長歌行讀後感範文

長歌行讀後感範文1

人生的哲理豐富多彩，各種哲理充斥着你我的生活。每一個哲理都會折射出每個人對待生活的態度。只有真正融合到社會生活中，纔可以感悟出真理，只有真正經歷過了纔可以感受到真諦。《長歌行》深情飽含的句子反映了作者對學習的感悟。

“青青園中葵，朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝，露珠的生命多麼短暫啊。

“陽春佈德澤，萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機；“常恐秋節至，焜黃華葉衰”意思是但常常擔心秋天的到來，因爲一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多麼短暫啊。寫出了春榮枯的自然規律。

“百川東到海，何時復西歸”寫出了百川東流，永遠是一起不復返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。

“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學習。到老了只能白白地傷心後悔。

全詩藉助朝露易逝、花草枯萎、百川歸海等自然現象警示人們：美好的時光短暫而易逝；人生短促，要珍惜時間，及早努力，不要等到了老了才陡然嘆息。全詩令人深思，發人深省。運用合理的安排反映了學習的重要。時光總是短暫的，要懂得珍惜。

長歌行讀後感範文2

今天的語文課上，我們學習了一篇飽含哲理的詞——《長歌行》。

文章主要講了露珠到早上太陽一出來就幹了，白花到秋天就凋零了，人小時候不學習，長大了傷心難過沒有生麼用，河流流入大海流不回來的幾件事，形容了人的一生如此短暫，要好好珍惜。

是啊！青少年時期的人們不好好學習，到老了傷心痛苦是沒有意義的啊！在我們身邊，有多少人都是因爲小時候不努力學習，長大沒有好工作啊！包身工、撿垃圾、收破爛、幹髒活，這些都是我們身邊最好的例子呀！我們想一想，我們的智力、理解能力都在最強盛、最發達的時候。每天，我們都和其他同齡孩子一樣，上課、做作業。可我們有些人爲什麼學不好呢？爲什麼同一個老師，教出的學生成績不一樣呢？

這是態度的問題，是我們的惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力，一樣的時間，一樣的辛勞，而收穫還是存在距離、差別。

長大後，同學們有些人可能當上董事長，總經理；有些同學也許會成爲一名普通、默默無聞的工人；還有些同學也與就會成爲社會中的流浪人，或許是幹苦力的包身工……所有的工作，想必你一定會選擇可以管別人，有發言權的`董事長、總經理吧！並且我也相信，你一定不會想做沒有人生自由的包身工的包身工吧！這項工作是危險的，是辛勞的。

xxxx年315晚會，就像人們訴說了這樣一件事：一名農村人去城中打工，正因爲小時候不好好學習，他的同桌成爲了包工頭，而他只不過是賣苦力的工人。這天，他正在打工時意想不到的是發生了，3米多長的鋼筋從他背部穿入，腹部穿出。最終，他被送進了醫院。可幸的是，鋼筋與他的心臟僅隔不到一公分，若是紮緊心臟，後果不堪設想。3個小時的手術結束了，他被從手術室中推了出來。

這不僅給經濟帶來了損失，還讓他自己的人生遭遇威脅。

實際上，如果我們不珍惜現在的時光，長大後，這些災難也許就會來到我們身邊。“生”和“死”這兩字只有一畫之差，可是在實際中，這兩個字就象徵着人間和天堂。這是遙遠的距離，是人類無法用肉眼看到的。或許用最好的天文望遠鏡都遙不可及。死神與我們有時就是彈指一瞬間的時間，就能將我們帶離開人間。

我們現在是小學生，只要我們樹立遠大的志向，我們就不會再幹那些危險的工作了。

讓我們珍惜現在的美好時光，去擁抱朝陽，讓我們今後的人生更加燦爛，輝煌！

長歌行讀後感範文3

菜園中已張滿了綠色的蔬菜，早晨，菜上的露珠等待着被太陽曬乾。溫暖的春天把恩惠分給萬物，使它們有了光輝，充滿了生機。但是它們經常擔心秋天的到來，使自己枯萎，逐漸死去。衆多河流匯入東海，什麼時候才能回到曾今流淌過的地方。青少時期不努力學習，等到自己年老之時，再傷心、再後悔也沒有用了。這就是《長歌行》――漢代樂府民歌的內容。作者通過寫眼前的美景，告戒人們要珍惜時光，努力進取。

是的，世界上有很多東西可以等待，少年不能等待，少年是短暫的，少年只有今天，少年沒有明天。

請你要相信，人生的確是這樣的。我們只有在少年時期，知道人生的短暫，利用這個時期，珍惜時間努力學習，不斷進取。用現在的“苦”換來將來的“甜”。而且，人的生命只有一次，我們應當怎樣度過這極度短暫的生命呢？我想，每個人都知道這句話的含義。時間就是生命，你可曾想過，你的年齡是增長的，面對你的生命是倒計時的。在遊戲、玩耍中，你的生命隨着時間的流逝而向終點靠近。

雖然這麼說有些恐怖、悲觀，但事實何嘗不是這樣呢？你還可以這麼想，我們是父母的希望，父母都希望我們比他們生活得好一些，幸福一些，爲了不辜負父母的心血，你必須珍惜時間，好好學習，爲父母爭光。

時光似箭，歲月如梭。馬上我們就會長大成人，如果到那時你才感覺到小時候不好好學習，至使今天遇到許許多多的坎坷無法解決而懊悔，那時已晚，再也來不及了！

我想，如果我們把每一天當成生命的最後一天來過，相信我們每一天都會過的有意義、有價值，那麼“老大徒傷悲”的結局就永遠不會出現！

長歌行讀後感範文4

這首詩出自於漢樂府民歌《長歌行》，全詩所要表達的意思爲：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶瑩青翠，正等着太陽的光和熱，萬物一派生機！但擔心這好景不長，只要秋天一到，葉黃花落，便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海，一去不復返，哪裏會再向西流回來呢？人生要趁少壯的時候努力，否則，只有到衰老的時候空自懊悔悲嘆了。

這是一首勸人珍惜青春，奮發努力的詩，讀後使我感慨萬千。兒時的我，不知道時間的寶貴，總認爲有幾千個甚至幾萬個明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”那似水的光陰匆匆流走，像針尖上的一滴水融進我生命的海洋裏。

有時，我會獨自靠在枕邊，嘆息着時光飛逝，默默地惋惜着這飛逝的時光：“在這飛逝的時光中，我做了哪些有意義的事？哪些又值得我去回味？”連春天的植物都害怕時光的飛逝，害怕到了秋天，葉黃花落，那更何況我們人類。所以，我們要珍惜青春，努力學習，讓我們的青春絢爛多姿！

每個人，都有一家屬於自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢，並且規定你在這天必須全部用完，如果用不完，這錢便會自動消失。這家銀行的名字，叫做時間。它每天給你86400秒鐘，讓你做有用的事，而到了第二天，你用不完的時間便消失了，取而代之的是有一個86400秒鐘。你也許會認爲時間很多，用之不盡，其實，時間隨着你年齡的生長，在慢慢變老的過程中，在你生命的海洋裏消失。如果你不在這有限的時間內去幹一些有價值的事，那你真是“到人間白白的走一遭”啊。

花開花落，斗轉星移，時間已久在無聲無息中消逝。不要再“少壯不努力”，讓“老大徒傷悲”成爲現實。讓我們記住：今日事，今日畢！

長歌行讀後感範文5

清晨，可愛的小露珠追趕着從草葉上滑過，亮晶晶的如鑽石般璀璨。不一會兒，太陽跳出了地平線，小露珠緩緩地變小，漸漸地，不見了……

這時，花兒綻開了花瓣，展開自己纖弱的花蕊，迎着朝陽，在微風中搖曳，散發着誘人的芳香，她驕傲地說：“我多漂亮啊！”她扭着腰，一副高興的樣兒……第二天，在這裏驕傲的，卻是另外一朵了……

小男孩兒高興地放學回家，一進門就扔下書包，遊戲直到睡神來找他。書包裏躺着髒乎乎的成績單，常常讓老師嘆氣……幾十年的時間一轉眼也過去了，面對死神的召喚，渾濁的雙眼裏，滿是盈盈的淚，而碌碌無爲的悔恨已經伴隨他一生……

時間是寶貴的財富，一分一秒都在失去！讀了這首漢樂府民歌《長歌行》，我深爲感慨：人生苦短，生死瞬間，若不抓住時光的飛箭，只能束手待斃……

“青青園中葵，朝露待日晞。”詩中描寫園中茂盛的葵葉，好似人生的少壯時光，晶瑩的晨露轉瞬就被曬乾，好似旺盛飽滿的生命很快就會衰敗。

“陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。”描寫大自然四季輪迴，由盛轉衰，由生長至消亡的變化，暗喻人生由嬰孩到兒童，再少年、青年、壯年而到老年，都是不可避免的自然規律。

“百川東到海，何時復西歸？”百川東流至海，不復西歸，就像似水流年，不能重來。

“少壯不努力，老大徒傷悲！”詩中最著名的一句，激勵了代代讀書人努力進取，莫讓青春年華付諸流水。由此我想到了窗口的牽牛花，日本人給它起個名字叫“朝顏”，我們可不能學牽牛花每天見着太陽纔開放，沒一會兒又早早地收起，真是懶惰，而要像松柏常青，生命不歇，奮鬥不已……

我喜愛讀詩，透過這些短小精緻的篇章，常能看到祖先們當初的生活、情感、抱負，而感慨時間短暫，激勵惜時進取的詩如繁星般閃爍，我最愛這首，它琅琅上口、富含哲理、形象生動、語言警策。讓我們常常吟誦，銘記在心，遠離懶惰和悔恨，爲某一天的成功認真地過每一天。