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《竊讀記》讀後感範文大全

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《竊讀記》真真切切地表現了作者對讀書的熱愛和對文學知識的渴望。以下是小編整理的《竊讀記》讀後感範文大全,歡迎參考閱讀!

《竊讀記》讀後感範文大全

  《竊讀記》讀後感一

《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義,“竊讀”?懷着好奇,我仔細地品味這篇文章。

“放學後急匆匆地從學校趕到這裏”這多少有點逆向思維,回家去美美地往嘴裏塞着零食,還欣賞着電視機奉獻的精彩卡通,多帶勁呀!幹嘛跑去書店站酸了腿呢?讀到這裏,我忽然對作者有了第一印象:傻里傻氣——因爲書!

“從大人的腋下逃票”爲進書店門口,小作者首闖第一關;“逢上顧客滿盈”,學會把自己隱藏起來,貼在大人身邊,至少可以光明正大讀上幾本書;逢上下雨,以避雨爲由,在書店“磨蹭”時光……這一切“花招”,給了我第二個印象;聰明絕頂——因爲書!

在書海中暢遊,忘記了一切概念。“當飯店飄來一陣陣菜香,當書店的日光燈忽然地亮了起來”這時的“我”才也猛然發現自己處於現實這個空間。空着肚子看書可不是一件舒服事,我在如此惡劣的環境下,竟能熬過兩個多鐘頭,看着作者的身影,我的第三感也油然而生;執着——因爲書!

百思不得其解,小女孩的動力從何而生?回答是:書的魅力!書,我素不知道竟能擁有如此強效的魔力。作者結尾處作了精闢地回答:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”每逢讀書,難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎?難怪她“腳站得有些麻木,卻渾身有輕鬆之感。”

仔細地品嚐完《竊讀記》,腦中浮現出了寫自古勤讀書的程度的詞兒:“手不釋卷,如飢似渴,孜孜不倦……”這些詞兒,彷彿在鼓勵我,嗯,我想,從今以後,我一定要勤讀書,積累更多的詞彙,讓我的“優勢”如虎添翼,“足不出門能知天下事”從書中瞭解世界,我正陶醉其中,

又有一種衝動勁涌上心頭,我甚至還想寫一本書呢!

在品讀《竊讀記》中我發現我正在一點點長大……

  《竊讀記》讀後感二

《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人羣中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不捨地離開。有時還會爲了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知慾和對讀書的渴望真令人感動。文章裏令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有着很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因爲書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多麼重要啊!現在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但是卻有些同學不愛讀書。

想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現在來之不易的讀書機會。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!

  《竊讀記》讀後感三

今天,我學習了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書,卻因爲家庭生活困難沒有錢買書,只好到書店“竊讀”。

當我一口氣把它讀完時,我被竊讀者的行爲深深地震撼了!書中的小孩喜愛讀書達到了入魔的程度,可就因爲家境貧寒沒錢買書,迫不得已,每天下課後急忙趕到“文化街”,那裏書店林立,那樣她就可以混進買書的人羣中,有更多的機會去讀一些自己喜愛的書。一頁,兩頁……她如飢餓的瘦狼,貪婪地讀着。她很快樂,也很懼怕。快樂的是讀到了自己喜愛的書,恐懼的是怕被店主發現,可擔心的事還是發生了。一次,在一家書店讀一本書,因爲文章太長,每天都要去讀,終於被店主發現,“有錢就買書看,沒錢在這裏混什麼。”她遭了羞辱,被趕出了書店。我實在想不通,面對一個無錢買書又渴望讀書的窮學生,店主怎能這樣對待她?

不過,世上的愛還是很多的。當這個小女孩抑制不住書的誘惑,膽顫地走進另一家書店,提心吊膽地讀那沒有讀完的書時,好心的店主叔叔滿足了這個窮學生的願望。

書讀到這兒,看到家裏滿屋的書,我內心一陣愧疚。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛裏長大的,爲什麼不緊緊抓住這寶貴的時間好好讀書呢?

  《竊讀記》讀後感四

這篇文章主要講了林海音小時候,因爲家庭貧困,買不起書,因此到書店去“竊讀”。“竊讀”時,林還音因爲收穫到了新的知識而快樂,也因只讀書不買書害怕被書店老闆發現而擔憂、懼怕。她想盡辦法讀書,人越多,雨越大她就越開心,因爲他可以盡情地閱讀她心愛的書了。林海音每天都是匆匆地來,依依不捨地去。儘管腿痠腳麻,飢腸轆轆,卻在飽讀之後,有一種滿足感。可見兒時的她對讀書的熱愛和對知識的渴望。

讀完這篇文章後,我感到臉上發熱。它使我想起了一件事。一天上午,媽媽帶我去書店買書,我挑了很多,如《智慧背囊》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》……媽媽都一一給我買下了,可是買回家後,我就不願意看了。下午,作業做完後,我閒極無聊的擺弄起一支筆來,媽媽看見了當時有點生氣,但還是耐着性子對我說:“乖,休息一會兒後看點書。”“不想看”我頭也不擡的說,“這些書可都是你自己挑的!”媽媽有些生氣,我衝她瞥瞥嘴,不情不願的拿起書看了起來。可我看書時一點也不專心,一會兒喊肚子餓了,一會兒又說渴了,一會兒又要上廁所。表面上看我在讀書,其實我的心早就飛到九霄雲外去了。

想起這件事我就慚愧,和林海音比起來,我是多麼的幸福,但我卻從不珍惜。不過,我已暗下決心,向林海音學習,學習她那種愛讀書的精神,對書的熱情和渴望得到知識的那種決心。

  《竊讀記》讀後感五

今天,我們學習了課文《竊讀記》,我深受啓發。

課文寫的是作者林海音小時候因爲家裏窮買不起書,就去書店竊讀。讀書的時候,怕書店的老闆發現她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要裝着十分着急的樣子給老闆看。書店沒有地方坐,時間一長,腰痠背痛,飢腸轆轆。

課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一隻餓狼,貪婪地讀着……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一隻餓狼,一頁頁貪婪的閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知慾和對讀書的渴望。

作者家裏窮買不起書,就去書店竊讀,十分辛苦。而我們呢?有哪位同學能說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書馬?看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看,有的同學是隻看頭、不讀尾,還有的同學是書買回來後,連翻也不翻;甚至有的同學是家長逼着看書,我們與林海音的差別多大啊!

讓我們記住課文中國文老師的一句話吧!“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是啊!吃飯能提供我們物質營養的,而讀書是給我們提供精神營養的。這兩種營養都不能少,只有這樣我們才能健康成長。