讀《三人行》有感650字（精選5篇）

讀完一本經典名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《三人行》有感650字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀《三人行》有感 篇1

“不拋棄，不放棄！”這是每一個共產黨員都應具備的高尚品質。自從我讀了《三人行》這篇文章後，深刻的感受到了這句話的含義。

指導員王吉文不拋棄戰友黃元慶，使他重新有了信心，同時也幫助着傷員小周爲着目標追趕部隊，他們三人不放棄一線希望，努力前進。這看似簡單的一個過程，其實在這中間他們三人都付出了多少哇！艱苦的生活，惡劣的環境，痛苦的回首，堅定的信念，執着的付出，頑強的精神難道這都是簡單一句話所能概括的嗎？我們和他們不是同一個年代，或許永遠感受不到那種悲壯而又淒涼的哽咽，三個人沒有以淚洗面。在他們的一生中，很少有淚水的沖刷，只有那鋼鐵一般的意志，在指引着他們前進的道路。單從這三位共產黨員的身上就有着這般精神，可見每一位共產黨員都是這樣：捨己爲人，視死如歸，爲革命而奮鬥一生的高尚品格。

我從：“他驚奇地扭着頭看去，只見自己正躺在油布上，油布在旁邊的水草裏，兩條糊滿泥巴的腿再往前移動，一條腿上正流着血水。”看出了兩位戰士在被指導員給予他們信心的感動下，也幫助了指導員，並沒有顧及自己的傷口，表現了他們團結一心，生死與共的信念與高尚品質。

在生活中，我們有沒有做到團結一心，互相幫助呢！

母親以前一直教導我：自己的事自己做。我很深地記住了，直到我真的需要朋友幫助時，也沒有求助，自己蠻幹，錯誤地理解了母親的用意。反到來什麼也做不好。有時，看見朋友的圍巾和衣角夾在了房間鐵門縫裏，很難拿出來，她正用勁拉着，我看了看只是去叫別人幫她，而恰恰忘了自己也有一份力量的。好多年過去了，慚愧一直伴隨着我，那個陰影何時能擺脫呢？

讀了《三人行》這篇文章後，我悔悟了許多。團結、互助就是力量。長大以後，我也要學習指導員那種關心他人，愛崗敬業，爲着自己的目標與信念而不懈地堅持、努力！

　　讀《三人行》有感 篇2

《三人行》這個名字，可能大家都聽說過，今天，我還真的看到這篇文章。

《三人行》這篇文章，主要敘述了紅軍在過草地時的一個故事。寫了指導員王吉文揹着小周在草地上緩緩地行走。他們在一棵已經沒有了葉子的小樹下，遇見了另一個落隊並受了傷的戰友黃元慶。王吉文很想幫助他，可是，小周怎麼辦？正在這時，班長騎着一匹小馬，揹着一個傷員走來了，並讓王吉文把黃元慶也揹走。王吉文想到了，揹着一個走一段路，再折回去背另一個人，這樣幾次後，他終於倒下了。醒來後，看見黃元慶和小周正拉着他向前走呢！

在這篇文章裏，我印象最深的是王吉文這個人。他因揹着受了傷的小周走，而落隊了。如果他放下小周，就能和大隊一起向前走了；如果他不管黃元慶繼續向前走，就不會暈倒在地上了。其實我們人生中，也需要這種樂於助人的精神，無論自己還是別人都需要。幫助就如無助中的援手，給予別人力量。

在以前，我的體育很差，我也不愛跑步。因爲我覺得自己的體力很差，及時媽媽叫我去，我也是慢慢的走。自從讀了這篇文章，我才明白到做事是要堅持、堅持、再堅持。後來，我經常跑步，不但體質增強了，還愛上了跑步呢！

這僅僅是紅軍長征中的一個故事而已，紅軍在二萬五千裏中，不僅要過草地、爬雪山，還要抵禦寒冷、飢餓，更要與敵人作鬥爭。紅軍就是堅持着爲中華民族的解放而努力。難道你能說堅持不是一件好事嗎？

讀了這篇文章，我不但明白了做事要堅持，不對的事不能繼續做，還明白到我們的革命先輩爲了我們中國的解放不惜犧牲自己，我們要好好地敬仰他們啊！

　　讀《三人行》有感 篇3

《三人行》一片的主人公是一個小男駭、他的爸爸和他的老師。這個小男駭名叫陽陽，他活潑可愛、乖巧，惹人喜愛。他的爸爸是個很有責任心的人，雖然家庭條件不是很富裕，但一家人過得快快樂樂的。陽陽的老師是個很熱情的人，她做到了一個老師應該做的。可這也許是老天註定的——陽陽媽媽在澳大利亞留學時突然車禍身亡，一剎那間，陽陽的媽媽再也不能照顧陽陽了，她的生命結束了。在媽媽死後，陽陽的爸爸就挑起了照顧陽陽的重任。爸爸爲了不讓陽陽那顆幼小而脆弱的心受到傷害，用一個美麗的謊言把陽陽的內心撫平了。可瞞得了一時，瞞不過一世啊，就在陽陽十歲生日的時候，無意中發現了媽媽一直不回家的祕密，又得知與自己相依爲命的爸爸早已身患絕症！這殘酷的現實並沒有把陽陽壓倒反而到使他更加堅強。陽陽在班主任於樂老師的熱心幫助下，自己承擔起了照顧家庭、照顧父親的重擔，儘自己最大的力量去呵護這個原本美好的家庭…… 這一幕幕感人的鏡頭，怎能不使我們感動，看看陽陽，他在家庭最困難的時候，幫助家庭分憂解難，自強不息，自力更生，再看看我們自己，連手指頭破了都要大哭一場，是不是落後了！陽陽爸爸不愧是個好爸爸，他以寬厚、嚴厲、純樸、正直的愛去教導陽陽，激勵陽陽，告訴他怎樣做人，怎樣自理。這對父子間濃濃的親情，你能體會到嗎？

這是一個真實的故事，展現出了父愛的偉大，同時電影還告訴我，男孩要儘早自立、自強，做一個讓父母放心的男子漢。

親情，什麼是親情，到底什麼是親情？親情就是愛！而當今社會，百分之六十的人都在追求庸俗的社會潮流，而我們原本擁有純樸的愛都哪裏去了，在社會中正直、純正的人又有多少？虛情假意到處都是，正是因爲這樣的虛情假意和人們的僥倖心理，才造成當今社會的現象。電影總歸是電影，但它寄託着人們一個美好的願望：如果社會上的每一個人的心靈都是一片淨土，愛心的種子就會撥撒到每個人的心裏，那麼，愛的果實也將碩果累累。

　　讀《三人行》有感 篇4

子曰：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”。孔子的這句話受到許多人的讚賞。他如此博學，還能虛心向別人學習，精神十分可貴。但更爲可貴的是，他不僅要以善者爲師，而且還要以不善者爲師，這其中包含有深刻的哲理。他的這段話，對於指導我們處事待人、修身養性、增長知識，對於提高我們邊檢人的業務水平和服務水平，都是有益的。

當今社會，很多人總是目空一切，自高自大，認爲別人都不如自己，結果只能導致自己沒有任何發展。因此，我們要堅決杜絕這種行爲。其實，沒個人都有自己的長處。所以，我們要學習別人的長處，克服自己的短處。世界之大無奇不有，人的能力是有限的，我們可能在某一方面是權威的、是專家，但是在另一方面很可能知之甚少，這就需要我們想別人學習、不恥下問。同樣，在這個社會中，每個人看問題的角度和方法不同，有時候會得出不同的結論。只有我們放開心胸，廣泛的'接納世間萬事萬物，學習別人身上的優點，檢討自己的缺點與不足，那麼世間萬物都可以是我們的老師。

“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話，表現出孔子自覺加強修養，虛心好學的精神。在我看來，它包含了兩個方面的含義：一方面，擇其善者而從之，見人之善就學，是虛心好學的精神;另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以爲戒，反省自己，是自覺修養的精神。這樣，無論同行相處的人善與不善，都可以爲師。同時，這句話也體現了與人相處的一個重要原則。隨時注意學習他人的長處，隨時以他人缺點引以爲戒，自然就會多看他人的長處，與人爲善，待人寬而責己嚴。這不僅是加強修養、提高自己的最好途徑，也是促進人際關係和諧的重要條件。所以，在以後的工作崗位上，我們要學習其善、誡之其惡、與人爲善，多向同事學習，努力提高業務理論知識，只有這樣，才能爲旅客服好務，爲國家守好門。

　　讀《三人行》有感 篇5

《論語》是儒家學派的經典著作，由孔子及其弟子們編纂而成。它以語錄和對話文體記錄了孔子及其弟子的言行，集中反映了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育思想，是中國人修身治國的珍貴文獻。今天，我們就來講一講裏面的一個故事"三人行，必有我師"吧！

《論語》中說："三人行，必有我師焉。擇其善者而之，其不善而改之。"這句話的意思是：幾個人在一起行走，其中就一定有做我老師的人。我要選擇他們的優點加以學習，看到他們的缺點，我便用來檢查自己，以利於改正自己。其實也就是說，每個人身上都有自身的長處，我們要互相學習、取長補短。

孔子這麼說，也這樣做了。他跟老子學過禮儀，跟師襄學過鼓樂，就連入太廟，他都要向身邊的人請教每一件事，直到弄明白爲止。我覺得孔子真是個善於學習的人啊！對於我們學習的人來說，一要有善於發現對方優點的眼光；二要虛心學習。其實"三人行，必有我師"這句話還告訴了我們一個深刻的道理，那就是：在我們的生活和學習中，我們每天都要接觸許多人，每個人身上都有許多長處和優點，只要我們願意去學習，其實每個人都可以成爲我們的老師。

讓我們與經典同行，與聖賢爲友。願同學們能從世代相傳、家喻戶曉的《論語》中，學習前人的智慧，豐富自己的人生。