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6年級學生讀《青銅葵花》有感500字

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《青銅葵花》敘事方式總體上採用線行時間連接起來的“冰糖葫蘆”式結構,牧歌式的追憶歲月寫作。下面是小編整理的讀後感,希望對大家有幫助!

6年級學生讀《青銅葵花》有感500字

  讀《青銅葵花》有感1

“他們一家像一輛馬車,雖然擁擠,雖然破舊,但也在努力地前進着。”這是《青銅葵花》這本書中寫主人公青銅一家的句子。青銅是一個喪失語言能力的小男孩,他們家是全村最窮的一家,日子雖苦,但他們卻活得很快樂、很自由。善良的他們還把失去雙親的小女孩——葵花接回家撫養。雖然葵花在青銅家和他們一樣過着清貧的生活,但卻得到他們一家人的愛。可老天爺卻故意和他們開玩笑,房子被大雨沖走,家中的田被蝗蟲吃光……在苦難面前他們從容面對,絲毫不悲觀。在這些苦難來臨時,他們用汗水、用驚人的意志力來克服。苦難過後,美好的生活也隨之而來。正是他們的努力才使這輛“馬車”前進着。

看完這本書後,青銅一家面對苦難不曲不撓的精神真讓我感動。他們不相信命運,頑強地與惡運對抗,再大的困難也被他們一次又一次地征服。而我呢……遇到苦難,我總是不敢去面對,我只會說:“我不行”。我一直認爲苦難是苦的,再怎麼努力也是徒勞的。原來,我錯了,苦難的背後是甜蜜的:正因爲嘗過命運的苦果,才能嚐到苦後的甜。

哦!朋友,請不要怨苦!相反,你將從中學到更多,你學會堅強,學會反省自己,學會與命運對抗到底。更重要的是,你體會到人生的價值。假如你一輩子的生活都是一帆風順的,那你的人生又有何意義呢?

“少年時,就有一種痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者”。作者曹文軒的話,從我看完《青銅葵花》後,便一直鉻記在心中。

  讀《青銅葵花》有感2

這個寒假,我看了《青銅葵花》。

這本書主要講了來自大麥地的男孩青銅和陪同爸爸來五七幹校的女孩葵花。他們在一次機遇中相識。後來,葵花的爸爸在一次渡河時淹死了。葵花變成了孤兒。大麥地村長讓村裏人以自願領養的形式來收養葵花。結果是大麥地最窮的青銅家收養了他。幾年後,市長想讓葵花回到城市裏。可葵花死活不願意,她不願意離開青銅一家人。可最終,葵花還是被原來五七幹校的黃阿姨領回了市裏。當青銅再次看到葵花是,他這個啞巴竟然大聲喊出了“葵花”。嘎魚丟下它的鴨羣,撒腿就往青銅家跑。一邊跑,一邊向大麥地人宣佈:“青銅會說話啦!”

這個故事有很多感人的地方。比如青銅和葵花兩個人互相讓對方去讀書;青銅爲了讓葵花去看戲,被許多男孩欺負;葵花爲了讓奶奶有錢去看病,偷偷去江南撿油棗賣錢等等。從這些地方可以看出。這家人雖然沒有錢,可是他們已經成了一個牢不可分的整體了。

這本書除了故事情節感人,作者的文筆也很細膩。比如“她是一個乖巧的女孩。她不生爸爸的氣,就那樣骨碌着眼睛,安靜地枕在爸爸的胳膊上,聞着他身上的汗味,等着瞌睡蟲向她飛來。在這個等待過程中,她會伸出小手,在爸爸鬍子拉碴的臉上輕輕撫摸着。”從這一段的描述可以看出,葵花對爸爸的依賴。

《青銅葵花》確實是一本非常好看的書。

  讀《青銅葵花》有感3

今天,我來給大家講一講老師讓看的《青銅葵花》在這本書裏,我最喜歡的章節是:老槐樹。

這章主要講了葵花的爸爸不在了,葵花孤零零的,只有兩個阿姨陪着她,阿姨們希望大麥地的人們可以收養葵花,大麥地的人們都很喜歡葵花,都想把她領回家去,當做自己的女兒撫養,可是,他們都覺得自己家生活條件不好,怕委屈了這個從城裏來的'小姑娘,於是,只能唉聲嘆氣地離開了老槐樹下,只有生活條件比較富裕的嘎魚一家人得意洋洋地站在那裏,傍晚時分,眼看着嘎魚家的人就要把葵花領走了,但是青銅一家人急急忙忙地趕來了,青銅和嘎魚兩家人來爭着要葵花,由於青銅家有受人尊重的老奶奶,在威信略佔上風,村長別無他法,讓葵花自己選擇,最後葵花自己選擇了青銅一家人的事。

雖然這篇文章寫的是葵花有了一個新的家,和藹的爸爸媽媽,慈祥的奶奶和對她無微不至,時時保護她的哥哥,但是我還是覺得葵花很可憐,因爲她的親生爸爸去世了,唯一的遺物就是一張用青銅做成的葵花的畫稿,令人欣慰的是青銅一家人非常關心她把她當自己的親生骨肉看待,葵花也很爭氣,學習非常出色,表現也很好。

通過閱讀這篇文章,我懂得了一個道理:無論在什麼時候,我們都要善待每一個人,這樣,我們纔有價值,才能在這個社會上有威信,在茫茫人海中有與別人不一樣的一面。

我愛《青銅葵花》動人的故事情節,愛葵花努力學習的精神,更愛青銅一家人好好對待葵花的美好品質。

  讀《青銅葵花》有感4

今天,我讀了一本名爲《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒。青銅指的是本書的主人公之一,大麥地的孩子青銅,他小時候因爲一場大火兒被嚇啞了。葵花是一個城市女孩,可她爲什麼起了 一個鄉下女孩的名字哪?因爲葵花的爸爸對向日葵的喜愛超過了自己的生命,所以就給他女兒起名叫葵花。葵花的爸爸因爲搶救幾副畫有向日葵的畫而掉進大麥地的大河裏,從此長眠於哪裏。

因爲葵花的爸爸是個孤兒,媽媽在葵花很小的時候離家出走,下落不明。他爸爸去世後,無家可歸的葵花被青銅家收養了。葵花在青銅家呆了大約五年。在這五年裏,葵花感受到了青銅家的每個成員是那麼無微不至關心她。在夏天裏,奶奶用扇子把他的汗水扇幹後纔去睡覺,遇上大狗時爸爸會幫他把狗趕走。冬天都是媽媽幫她暖被窩。哥哥青銅更是關心她,愛護她。沒有油燈時,青銅就會給她做南瓜燈,沒有糧食時,青銅回會去給她捉鴨吃……

在葵花12歲時,她所在的城市又要將她召回去。爲了葵花有個好前程,媽媽決心讓葵花走,媽媽怕青銅阻攔,在葵花走時,就將青銅支開 。青銅回來後,發現葵花走了,非常傷心,他用盡平生所有的力氣大喊了一聲:“葵——花”。

因此,可見青銅是多麼關心愛護她,青銅家雖然很窮,卻給了她無微不至的關心。

  讀《青銅葵花》有感5

人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時光,遇到苦難和痛苦時,也要勇敢地去面對它。

讀了《青銅葵花》,我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂。葵花到青銅家的第二年,葵花和青銅都到了上學的年齡,可青銅家很窮,拿一個人的學費都很吃力,同時拿兩個人的學習費用是根本辦不到的事情。全家人思來想去,最後決定先讓葵花上學。

爲了攢點錢,全家人一有空就編織蘆花鞋,賣點錢貼補家用。苦難的日子一天天過去了,青銅一家雖然生活不富裕,但卻過得喜氣洋洋。

然而,一場狂風暴雨降臨到大麥地,青銅家的房頂被狂風掀走,使本來就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園,繼續過着艱難的日子。

葵花上三年級了,困難又一次降臨到大麥地,蝗蟲鋪天蓋地地飛來,咬嚼着、吞吃着,飛過之處寸草不留,使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓着肚子去幹活,青銅哥哥餓着肚子去放牛。葵花餓着肚子去上學,全家人不叫苦、不埋怨,而是奮力地去征服苦難、努力着、拼搏着。面對一次又一次的坎坷、波折,他們在風裏雨裏成長着。

青銅葵花的童年是苦難的。再看看現在的我自己,童年是無比幸福啊。爸爸媽媽時時刻刻關心着我的身體健康,關心着我的學習,爲我創造更加優越的學習環境,爸爸媽媽的愛時時刻刻包圍着我。讓我每天無憂無慮快樂無比。我爲生活在這樣美好的時代感到無比自豪。也深深懂得“身在福中要知福”。我一定加倍努力,使自己的學習成績越來越好!

  讀《青銅葵花》有感6

今天,我讀了一本名爲《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒。青銅指的是本書的主人公之一,大麥地的孩子青銅,他小時候因爲一場大火兒被嚇啞了。葵花是一個城市女孩,可她爲什麼起了 一個鄉下女孩的名字哪?因爲葵花的爸爸對向日葵的喜愛超過了自己的生命,所以就給他女兒起名叫葵花。葵花的爸爸因爲搶救幾副畫有向日葵的畫而掉進大麥地的大河裏,從此長眠於哪裏。

因爲葵花的爸爸是個孤兒,媽媽在葵花很小的時候離家出走,下落不明。他爸爸去世後,無家可歸的葵花被青銅家收養了。葵花在青銅家呆了大約五年。在這五年裏,葵花感受到了青銅家的每個成員是那麼無微不至關心她。在夏天裏,奶奶用扇子把他的汗水扇幹後纔去睡覺,遇上大狗時爸爸會幫他把狗趕走。冬天都是媽媽幫她暖被窩。哥哥青銅更是關心她,愛護她。沒有油燈時,青銅就會給她做南瓜燈,沒有糧食時,青銅回會去給她捉鴨吃……

在葵花12歲時,她所在的城市又要將她召回去。爲了葵花有個好前程,媽媽決心讓葵花走,媽媽怕青銅阻攔,在葵花走時,就將青銅支開 。青銅回來後,發現葵花走了,非常傷心,他用盡平生所有的力氣大喊了一聲:“葵——花”。

因此,可見青銅是多麼關心愛護她,青銅家雖然很窮,卻給了她無微不至的關心。