讀《只有一個地球》有感通用15篇大綱

品味完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的讀《只有一個地球》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《只有一個地球》有感1

書是人類進步的階梯，書是人類的老師，可以說我們離不開書。我離不開知識，知識是我們進步的源泉。在我讀過的書裏，令我印象深刻的是《只有一個地球》。

有一天，上課時老師突問我們：“人類有幾個地球。”同學們異口同聲地答道：“一個。”然後我們打開了書，開始學習。這篇課文的主要內容是：“地球，本來還可以再生的星球，可人類對地球造成了破壞，使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生。”就像某宇航員在遨遊宇宙時發出的感嘆：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河裏扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。

這就是我讀《只有一個地球》這篇課文的感受。在今後的學習生活中，我應該多一些課外書。

評語：雁婷同學，你寫的這篇作文，非常的不錯！文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞《只有一個地球》讀後感受來進行，呼籲我們要自然，保護環境！很好！

讀《只有一個地球》有感2

《只有一個地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說明了環保的重要性，每個人都要自覺地增強環保責任感。可現在人們生活水平提高了，環保意識卻下降了。人們建造的工廠向四面八方排放大量的廢氣，使空氣受到污染；工廠排放出的污水，流到河裏，使河水受到了污染；人們還濫砍濫伐森林，下大雨時，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，果皮、廢紙，日復一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，人走過時都要捂着鼻子；水資源遭到大量浪費，生產生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢？人人口頭上都說“保護環境，從我做起。”可又有多少人做了呢？

學了《只有一個地球》這篇課文後，大家應該感到後悔，因爲我們曾經隨意毀壞自然資源，不顧後果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅，在這一點看來我們要更加精心保護地球。看啊！地球媽媽身上有多少傷口呀！聽呀！地球媽媽在哭泣，她的淚水越來越多，才凝成海洋。人類啊！你們聽見了嗎？你們看見了嗎！

我們只有一個地球，一片藍天，一個屬於我們自己生存的家園，不要讓地球上的最後一滴水成爲我們的眼淚，不要讓地球上最後一片綠葉是我們的食物！保護地球，人人有責；從現在做起，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起行動吧！

讀《只有一個地球》有感3

讀了《只有一個地球》這篇文章後，我知道了：在茫茫宇宙中有一葉扁舟，這葉扁舟是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層白白的水藍色紗衣，這，就是地球。

地球在人類的眼中是充滿憧憬的世界，是人類的樂園。

想象總是美好的，但事實呢？人們近幾年來使用的燃料一直是煤炭、石油……這些燃料燃燒時會產生大量的二氧化碳和有毒氣體，這些有毒氣散發到空氣中，嚴重地污染大氣層，甚至破壞了臭氧層，讓紫外線肆無忌憚地危害人的健康，儘管現在許多國家在倡導和使用污染少的核能發電，但仍有許多發電廠在毫無顧忌地噴吐着漫天黑煙……

如果我沒記錯的話，曾經，我看過這樣一幅漫畫：經過人類的濫砍濫伐後，地球上有許多的生命在一夜之間全部消失（除人類），地球上的綠洲全部變成了沙漠，沒有一顆綠樹，沒有一株小草，沒有一抹風景，沒有一朵紅花。

就在這樣的世界中，人類終於發現了一顆世界僅存的小樹，這時，人類帶上自己的斧頭毫不猶豫的衝了過去，只聽”砰“的一聲，小樹倒了，人類唯一的希望，倒了。我們人類就這樣漸漸的死去……

只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！你們知不知道，目前人類無法移居，就算可以移居，又有多少人可以去呢？所以，我們要保護地球，從保護身邊的一草一木，一花一束做起。

讀《只有一個地球》有感4

這幾天，我們學了一片課文，名字叫只有一個地球。讀完了我知道了一件事情：地球是人類的母親，是人類的搖籃！

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地爲人類作着貢獻，但是由於人類不知珍惜，不加節制地開採和隨意地毀壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生的一件事：幾家工廠因爲過量地向大海和大氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到嚴重損失。

我們這個地球太可愛了，同時又太容易受害了。同學們，科學家早已證明：在宇宙以地球爲中心的四十萬億公里內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。

只有一個地球，地球的公民們，快醒悟過來吧！從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護我們生活的大家園——地球！

讀《只有一個地球》有感5

我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。

在老師講課的同時，我彷彿聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！” 地球現在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸。科學家認爲，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅佔地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻佔據着陸地面積的11%。至於海拔1000米的山地，竟佔據着陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當於整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處佈滿了山。

當我讀到“我們的地球太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。 警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。

“保護動物吧！”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧！”看，地球在呼籲，讓我們共同愛護人類的家園吧！

讀《只有一個地球》有感6

一覽無遺的是一個晶瑩透亮的圓球，上面暗藍色和奶白色的紋痕相互之間相疊，附近裹着一層薄薄的湖藍色l紗裙r課文《只有一個地球上》描繪出了地球上心靈美和儀表美。

我們的地球，看起來光澤度、全透明、若隱若現，是那般的美麗壯闊。地球還像媽媽一樣，不遺餘力地爲人類出示各種各樣資源。殊不知，人類不用控制地採掘及隨便毀壞自然資源，亂用化工品，使自然資源越來越低，還導致一系列生態災難。比如：98年的超大洪災，吞沒的、沖毀的房子及死、傷的老百姓多得數不勝數，許多的人都失去家人、無家可歸這還並不是由於大家很多毀壞自然資源，破壞了生態環境保護導致的嚴重危害。

生物學家早就證實，在以地球爲管理中心的四十萬億千米的範疇內沒有合適人類定居的第二個星體。因而，我們不能寄希望於破壞地球后再移居。

確實，大家的這一地球太可愛了，另外又太非常容易粉碎了！我們的地球即然那麼美麗可愛，那大家爲何要去破壞它呢？再說了，大家只有一個地球，這裏是人類不可或缺的佳園，假如破壞了它，大家別無好去處。因而，大家一定要竭盡全力去維護地球，基本建設地球、美化地球。使我們人類的唯一的佳園地球，此後越來越更爲美麗可愛、生機盎然，儘快惠及於大家人類吧！

讀《只有一個地球》有感7

學習了《只有一個地球》這篇文章後，心情久久不能平靜，眼前不由得浮現出那美麗的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”，她就是我們人類依賴的地球。

在課文裏，我瞭解到人類在索取地球資源的同時，卻肆意地破壞地球的生態環境：工廠裏的污水大量地排進了地球的'血液——江河湖泊裏；樹木和礦物被無限地濫採；大氣中的臭氧層也由於人類的作用，出現了一個又一個“大洞”，近100年來許多生物物種被滅絕，華南虎、丹頂鶴、揚子鱷等稀有動物在世界上已寥寥無幾，人類將快把地球幾十億年來的積蓄全部用光了。其結果，將會影響到我們人類的生存和發展。

就拿我們天天能見到的植物來說吧，它爲我們人類製造了賴以生存的新鮮空氣和煤、石油，保持陸地的水土，可以說植物和人類是相互依賴的。但我以前也不注意保護植物，記得我去西湖的時候，我抓住樹枝玩盪鞦韆，把鮮嫩的綠葉像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些樹枝硬扯拉下來當做“武器”亂耍，現在想想真內疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中，那麼人類就不會有再生的機會。寫到這兒，我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河，聽大人們說以前秦淮河清澈見底，裏面還有大大小小的菱角，人們可以在裏面洗衣洗澡，還能游泳，可現在秦淮河又臭又髒，行人都要捂着鼻子，加快腳步地走過。遊人如織的西湖也被污染了，發出陣陣呻吟……

寫到此時，我恍然大悟，難道人類沒有看到一個全身是病、醜陋不堪的地球在痛哭？我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了，人類是最好的醫生，我們應該拯救地球，拯救我們自己……

讀《只有一個地球》有感8

這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就是對我們一個莫大的警告嗎？

地球在羣星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！在地球上的各種自然資源並不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護，有些人們只圖眼前利益，不顧後果的濫用化學品，造成了一系列的生態災害，給人類生存帶來了嚴重的威脅。我們這個地球太可愛了，但又太容易被破壞了！這是據有幸飛上太空的宇航員遨遊太空時目睹地球時發出的感嘆，在這裏，我也要借這個機會，以一個少先隊員的身份呼籲人們：讓我們行動起來，一起來同心協力的保護我們這個千川百孔的地球，讓我們的家園更好的造福於我們的子孫後代吧！

保護地球，人人有責。現在我呼籲人們，那是因爲我做過對不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時有事，所以讓我們自由活動，我和幾個小夥伴就去陰處玩，我們玩着玩着就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個寶座，我就爬上去玩，我爬上去後得意洋洋的搖搖樹幹，樹葉嘩嘩做響，好像在說：小朋友，你把我弄疼了。我卻全然不理會，繼續搖，大概是惡有惡報吧，我下來時不小心被毛蟲咬了，疼死我了，這時一陣風吹來，樹葉又響起來：好呀，好呀，看你還破壞生態環境嗎？知道厲害了吧！我臉一下子紅到了脖子根，我多想對那棵大樹說聲‘對不起’，可我卻一溜煙跑了。

地球已在哭泣，地球需要我們來保護，讓我們一起爲我們的將來建造一個美麗可愛的家園吧！

讀《只有一個地球》有感9

今天，我飽含着激情讀了《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球母親的苦衷。我在讀這篇課文的同時，又好像聽到了地球的哀鳴：“救救我吧！”

當我讀到“我們的地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。

不知從什麼時候起，我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥鳴聲了，我們眼前很少看見自由飛翔的鳥羣了。有些商人爲了掙大錢，爲了鼓起自己的腰包，常常抓野生的鳥兒。野生鳥在被捕抓、運輸販賣的過程中，成活與死亡的比例是1：20只鳥死亡的代價。將來，地球上可能只剩下一種動物——人類。

警鐘已經敲響，如果人們再執迷不悟，地球就會被粉碎，就會在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私的人，但也有許多好人。就拿杜過秋老人來說吧，他在山坡上開了1000多畝荒地種作文

植樹樹木，那山坡小屋牆上掛這70多雙穿破的鞋和30多把磨破的鎬，就是對老人所付出的艱辛，愛心最後的見證。如果人人都像杜過秋老人那樣，還愁地球不會好轉？

我長大要當一名動物、植物管理員，如果誰砍伐樹木，亂捕捉動物，就罰款他幾萬元，他們肯定會改好。

“保護環境吧！”地球在訴說。“珍愛動物吧”，地球在呼籲。讓我們共同愛護人類的家園吧！

讀《只有一個地球》有感10

地球是全人類的，地球只有一個。”這是我讀了《只有一個地球》後深深感悟出來的。

這篇課文主要講宇航員飛上太空遙望地球，看到一個晶瑩透亮的球體，條條紋痕相互交錯。地球是非常美麗的，但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的，地球已不會在長大，表面積只有1。5億平方公里，而人類居住的陸地只佔10%。地球所擁有的自然資源也是有限的。它不是上帝的恩賜，而是經過幾億年轉變過來的，如果不加節制的開採，地球上的資源必會減少。由於人們濫用化學品，使地球上原本可以再生的資源無法再生。人類也提出了移居別的星球的想法，但是，科學家至今沒有發現能適應人類生存的第二個星球。宇航員遨遊地球后同時發出了：我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了的感嘆！

讀了這篇課文，我的感想是人類只有一個地球，如果它被破壞了，人類別無去處。我們現在能做得只有保護我們這個僅有的地球，還讓地球造福人類！

讀《只有一個地球》有感11

上週，我們學了《只有一個地球》這篇課文，讀完以後使我受益非淺。

這篇課文主要講了：據有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是一個晶瑩的球體，它同茫茫的宇宙相比是很渺小的，在羣星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球的自然資源是有限的，地球卻無私的奉獻自己的資源。但因爲人們不加節制地開採資源隨意破壞，濫用化學品，造成了一系列的自然災害，給地球造成了嚴重的破壞。科學家已經證明，在宇宙中沒有第二個適合人類居住的星球。所以，從現在起我們要愛護地球，更要保護地球。從宇航員的介紹中，我知道了地球是渺小的，也是可愛的，但是又容易被破壞，它的資源是有限的，它的資源不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾千萬年的地質變化而形成的。目前我們人類又沒有辦法移居到另外的星球上住，但同時地球又在受到嚴重的破壞，所以我們更要好好保護地球，保護地球的生態平衡，珍惜自然資源。

我們大家要儘量少用私家車，多坐公交車或騎自行車或是走路，這樣減少空氣的污染從而保護了環境，即煅煉了身體；我們還要節約用水，不用水時順手關好水龍頭；多植樹，不要亂砍亂伐樹木，節約用紙；不亂用化學物，不破壞生態……讓我們大家用行動去號召我們身邊的人，一起保護地球的自然環境。

讀《只有一個地球》有感12

　　開篇引題

今天，我們學了《只有一個地球》。這篇課文內容豐富，讓我大開眼界。學習了許多知識。

　　文章簡要

這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說明適合人類居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護地球和生態環境。這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課後查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠近來次序計爲第三，行狀像球而略扁。自轉一週時間是一週晝夜，有一個衛星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節約紙張、節約水電如果做到這些習慣地球資源就不會枯竭了，所以環保是很重要的，在生活中很多都愛環保——愛地球媽媽。如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱後把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“爲什麼要這樣做？”“因爲這樣可以環保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存啊！”媽媽說。通過這件事我覺環保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的源泉、臉頰、身體變得乾淨、美好，讓地球媽媽藍色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。

　　歸納總結

這篇文章讓我懂得很多也讓我刻骨銘心地記着《只有一個地球》這一教育深刻的一課關於地球媽媽的課。

讀《只有一個地球》有感13

這幾天，我和媽媽一起讀了《只有一個地球》這篇文章，從這篇文章中我知道了我們的家園--地球現在的處境很不好，我們的地球需要大家的保護。

地球受到了我們很多人的的破壞，人類亂扔垃圾，越來越多的汽車在排放有害的尾氣，很多的河流乾枯。還有的人爲了賺錢，殺死了很多動物，媽媽告訴我說，殺死一種動物就會破壞大自然的生物鏈，很多害蟲就少了能對付它們的天地，害蟲就會越來越多，對大自然和我們的地球產生很大的傷害。人們爲了自己的利益，抓了許多保護動物來賣給別人，破壞了動物資源，破壞了動物的家，而我們人是離不開動物的。

我想我們現在挽回我們的錯誤行爲還是來得及的，只要大家精心保護地球，不亂扔垃圾，多坐公交車或者騎自行車，並且不亂捕捉殺害動物，這樣我們的地球環境會越來越好的，到時大家呼吸着新鮮的空氣，開開心心的生活在我們中國，生活在這美麗的地球上，這樣不是很好嗎？

讀《只有一個地球》有感14

五年級上冊我們學習《只有一個地球》這篇課文。

主要講了，我們有一個地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會沒有了，而可再生資源也受到了人類的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門是用可貴的木頭製成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說了我們只有一個地球如果不好好珍惜我們將無家可歸，接下來將面臨了死亡。

我曾想象沒有了地球。

那個時候，可愛的魚兒別無去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類的朋友小鳥無家可歸，一天一天地過去了，地球上的事物漸漸地沒有了，最後，我們—人類也沒有了。想一想你希望離開自己的朋友嗎？想離開自己的老師嗎？想離開自己的父母嗎？想和這個可愛的地球和世上的事物一起消失嗎？我認爲大家都不想吧！哪裏因爲你愛朋友、愛老師、愛父母、愛祖國，因爲你有一顆愛全世界這個大家庭的善心！但是，一個人做是不行的，我們要大家一起動起來保護自己的祖國，自己的大家庭，讓我們付出行動，這裏我提出幾點：

1、我們要從小事做起，如：家裏、學校。

2、我們如果看到有人隨意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國就是自己的家。

3、我們要多植樹，多種花，樹是空氣的工廠，花是世界的香水。

我希望，我寫的這一些不是白寫的，我希望，真的有人付出行動，採集衛我們的祖國，讓我們的祖國煥然一新。

讀《只有一個地球》有感15

茫茫的宇宙中，只有一個美麗的藍色星球，地球可供我們人類、動物生存，可人類卻在無止境浪費，無止境索取掠奪，眼看着自己美麗的家園在毀滅，卻無動於衷。

聽說，在瀏陽有一個煉鉛廠，經歷了一次“農民起義”。一位老爺爺氣憤而痛心地說：“因爲你們，我們農田裏的莊稼無法生長；因爲你們，溪水失去原貌；因爲你們，花草難以裝點大地。我們不需要金錢，我們要的是健康！”

我們不可再傷害地球媽媽了。我和我的同學便組成了“環保小分隊”，利用週末撿起看到的垃圾，送進回收站。我們把許多地方打掃得乾乾淨淨。

地球只有一個，它是我們賴以生存的家園。讓我們竭盡所能，保護地球，讓地球更美好！