《三國演義》讀後感彙編15篇大綱

讀完一本經典名著後，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編爲大家收集的《三國演義》讀後感，歡迎大家分享。

《三國演義》讀後感1

“書，是人類文明的長生果。”人類文明的發展離不開閱讀，我讀了《三國演義》這本書後，深有感觸。

《三國演義》這本書出自明代作家羅貫中，是我國四大名著之一，數百年來，深受人們的喜愛，以曹操、劉備、孫權爲首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾與鬥爭爲本書的主要內容，形象生動，豐富多彩，令人回味無窮。書中有狡詐的奸雄曹操、智勇雙全的趙雲、神機妙算的諸葛亮、忠心不二的關羽、寬厚愛民的劉備等人物。其中我最喜歡的人物爲足智多謀的諸葛亮，《草船借箭》《七擒孟獲》兩則典故便盡顯其能。

《草船借箭》講述了周瑜因嫉妒諸葛亮而逼其在十天之內造成十萬支箭，諸葛亮便借大霧之天用裝滿稻草人的船開往曹操水寨，因大霧天曹操不讓冒然出兵，命令弓箭手向船射箭，而中計的事情。從中反映出諸葛亮的足智多謀，料事如神，讓我佩服的五體投地。

《七擒孟獲》是民間廣爲流傳的一個故事，那麼諸葛亮爲什麼對孟獲七擒七縱呢？其中有何隱情呢？原來劉備病故後，諸葛亮爲了完成統一大業，想要出師北伐，而在這個節骨眼上，南蠻入侵，諸葛亮爲了有一個穩定的後方，爲了讓孟獲心服口服，永不叛亂，只得七擒七縱，最後孟獲投降了。這個故事可以看出諸葛亮的足智多謀，深謀遠慮，也看出了他的自信。

讀完整本書後，我明白了一個道理：做人要寬宏大量，有上進心，不可心懷鬼胎，更讓我明白了戰爭之亂，讓老百姓流離失所，痛苦不堪！

我會更加珍惜現在的美好生活，雖然現在疫情還沒結束，但只要我們團結一心，衆志成城，相信疫情終會被打敗！白衣天使們身穿防護服，抗擊在一線，他們舍小家爲大家，是我們心中的明星，是我們學習的榜樣，雖然我不能像他們一樣抗擊在疫情第一線，但我會努力學習，用知識武裝自己，長大後成爲一個對社會對國家有用的人！

《三國演義》讀後感2

書是知識的源泉，是由無數知識的溪流交織匯聚成的知識的海洋。但我認爲書中蘊含的不只是知識，它存在着，另一個世界……

每當我看到《三國演義》這本書出現在書架上，我都會忍不住去取下它。用手輕輕的摩挲它亙古的書面，彷彿整個人回到了戰場，感受到了古代人民爲保衛城池，寧願馬革裹屍也絕不後退半步的男兒熱血情懷；看到了趙雲百萬軍中來去自如的的颯爽勇猛；看到了三英戰呂布的激烈難擋。我多想去三國的世界去撒熱血、護疆土。

但是每從美好的幻想中迴歸時，才發現只是黃粱一夢。比起“乏味”的現實，我更憧憬書中的世界。書中的世界更加兇險，更加奇妙。

夜半，枕在牀頭，心裏想的滿是三國。諸葛亮輕撫鵝絨扇，望着滿城曹兵，面不改色心不跳。司馬父子在城門口兇猛的望着諸葛亮，而諸葛亮卻彷彿沒有看見一般，從容的彈着琴。

他深知自己兵數不如司馬懿，明知道自己不是敵方的對手。但他仍從容自得，冷靜應對。就是這一種舉動才使多疑的司馬懿退兵。我佩服他，三寸不爛之舌敵百萬的豪氣，敬佩他兵臨城下，面不改色的沉着，冷靜。我多想進入書中，進入三國的世界，我多想在諸葛亮身邊，記錄他的一言一行來勉勵自己。

我知道他們，這些三國里正直的人們，我知道他們厭倦戰爭，厭倦殺戮。但是他們即使懲奸除惡，窮盡了一生的時間也沒能盼到和平。如果他們能從書中的世界走出，看到這個和平的世界，他們一定會很欣慰，因爲他們知道了自己所做的一切都是值得的，和平在不遠的今天終於到來了。

書中記載了那個時代的人們，那個時代的社會。那個時代被銘刻在歷史書中，他們會隨着書一直被人們傳頌。

每一本書中都藏着一個世界，每看完一本書就彷彿遊歷過書中世界一個個奇妙的國度。讀罷一書，游完一國，識過一人，我的心中，酸甜苦辣，五味陳雜，只爲那書，那人，那戎馬輝煌、快意疆場的世界……

願我能與書同醉，一書一世界，讓我再去書中的世界裏遊歷。

《三國演義》讀後感3

驕傲，往往會使人失敗。《三國演義》中的關羽就是因爲驕傲自大丟失了荊州。

東吳孫權讓呂蒙去奪取荊州，呂蒙推薦陸遜說可以代替自己，孫權就讓陸遜代替呂蒙。陸遜給關羽寫了一封信，說希望兩家和好。關羽看完信，對荊州這塊地的安全放心了，變得驕傲自大，輕敵，他把大部分兵力都調到了樊城。這時呂蒙帶領軍隊攻打荊州，一舉拿下。關羽失了荊州，又去同與自己有交情的徐晃打，因爲輕敵，也失敗了，後來關羽逃到麥城，被敵人抓住，孫權所殺。

關羽因爲他驕傲自大，輕視對手，最後丟了荊州，還丟了性命。是呀，驕傲往往使人失敗，就連關羽這樣的英雄人物也不例外，一旦驕傲自大，連命都沒了。

記得有一次，我也因爲驕傲自大而犯了一個大錯誤。在20xx年的一個星期天，在上奧數網課的40分鐘，我預習着這節課的內容，“這也太簡單了，方程法就可以秒殺一切了。”我有點得意地說道：“不愧是我呀。”預習到一半，我就推開書，站起身，踢開椅子，玩兒去了。此時，驕傲過度，得意忘形開始在我的身體裏迅速蔓延，有一種飄飄欲仙之感，等開始上網課了，桌上零食一字擺開，課本拋得老遠，我往椅子上一坐，二郎腿一蹺，老師的話就再也進不了我的耳朵。課上完，需要做練習，我心想，一定很簡單吧，得意與驕傲自大在我身體裏徘徊。過了一會兒，我一道練習題也解不出來，着急的我便想起了關羽，我就像關羽一樣太驕傲自大，他丟荊州，我把這節課的知識點給丟了。

是呀，驕傲往往使人失敗，只有謙虛才能使人進步與成功。如果我認真聽課，謙虛一點，就能學會了。如果關羽謙虛一點兒，可能至少他不會丟性命。驕傲使人失敗，謙虛使人進步與成功，也正如歌德所說：“感到自己渺小的時候，纔是巨大收穫的開頭。”

《三國演義》讀後感4

《三國演義》是中國古代四大名著之一，更是本家喻戶曉的好書，讓人愛不釋手。這段時間，我如飢似渴的拜讀了《三國演義》這本書，品讀之間，我被書中跌宕起伏的故事情節深深地吸引住了，猶如身臨其境。

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲。從桃園三結義到吳末帝孫皓投降的期間，發生了許許多多的故事，比如“宴桃園豪傑三結義”“漢壽侯五關斬六將”“用奇謀孔明借箭”“孔明三氣周公瑾”等。其中，最讓我受啓發的故事是“關羽大意失荊州”，這個故事主要講了孫權讓呂蒙率兵去攻打荊州，陸遜利用關羽的驕傲用計，讓關羽放鬆警惕，把荊州的大部分人馬調去攻打樊城，致使荊州被呂蒙的軍隊佔領了。這個故事體現了陸遜的聰明機智，關羽的驕傲自大。

在“關羽大意失荊州”這個故事裏，我的心情不由自主隨着故事的情節此起彼伏。當我讀到陸遜向呂蒙獻計時，我暗暗爲陸遜的聰敏叫好;當我讀到關羽把荊州的人馬調走時，我對關羽的粗心大意感到失望;當我讀到呂蒙佔領荊州的時候，我不禁嘆惜——唉，這都是因爲關羽自恃英雄、驕傲自大之後果。

“關羽大意失荊州”這個故事讓我想到了我期末考試時粗心大意的.事情：在我三年級的時候，有一次數學期末考試。在考試前，監考老師叮囑我們一定要仔細讀題，認真檢查，然後就把試卷發了下去。我一看試卷，題目好簡單，就把老師的話當成了耳邊風，快速地寫了起來。寫完試卷，我也不檢查，就在座位上熬時間。“鈴鈴鈴”，交卷時間到了，我得意洋洋地把試卷交了。過了幾天，當我一看我的成績單，我頓時驚呆了——我才得了93.5分，如果我不驕傲自大，粗心大意的話，我一定會得滿分。這個故事讓我知道了：我們做人一定要謙虛，不要輕視別人，也不要驕傲自大、粗心大意，以免造成不必要的錯誤。這就是所謂的“滿招損，謙受益”。

《三國演義》讀後感5

外面豔陽高照，陽光的氣味香噴噴的，聞起來讓人神清氣爽。在這樣的好天氣中，我拿起了我最喜歡的書——《三國演義》。

《三國演義》中最讓我喜愛不已的場景便是火燒赤壁了，那一把大火燒得曹操大軍暈頭轉向，連曹操也差點喪命。但在這次的戰役中，最大的功臣還是黃蓋，如果不是他詐降，曹操也不會上當受騙。

讀着這個故事，我的腦海中逐漸浮現出一副大火連天，一隻只戰船被慢慢燒掉，船上的將士倉皇逃竄的場景，也彷彿看到了曹操心急火燎的逃竄，結果被關羽抓住的情景。就連窗外的樹葉也“沙沙”作響，好像在說：“我們的祖先見證了赤壁之戰”。這本書讓整個故事的情節活靈活現得浮現在我的腦海之中，這本書真是妙不可言！

火燒赤壁大部分是文臣的功勞，而三英戰呂布則是真刀真槍的打仗了。從“人中呂布，馬中赤兔”中可以看出，呂布是非常厲害的人物，呂布是豪傑，不畏生死。但是有膽量敢跟呂布對戰的，也一定不會是普通人。劉關張三人敢冒着生命危險跟呂布對戰，也一定是有勇有謀之人。

我坐在椅子上，彷彿感覺到了戰場上穿過來的陣陣殺氣。這時，我覺得，就連天也陰沉沉起來，太陽躲在雲中不敢出來，彷彿被他們四人的武藝和智謀給嚇壞了。就連窗外的小狗也“汪汪汪”地大叫起來，彷彿看到了什麼異常危險的事情。

文臣武將，各有所長，雖然我非常羨慕武將的武藝高強，但是我還是更佩服文臣的機智聰明。諸葛亮算是我最敬佩的文臣了，他的草船借箭廣爲流傳，面對艱鉅的任務，他也能冷靜思考，把曹操的箭給取到手，讓周瑜自嘆不如。

這時，窗戶外面安靜了下來，傳來一陣陣淡淡的幽香，彷彿大家都對諸葛亮敬佩不已，都不敢說話了，連花兒也爲諸葛亮獻上了自己的花香。

外面的天漸漸地亮了起來，空氣也清新了，鳥兒的清脆歌聲再次響了起來。而我的心中卻是對文臣武將的敬佩之情。《三國演義》，這本書真是妙不可言！

《三國演義》讀後感6

“話說天下大勢分久必合，合久必分。”這就是《三國演義》中最著名的一句。我最近在看原著版的《三國演義》，對裏面的人物評頭論足。現在，我就來說說諸葛亮吧！

諸葛亮是大家認爲三國裏最聰明的人物，我也是這麼認爲的。他巧借東風，燒的曹軍幾十萬大軍焦頭爛額，大敗而歸。大擺空城計，嚇得司馬懿十五萬大軍落荒而逃。但是他畢竟是人，不是神，他也有犯錯誤的時候。例如“三氣周瑜”。他逞一時之快，氣死了周瑜可卻使吳蜀聯盟石沉大海，而且也讓年輕又有才智的陸遜當上了大都督成爲了蜀國最大的威脅。還有他六出祁山，他完全可以不用事事都來操心，可以放手的讓姜維出主意作戰，這樣既可以讓諸葛亮多活幾年，也可以使姜維得到更多的鍛鍊。但是他事事都操心，結果死了，蜀國也就滅亡了。

說完諸葛亮，我還要說劉備。曹操說劉備是英雄，可是我卻並不贊同，因爲我覺得他最多隻算得上梟雄。他熱愛老百姓，在老百姓處於危難的時候，他不拋棄老百姓，我欣賞；他在關羽死後嗷嚎大哭，我敬佩。可是他也有缺點，他太軟弱了。當他寄人籬下的時候，諸葛亮三番兩次的請求劉備奪荊州，劉備不忍心奪。最後劉表要將荊州託付於他，他不要。最後荊州被劉琮所得，獻與曹操。而且他義氣用事，關羽、張飛死後他咬牙切齒的要報仇，誰的話也聽不進去。最後被燒的焦頭爛額，大敗歸來。不僅自己病死白帝城，還使蜀國的兵力跌入了低谷。真是損人不利己啊！

在三國中我最欣賞的人物就數曹操了。有人說他十分奸詐，我卻認爲這是智慧。當年呂布打得曹操落荒而逃，可是他利用自己的智慧在白門樓生擒呂布。在與馬超對戰時割須脫袍，可是他最後用了反間計打退了馬超。在華容道向關羽求情，別人說說他不是大丈夫，我認爲不對，因爲大丈夫能屈能伸嘛！

這就是我心目中的三國人物。

《三國演義》讀後感7

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴，氣勢宏偉的讚歌拉開了三國的序幕。《三國演義》是我百看不厭的一部名著，它不僅讓我瞭解了許多驚險曲折的故事，還讓我認識了不少個性鮮明的英雄。

小說《三國演義》，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期爲背景，講述了從黃巾之亂開始，到劉關張桃園三結義，再到神機妙算的諸葛亮三分天下，直至三國統一歸晉的故事。故事中英雄雲集：關雲長溫酒斬華雄，趙子龍大戰長阪坡，張翼德力拒當陽橋，勇馬超興兵復仇，黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風發！何等的豪情萬丈！幾百個人物形象，在羅貫中的筆下，都是那麼個性鮮明，栩栩如生。

在《三國演義》的人物中，我最欣賞的要數諸葛亮了。他通天文，知地理，不管別人有什麼陰謀詭計都瞞不了他，他還能利用自然環境的變化來完成用兵之計，簡直聰明賽神仙啊！當然，在書中機智聰明不止諸葛亮一個，比如吳國的大都督周瑜也是很有計謀的。可是讀完《草船借箭》，我才知道，聰明才智固然重要，但更需要你有一顆寬宏大量的心。由於諸葛亮才華橫溢，料事如神，使周瑜非常嫉恨，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找個藉口害死他。於是周瑜便讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭，要完不成，就按軍法處死諸葛亮。讀到這裏，我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹，憑着他的智慧和機智，在三天之內向曹操“借”了十萬多支箭，完成了他的任務，把周瑜氣得啞口無言。不過最讓我佩服的，並非是諸葛亮憑着神機妙算，“借”來了十萬支箭，而是諸葛亮看穿了周瑜想害他，卻沒有生氣。他反而以大局爲重，繼續與吳國合作，最後纔打敗了實力強大的曹操，贏得了赤壁之戰。試想，如果諸葛亮也心生怨氣，與周瑜纏鬥，那戰役的結果，怕是要改寫了呢。

《三國演義》不愧是四大名著之一，蘊藏了許多做人的智慧與道理，值得一讀再讀。我希望通過自己的勤奮和努力。成爲一個能像諸葛亮一樣博學多才，聰明能幹，又心胸寬廣的人。

《三國演義》讀後感8

《三國演義》是中國四大名著之一，書中刻畫了上百個個性鮮明的人物，無數的軍事謀略，其中最令我欣賞的是諸葛亮，最喜歡的故事是“草船借箭”與“火燒赤壁”，我從中獲益匪淺。

“草船借箭”展示了諸葛亮的聰明才智。心胸狹窄的周瑜發現了足智多謀的諸葛亮處處高於自己，於是他一心想把諸葛亮置於死地，周瑜就想出一計，讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭。但是，獨具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀，不但滿口答應了他，還立下了軍令狀，三天之內保證能完成任務。果然，諸葛亮在三天之內利用草船“借”了十萬支箭，當週瑜知道了諸葛亮的借箭詳情後，對他稱讚不已、自嘆不如。爲什麼諸葛亮會這麼聰明呢？我從書中得知：他通過刻苦鑽研，不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法。我們要像諸葛亮那樣博學多才，寬宏大量，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己學好本領，將來爲祖國做出貢獻。

“火燒赤壁”又一次展示了諸葛亮的過人才識。曹操想帶領十五萬大軍搶奪東吳江南的地方。龐統出了連環計，周瑜出了火攻的主意，諸葛亮前來借東風，最後是黃蓋寫詐降書來攻打曹操，讓曹操不知所措。這個故事告訴我們是靠了團體的智慧戰勝了曹操。在日常生活中團體的力量是巨大的，俗話說：衆人拾柴火焰高。在遇到困難的時候，團體可以互相幫助，互相把缺點彌補。我們還需要智慧和勇氣，在遇到困難是不能不加思考就硬做，要多動腦筋，想出化解困難的好辦法，面對困難要有勇氣去面對。如考試遇到難題，我們不能空着不做，得通過腦子的思考來尋找一個正確的答案，你實在不會了，蒙也得蒙上。智慧固然重要，但是我們也需要勇氣，如果沒有勇氣的話，你的智慧也是用不上的。比如遇到搶劫的，我們要用智慧和勇氣並存，才能制服強盜。生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個智勇雙全的人。

《三國演義》中的英雄人物給我留下了深刻的印象，他們身上精忠報國、勤儉節約的美德與英勇無畏的精神值得我們學習。

《三國演義》讀後感9

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”合上《三國演義》，這首雄渾有力的開篇詞仍然在我腦中迴響，久久不能散去。

《三國演義》是我國四大古典名著之一，以東漢末年到晉朝初期這一歷史時期爲背景，講述了從黃巾之亂開始，到劉關張桃園結義，再到晉武帝統一三國的故事。塑造了一大批英雄人物。

諸葛亮是“智慧”的化身，他料事如神，神機妙算。未出茅廬便已知天下事，出山後更是一展其雄才大略：舌戰羣儒，巧借東風，三氣周瑜，七擒孟獲，空城退仲達。

可是諸葛亮又不是天才，爲何這麼聰明呢？我猜想肯定是靠着勤學苦練，熟讀兵法達成的。細細一想，這和我們學習知識不是一樣的嗎，只要我們勤學苦練，認真上課，做好筆記，說不定也能成爲像諸葛亮一樣聰明的人。

趙雲是“勇敢”的化身，他爲救少主劉禪，單騎敵曹操百萬大軍。趙雲懷抱劉禪，手持青釭劍，四處砍殺。他所到之處，力不可擋，最終殺退曹軍。後人有詩稱讚“常山趙子龍，一身都是膽。”

當然，做人不僅要有智慧，還要勇敢，敢於嘗試。記得有一次，班上一名同學生病請假，他是一名執勤員，執勤工作沒人來做。結果這份任務就落到了我手上。我從來沒當過執勤員。現在突然就要做，感到非常害怕：如果做不好怎麼辦？會不會被老師批評呢？一系列問題涌上心頭，使我更加急躁不安，我突然想把這份任務交給別的同學，可是沒人願意，我只好自己鼓勵自己：沒事，肯定能做的很好的。於是，我按照執勤表上的流程，一步一步認真地做，終於完成了任務。我不禁想：看來只要敢於嘗試，沒有什麼是做不好的啊。

《三國演義》讓我看到了巧妙的連環計，也看到了具有各種特點的英雄人物。我還明白了許多道理：袁紹官渡之戰戰敗告訴我們：要聽取他人意見。關羽大意失荊州告訴我們：時時刻刻都要謙虛，不能驕傲……

《三國演義》讀後感10

每當拿起《三國演義》這本書時，我頓時思緒萬千，當我翻開這本書時，我似乎陷入歷史的漩渦。

曹操的奸詐，劉備的真誠，諸葛亮的智慧，周瑜的氣量狹小，孫權的冷靜，馳聘在三國故事裏，每個人物都有他的特點，細細品味三國演義，這便是一大樂趣。

我認爲智永遠能戰勝勇，匹夫之勇是不可能戰勝偉大的智慧的，例如孫劉聯軍僅憑少量人馬，利用火攻打敗了實力雄厚的曹操，締造了赤壁之戰這一偉大的戰役，從而扭轉成三分天下的局勢，當然，這樣的例子還有很多。

我最看不起的人就是劉禪了，他身爲一個國家的統治者，劉備的嫡傳子孫，整日玩樂，不理朝政，從而把劉張關辛辛苦苦打來的國家葬送，還上演了一場負荊請罪的笑話，被天下人恥笑。

空有一身武藝而不沒有智慧，必然會吃大虧，甚至把命葬送。呂布就是一個典型的例子，他號稱三國中的單挑之王，可是這有什麼用呢？他被王允巧用美人計，玩弄於股掌之間，而他卻毫不知情，從而殺了他的義父董卓，後又在與曹操的周旋中，因不聽信謀士的計策，而被曹操吊死在城門上，從而證實了上述的結論。

我認爲在三國中最有智謀的就是魏國了，曹操的奸詐，司馬懿的用兵如神使魏國的軍事實力非常強大。再說蜀國，令人先想到的就是諸葛亮了，他過人的智慧，對兵法的嫺熟，無不使後人佩服，還有龐統、姜維、徐蔗等一些人物，再加上劉備的仁厚，注重民心，蜀國沒有劉禪的話，我相信最終統一三國的必定是蜀國。再轉到吳國，算得上有謀略的，應該就是周瑜了，可惜周瑜的氣量狹小，太過於嫉妒，孫權是個很不錯的統治者，能與其相提並論的只有曹操和劉備。 如果不看到最後，我們很難得知最終統一三國的國家，

歷史是難以捉摸的，三國時期硝煙四起，變化萬千的故事使人惋惜，使人高興，使人難過.......

《三國演義》讀後感11

天下大勢分久必合，合久必分。翻開三國演義的序言，迎面而來的12個字爲三國定了一個格局。

三國裏梟雄無數，人才輩出，每一個英雄人物都令人佩服不已，但每個人的命運又都令人唏噓。劉備，劉皇叔，相貌不凡，雙手過膝，斜目可觀其耳，待人接物仁德寬厚，左右是關張兩名虎將；長阪坡七進七出的趙雲——趙子龍；謀略有未出茅廬而知天下事的諸葛孔明。然而從羣雄並起、充滿機會的東漢末年，到曹操手握北方大地孫權牢牢割據江東，劉備卻無數次處於危險之中，風雨飄搖，手中連一萬士兵都沒有，身邊仍是關張趙雲這些老根將軍。將近三十年的時光從未動搖放棄，從未心灰意冷，這樣的劉備，如何讓人不佩服！青梅煮酒論英雄的曹操——曹阿瞞，年輕時便足智多謀，而且任性好俠、放蕩不羈。當時南陽的許劭以知人著稱，他也曾對曹操說過：“君清平之奸賊，亂世之英雄”。曹操的軍事才能是劉備和孫權都無法相比的，而曹操的求賢若渴，也是他最令人欣賞的地方。鬼才郭嘉因病逝世時，曹操失聲痛哭，“失去郭嘉我曹操如同失去一臂”，而同年，諸葛亮出山輔佐劉備。曹操爲了選拔人才，打破了封建德行和門第高低任用官吏的制度，提出了唯纔是舉的用人方針，於公元210年春天下了一道《求賢令》，曹操在令中一開始就總結歷史經驗，認爲自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得來賢才和他共同治理好天下的。而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求訪而來。孫權，也是一方雄主，即有着曹操的用人水準和大局觀，又具備劉備的隱忍氣質，其人生軌跡有如勾踐再生一般，也是在危局中生存發展，但能同患難卻不可同富貴，後期不少諸如陸遜這樣人才因其猜忌被逼死或處置，這也是東吳僅能割據一方而不能一統天下的重要原因，令人不禁扼腕嘆息。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”讀到最後司馬懿一統三國，我合上書本，不禁感嘆：“古今多少事，都付笑談中。”但《三國演義》告訴我們的並不僅僅是紛爭，更多的是爲人的忠勇、仁厚、豁達以及才智。告訴我們成爲曹操一樣的人，擁有劉備的人品，懷有孫權的踏實。

《三國演義》讀後感12

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”每當想起楊慎的《臨江仙·滾滾長江東逝水》，就會不由自主的想起在這神州大地上，在20xx年前的中國，這片神聖的土地到底經歷了什麼呢?三國時期。雖然民不聊生，卻趣事連連;雖然連年戰亂，卻英雄百出;雖然這個年代的戰士們的鮮血染紅了黃河，可是，這個年代的歷史永記我們的心中。現在，讓我們去看一看《三國演義》中那一個個驚心動魄的故事吧!

一本厚厚的書，雖看起來枯燥無味，但卻裝滿了歷史、知識。書中塑造了許多性格鮮明的人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐殘忍的曹操，神機妙算的諸葛亮，忠義勇武的關羽，雄猛莽撞的張飛，智勇雙全而又氣量狹窄的周瑜，忠厚老實有長者之風的魯肅等其他人物。

但令我印象深刻的，還是劉備請諸葛亮出山。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶着、禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉回去。不久，劉備又和關羽張飛冒着大風雪又去請。不料諸葛亮又出外閒遊去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催着要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意念。過了一些時候，劉備再去請諸葛亮。那時，正好是上午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直在門口站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。最終請他出山。

這個故事讓我明白：如果想讓別人幫忙，必須要用端正的態度去請別人幫忙，這樣，別人才能幫助你。同時，自己也要不怕困難，堅持不懈，所以，相信自己，總有一天會成功的。

在書中，還有許多有趣、機智的故事，如：《草船借箭》、《空城計》、《桃園三結義》、《三英戰呂布》、《連環計》等其它故事。真不愧是我國的名著呀!

《三國演義》，一部豐富而深刻的鉅作。如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡”了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨着時間的流逝而淡忘。如今現在又有這樣好的生活，我們沒有理由不好好學習。所以，《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生和道路。

《三國演義》讀後感13

這本書是四大名著之一，屬於歷史小說，存在一定虛幻的成分。書中描繪了東漢末年黃巾起義到三國時期司馬炎最終統一的歷史往事，詮釋了“天下大勢，分久必合，合久必分”。

這裏人們勾心鬥角、爭名奪利，人才輩出卻又逃不過生老病死，吞併和隕落多少都有點讓人悲傷，一些預言的成分又令小說引人入勝。在這個硝煙不斷的時代，由劉關張桃園結義徵西蜀、小霸王孫策佔江東、曹操狹天子令諸侯不斷創立基業構成三國鼎立。

劉備是一代梟雄，以仁德著稱：關心百姓、不允讓位，在趙雲救阿斗時更是擲子於地說：幾損我一員大將！其求賢之心又使他三顧茅廬請出諸葛亮。二弟關公是三絕之中義絕，其忠義程度無人能敵、書中盡顯、至死不降。三弟張飛，縱有一敵百萬之衆的武力，卻因脾氣暴躁、常飲酒後打士卒而被謀死，加上趙、馬、黃成五虎上將，又有臥龍鳳雛爲輔。

諸葛亮是千古良相、三絕之中智絕，曾六次出師伐魏，有草船借箭、七擒孟獲等違跡。但我認爲孔明不會用人，他錯用馬謖失街亭；又大多軍務自己辦，導致最終活活“累”死。而龐統才學不在孔明之下，曾獻連環計奠定赤壁勝局，但是最終爲了功名大意死在了落鳳坡。出現了“蜀中無大將”的情景，和後主劉禪的昏庸無能，致使蜀國滅亡。

再看吳國，這裏山水風光優美、實力強盛，名將周瑜是非常優秀的大都督，在赤壁之戰中巧讓蔣幹盜書又計打黃蓋，火燒曹操大軍。但是嫉妒賢才、心胸狹窄，最終被孔明3計氣死。後來的陸遜應是唯一能與之媲美的。

反觀魏國，由野心極大的曹操狹天子之兵四處征伐，他是個兇殘狡詐的政治家、軍事家，信奉“寧教我負天下人，休教天下人負我”的道理，結果因中風又疑華佗之言而亡。子孫後代也逐漸被司馬氏掌權。

所以需要有野心，但不能失了仁德；如果擁有能力，就不能無忠義；不要沉迷享樂，一定要淡泊名利；不能眼紅別人的才略，一定要寬容識大局；要分工合作，也要敢於決斷。

《三國演義》讀後感14

《三國演義》是四大名著之一，當我看完這本名著後，便不禁開始佩服起神機妙算的諸葛亮。

《三國演義》這部緊張激烈、驚心動魄的書是元末明初的羅貫中寫的。裏面描寫了從東漢靈帝建寧二年起，到晉武帝太康元年發生的事件，並寫了魏、蜀、吳三國的興衰過程，還介紹了心直口快的張飛，忠厚的關羽，求賢若渴的劉備，隨機應變的曹操，但還是足智多謀的諸葛亮最讓我印象深刻。

諸葛亮他神機妙算、足智多謀，而且謙虛、認真、盡職、謹慎，但是再大的智慧當然也少不了一份沉着，諸葛亮除了十分有智慧，還有，在遇到困難前非常沉着冷靜，一點也不慌張，也不手忙腳亂，所以，正是他這份沉着，曾經草船借箭，還三棄周瑜，並七擒孟獲，甚至在十分危險的情況下，當司馬懿帶來十五萬人馬向諸葛亮他們殺來時，諸葛亮自己手下只要2500人的時候，他很沉着，巧妙使用空城計。我要學習諸葛亮這種智慧卻不失沉着的精神，甚至不慌不忙，不急於求成，沉着冷靜的去面對。凡是遇到任何困難，只要靜下心來，沉着的去做，纔會順利的成功。所以在生活中，做任何事都往往少不了“沉着”這兩個字。

記得有一次，我們班級激烈的展開了辯論會，那次的辯論主題是多看電視的弊與利，身爲反方的我聽了正方一辯3分鐘的觀點後，感到壓力無比，腳顫抖着，我緊緊地拿着我手中的辯論稿，我閱讀越緊張，甚至差點讀錯字，這時，我猛然想到，無論做任何事都不能太慌張，應該要沉着冷靜的去面對，否則就不會順利的成功。於是我讓自己的心慢慢地靜下來，漸漸地，我不再慌張了，最終，我用沉着冷靜的心順利的讀完了辯論稿，連正方都向我投來了驚訝的目光。

其實，諸葛亮是我們每個人的榜樣，我們都要學習他遇難事不慌張的精神。智慧還需要一份沉着。

《三國演義》讀後感15

《三國演義》是我國古典四大名著之一，它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發生的一系列故事。書中塑造了一大羣叱吒風雲的人物，不過我令我印象最深刻的還是劉備。

劉備識人善用，忠厚寬仁，很受將士和百姓的愛戴。他曾屈尊下駕，三顧茅廬，終於得到了天下奇才諸葛亮。後來，看着趙子龍爲了救出阿斗，艱難地殺出曹操的重圍，他心疼不已，大怒之下甚至想把親生兒子棄於此地。一個編草鞋的，能從一無所有到得三分天下，這其中少不了他禮賢下士、知人善用的特點。

讀完這本書，我懂得了，在團隊合作中，領頭羊得知人善用，才能帶領團隊成就大業。

記得有一次，我去觀看我們學校的足球比賽。我們隊伍裏的人一上場，我就爲他們捏了一把汗。因爲我們的前鋒個子都很小，而另外一隊的前鋒長得又高又壯，這樣鮮明的對比怎能不讓我揪心呢？可奇怪的是，我們的教練不但沒有驚慌失措，反而一副志在必得的樣子。他還神神祕祕地跟我說：“別擔心，你教練我可是當代劉備！千萬別小瞧我們隊的小身板哦！”我更納悶了。

這時，比賽開始了，對方發球。對方的球員把球帶了出去，我們的中衛上前攔截。可是這根本難不倒對方的前鋒。對方的前鋒一個遠傳，成功地把球傳給了他們隊的另一個前鋒。我頓時心涼了半截兒，可就在這時，我們的前鋒一下子衝到接到球的前鋒面前，毫不費勁地把球搶了下來，再以飛一般的速度向前跑。對手都傻眼了。就這樣，我們的前鋒順利地進了第一個球。後來好幾次，我們的前鋒都這樣迅速地化險爲夷，讓我們隊贏下了這場比賽。我這才恍然大悟，原來教練和劉備一樣識人善用，懂得如何發揮團隊合作的巨大優勢。

《三國演義》這本書不僅使我對歷史故事充滿了興趣，還教會了我很多爲人處世的道理，真是一本值得反覆品讀的經典之作啊！