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讀課文《生命生命》有感400字

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昨天,老師教我們學了篇,《生命 生命》。主要圍繞“生命”講了飛蛾求生.瓜苗生長及靜聽心跳三個事例。告訴我們要珍惜生命,讓有限的生命體現出無限的價值這一道理。我感受到生命很珍貴,雖然是有限的,但我們可以讓它體現出無限的價值。 文中說“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,於是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”使我深有感觸。比如這篇文章的作者杏林子,杏林子自12歲起,患“類風溼性關節炎”全身關節大部分遭到損壞,致使她的腿不能那行走,肩不能舉,手不能擡,頭不能轉。小學畢業後便因病輟學在家的杏林子,數十年來堅持自修,以至成爲臺灣文壇上的'著名作家。殘而不廢的她,憑着著名散文.小說.傳記.劇本,被譽爲“臺灣最具有影響力的作家”,曾當選爲第八屆“臺灣十大傑出女青年”。而我,卻因爲生一點小病又哭又鬧,不肯吃藥。我和杏林子相比,可真是天壤之別。

讀課文《生命生命》有感400字

讓我感受到杏林子面對困難毫不退縮,勇敢的迎接困難,非常樂觀的看待人生,從而使她活得更有意義,更有價值。 通過讀《生命 生命》這篇文章,使我受益匪淺。讓我懂得了:以後也一定要珍愛生命尊重生命,善待生命,我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。