當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 讀《假設給我三天黑暗》有感大綱

讀《假設給我三天黑暗》有感大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3.39W 次

讀《假設給我三天黑暗》有感1

最近,我讀了一本書,它名叫做《假如給我三天光明》,是美國作家海倫·凱勒寫的自己的人生故事。

讀《假設給我三天黑暗》有感

這本書我以前曾聽說過,沒看時我以爲作者是天生雙眼失明,沒想到她在18個月大時發了一次燒,都住院了,沒過幾天她就感到眼睛越來越模糊,最後才導致失明的。這本《假如給我三天光明》一共分爲4個章節,分別是:《開啓心靈的眼睛》、《我的求學之旅》、《迎接新生活》和《假如給我三天光明》。其中我最喜歡《假如給我三天光明》這個章節了,之所以和書名一模一樣,是因爲這個章節主要講了海倫·凱勒自己想象的能看到的三天裏的故事,第一天,她要看人,要看和她在一起的莎莉文老師;第二天,她要參觀博物館,瞭解我們人類發明的東西;第三天,她將會和普通人一樣過日子。

看完這本書,我覺得作者海倫·凱勒真是一個勇敢、堅強、有毅力,對生活充滿信心的`人,我們一定要好好學習她那堅持不懈的精神。

讀《假設給我三天黑暗》有感2

生命,是如此脆弱,又是如此堅強,當生命遭遇大自然的考驗時,是堅強?還是柔弱?——全由自己決定!

——題記

馬克吐溫曾說過:“十九世紀有兩位令世界之驚歎的奇人,一個是拿破崙,另一位是海倫凱勒。”

海倫凱勒的生命是如此的脆弱:幼年時期的她,因患猩紅熱不幸雙目失眼、兩眼失聰。面對無法看見、無法聽見的多彩世界,她並沒有選擇放棄,而是堅強地生活了下來,讓自己的生命變得有意義。在她的心中,失望的代名詞是希望。

失去聽力的視力的她,最初也曾經暴躁不堪,很多細小的事情都會讓她情緒失控。但她逐漸意識到:情緒的失控無法挽回失去聽力和視力,唯有面對現實,想盡辦法改變現狀,纔是對自己的負責。於是,在莎莉文老師的細心照料和家人的幫助下,她先後進入帕金斯教育學校和劍橋女子學校學習,並最終克服種種困難,考入了大家夢寐以求的哈佛大學。這是一所讓正常人都着迷的高等學府,這也是一所即使是正常人也很難走進的高等學府。可是,海倫凱勒卻憑着她的勇氣,接受了命運給她的挑戰,在她的生命道路上書寫了一段美麗的人生。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的氣魄,更是用自己的痛苦和苦後的幸福勉勵着千千萬萬的世人。

她的成功不僅僅是在考驗時的鎮定,堅強,更是她願意鼓勵世人的心願。她將她的經歷寫成了《假如給我三天光明》,激勵着一批批人在命運的捉弄下堅強成長。她將她的一生都致力於慈善事業,盡她的所能,幫助需要幫助的人,照亮了他們通往直前的道路。她不僅僅是一位盲聾作家,更是一位用生命來感染後人的殘障教育家。正如她所說:在黑暗中尋找光明,給無聲的世界帶來希望!

飲用泉水時,感謝自然的瞬息萬變;行走時,感謝鋪路工人的辛苦;呼吸着清新的空氣時,不忘環衛工人的辛勤付出。海倫凱勒在獲取成功時,依然不忘記感謝所有幫助過她的人。那閱讀《假如給我三天光明》的我們,能不能在感謝海倫凱勒的同時,也讓這種在命運面前堅強的精神發揚光大呢?