好朋友，在這對好朋友之間發生了種種令人既捧腹又感動的趣事。

其中最讓我感動的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開始的。他的好朋友蟾蜍說他的臉色比以前綠多了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的牀上，請求蟾蜍給他講一個故事。蟾蜍想來想去，想不出一個故事。於是，他一會兒到門廊邊走來走去，一會兒在頭上潑水，可是還想不出來。他把頭朝下倒立着，又用頭撞牆。那時，青蛙已經病好了，可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個故事：在青蛙生病時，蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡着了。

這對傻得可愛的好朋友還有很多動人的故事：蟾蜍因爲從來沒有收到過一封別人寫給他的信，所以很難過。青蛙理解他的那種感受，就給他寫了一封信，上面寫着“親愛的蟾蜍，我很高興你是我最好的朋友，你最好的朋友青蛙”，請蝸牛送信給蟾蜍。結果，蝸牛用了四天時間才把信帶到蟾蜍的信箱，蟾蜍高興極了！

我看了青蛙與蟾蜍的故事後，也想有這樣的好朋友，在遇到困難的時候，他會來幫助我；在他傷心的時候，我也會去安慰他。

青蛙和蟾蜍讀後感9

《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對好朋友的生活趣事，故事情節簡單，但卻處處透露着這對好朋友的默契。

青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂來面對他的生活及好朋友。蟾蜍帶點傻勁，又有點任性，但卻是個至真至情的人。青蛙和蟾蜍的特質迥然不同，但他們對待對方的關懷卻超越了個性上的限制，演繹出一段溫暖動人的友誼。

讀了這本書，讓我感覺到在人生的道路上，我們可以缺少金錢，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒有了朋友，人生就會非常孤單、無味，在困難的時候也不會得到朋友的扶持。當人人都懂得互相關心、互相幫助的時候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對生活的勇氣和信心，我們的人生纔會充滿樂趣，我們的生活纔會更加五彩斑瀾。

在我成長的十一年歲月裏，我結交了許多的朋友，他們對我的學習和生活都有很大的幫助和影響。比如我的朋友黃緯，他不僅是我們學校裏的一個小歌星，還是一個電腦高手。他教會了我許多書本上沒有的東西。我的另一個朋友叫楊耀，他是一個聰明、熱情和好動的男孩。自從和他交上了朋友，我內向膽小的性格就漸漸變得活潑開朗了，還能和同學們愉快地交流和相處。還有從小和我一起長大的吳鑫澤，我們非常要好。雖然我們也有臉紅吵架的時候，但是我們的友情十年來都是那麼純樸、那麼深厚。雖然我們不在同一個學校學習，也不在同一個小區居住和生活，但是我們經常相聚，一塊去游泳，一起去打球……還有盧思宏、陳濤等許多要好的朋友和同學，他們給我的生活帶來了許多的樂趣，讓我感受到了友情的可貴和溫馨，讓我的生活過得非常愜意和開心。

友誼，是多麼的崇高和美好啊！親愛的朋友們，讓我們像青蛙和蟾蜍一樣，一起度過我們快樂的時光吧！