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讀《自強不息厚德載物》有感大綱

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讀《自強不息厚德載物》有感1

最近,我讀了中華優秀傳統文化讀本中《自強不息,厚德載物》一文,對中國傳統文化的精髓有了很深刻的認識。

讀《自強不息厚德載物》有感

自強不息,意思是說,個人、民族或國家如果想要強大自已,永遠立於不敗之地,必須要通過堅持不懈的努力;厚德載物,意思是說應當增厚美德要做到像大地一樣寬厚包容,無所不能承載。

自強不息體現的是一種剛健、豪邁、不屈不撓的精神。中國近代的歷史是一部屈辱的歷史,也是中華民族自強不息的覺醒史和優秀兒女奮鬥不息的抗爭史。在險惡的環境面前,在巨大的災難面前,中國人民從不低頭,無數的前輩和仁人志士爲了中國的命運不不惜拋頭顱、灑熱血,前赴後繼奮勇抗爭,探索前行,寫着自強不息精神的壯麗篇章;甘肅人民爲了戰勝地震帶給他們的`災難,強忍悲痛擦乾淚水挺起堅實的脊樑克服種種困難,在廢墟上重建美好家園;爲了維護寶島的主權,保護領土完整,科學工作者夜以繼日研究,研發先進的武器,鞏固我們的國防,人民解放軍頑強訓練,苦練殺敵本領,做好拒敵準備......

厚德載物是中國傳統文化極其重要的理念是我們的先人身體力行總結出來的寶貴財富,在漫長的歷史進程中積澱出來的文化精髓它影響了一代又一代人,千百年來成爲人們的處世原則和行爲方式。它包括寬厚包容,謙遜禮讓,急公好義,守望相助等。我是一名小學生要以先賢仁人爲榜樣,學習孔融讓梨的品德,司馬光砸缸的精神,王羲之習字堅忍不拔的毅力......在生活中學會尊老愛幼,尊敬師長,團結同學,規範良好的行爲習慣,做到“禮”字當先以“理”服人。

“自強不息”,“厚德載物”是中國傳統文化的精神命脈也是中華民族生生不息、維往開來的精神力量之源,不僅古代社會需要而且當代的今天仍然需要。雖然現在我們還很小但是我們應該傳承和賡續這種自強不息厚德載物的民族精神和傳統文化理念讓我們一起努力學習奮力踐行吧。

讀《自強不息厚德載物》有感2

有一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索;在失敗中不放棄奮鬥;在挫折中不忘卻追求;在它面前,天大的困難都微不足道,無邊的艱險不足爲奇。這種力量,叫做信念

《周易》裏有這樣一句話――天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。人人都想成功,可成功女神並不垂青所有人,但我堅信所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,或許我們的確平凡的很,不會唱不會跳,更不會吟詩坐畫。但是更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡爲輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無事站山腳。

洪戰輝,一個普通的名字,一個不平凡的人,在20xx年神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學12載”的當代大學生,以他感人的事蹟,一次又一次地感動了我們,感動了中國。有人說,洪戰輝讓迷失的人找到了方向,讓失望的人找到希望,讓身處逆境的人找到力量!回眸洪戰輝這12年來的艱辛來路,命運對他又是何等的不公。這是一個孩子難以承受的負重!然而他選擇了絕不妥協的自立自強 !他,就像一隻負重的蝸牛,懷揣信念,穿越風雨,從這無望中走出,從陰霾中見到陽光,我們感動,因爲他自強不息的性格和永不言敗的品格。

我們渴望才華,收穫才能。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了壬問,便毀了自己”然而同學們在校園的舉動卻對不起父母的苦心。同學們,請不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。羅馬並非一日建成,成功更非一蹴而就。爲了自己,爲了能在畢業後進入理想的中學。同學們,請想想,屬於你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?

我並不是想領導你們喊口號,自強,立志,不只是口號,而是要有實際行動。我們擁有青春,這是我們的驕傲,卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁有激情,這是我們的自豪,卻不是值得我們陶醉的驕傲。面對日星月異的時代,看着昨天的科幻已變成事實,我們需要理性,需要冷靜,虛要承擔一份沉甸甸的責任!

我們無權保持沉默!因爲我知道責任就在我們手中,青春,激情,理性,責任,將化作我們的雙臂,去擁抱明天,挑戰未來!

自立自強,我們無所屈服,向今天的自我挑戰。

勵志成長,我們無所保留,向未來的彼岸遠征。

報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峯攀登!