讀《我們》有感作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀《我們》有感作文，歡迎閱讀與收藏。

讀《我們》有感作文1

愛情裏最美好的事情，莫過於‘你’和‘我’變成了‘我們’。

《我們》這本書，我看完了，如釋重負的蓋上了它，沉思了很久。腦子裏想的都是祁善在《我們》上。裏最後那句話“是‘你’和‘我’”。

但結局是好的，我很喜歡。

祁善其實一直都沒有放棄過愛周瓚。即使她無數次覺得他並不適合自己。周瓚也沒有放棄過愛祁善，包括他幫別人給祁善送禮物的那次，他心裏是堅定祁善還是自己的，她不會走。

可是當另一個和周瓚同父異母的哥哥周子歉來時，他慌了，是啊，他們家，姓周的也不止他一個人。祁善可能喜歡的也不止他一個人。

周子歉原名是周子謙，實際上他並沒有做錯任何事。甚至一直在想辦法幫自己的“二叔”也就是他的父親。可是就因爲他是私生子，就應該懷着歉意約束自己過一輩子嗎？

當然這對他來說也是不公的。

《我們》是一本好書，更是辛夷塢進十年來的又一本偷心小說，也是她的最後一本。辛夷塢很厲害，那些人的複雜情緒我們體會到了，通過文字。

我能送你的是我們知曉28年的惦念。

這是剛開始的一句話，周瓚說的，用的是我們。而不是我和你。

他和她，終於成爲了我們。

最後結尾讓我覺得很甜：

“周瓚是可愛的男人嗎？Yes!”

“周瓚是可靠的男人嗎？No!”

這是祁善說的。

“祁善是可愛的女人嗎？No!”

“祁善是我愛的女人嗎？Yes!”

看這本書你看着看着哭這不奇怪，希望你和你餘生的那個他一定也要成爲我們。

讀《我們》有感作文2

暑假裏,我讀了一本“辮子姐姐”的《我們永遠不分開》，它讓我找到了快樂的祕密,也明白了很多道理。

這個故事的主要內容是：主人公蘇婷寶在五年級的時候，爸爸媽媽每天上班都很忙，沒有人和她說話，沒有人和她玩耍，蘇婷寶每天都很煩。直到有一天，舅舅輸掉了外婆的房子，外婆被迫寄宿到蘇婷寶家。

她的外婆有些離奇，喜歡人們叫她老薑茶，做事也有點離譜，但外婆老薑茶總是很樂觀，總能給蘇婷寶帶來快樂。書中外婆給我留下印象最深刻的是：她告訴蘇婷寶每個人都會說再見，這就是成長的祕密。

我想，每個人在成長中都會有煩惱，比如新學期開學的時候，因爲要重新分班，我的好朋友沒有和我分到一個班裏，所以我有些悶悶不樂。看了蘇婷寶和外婆老薑茶的故事，我明白了快樂的祕密就是要學會尋找快樂，於是我定了個計劃，上課認認真真地學，下課找老朋友痛痛快快地玩。按照計劃執行，這段時間我過得很快樂！

讀了這本書，我也深深地體會到快樂有時也是傷感的，天下沒有不散的宴席，我們要好好珍惜和親人、朋友在一起的快樂時光，平時多關心關心他們，我們的心就會永遠不分開！這就是成長的祕密，找到快樂的祕密！

讀《我們》有感作文3

“節日”是一個美好的字眼，我們大家都很喜歡它。過去，我總認爲吃好穿好有的玩就是過節日，對於節日的由來與風俗究竟是什麼這個問題我總感到有些迷惘。

讀了《我們的節日》這本書後，使我較全面地認識和領會中華民族的傳統文化，深刻了解到中國節日的發展及文化內涵，使我增長了許多意想不到的知識，併爲中華民族五千年光輝歷史而感到自豪。上篇《傳統節日》一文，使我瞭解了春節、元霄、清明、端午、七夕、中秋、重陽七個節日的由來與風俗，使我明白中國傳統節日是中華文化的重要組成部分，是聯結海內外華人的精神紐帶。中篇《現代節日》一文，雖然每個節日與我們的生活很貼近，讀後才真正瞭解元旦、三八、五一、六一節的產生和歷史意義，使我真正瞭解我國對人權的尊重和對世界文明的容納。

《我們的節日》這本書爲我增添許多節日的歡快！當我們一同歡度節日時，我比以前更加喜歡過節，因爲我對民族的傳統節日更加有一份溫馨，默默地追求着自己的祈望。

讀《我們》有感作文4

這是一羣平凡的不能再平凡的人。生命在他們的身上，並沒有什麼特殊的含義，一樣的倉促，一樣的短暫，一樣的轉瞬即逝。可他們就是不膽劫它的匆忙。他們不在乎生命的天長地久，不在乎財富的豐厚富有，只在乎自己在有限的生命中爲他人做了多少。

這是一羣平凡中的不平凡的人。心中時常裝着羣衆，時刻不忘爲人民服務，把幸福留給別人，把困難留給自己。

他們都有一個共同的名字--共產黨員。

《我們身邊的好黨員》所宣傳的60名黨員，他們到底做了多少，我們無從知曉，但他們作爲優秀共產黨員的代表，我們能夠實實在在地感受到。因爲他們不缺失一個優秀黨員的魅力，因爲他們就在我們的身邊。

他們是平凡的，他們所做的事情也是平凡的。在全國成千上萬的黨員當中，他們也許算不了什麼，可我們就是覺得他們有了不起的地方。

我們崇拜哲學家，是因爲他們深遂博大的思想，永遠影響着我們；我們崇拜詩人，是因爲他們震懾心絃的情感，長久感染着我們；我們崇拜偉人，是因爲他們千秋不朽的業績，時常震撼着我們；我們崇拜這些平凡人中的代表，是因爲什麼呢？他們，不過是一個特定時代的胎記，爲了黨旗下的誓言，卻無怨無悔。

他們不求功名，他們不求利祿，他們只求做羣衆的"貼心人"，做人民的"守護神"，做小康的"引路人"，做發展的"領頭雁"……

"死亡並不可怕，唯一留下的遺憾，就是想做的事還沒做完。"這是一個優秀共產黨員在生命的最後一刻所留下的遺言。

這使我不禁想起了古希臘數學家阿基米德的故事。古羅馬人攻打希臘，闖進了大科學家阿基米德的房間。阿基米德當時正在地上畫圖形，思考問題，直到羅馬士兵的劍尖伸到了他鼻子前，他才發現。他對羅馬士兵說："等我解完這道題，再砍我的頭。"

阿基米德是一個世界着名的大科學家，我們身邊的這位黨員確實無法與他倫比，但他們面對死亡的坦然，一樣給我以強烈的震撼。

他們都是人啊，好不容易到這個世界來走一回，說有多難就有多難，他們能不怕死嗎？可問題是，在他們的心中，有比死亡更可怕的事，那就是，心中未竟的事業。

面對他們，我們不可能沒有感慨。人啊，確實不能只爲自己而活。

我們都只是芸芸衆生中的一員，猶如路基下的一粒粒石子。我們沒有辦法去選擇自己的職業，但我們完全可以選擇自己的活法。

我們何不像我們身邊的優秀黨員一樣，坦誠地爲別人活着？在短暫的人生道路上，也唱出一首熱烈而充實的歌謠，認真地度過自己的每一天；在平凡的土地上，也播種出一種不平凡的人格與操守，尊嚴與責任；默默地承受痛苦，默默地奉獻感情，默默地改造着我們生活的環境，讓我們的人生也少卻一份遺憾。

我們不能不承認，人生確是一個充滿遺憾的旅程，生命在給予我們幸福的時候也給了我們太多的悲哀。但只要我們用心地生活，用心地去選擇自己的活法，用心地去履行黨旗下的誓言，我們就不會爲自己曾來過這個世界而後悔。

爲了黨旗下的誓言，讓我們都像我們身邊的優秀黨員一樣真誠無悔地生活吧！

讀《我們》有感作文5

在我童年的書櫃中，書，那可以說豐富多彩：有記錄歷史故事的；有描繪神仙的；還有關於自然知識的；總之是內容繁多，數不盡呀！但最令我深有感觸的還是那本關於友誼的書―――《我們一起走，迪克》。

這本書的主人公是阿炯。阿炯雖然年僅四歲，但經歷的事可遠遠要超過我們每一個同齡人。他自幼失去母親，和一條流浪狗迪克流浪四方，相依爲命。他的目的就是找回母愛。不料，自己身患大病，因此，迪克登場了。

迪克長相不秀，卻武藝高強，幼時便有撕咬的好功夫。他爲了給主人治病，甘願當人家的活靶子。最後，兩位悲慘而又引人深思的主人公找回了失落的母愛，消失在落日的絢爛晚霞之中。

阿炯和迪克，一個是人一個是狗，而他們的友誼卻深於任天長。何一位朋友：迪克爲了救主人，不讓紅娜吃他，最後大義滅親，將自己的家人—紅娜給咬傷了。

僅從上一個故事中，我們便可知道阿炯和迪克的友誼比鋼鐵還硬，比大海還深。

友誼，是愛的基礎，有了真正的友誼就可以將任何東西一舉擊碎。

友誼，是一道堅固的城牆，無論你怎樣迷惑，怎樣攻擊，都無法從上面打一個小眼。

友誼是我們的信念，團結合作，互相信任，無論風風雨雨都無法將其颳倒。

友誼地久天長。願我們每個人都做朋友，讓我們互助互信，堅持不懈，無論多大的困難都不會害怕！

讀《我們》有感作文6

今天，我讀完了動物小說大王——沈石溪寫的《我們一起走，迪克》，這本小說給我留下了非常深刻的印象。

這本書講的是一隻擁有純正貴族獵犬血統但十分醜陋的狗，它被主人趕出家門。在野外生存了幾年後，它十分想擁有一位主人，於是到千家萬戶去尋求幫助，但最後還是被趕出別人的家門。但在一天晚上，它遇見一位丟了柺杖的手拿二胡的叫阿炯的小男孩，便幫他把柺杖撿起，還不時汪汪叫，阿炯連聲誇獎“好狗，好狗！”於是收留了那隻醜陋的狗，取名叫迪克。阿炯的父母很早就離婚了，繼母胖菊對他很一般，阿炯把迪克帶回家，胖菊只允許收留迪克幾天。每天，阿炯在茶館中彈奏二胡，這件事平平常常，可是有一天，茶館買了錄音機，就把阿炯趕走了，迪克爲此感到十分生氣，大鬧茶館，把錄音機砸壞了，害得警察也鬧到了阿炯家，警察還提出要罰款一千元，便當場殺掉迪克。阿炯知道家中已經呆不下去了，連夜與迪克前往自己親母親所在的昆明。到了昆明，他們也只能拉二胡乞討！但是每一天都有一位好心的阿姨給阿炯兩元錢，還常常陪阿炯聊天。過了很久，迪克才知道這位阿姨就是他的親生母親！阿炯母親現在的丈夫是劇院的經理，他一見阿炯二胡彈得很好，就編了一首曲子——《瞎眼小孩與迪克狗》。在臺上，曲子一直表演得很不錯，但當觀衆們看到醜陋的迪克時，都嚇壞了，害得只好落幕。後來，迪克被關了起來，劇院經理還買了一隻白獅狗當做迪克。阿炯惱怒萬分，想盡辦法，終於把迪克偷偷救了出來，又開始了充滿苦難的流浪生活。

看完了這本書，我最想說的是：動物是人類最誠摯的朋友！！！很多人之所以害怕動物是因爲它們只看到動物的表面，只要對動物好，動物當然也會對你好，動物不是機器！它們也有感情！我希望更多人能來看這本書！我相信，害怕動物的人看了這本書，也會知道：只要關心動物，動物和人之間就是心有靈犀一點通！

讀《我們》有感作文7

今年的兒童節，也許，將不再屬於我……我們的童話，不過期，在夢裏，我也會有一個快樂的兒童節。我相信天使會爲我準備一個不同尋常的禮物，你看，她在那兒！她在對我幸福的微笑着，說：“恭喜你，你變成了青少年了，這是你的禮物……”

——題記

其實童話吧……哦，我知道了——

是還是孩子的期待，

是已經不是孩子卻永遠想做一個孩子的人的夢，

是已經是成年人溫馨的思念……

現在我還沒有到十三歲……

也許，十三歲的那年夏天，

我也得不到兒童節的禮物了……

如果從來另外一個角度來看——這麼大了，還要什麼兒童節禮 物？！

但是我還是想得到的，我還是想把自己當成個孩子……

我們班（在中國，五年級的時候）的一個女孩老是叫我“孩子啊”，“孩子啊”的~~

當時心裏鬱悶極了——我不是孩子了！

可現在缺少了這句話——我真的不是孩子了嗎？

心裏失落的感覺——是啊，我真的不是孩子了……

我 就即將要成爲青少年了……

我 將不能再在星期天的時候鑽爸爸媽媽的被窩，

將不能再在媽媽的懷裏撒嬌每天用嗲嗲的聲音說媽媽抱抱……

不是孩子的感覺，心裏總少了一樣東西，那種被寵着，愛護着，被當成掌上明珠的感覺，沒有了……

也許，以後我就要自己創世界了……

也許，父母老了，不能再和我玩捉迷藏了……

也許，他們連推我盪鞦韆的力氣都沒有了……

也許，他們不能再給我買棒棒糖了……

也許，以後所有的一切都要我自己承擔了……

這些，都是肯定的 現在，真的還很幼稚—— 連這些都會說也許~~

珍惜童年吧……

好好地，舒服地，做一次孩子——

要知道，人這一生，

只有一次做個孩子的機會啊……

讀《我們》有感作文8

《陽光校園我們是好夥伴》這本書是由重慶出版社出版，是教育部關工委全國青少年五好小公民主題教育活動指定讀本，從這本書裏可以激勵和激發我們小學生找來一種相信自己的信念。

這本書主題有五個，主題一是我能行、主題二是你真棒、主題三是一起做、主題四是我幫你、主題五謝謝你。書中也有很多圖片告訴我們要和同學們友好相處，還有很多關於實踐活動的圖片，也有非常多的精美文章。

書裏面有很多打動我的文章，最打動我的文章是平等在我心中，人人都平等，對於我們爸爸媽媽有錢或者沒有錢，在同學們面前也都是平等，而認爲自己低一等等等問題，全部真正的問題都在自己身上。陽光是爲了某些人才照亮世界，風雨不是針對某些人才激烈發生。平等在我心中不能因爲自己的權利破壞別人的利，平等在我心中對某個人都要有禮貌，理解其他人的感受，和別人朝夕相處，平等在我心中應該迅速找到自己的缺點，趕快把不足彌補，今後行動中一定要激勵自己改掉缺點。成長是我們方向的指南針，知道什麼是善、惡、真、美，什麼是人生意義的最大觀點！

不僅這篇文章打動了我，還有其他類的文章，例如謝謝你。我們不僅要把謝謝你傳遞下去還要有集體的心。在路上掃地的'環衛工人把路上的大街掃了一個遍，每天都早上四五點起牀，甚至有的爲了掃一片紙把自己的生命都投入了進去，我們必須要爲這些掃地的爺爺奶奶由衷地說聲“謝謝您，爲我們服務！”我們也離不開建築工人的辛勤勞動，爲我們建造了美麗而溫暖的校園，爲我們建造了家園，我們真誠地給他們說聲謝謝您！我們還離不開校工每天都在學校門口站着維護我們安全，在學校內維修我們的桌椅……從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛在傳遞，我們就能生活在一個人人都有無限可能的世界，我們這樣把愛傳遞下去，我爲人人，人人爲我，一定要取得好成績來報答這個有愛的社會。

我今後一定要做一個四有好少年，以後一定多讀書，讀好書，增加對社會有用的知識，將來用知識去幫助社會需要的人。

讀《我們》有感作文9

· 海倫·凱勒大家一定都不陌生吧，她是20世紀美國著名的聾啞女作家，海倫就在我們身邊---讀《假如給我三天光明》有感作文。她憑着堅強的意志在沙利文小姐的陪伴和教育下考入哈佛大學，成爲第一個完成大學教育 的盲聾人。《假如給我三天光明》是其最著名的一篇散文，是海倫·凱勒對光明的渴望，更是海倫·凱勒賦予我們戰勝困難的勇氣。

· “海倫”就在我們學校的操場上。只要你在早晨來到我們學校的操場上，就能看見一個小男孩和他的媽媽在操場上練習走路。因爲他得了一種病，將會永遠在輪椅上度過，爲了延遲這一天，所以他媽媽每天都帶着他練習走路。在練習走路的過程中，他流着口水，還經常地摔倒，但他在媽媽的幫助下，艱難地站起來，繼續不斷地練習。就這樣，他每天一圈一圈地在操場上練習走路。這個同學現在走路走得越來越好了。

· “海倫”就在我們生活中。瞧，在公園裏，一個沒有手的叔叔在用腳削蘋果，他熟練地削着蘋果，讓圍觀地人驚歎不已。更讓我驚訝的是，這們叔叔居然還能用腳寫字。他寫的字端端正正、漂漂亮亮。我感到無比慚愧，連殘疾人都能把字寫好，我爲什麼不能呢？難道我們這樣的健全人還不如殘疾人嗎？一連串的問題浮現在我的腦海中。

· 海倫把那種堅持不懈、意志堅強的精神傳揚給我們所有人，讓我們在困難面前勇敢地面對；在磨難面前勇於挑點……

· 海倫就在我們身邊！

讀《我們》有感作文10

我看了一本百科書，書名叫《植物世界的百科》。幾千年來，人們發現了數十萬種植物，就像一個綠色的大家族，裏面有蕨類之王——桫欏、葫蘆蘚、苔蘚、卷柏、巨藻……各種各樣的，有些我甚至沒見過，更沒聽說過，看來植物世界真的很深奧呀！

翻開百科書，裏面的第一頁就是讓我們瞭解“根”和“莖”。上面有植物主根的圖片和莖的圖片，還有一些資料。

下一課是葉子。葉子的形態各種各樣，有：鱗形、披針形、楔形、圓形等形狀。我喜歡葉子裏面的銀杏葉，可別看它黃黃的、小小的，還具有很強的抗污能力。其中的龜背竹葉子是令我最好奇的一片葉子，它的形狀像一隻烏龜上的殼，非常有趣呢。

我有看到了高掛在枝頭的蘋果、紅色的草莓和一些成熟的果實。我情不自禁的想咬一口了！

植物的生長過程從種子萌發、形成幼苗、生長髮育、開花、授粉、生產果實或種子、最後枯萎死亡。

你們知道嗎？鳥類也會傳播種子哦！果實被鳥類採食後，種子經過消化過後會隨意排泄。

看了這本書，我感受到了植物界是一個龐大而複雜的大家族，它們是地球上最多姿多彩的生命，這些植物經歷了一年四季，都離不開土壤、水和陽光。小小的一粒種子，就能長出參天大樹，它用它頑強的生命感染了我，使我在今後的學習裏不怕困難，刻苦學習，將來成爲國家的棟樑人才！

科學就好比海洋，我們就像一些魚，今天在這片海洋自由自在的遊着，可是當這片海洋被污染的時候，就必須換一個地方。這就好比我們所尋找的新科學，只有不斷更新，纔會有更美好的生活。

科學，或許就是天上的一顆閃閃發光的星星；科學，或許就是1+1爲什麼等於2，不等於3.科學，或許就是人是怎樣由來的……這些所謂的謎團，都叫做科學。

如果，想要學好科學，就要有一個好奇心。因爲好奇心永遠是人學習的根本，也是激發探索科學奧妙的主要動機。而最能滿足這種強烈慾望的方法只有一個——勇於問“爲什麼”。有些人會問，這叫什麼方法。但我告訴你們，愛迪生就是這樣走過來的。據說，愛迪生上小學的時候，老師教他，2+2=4.愛迪生馬上問道，2+2爲什麼等於4？老師認爲他搗亂，所以老師沒有理睬他。就因爲這樣，愛迪生越來越有一些稀奇古怪的問題了。老師不耐煩了，將愛迪生“踢”出了門外。就這樣，愛迪生上了不到三個月的學就回家了。可是，離校的陰影並沒有使愛迪生失去了好奇心，反而更努力的堅持了下去，最終，成了“發明大王”。勇於嘗試、勇於創新、勇於推翻前人的話、結論。從而最終得到的是自己的成果，不是別人的。

據瞭解，20xx年6月30日，“蛟龍”號載人潛水器在馬裏亞納海溝試驗區成功進行7000米級海試的最後一次下潛試驗，下潛最大深度達到7035米。“蛟龍”7000米級海試的第四次、第五次、第六次下潛試驗都突破七千米，最大下潛深度達到7062米，可以說這次海試獲得圓滿成功。在長達10年的研製和試驗過程中，攻克了中國在深海技術領域面臨的一系列空白和關鍵技術瓶頸。這難道不是科學領域的突破嗎？

只要我們從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。